Proyecto

UNIVERSIDAD “FERMIN TORO”
DEPARTAMENTO DE FORMACION GENERAL
ESCUELA DE INGENIERIA
CABUDARE, EDO LARA
FACTIBILIDAD TÉCNICO-ECONÓMICA DEL USO DE PAPEL PERIÓDICO
PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BLOQUES PARA VIVIENDA
Ricardo Morales
22.333.383
Cabudare; julio de 2014

FACTIBILIDAD TÉCNICO-ECONÓMICA DEL USO DE PAPEL PERIÓDICO
PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BLOQUES PARA VIVIENDA
RESUMEN
Debido a que el papel periódico está presente en la vida cotidiana de las
personas, bien sea en la casa o el trabajo, al convertirse diariamente en desecho
su recolección no es una tarea sencilla. Por otra parte, más del 95% del papel se
fabrica con celulosa de madera, generando un gasto en consumo de energía,
agua y un espacio en los vertederos. Solo un porcentaje mínimo es reciclado y
reutilizado, el otro permanece en los vertederos, esta es la razón por la cual este
proyecto tiene como objetivo general, Evaluar la Factibilidad Técnica y Económica
del uso de Papel Periódico para la Construcción de Bloques para Viviendas. A
través de un diseño de investigación, con una serie de métodos, técnicas y
estrategias para llevar a cabo todos los procedimientos de investigación con el
propósito de alcanzar el objetivo planteado. El método empleado consistió en la
práctica encuestas y entrevistas que respondieron las interrogantes de los
investigadores. Aun cuando las personas le dan uso al papel periódico en
actividades cotidianas su mayor parte es desechada, demostrando así que es
necesario darle una utilidad al papel periódico desechado. Es por ello que es de
gran factibilidad tanto económica como técnica la construcción de bloques de
papel periódico.
Palabras claves: Celulosa de madera, Factibilidad, Construcción.
INTRODUCCIÓN

En la actualidad uno de los problemas más notorios en el país en la acumulación
de residuos y desechos es la contaminación ambiental, generando daños terribles
a nuestra nación por tal motivo proyectamos el reciclaje del papel periódico para
así ayudar a la disminución de espacio en los vertederos del mismo, ahorrando
energía y evitando la alteración atmosférica. Es importante saber que el reciclaje
es el proceso industrial al que se somete un residuo para su recuperación total o
parcial, siendo el papel periódico uno de los principales materiales inorgánicos que
se pueden reciclar. Cabe destacar que una persona promedio consume entre
250kg y 300kg de papel periódico al año, aproximadamente 923 millones de
toneladas anuales, esto implica que los desechos del mismo son extremadamente
abundantes a nivel mundial.
Es por ello que se tomó la iniciativa de dar un cambio y una mejor connotación a la
construcción civil, evaluando este proyecto y buscando la factibilidad técnico-
económica para la fabricación de un sustituto del bloque convencional utilizando
así como base primaria el papel periódico, ya que evitaríamos los altos costos del
cemento y su desabastecimiento hoy en día, es una maravillosa idea para
aquellas personas de bajos recursos que se les hace difícil costear una vivienda
con los bloques convencionales, no obstante de esta pasta de papel periódico no
solo es útil para bloques sino también para ladrillos , tabiquerías, techos, deposito
de materiales, entre otros.

CAPÍTULO I
1. EL PROBLEMA:
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Según la tradición, Cai Lun (o Tsai-lun), un eunuco de la corte Han oriental del
emperador chino Hedi (o Ho Ti), fue el primero en fabricar papel, en el año 105,
utilizando corteza de morera, nombre común de dos árboles no emparentados
desde el punto de vista botánico. Uno de ellos alcanza hasta 12 m de altura y
forma flores masculinas y femeninas en plantas distintas. Con la corteza del árbol
se elabora papel. El otro árbol forma flores de color entre verde y blanco que se
abren en otoño y tiene grandes hojas lobadas. Se cultiva mucho en Taiwán y
Japón. Con la médula del tronco (el tejido blando central) se fabrica un papel fino y
suave, que no desprende partículas, llamado papel de arroz.
Pero en 2006 se descubrió, en la provincia china de Gansu, un trozo de papel
escrito en el siglo I a.C. Este papel, de unos 10 cm2, está fabricado con fibra de
lino y se cree que podría ser parte de una carta. Hasta este descubrimiento, el
papel más antiguo conservado era uno fabricado con trapos, alrededor del año
150.
Por otra parte, el empleo del papel fue introducido en Europa por los árabes, y la
primera fábrica de papel se estableció en España alrededor de 1150. A lo largo de
los siglos siguientes, la técnica se extendió a la mayoría de los países europeos.
La introducción de la imprenta de tipos móviles a mediados del siglo XV abarató
enormemente la impresión de libros y supuso un gran estímulo para la fabricación
de papel.

El aumento del uso del papel en los siglos XVII y XVIII llevó a una escasez de
trapos, la única materia prima adecuada que conocían los papeleros europeos.
Hubo numerosos intentos de introducir sustitutos, pero ninguno de ellos resultó
satisfactorio comercialmente. Al mismo tiempo se trató de reducir el coste del
papel mediante el desarrollo de una máquina que reemplazara el proceso de
moldeado a mano en la fabricación del papel. La primera máquina efectiva fue
construida en 1798 por el inventor francés Nicolás Louis Robert. La máquina de
Robert fue mejorada por dos papeleros británicos, los hermanos Henry y Sealy
Fourdrinier, que en 1803 crearon la primera de las máquinas que llevan su
nombre. El problema de la fabricación de papel a partir de una materia prima
barata se resolvió con la introducción del proceso de trituración de madera para
fabricar pulpa, alrededor de 1840, y del primer proceso químico para producir
pulpa, unos 10 años después.
Aunque los procedimientos esenciales de la fabricación mecanizada de papel son
los mismos que los de la fabricación manual, el proceso mecánico es bastante
más complicado. La primera etapa es la preparación de la materia prima. Los
materiales más usados hoy día son los trapos de algodón o lino y la pulpa de
madera. En la actualidad, más del 95% del papel se fabrica con celulosa de
madera. Para los papeles más baratos, como el papel prensa empleado en los
periódicos, se utiliza sólo pulpa de madera triturada; para productos de más
calidad se emplea pulpa de madera química, o una mezcla de pulpa y fibra de
trapos, y para los papeles de primera calidad se utiliza sólo fibra de trapos.
Antes de la aparición de los tipos de imprenta móviles a mediados del siglo XV, las
noticias se difundían por vía oral, por carta o por anuncio público. Hasta 1609 no
se empezaron a publicar los primeros periódicos. Estos ejemplares, impresos en el
norte de Alemania, se denominaban corantos y publicaban “sueltos” sobre
sucesos en otros países. La palabra noticia se acuñó un siglo más tarde.

El Periódico, no es más que publicaciones editadas normalmente con una
periodicidad diaria o semanal, cuya principal función consiste en presentar
noticias. Los periódicos también contienen comentarios sobre éstas, defienden
diferentes posturas públicas, proporcionan informaciones y consejos a sus lectores
y a veces incluyen tiras cómicas, chistes y artículos literarios. En casi todos los
casos y en diferente medida, sus ingresos se basan en la inserción de publicidad.
En menos de veinte años ya se publicaban periódicos en Colonia, Frankfurt, Berlín
y Hamburgo (Alemania); Basilea (Suiza); Viena (Austria); Ámsterdam y Amberes
(Bélgica). Los periódicos de Ámsterdam, impresos en inglés y francés, llegaron
rápidamente a Londres, donde el primer periódico vio la luz en 1621, y a París,
donde el primer periódico apareció en 1631. En el año 1645 Estocolmo disponía
de un periódico de la corte que aún se publica.
Uno de los problemas que se presenta actualmente es la acumulación de residuos
o desechos a base de papel. Específicamente papel periódico, ya que este esta
presente en la vida cotidiana de las personas, bien sea en la casa o el trabajo.
Cabe mencionar, que más del 95% del papel se fabrica con celulosa de madera,
generando un gasto en consumo de energía y agua y un espacio en los
vertederos, resulta claro que solo un porcentaje mínimo es reciclado y reutilizado,
el otro permanece en los vertederos.
Ahora bien, existen distintas maneras de revertir esta tendencia, la cual consiste
en la reutilización de los productos elaborados. Este proceso consiste
básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son
aptos para elaborar otros productos o prefabricar los mismos. Son muchas las
razones para reutilizar o reciclar un producto, en el caso del papel periódico, se
ahorrarían recursos, se disminuye la contaminación, se alarga la vida de los
materiales aunque sea con diferentes usos, se logra ahorrar energía, se evita la
deforestación, se reduce el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al

convertirse en basura, se puede disminuir el pago de impuestos por concepto de
recolección de basura y al mismo tiempo se genera empleo y riqueza.
En este mismo orden de idea, hay diversidad de formas para reutilizar el papel
periódico, como lo es la fabricación de bloques para la construcción de viviendas.
Cabe destacar, que un proyecto reciente se llevo a cabo en Córdoba. Argentina,
realizado por el Centro de la Vivienda Económica (CEVE), donde se desarrollaron
ladrillos, bloques y placas utilizando como materia prima papel reciclado y cáscara
de maní que es ligado con otros materiales como arena, cal, entre otros, para ser
utilizados en la construcción de viviendas económicas y ecológicas.
Las estrategias de construcción sustentable que se proponen no solamente
contemplan la “autoconstrucción asistida”, sino también la fabricación de partes
con nuevos materiales. Otra de las Características Técnicas de los bloques
reciclados afirma el Centro de la Vivienda Económica (CVE) argentino es que,
este nuevo material de construcción posee igual resistencia que los
convencionales, además de ser un 70% más liviano y un excelente aislador
térmico. Con esta nueva estrategia pueden lograrse varios objetivos simultáneos.
Por un lado, la organización de unidades productivas en zonas marginales o de
escasísimos recursos por medio del aprendizaje y la aplicación de tecnologías
apropiadas. Por el otro, ofrecería una vía para la generación de empleo.
Debido a esto, uno de los mayores retos que se presentan en esta investigación
es, Evaluar la Factibilidad Técnica y Económica del uso de Papel Periódico para la
Construcción de Bloques para Vivienda. Pues se cree, que con la misma se
contribuiría a la reducción, por un lado de la contaminación, por otro, abarataría
los costos respecto al bloque convencional a base de cemento. Además, El papel
periódico de desecho, es un material abundante y de fácil obtención, caso
contrario al cemento. Por ultimo, esta investigación es de de tipo exploratoria, la
Investigación exploratoria, es considerada como el primer acercamiento científico

a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido
suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes.
Por otra parte, se utilizaran diversas técnicas de recolección de información como
la encuesta, entrevista entre otras. De acuerdo a lo antes planteado se
desprenden las siguientes interrogantes.
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
 ¿Cuál es el uso específico que se le da al papel periódico luego de ser
utilizado?
 ¿Qué diferencias físicas existe entre el bloque convencional (cemento) y el
bloque ecológico a base de papel de periódico?
 ¿Cuáles son los beneficios que se obtendrían en la elaboración de bloques
a base de papel periódico?
 ¿Cuál es la estructura de costo real del bloque convencional en
comparación al bloque a base de papel periódico en el mercado nacional?
1.3 OBJETIVO GENERAL:
Evaluar la Factibilidad Técnica y Económica del uso de Papel Periódico para la
Construcción de Bloques para Viviendas.
1.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Conocer el uso especifico que se le da al papel periódico luego de haberlo
utilizado en hogares; centros comerciales, hospitales, entre otros.

 Establecer las diferencias físicas existentes entre el bloque convencional y
el bloque ecológico a base de pasta papel de periódico.
 Analizar desde el punto de vista técnico-económico diversos usos y
beneficios que se obtienen en la elaboración de dicho bloque ecológico.
 Evaluar en el mercado nacional la estructura de costo del bloque
convencional versus el manufacturado a partir de celulosa.
1.5 JUSTIFICACIÓN:
Esta investigación se enfoca en la exploración de nuevas opciones y estrategias
para los procesos de construcción. En cuanto esto se Plantea evaluar la
factibilidad técnica y económica del uso de papel periódico para la construcción de
bloques para viviendas. Ya que este no implica como otros materiales transporte
costoso ni transformación industrial, pues resulta de menor costo que otros
actualmente empleados.
Esta investigación también se justifica desde los siguientes aspectos:
En el aspecto Ecológico va a ser un material que contribuiría en la disminución de
los residuos ya que se le daría utilización al papel periódico desechado y por lo
tanto, se alarga la vida de los vertederos, disminuiría la contaminación del agua y
del aire, al no tener que ser expuesto al medio ambiente.
En cuanto al aspecto Económico, tendría una gran ventaja porque resultaría una
alternativa de adquisición en el mercado de la construcción trabajando con
recursos locales como lo es la pasta de papel periódico que no necesita transporte
costoso ni transformación industrial.

En el aspecto Técnico, representa una nueva alternativa en las técnicas de
construcción, ya que se incorpora a la mezcla de pasta de papel periódico otros
productos que en comparación con los del bloque convencional resultan más
rentables. Mejorando su comportamiento físico térmico.
En el aspecto Social esta investigación aportará a las comunidades de muy
escasos recursos el aprovechamiento de un recurso ecológico para la
construcción de sus viviendas. Además que contribuiría a solucionar el déficit que
en materia de vivienda tiene el estado.
1.6 Delimitación:
Este trabajo de investigación, estará determinado por la colaboración que presten
las personas que serán sujetas a entrevistas hechas por el grupo de investigación,
ya que, son ellas las que contribuyan con la información necesaria para establecer
los resultados que de ella se derivan. Por otra parte, se consultaran otras fuentes
como documentos que nos permitirán darle una base solida al proceso mismo de
investigación. Por último está, el tiempo para llevar a cabo los objetivos planteados
en la misma.

Capítulo II
Marco De Referencia

CAPÍTULO II
2. MARCO DE REFERENCIA:
2.1 FUNDAMENTOS TEÓRICOS:
Según Ortiz (s/a) es importante señalar en el proyecto la estrecha relación entre
teoría, el proceso de investigación y la realidad o entorno. La investigación puede
iniciar una teoría nueva, reformar una existente o simplemente definir con más
claridad, conceptos o variables ya existentes. Por tanto los fundamentos teóricos o
el marco de referencia, es donde se condensara todo lo pertinente a la literatura
que se tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una búsqueda detallada y
concreta donde el tema y la temática del objeto a investigar tengan un soporte
teórico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna
investigación debe privarse de un fundamento o marco teórico o de referencia.
El Papel.
Desde siempre el hombre ha querido comunicar sus pensamientos y además ha
querido que estos perduren más allá de la simple palabra. Para ello ha utilizado
distintos soportes materiales. En algunos países o grupos humanos comenzaron
utilizando la piedra, luego las tablas de arcilla o las tablas de madera para
expresarse a través de la escritura. En la India, usaban las hojas de palmera, los
esquimales utilizaban los huesos de las ballenas o los dientes de las focas. En la
China los libros se hacían con bambú y seda.
También era muy corriente la utilización de corteza de los árboles (los mayas y los
aztecas guardaban sus libros de matemáticas, astronomía y medicina en corteza
de árboles). Pero las materias primas más famosas y más cercanas al papel
fueron los papiros y los pergaminos.

Tuvo su origen en Oriente; el descubrimiento se le atribuye a China. El papel más
antiguo conservado se fabricó con trapos alrededor del año 150. Durante 500 años
la técnica de cómo fabricar papel estuvo sólo en conocimiento de China. En el año
610 se introdujo por primera vez en Japón y en el 750 en Asia Central.
Posteriormente, por el año 800, apareció en Egipto, iniciándose su fabricación 100
años después.
Los egipcios usaron material vegetal en la fabricación de papiros y piel de cabra y
oveja para los pergaminos. El papiro alcanza entre uno y tres metros de altura.
Las hojas son largas y los tallos son blandos y de sección triangular. La parte
inferior del tallo es tan gruesa como un brazo humano. La médula del papiro era
consumida hervida pero su principal uso fue en la elaboración de un material
parecido al papel.
La fabricación era a partir de capas de la médula dispuestas longitudinal y
transversalmente. Todo esto se impregnaba de agua, se prensaba y se secaba.
Tras el secado el papiro se frotaba contra una pieza de marfil o una concha lisa. El
tamaño fluctuaba entre los 12,5x12, 5 centímetros y entre los 22,5x37, 5
centímetros. Cada “papel” se unía a otro formando rollos de entre 6 y 9 metros.
Los egipcios escribían sobre el papiro en columnas de 7,6 cm. de ancho, tamaño
de la prosa literaria y en la poesía las columnas eran más anchas.
Los griegos, según algunos antecedentes conocían la técnica egipcia dela
fabricación del papiro desde principios del siglo V A.C.
En Europa el papel fue introducido por los árabes, la primera fábrica de papel se
estableció en España alrededor de 1150. El primer ejemplar escrito en papel es
una carta árabe que data del año 806 que se conserva en la Biblioteca
Universitaria de Leyden. Los musulmanes mejoraron la técnica de producción del
papel utilizando materiales como algodón, lino y cáñamo.

Con el pasar los siglos las técnicas se extendieron a otros países europeos. El
papel podía ser confeccionado en grandes cantidades y a bajo precio.
El uso del papel aumentó en los siglos XVII y XVIII provocando una escasez de
trapos, única materia prima conocida por los impresores europeos. Buscaron
múltiples sustitutos pero ninguno alcanzó interés comercial.
Simultáneamente, se intentó reducir el costo del papel por medio de una máquina
que reemplazara el proceso de moldeado a mano en la fabricación del papel. En
1798 el francés Nicholas Louis Robert inventó una máquina que abarataría los
precios, y fue mejorada por los hermanos ingleses Henry y Sealy Fourdrinier en
1803.
De aquí en adelante los futuros mecanismos sólo buscarían la perfección de la
maquinaria existente, la utilización de nuevos materiales y la disminución de los
tiempos productivos.
La industria papelera siempre ha estado en constante desarrollo y durante el siglo
XX alcanzó elevados niveles de producción. Estados Unidos y
Canadá son los mayores productores mundiales de papel, pulpa y productos
papeleros. Una particularidad del papel son las filigranas o marcas de fábrica es
decir los distintivos del fabricante que aparecen en el papel, tienen forma de letras
figuras de animales flores, frutas, arneses y utensilios dibujados con hilo de latón o
de plata.
En relación a este proyecto de investigación, el uso de papel periódico para
elaborar bloques destinados a la vivienda, es fundamental realizar un estudio de
factibilidad, ya que esta se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios
para llevar a cabo los objetivos o metas señaladas. Generalmente la factibilidad se
determina sobre un proyecto. Colina y Hernández, (2006).

Los tipos de factibilidades básicamente son:
Factibilidad Económica.
Se refiere a que se dispone del capital en efectivo o de los créditos de
financiamiento necesario para invertir en el desarrollo del proyecto, mismo que
deberá haber probado que sus beneficios a obtener son superiores a sus costos
en que incurrirá al desarrollar e implementar el proyecto.
Factibilidad Comercial.
Proporciona un mercado de clientes dispuestos a adquirir y utilizar los productos y
servicios obtenidos del proyecto desarrollado. Asimismo, indica si existen las
líneas de obtención, distribución y comercialización del producto y de no ser así
indica que es posible crear o abrir esas líneas para hacer llegar las mercancías o
los servicios a los clientes que así lo desean.
Factibilidad Humana u Operativa.
Se refiere a que debe existir el personal capacitado requerido para llevar a cabo el
proyecto y así mismo, deben existir usuarios finales dispuestos a emplear los
productos o servicios generados por el proyecto o sistema desarrollado.
Factibilidad Técnica o Tecnológica
Indica si se dispone de los conocimientos y habilidades en el manejo métodos,
procedimientos y funciones requeridas para el desarrollo e implantación del
proyecto. Además indica si se dispone del equipo y herramientas para llevarlo a

cabo, de no ser así, si existe la posibilidad de generarlos o crearlos en el tiempo
requerido por el proyecto.
Factibilidad Biológica O Ecológica
En ella se pide que se respete la vida de los seres vivos, evitando
sobreexplotación o mal uso de los recursos para mantener un equilibrio entre los
ecosistemas y su medio ambiente. Esta factibilidad ha sido la más ignorada por los
seres humanos desde la antigüedad.
Por otro lado, es importante señalar que la evaluación es parte esencial para
lograr si la investigación es pertinente para lograr un cambio estructurar dentro de
la sociedad de consumo.
Según Acevedo, (1983), la Evaluación, es la acción de estimar, apreciar, calcular o
señalar el valor de algo. La evaluación es la determinación sistemática del mérito,
el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un
conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar
temas de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las
artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines
de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos.
Términos básicos:
La definición de términos se refiere a aquellos términos que no se definen en el
marco teórico pero que sigue siendo importante su definición para comprender el
cuadro completo de la teoría que se expone. El problema que lleva a la definición
de conceptos es el de que muchos de los términos que se utilizan en las ciencias
sociales son tomados del lenguaje vulgar y, generalmente, el investigador los
utiliza en otro sentido. Estos conceptos pueden estar estrechamente ligados a

objetos y a los hechos que representan, por eso cuando se define, se busca
asegurar que las personas que lleguen a una investigación conozcan
perfectamente el significado con el que se va a utilizar el término o concepto a
través de toda la investigación.
Pasta de papel periódico: consiste en una mezcla de papel periódico con agua,
donde el papel es sometido a un proceso de desintegración por medios de
mecanismos prácticos que permitan obtener un rendimiento adecuado para
reducir las hojas en tiras o trozos de gran manipulación y absorción de agua que
formara parte de la pasta, logrando homogeneidad.
Diseño de Mezcla: Significa elaborar los parámetros configurativos para hacer
una mezcla apropiada.
Dosificación: Es la proporción en peso o en volumen de los distintos elementos
integrantes de una mezcla.
Durabilidad: Depende de la dureza de los componentes y que sea rico y denso,
no solamente la compresión sino que también a los agentes atmosféricos.
Porcentaje de Humedad de un Agregado: Es el cociente entre el peso de agua,
evaporado por secado hasta peso constante de una muestra de agregado y el
peso de la muestra de agregado seco.
Resistencia: Depende de la relación y de la resistencia de sus componentes.
Densidad: Es la relación entre la masa y el volumen de la sustancia midiéndose
en unidades de masa/unidades de volumen.

Hipótesis: El uso y formulación correcta de las hipótesis le permiten al
investigador poner a prueba aspectos de la realidad, disminuyendo la distorsión
que pudieran producir sus propios deseos o gustos. Pueden ser sometidas a
prueba y demostrarse como probablemente correctas o incorrectas sin que
interfieran los valores o creencias del individuo.
 La utilización de bloques a base de papel periódico en la construcción de
viviendas reduciría significativamente la contaminación ambiental ya que se
reutilizaría la materia prima antes mencionada.
 La sustitución de bloques convencionales (cemento), por bloques a base de
pulpa de papel, abarataría los costos de construcción de la vivienda.
2.2 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN:
Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigación que preceden al
que se está realizando. Son los realizados relacionados con el objeto de estudio
presente en la investigación que se está haciendo. Cuando se habla de trabajos
de investigación, esto involucra información recabada tanto de libros como de
publicaciones en revistas científicas. Para esto se pueden definir dos clases de
antecedentes teóricos y de campo. Los teóricos son todos aquellos antecedentes
que surgen de fuentes como libros, que exponen teorías o ideas sobre un tema en
particular, y los de campo son todas aquellas investigaciones que se hacen con
sujetos o de tipo experimental, donde se recaudan datos numéricos o información
descriptiva. García (1980).
IDEAN EN VENEZUELA LA FORMA DE CREAR BLOQUES COMPUESTOS DE
PAPEL Y CEMENTO. POR KEILA VÍLCHEZ BOSCÁN. 18/10/10.

 Son fabricados un 60% en papel y 40% en cemento. Éstos son los bloques
ecológicos o ecobloques, como también se le conocen. Fabricados en el municipio
San Francisco nacieron para darle solución al problema habitacional que hay en el
Zulia y para ayudar a no contaminar el medio ambiente.
 Los zulianos Joan Vílchez, junto con su tío, Omar Chávez, tuvieron la iniciativa de
los bloques ecológicos y aseguran que una casa “de 70 metros cuadrados con 3
habitaciones y 2 baños, construida con este tipo de bloque, capturan en sus
paredes y techos cuatro toneladas de dióxido de carbono que no llegarán a la
atmósfera, pues de reciclar el material desechado se irían directo a la atmósfera”.
2.3 SISTEMA DE VARIABLE:
Una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios. Un sistema de
variables consiste, por lo tanto, en una serie de características por estudiar,
definidas de manera operacional, es decir, en función de sus indicadores o
unidades de medida. Veliz (2008).
El sistema puede ser desarrollado mediante un cuadro, donde además de
variables, se especifiquen sus dimensiones e indicadores, y su nivel de medición.
Cuadro de operacionalizacion de las Variables:

Cuadro de Variables
OBJETIVO GENERAL: EVALUAR LA FACTIBILIDAD TÉCNICA Y ECONÓMICA
DEL USO DE PAPEL PERIÓDICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BLOQUES
PARA VIVIENDA.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
VARIABLE. DIMENSIÓN. INDICADORES.
Conocer el uso
especifico que se
le da al papel
periódico luego
de haberlo
utilizado en
hogares; centros
comerciales,
hospitales, entre
otros.
Uso especifico
del papel
periódico.
Ediciones.
Niveles de
ventas.
Usuarios.
Destino.
Numero de
ventas.
Tipo de lectores.
Utilización del
periódico una
vez leído.
Establecer
las
diferencias
físicas
existentes
entre el
bloque
convencional
y el bloque
ecológico a
base de
pasta papel
de periódico.
Diferencias
físicas.
Textura.
Tamaño.
Peso.
Grado de
porosidad
Ancho y largo del
bloque.
Relación al
material
utilizado.
Bloque
convencional.
Cemento
Agua.
Arena.
Cantidad de
cemento.
Cantidad de
agua.
Cantidad de
arena.

Fuente: Grupo de investigación (2012)
Bloque a base de
pulpa de papel.
Pulpa de papel. En relación a la
Cantidad de
papel.
Aditivos
químicos.
Pegamento entre
otros.
 Analizar desde el
punto de vista
técnico-
económico
diversos usos y
beneficios que se
obtienen en la
elaboración de
dicho bloque a
base de papel
periódico.
Análisis técnico
y económico.
Factibilidad
técnica.
Disposición del
equipo y
herramientas.
Factibilidad
económica.
Beneficios a
obtener son
superiores a sus
costos.

CAPÍTULO III:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN.

CAPÍTULO III
3. Metodología de la investigación:
3.1 Diseño y tipo de investigación:
El capítulo que a continuación se muestra, contempla lo relacionado al tipo,
diseño y nivel de la investigación, que se llevara a cabo, se indican los
métodos, técnicas, estrategias y los procedimientos que los investigadores
utilizarán para llevar a cabo los objetivos de la investigación.
 Tipo de investigación:
Según Grajales, T (1999), las investigaciones se clasifican tomando como
criterio el papel que ejerce el investigador sobre los factores o características
que son objeto de estudio. La investigación puede ser clasificada como
experimental o no-experimental. Cuando la investigación es de diseño
experimental, el investigador no solo identifica las características que se
estudian sino que las controla, las altera o manipula con el fin de observar los
resultados al tiempo que procura evitar que otros factores intervengan en la
observación. Cuando el investigador se limita a observar los acontecimientos

sin intervenir en los mismos entonces se desarrolla una investigación no
experimental.
Esta investigación es de tipo exploratoria, ya que es considerada como un
estudio piloto, pues se investigan por primera vez o son estudios muy pocos
investigados. También se emplean para identificar una problemática.
 Diseño de la investigación:
La precisión, la profundidad así como también el éxito de los resultados de la
investigación dependen de la elección adecuada del diseño de investigación.
Como se mencionó anteriormente, esta investigación es considerada un
estudio exploratorio. Los estudios exploratorios nos permiten aproximarnos a
fenómenos desconocidos, con el fin de aumentar el grado de familiaridad y
contribuyen con ideas respecto a la forma correcta de abordar una
investigación en particular. Con el propósito de que estos estudios no se
constituyan en pérdida de tiempo y recursos, es indispensable aproximarnos
a ellos, con una adecuada revisión de la literatura.
En pocas ocasiones constituyen un fin en sí mismos, establecen el tono para
investigaciones posteriores y se caracterizan por ser más flexibles en su
metodología, son más amplios y dispersos, implican un mayor riesgo y
requieren de paciencia, serenidad y receptividad por parte del investigador.
El estudio exploratorio se centra en descubrir.
Por otra parte, cabria destacar que dentro de este proceso esta intrínseco la
investigación documental y de campo. La primera supone la consulta de
documentos (libros, revistas, periódicos, memorias, anuarios, registros,

códices, constituciones, etc.). La segunda, se efectúa en el lugar y tiempo en
que ocurren los fenómenos objeto de estudio. (Zorrilla ,1993:43).
Por ultimo en esta investigación se realizaran entrevistas y encuestas a
especialistas en el tema con la finalidad de recabar datos que nos
proporcionen un aporte valioso a nuestro estudio.
3.2 Técnica e instrumentos de recolección de información:
Instrumento:
“Un instrumento de recolección de datos es en principio cualquier recurso de
que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer
de ellos información”.... “De este modo el instrumento sintetiza en si toda la
labor previa de la investigación, resume los aportes del marco teórico al
seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por lo tanto a las
variables o conceptos utilizados” Pág. 149,150 Carlos Sabino.
Los instrumentos que se utilizaran en esta investigación son: cámara
fotográfica, formato de cuestionario, cuaderno de notas.
Técnicas:
Como las técnicas son variadas y amplias se suelen clasificar de acuerdo al
dato que se busca, a la fuente de donde emana.
La observación:

Para Ander Egg E (1996). La observación directa del fenómeno en estudio es
una técnica bastante objetiva de recolección; con ella puede obtenerse
información aun cuando no existía el deseo de proporcionarla y es
independiente de la capacidad y veracidad de las personas a estudiar; por
otra parte, como los hechos se estudian sin intermediarios, se evitan
distorsiones de los mismos, sin embargo, debe cuidarse el entrenamiento del
observador, para que la observación tenga validez científica.
Entrevista:
Baker (1997), la define como una pieza de la interacción social en la cual una
persona responde a otra una serie de preguntas sobre un tópico específico,
en sí representa una interacción cara a cara entre dos o más personas. La
entrevista representa una excelente técnica de recolección de la información.
La administración de las preguntas se hace en base a una cédula de
entrevista o programa de entrevista, las respuestas que se obtienen pueden
ser registradas por medios electrónicos o por escrito.
La encuesta:
De acuerdo con Garza (1988) la investigación por encuesta “... se caracteriza
por la recopilación de testimonios, orales o escritos, provocados y dirigidos
con el propósito de averiguar hechos, opiniones actitudes,” (p. 183). Para
Baker (1997) la investigación por encuesta es un método de recolección de
datos en los cuales se definen específicamente grupos de individuos que dan
respuesta a un número de preguntas específicas.

3.3 Técnicas de análisis:
Una vez obtenida y recopilada la información nos abocamos de inmediato a
su procesamiento, esto implica el cómo ordenar y presentar de la forma más
lógica e inteligible los resultados obtenidos con los instrumentos aplicados,
de tal forma que la variable refleje el peso específico de su magnitud, por
cuanto el objetivo final “es construir con ellos cuadros estadísticos,
promedios generales y gráficos ilustrativos de tal modo que se sinteticen sus
valores y puedan, a partir de ellos, extraer enunciados teóricos” Sabino Pág.
178. Se pueden hacer dos tipos de análisis, cualitativo o cuantitativo.
Análisis cualitativo:
Una característica de los análisis cualitativos es que dado las técnicas que se
emplean el análisis no es un proceso estandarizado, por lo tanto las
conclusiones pueden ser replicables, pero las operaciones para obtenerlos
no lo son. En estos estudios, a diferencia de los estudios cuantitativos se
busca recaudar información sobre las peculiaridades del problema. Así que
su manera de trabajar es en no estructurar el modo en que se recoge los
datos, independientemente de la técnica que se haya empleado (León y
Montero, 2003).
Los investigadores cualitativos consideran datos toda una serie de
informaciones relativas a las interacciones de los sujetos entre sí y con el
propio investigador, sus actividades y los contextos en que tienen lugar, la
información proporcionada por los sujetos.

Los datos son entendidos como interacciones, situaciones, fenómenos u
objetos de la realidad estudiada, que el investigador recoge a lo largo de su
proceso de investigación y que poseen un contenido informativo útil para los
objetivos perseguidos en la misma.
El investigador construye los datos y al hacerlo registra la información en
algún soporte físico (notas de campo, grabación de audio o vídeo). El dato
soporta una información sobre la realidad, implica una mayor o menor
elaboración conceptual de la misma.
Dado que en la investigación cualitativa se suelen utilizar la entrevista, la
observación, las preguntas abiertas presentadas mediante cuestionarios, los
diarios, etc. El tipo de datos recogidos suelen venir expresados en forma de
cadenas verbales y no mediante valores numéricos. Se trata de datos que
reflejan la comprensión de los procesos y las situaciones por parte de los
propios participantes en los contextos estudiados.
Análisis cuantitativos:
Los datos recaudados de manera cuantitativa suelen expresarse a través de
puntajes o se codifican de manera numérica, la información se vacía en una
base de datos o matriz para sus análisis. Actualmente este tipo de análisis se
realiza en una computadora, analizando estadísticamente los datos. Se
emplean Estadística descriptiva como análisis de frecuencias en tablas o
gráficos , o análisis a través de pruebas paramétricas, no paramétricas y
análisis multivariados.

Para este tipo de datos se emplea primero un análisis descriptivo donde se
describen las Figuras elaboradas con los datos. Esto consiste en describir
solo lo que se puede observar en la figura sin hacer análisis de ningún tipo.
Usualmente los datos se exponen resumiendo los resultados. Los datos de
las figuras también pueden ser expuesta a través de tablas pero según las
Normas APA, no se deben emplear ambas formas de exposición de los
resultados, se debe elegir una sola. En ambos casos, ya sea si se emplean
figuras o tablas, estas pueden ir solo una por página con su respectiva
descripción.
Además de lo antes expuesto, vale decir que la investigación cuantitativa
estudia la asociación o relación entre las variables que han sido
cuantificadas, lo que ayuda aún más en la interpretación de los resultados.
Cabrero García J (2002).
3.4 Población y muestra:
La población: es la totalidad de los elementos a estudiar las cuales
concuerdan en una serie de características factibles de procesar dando
origen a los datos de la investigación. También se le suele llamar universo
por cuanto abarca a todos entes sujetos del estudio. Munch, Lourdes y E.
Ángeles. (1993).
Para esta investigación la población estará representada por todas aquellas
personas que serán objeto de consulta. Y que al final proporcionaran datos
que sirvan como aporte para desarrollarla.

Muestra: Es una reducida parte que tiene todas las características del todo,
por eso las representa. Para obtener esa muestra representativa es
necesario 1.- Definir la población. 2.- Elaboración de un listado de las
unidades de población 3.- Elaborar un listado de las unidades
representativas de la población. 4.- la obtención de la muestra debe contener
las características de la población total; y por muestreo entendemos “el
conjunto de operaciones que se realizan para estudiar la distribución de
determinadas características de la totalidad de una población, a partir de la
observación de una parte o subconjunto de la población. Munch, Lourdes y
E. Ángeles. (1993).
Para esta investigación se utilizará la muestra no probabilística. Ya que, Se
basa en el criterio del investigador y las unidades de muestreo se hacen por
razones de costo o tiempo.

CAPÍTULO IV
4. PLAN DE ACCIÓN:
Es una herramienta que facilita llevar a cabo los fines planteados por una
organización, mediante una adecuada definición de objetivos y metas. El Plan de
Acción permite organizar y orientar estratégicamente acciones, talento humano,
procesos, instrumentos y recursos disponibles hacia el logro de objetivos y metas.
Igualmente, el Plan de Acción permite definir indicadores que facilitan el
seguimiento y evaluación de las acciones y sirven de guía para la toma oportuna
de decisiones. Rodríguez, A. (2003).
Características:
 Los objetivos, son los resultados que se desean alcanzar. A través de un logro se
mide el éxito de la gestión.
 Los objetivos deben plantearse comenzando por un verbo; además, deben ser:
medibles, cuantificables, alcanzables, específicos en el tiempo y mensurados.
 Se utilizan estrategias para poner en marcha los objetivos.
 Se utilizan distintas técnicas.
 Se establece el tiempo por cada objetivo.
 Se asigna responsabilidades.
 Se analizan los resultados de cada objetivo.

Cuadro esquemático del plan de acción:
OBJETIVO GENERAL: EVALUAR LA FACTIBILIDAD TÉCNICA Y ECONÓMICA
DEL USO DE PAPEL PERIÓDICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BLOQUES
PARA VIVIENDAS.
OBJETIV
OS
ESPECÍFI
COS.
ESTRATEG
IAS DE
ACCIÓN.
TÉCNI
CAS
TIEMP
O
RECUR
SOS
RESPO
NSABL
ES
RESULTADOS.
Conocer
el uso
especifico
que se le
da al
papel
periódico
luego de
haberlo
utilizado
en
hogares;
centros
comercial
es,
hospitales,
entre
otros.
Realizar
visitas a
hogares
escogidos
por el grupo
de
investigació
n; con el
objetivo de
hacer
encuestas
de forma
aleatoria
para
conocer el
uso
especifico
del
periódico
luego de
haberlo
utilizado
Observ
aciones
y
encuest
as.
1
seman
a.
Comput
adora,
cámara
de video
y
fotografí
as, lápiz,
bolígrafo
s,
cuadern
o de
registro
Grupo
de
investiga
ción.
Se obtuvo que
un 60% de
personas
desechen el
papel periódico
mientras que un
40% de
personas le dan
diferentes usos
en sus hogares.
Establecer
las
diferencia
s físicas
existentes
entre el
bloque
convencio
nal y el
bloque
ecológico
a base de
pasta
Elaborar el
bloque
ecológico a
base de
papel
periódico y
visitar
bloqueras
donde
podamos
observar las
característic
as físicas
Entrevi
sta,
Observ
ación.
2
seman
as.
Comput
adora,
cámara
de video
y
fotografí
as, lápiz,
bolígrafo
s,
cuadern
o de
registro
Grupo
de
investiga
ción.
Los resultados
de las
características
físicas fueron en
cuanto al tamaño
15x10 ambos
bloque; en
cuanto al peso,
el bloque a base
de papel
periódico fue de
2kilos mientras
que el

papel de
periódico.
del bloque
convencion
al y además
entrevistar
a personas
con
conocimient
os del
mismo.
convencional es
de 11kilos; el
color resulto ser
más oscuro y de
textura se obtuvo
más porosidad
que el bloque
tradicional.
Analizar
desde el
punto de
vista
técnico-
económic
o diversos
usos y
beneficios
que se
obtienen
en la
elaboració
n de dicho
bloque
ecológico.
Ya
realizado el
bloque
ecológico y
con la
información
obtenida de
antecedent
es acerca
del mismo,
se analizará
diversos
usos y
beneficios
obtenidos
de dicho
bloque a
base de
papel
periódico
Análisis
e
investig
aciones
.
3
seman
as.
Comput
adora,
cámara
de video
y
fotografí
as, lápiz,
bolígrafo
s,
cuadern
o de
registro
Grupo
de
investiga
ción.
Se obtuvo que
desde el punto
de vista
económico
creara un
desajuste en los
costos por la
fácil adquisición
del papel
periódico que no
amerita un
transporte de
alto precio ni
transformación
industrial. Y
desde el punto
de vista técnico
demostró
durabilidad y
resistencia dio
buenos
resultados,
además seria
una nueva
alternativa para
las técnicas de
construcción
Evaluar en
el
mercado
nacional la
estructura
de costo
del bloque
convencio
Realizar
visitas en
distintas
bloqueras
para
obtener un
precio
global del
Compar
ación y
análisis
4
seman
as.
Comput
adora,
cámara
de video
y
fotografí
as, lápiz,
bolígrafo
Grupo
de
investiga
ción.
Los resultados
fueron
concretos, el
bloque
convencional
con un costo
global entre 3bsf
a 5bsf a

nal versus
el
manufactu
rado a
partir de
celulosa.
bloque
convencion
al, para así
compararlo
con los
gastos que
ocasiono el
bloque
ecológico.
s,
cuadern
o de
registro
diferencia del
bloque ecológico
que solo se
obtuvo un gasto
de 0,8bsf. Lo
cual se noto un
gran desigualdad
de precios.
Fuente: Grupo de investigación, (2014)

Capítulo V
Análisis E Interpretación De Los Resultados

CAPÍTULO V
5. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS:
Basado en la metodología, la finalidad de este capítulo es resumir las
observaciones llevadas a cabo de forma tal que proporcionen respuestas a las
interrogantes de la investigación, para lo cual es importante considerar dentro del
análisis el establecimiento de categorías, orden y manipulación de los datos para
resumirlos y poder sacar los resultados en función de las interrogantes de la
investigación.
A tal efecto, en esta etapa se manejarán los criterios orientados en los procesos
de codificación y tabulación de los datos, técnicas de presentación e
interpretación de los mismos.
5.1 Análisis
Análisis cuantitativo.
A continuación se presenta los resultados obtenidos en la aplicación de la
encuesta llevada a cabo por el grupo de investigación, con el propósito de conocer
el uso especifico que se le da al papel periódico luego de haberlo leído. Esta
encuesta consistió en varias preguntas cerradas.

N° de encuestas
20
Frecuencia
Relativa
Frecuencia
Absoluta
Si 95% 19
No 5% 1
GRÁFICO 1
Interpretación: En el gráfico 1 se observa un 95% de los encuestados afirman
comprar el periódico y solo un 5% asegura no comprarlo.
1. ¿Compra usted el periódico?
SI
NO

GRÁFICO 2
Interpretación: Se puede observar en el gráfico 2 que un alto índice de
encuestados, específicamente el 80%, compran el periódico diariamente, un 10%
contesto interdiario y el otro 10% solo lo compra los fines de semana.
¿Con que frecuencia compra usted el
periódico?
DIARIO
INTERDIARIO
ÚNICAMENTE FINES DE
SEMANA
N° de encuestas
20
Frecuencia
Relativa
Frecuencia
Absoluta
Diario 55% 11
Interdiario 15% 3
Únicamente fines de
semana
30% 6

GRÁFICO N° 3
Interpretación: El gráfico 3 refleja que el 100% de la muestra encuestada
considera fácil conseguir el papel periódico.
¿Se le hace fácil conseguir el papel periódico?
SI
NO
N° de encuestas
20
Frecuencia
Relativa
Frecuencia
Absoluta
Si 100% 20
No 0% 0

N° de encuestas
20
Frecuencia
Relativa
Frecuencia
Absoluta
Ninguno 75% 15
Limpieza en el hogar 20% 4
Para envolver objetos 5% 1
GRÁFICO N°4
Interpretación: Se observa en el gráfico 4 un alto índice de 75% de encuestados
que no le dan uso alguno al periódico luego de haberlo utilizado, un 4% lo usa
para limpieza en el hogar y 1% para envolver objetos.
Objetivo Especifico 1: Conocer el uso especifico que se le da al papel periódico
luego de haberlo utilizado en hogares; centros comerciales, hospitales, entre otros.
Según los resultados obtenidos en la encuesta, la primera pregunta consistió en
diagnosticar el número de personas que compran el periódico, obteniéndose que
un el porcentaje mayor si compra el periódico. La segunda pregunta se realizo
Luego de haber usado el papel periódico,
¿Cuál es el uso especifico que le da?
NINGUNO
LIMPIEZA EN EL HOGAR
PARA ENVOLVER OBJETOS

para saber la frecuencia en la que se compra el periódico en dichos hogares y
sitios de interés por la que un 55% de personas respondieron “diariamente” y un
15% respondió “interdiario” y el otro 30% respondió “únicamente fines de semana”.
La tercera pregunta en la encuesta consistió en saber si estas personas a la hora
de comprar periódico se les hacia fácil conseguirlo, un 100% de las personas
encuestadas aseguran que “SI” y un 0% de personas que “NO”. Finalmente se
pregunto cuál era el uso que estas personas daban al papel periódico luego de
haberlo leído, un 5% de personas encuestadas respondieron para envolver
objetos de vidrio o porcelana, un 20% respondió que lo usaban para limpiar en sus
hogares, y un 75% de las personas respondieron que lo botaban y que no le
daban ningún uso.
Objetivo Especifico 2: Establecer las diferencias físicas existentes entre el
bloque convencional y el bloque ecológico a base de pasta de papel de periódico.
En esta etapa se presentan los resultados obtenidos en la elaboración del bloque
a base de pasta de papel periódico y por medio de las entrevistas que se
realizaron en distintas bloqueras situadas en la ciudad de Punto Fijo, con el
propósito de establecer las diferencias físicas existentes entre el bloque
convencional y el bloque ecológico.
Tanto de la entrevista como de la observación aludidas se pudo comparar y
establecer distintas características físicas existentes en el bloque convencional
versus el manufacturado a partir de celulosa obtenida del papel periódico que a
continuación se indican.
Análisis: El bloque ecológico se realizó con las mismas medidas del convencional
para así poder comparar diferencia de peso, la cual dio como resultado que el
bloque ecológico es más liviano que el bloque de cemento ya que presento un
peso de 2 kilos mientras el tradicional pesa 11 kilos. En cuanto a textura el bloque

de pasta de papel periódico resulto ser rugoso y áspero y el convencional es de
textura lisa; y ambos bloques con un color gris solo que el bloque elaborado por el
grupo de investigación mostro ser más oscuro que el convencional.
CUADRO N°1:
Fuente: Los Autores, 2012.
Objetivo Especifico 3: Analizar desde el punto de vista técnico-económico
diversos usos y beneficios que se obtienen en la elaboración de dicho bloque
ecológico.
Desde el punto de vista técnico puede emplearse en la construcción de
tabiquerías, jardineras, paredes divisionales en oficinas, e incluso en viviendas,
siendo totalmente seguro y resistente para todos estos usos; ya que posee
diversas similitudes con el bloque convencional en cuanto a su durabilidad y
solidez pero con la ventaja de ser un 70% mas liviano y con una característica
singular la cual es ser un excelente aislador térmico.

Respecto a sus ventajas económicas, el bloque obtenido de papel celulosa se
obtiene a un menor costo debido a la fácil recolección de la materia prima (papel
periódico.
Objetivo Especifico: Evaluar en el mercado nacional la estructura de costo del
bloque convencional versus el manufacturado a partir de celulosa.
Grafico de la estructura de costo.
(valores expresados en Bolívares Fuertes BsF)
Fuente Los Autores, 2012.
Se evaluó la factibilidad económica del presente proyecto, comparando los costos
de la elaboración de ambos tipos de bloque; teniendo como resultado que el
proyecto es viable, con un resultado bastante evidente en cuanto a dicha
comparación. El costo global que presento el bloque habitual fue entre 3bsf el más
económico y el más costoso en 5bsf, mientras que el manufacturado a partir de
celulosa presento un precio de 0,8bsf ya que lo único que amerito un gasto fue el
almidón donde con una caja pequeña (cuyo costo es de 15Bf) se pueden fabricar
100 bloques aproximadamente.
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Estructura de Costo
CONVENCIONAL
ECOLÓGICO

5.2- CLONCLUSIONES
El grupo de investigación se baso en evaluar la factibilidad técnica y económica
del uso de papel periódico para la construcción de viviendas, obteniéndose así
los siguientes resultados:
1. Se llego a la conclusión de que por simple que parezca el papel, es un
material de gran importancia, con alto costo económico y ambiental. El ritmo
actual de nuestro mundo nos empuja a usar hasta la ultima gota de energía sin
perdidas, a ser lo mas eficaz y eficiente posible a aprovechar los desechos como
materia prima de reciclaje e innovar en aplicaciones para lo mismo.
2. La incorporación del papel periódico a la mezcla para la elaboración del
bloque disminuye el impacto ambiental ya que no requiere de procesos
industriales complejos o contaminantes para su producción.
3. En cuanto a la factibilidad económica del bloque ecológico se determino
que el precio es menor por el simple hecho de aplicar materiales de reciclaje
como lo es el papel periódico a comparación con materiales de alto costo como
el cemento.
4. La mayoría de las personas desconoce que pudiera darle un mejor uso al
papel periódico luego de desechado, por lo que resulta necesario trabajar en la
difusión de sus distintos beneficios como lo es la construcción del bloque
ecológico.
5. La construcción de bloques de papel periódico constituye una innovación
para el ámbito arquitectónico y de la construcción civil.

6. Se reducen los espacios que ocupan los desperdicios, como lo es el papel
periódico, trayendo como beneficio adicional la disminución del impacto
ambiental que representa la basura.
7. En el proceso de fabricación del bloque ecológico se logra ahorrar energía.
5.3- RECOMENDACIONES
 Proponer a la comunidad desarrollar conciencia conservacionista, a fin de
garantizar la limpieza en el área metropolitana de la ciudad.
 Sugerir en los hogares y sitios de interés buscar un uso adecuado para el
papel periódico ya que existe una diversidad de utilidades que se le puede
dar al mismo.
 Evaluar la posibilidad de someter a prueba el innovador bloque a base de
celulosa ya que es posible que sea de gran ayuda a la comunidad para
bajar costos y poner al mercado un bloque de mayor accesibilidad,
permitiendo así una nueva técnica a dichas fabrica y empresas.

BIBLIOGRAFÍA:
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México. (1993).
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TAMAYO Y TAMAYO, Mario. Diccionario de la investigación científica. Limusa,
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elaboración. Colson C.A, Caracas. (2001).
VERÓNICA Odriozola. Impactos de la producción de papel. Greenpeace
Argentina. Consultado el 27 de septiembre de 2010.
CRESPO N., Sonia. Estudios de la Naturaleza. 7°. Caracas – Venezuela. Editorial
Santillana. 1997, pág. 160 – 165.
TOVAR, Delia. Estudios de la Naturaleza. 7°. Caracas – Venezuela. Editorial
Tecuca y Santillana. 1989, pág. 148 – 151.
ACEVEDO, Pedro Ahumada. Principios y Procedimientos de Evaluación
Educacional, Cap. I - II - III. Pág. 13 -37. Impreso en Chile. (1983).
Cabrero García J. Técnicas de análisis en la investigación, Paidós (2002).

León y Montero. Análisis cualitativo de la información, edit.- Paidós. Argentina
(2003).
SIERRA BRAVO, R. Técnicas de investigación Social. Teoría y Ejercicios.
Paraninfo, Madrid. (1988).
Veliz, A. Ponencia en las jornadas de conferencias de investigación del 4to
encuentro con el saber, realizado en la Academia Militar de Venezuela el 8 de
octubre de 2008.
Veliz, A. Aprender a hacer una tesis. El Universal, jueves 05-04-2004. Pag.2-10.
Rodríguez, A. Estrategias de planificación. “como batallar con los controles”.
Revista Gerente. (2003).
Baker la entrevista como técnica de recolección de información. Paidós. Buenos
Aires. Argentina. (1997).

AGRADECIMIENTO
Primeramente a Dios por habernos permitido llegar a este punto, por darnos salud
para continuar en nuestro objetivo, llenarnos de entendimiento y por su infinita
bondad y amor.
También le agradecemos a nuestros padres por habernos apoyarnos en todo
momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante pero más
que nada, por su amor.
A Nuestros Profesores por su gran apoyo y motivación para la culminación de
nuestros estudios y para la elaboración de este proyecto. Especialmente al Lic.
Ronald Primera por su tiempo dedicado a nuestro proyecto de investigación.
Y al Sr. Jimmy González, quien nos permitió realizar la elaboración del bloque en
su bloquera también nos ayudo y nos dio una amplia información del bloque
convencional.
Finalmente agradecemos a todo el equipo de la UE “El Niño Don Simón”

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