Pag-uumpisa ng panahon ng siyentipikong rebolusyon sa Europa at ang epekto nito sa sanlibutan at ang resulta nito sa pagkakaroon ng kaliwanagan sa sandaigdigan - ang Enlightenment

1. wf
Kasaysayan ng Daigdig 8
Bb. Ria de los Santos

2. Takdang Aralin Blg. 4
Character Potrayal: pumili ng isang tanyag na tauhan
mula sa panahon ng Rebolusyong Siyentipiko at
Enlightenment at isagawa ang mga sumusunod:
• Ilahad ang kanyang naging ambag sa panahon na
iyon
• Epekto/impluwensiya ng kanyang ambag sa
kasalukuyang panahon.
• Ilagay ito sa isang short bondpaper.
Sanggunian: pahina 268-278

4. MAHALAGANG
TANONG:
Paano nakaapekto sa
buhay ng mga
mamamayan sa iba’t
ibang panig ng mundo
ang pananakop ng mga
Europeo sa iba’t ibang
lupain?

5. SCIENTIFIC METHOD
- Sistematikong pagtitipon ng mga datos
at pagsuri ng mga ideya.
ENLIGHTENMENT
- “Age of Reasoning”
HELIOCENTRIC
- Ang sentro ng daigdig ay ang
araw

6. Sino sa inyo ang gustong kumuha sa kolehiyo ng degree na B.S.? Anong
kurso at bakit? Ano ang pagkakaiba ng BS sa BA?
BS AB

8. Matututunan ng mga mag-aaral ang…
• Kaganapan at Epekto ng Enlightenment pati ng Rebolusyong
Siyentipiko at Industriyal.
Malilinang ang mga kasanayan ng mga
mag-aaral sa pamamagitan ng….
• Nasusuri ang kaganapan at epekto ng Enlightenment pati ng
Rebolusyong Siyentipiko at Industriyal.

9. KWLH Chart” tungkol sa pagbuo ng kaalaman
sa Europa
K W L H
Ano ang alam
ko?
Ano ang gusto kong
malaman?
Ano ang bago
kong natutunan?
Paano ko
maisasagawa ang
aking natutunan?

10. PANGKATANG GAWAIN
1. Bumuo ng isang tree chart ukol sa pagsasanga-sanga
ng pag-unlad ng agham, sining at politikang Europeo
noong panahon ng Rebolusyong Siyentipiko at
Enlightenment.
2. Maikling dulaan tungkol sa mga naging epekto ng
pagsibol ng Rebolusyong Siyentipiko at ang epekto nito sa
kasalukuyang panahon
3. Pagbuo ng timeline ukol sa pag-unlad ng astronomiya
gabay ang tanging lathalain.
Sanggunian: pahina 268-278

11. Mga Pinaniniwalaan ng Europeo
sa Gitnang Panahon
• Ang daigdig ang sentro ng sansinukob
• Hindi gumagalaw ang daigdig
• Ang mga heavenly body ay bilog at napalilibutan ng
liwanag
• Gumagalaw ang lahat ng heavenly bodies paikot sa
daigdig
• Sa labas ng kalawakan matatagpuan ang kalangitan na
tirahan ng Diyos at ng mga kaluluwang nagkamit ng
kaligtasan

13. Galileo Galilei
JOHANNES KEPLER
NICOLAUS
COPERNICUS

14. NICOLAUS COPERNICUS
• May-akda ng “On the revolution of the Heavenly Spheres.”
JOHANNES KEPLER
• May teoryang “Three Laws of Planetary Motion”
GALILEO GALILEI
• May-akda ng “The starry Messenger” at “Dialogue Concerning the
Two Chief World Systems.” Pinanigan ang teorya ni Copernicus at
kinalaban ang teorya ni Ptolemy.
• Nakaimbento ng teleskopyo noong 1609 na ginamit sa pag-aaral ng
kalangitan.

15. • Noong 1633, ipinatawag si Galileo Galilei ni
Pope Urban VIII upang kaharapin ang
paglilitis sa Inquisition.
• Napilitan siyang bawiin ang kanyang mga
pahayag at nanumpang tatalikuran ang
kaisipan ni Copernicus dahil sa takot na
parusahan at pahirapan.
• Pagkaraan ng paglilitis, nanatili siya sa
Florence at ipinagpatuloy ang pagsusulat
ng kanyang mga pag-aaral hanggang sa
kanyang kamatayan sa edad na 78

16. Si Newton at ang Gravity
• Isang English mathematician at
propesor.
• Naglathala ng Mathematical
Principles of Natural Philosophy
(Principia)
• Ipinaliwanag na kaya nanatli ang
mga heavenly bodies sa kanilang
orbit ay dahil sa naghihilahan ang
gravity ng araw at iba pang heavenly
body sa isa’t isa.

17. Ang scientific method
Pagtukoy sa Suliranin
Paggawa ng
Hypothesis
Pagsusuri sa
Hypothesis
Pagsusuri ng datos
Pagbuo ng Konklusyon

18. DALAWANG PILOSOPONG SUMUPORTA SA SCIENTIFIC
METTHOD

19. FRANCIS BACON
Sa pag-unawa sa daigdig,
makapagkakamit ang tao ng kaalaman
na para sa ikabubuti din ng tao
RENE DESCARTES
Pinaunlad ang analytical geometry at
ang paggamit ng Cartesian plane
Naging tanyag sa pahayag na “I think,
Therefore, I am”
SUMUPORTA SA SCIENTIFIC METHOD

20. REBOLUSYON SA DAIGDIG NG AGHAM
Sa Anatomy…
MGA SIYENTIPIKO MGA PAG-AARAL
ANDREAS
VESALIUS
• Hindi tinaggap ang pag-aaral ni Galen
• Nagdisect ng labi ng tao para pag-aralan ito
• Inilathala ang On the Fabric of the Human Body
• Pinasinungalingan ang katha nii Galen na galling sa atay
ang dugo
WILLIAM HARVEY • Inakda ang On the Motion of the Heart and Blood
ROBERT HOOKE • Inilathala ang Micrographia at isnaad ang pagkakatuklas
ng cell gamit ang kanyang imbensyong microscope

21. REBOLUSYON SA DAIGDIG NG AGHAM
Sa Chemistry…
MGA SIYENTIPIKO MGA PAG-AARAL
ROBERT BOYLE • Tinaguriang “Ama ng Modernong Chemistry”
• Hinamon ang teorya ni Aristotle na binubuo ang
pisikal na daigdig ng apat na elemento.
JOSEPH PRIESTLY • Nakatuklas ng chemical element na oxygen
ANTOINE LAURENT
LAVOISIER
• Tinaguriang “Tagapagtatag ng Modernong Chemistry”
• Inilarawan ang kalikasan ng combustion bilang
kombinasyon ng mga sangkap na maaring magliyab at
ng hangin – particular ng oxygen.

23. Sa Pamahalaan
JohnLocke
• May kakayahan ang tao na
matuto base sa kanyang
karanasan sa buhay
• Sa uri ng pamahalaan,
ipinanukala niya ang
nagsasariling pamahalaan
ThomasHobbes
• Ang tao ay likas na
makasarili at masama.
• Higit na mahalaga ang
kaayusan kaysa sa
karapatan ng tao
• Ang pamahalaan ay dapat
may matibay na batas

24. MGA NALIWANAGANG
PRANSES
AMBAG
BARON DE MONTESQUIEU • Separation o Powers – tagapagpaganap,
tagapagbatas at tagahukom na tinawag din na
Checks and Balance
FRANCOIS MARIE D’
AROUET (Voltaire)
• Binatikos ang pamahalaan, mga mahaharlika,
alagad ng batas at simbahan.
JEAN JACQUES ROUSSEAU • Likas na mabuti ang tao, sadyang
naimpluwensyahan lamang ito.
• Itinaguyod ang Social Contract Theory upnag
bumuo ng pamahalaan at lipunan.

25. Sa Kababaihan
MaryAstell
• May-akda ng A Serious
Proposal to the Ladies.
Tinuligsa niya ang hindi
pagkakaroon ng pantay
na karapatan sa mag-
asawang lalaki at babae.
MaryWollstonecraft
• May-akda ng A
Vindication on the
Rights of Women.
• Iginiit niyang kailangan
ng edukasyon ng mga
kababaihan.

26. Ilan sa mga Monarkong Naliwanagan
MONARKO ILANG AMBAG/REPORMA
Frederick II ng Prussia
(1740-1786)
• “Unang Tagapaglingkod ng Estado”
• Nagpatupad ng reporma sa kalayaan sa pananampalataya
Maria Theresa ng
Austria
(1740-1780)
• Sinubukang itaguyod ang karapatan ng mga serf mula sa
panginoong maylupa
• Nagtatag ng paaralang elementarya
Catherine the Great
ng Russia
(1762-1796)
• Nagmungkahing tibagin ang parusang pagpapahirap at
pagpaparusa
Joseph II ng Holy
Roman Empire
(1780-1790)
• Nilimitahan ang mga pribelehiyo ng mahaharlika
• Ipinatupad ang kalayaan sa pananampalataya at
pamamahayag.

27. Roma 12:2
“Huwag kayong umayon sa sa takbo ng mundong ito. Mag-iba na kayo
at magbago ng isip upang mabatid ninyo ang kalooban ng Diyos kung
ano ang mabuti, nakalulugod sa kanya at talagang ganap.”

28. Makabuluhang Takdang Aralin:
Isulat at sagutan ang mga sumusunod na katanungan:
1. Ano ang Rebolusyong Amerikano? Bakit naghimagsik ang 13
kolonya?
2. Ano ang Boston Tea Party?
3. Bakit tinutulan ng mga kolonya ang parusang ipinataw sa Boston ng
Great Britain?
Sanggunian: Pahina 287-290