3. PERSONAL
RESUME
About Me
traveling, wisata kuliner
Education
UNIVERSITAS GADJAH MADA
S1- GIZI KESEHATAN
2007
UNIVERSITAS INDONESIA
KESMAS - BIOSTATISTIK
2013
Domicili
Pangkalanbun, Kalteng
1990 - 1997
2003 - 2007
3
1997 - 1998 Kuala Kapuas, Kalteng
Palangkaraya, Kalteng
1998 - 2000
2000 - 2003 Madiun, Jawa Timur
Yogyakarta
Cianjur, Jawa Barat
2008 - NOW
5. Tujuan
Setelah mengikuti materi ini, peserta
mampu menyusun laporan pengendali
pelatihan.
1. Menjelaskan konsep dasar laporan
pengendali pelatihan.
2. Menyusun laporan pengendali pelatihan
7. Definisi
Laporan kegiatan Pengendali pelatihan adalah
rangkaian informasi mulai dari persiapan,
pelaksanaan dan evaluasi kegiatan pelatihan
yang harus disampaikan oleh pengendali
pelatihan kepada pihak yang memberi tugas
sebagai pertanggungjawaban kinerjanya.
8. Tujuan
Untuk menyajikan hasil pengendalian pelatihan dimulai dari
persiapan, proses penyelenggaraan dan evaluasi
pembelajaran dari sebuah pelatihan, untuk digunakan bagi
pihak yang membutuhkan terutama pemberi tugas.
10. Manfaat
1. Masukan / informasi yang dapat
dimanfaatkan para pengambil keputusan,
2. Alat untuk memperlancar kerjasama,
koordinasi dan komunikasi
3. Bentuk pertanggung jawaban
4. Sebagai bahan penyusunan laporan
kegiatan pelatihan yang lebih komprehensif
11. Ruang Lingkup
1. Kegiatan apa yang dilaporkan (what),
2. mengapa disusun laporan (why),
3. Siapa yang terlibat dalam kegiatan
(Who),
4. Dimana kegiatan dilakukan (where)
5. Kapan waktu/periode kegiatan (when)
6. Bagaimana pelaksanaan kegiatan
(how)
12. Ruang Lingkup (2)
Lingkup kegiatan yang perlu dibuat
laporan kegiatan mulai dari :
1. Persiapan,
2. Pelaksanaan
3. Evaluasi
13. SAATNYA BERLATIH !!
Cermati Ruang Lingkup Cuplikan Laporan PP dan
tentukan bagian ruang lingkup yang sudah
tercantum dan yang belum
14. Tugas PP dalam Pelaporan (1)
LMS Kelas Virtual Klasikal
Persiapan
mempelajari
kurikulum, jadwal
instrumen evaluasi.
+ kesesuaian tutor, +
kesiapan LMS
+ kesesuaian Fasilitator
+ skenario
pembelajaran,
+ ketersediaan dan
kelayakan sarana dan
prasarana
+ kesesuaian
fasilitator/instruktur
+ skenario proses
pembelajaran,
+ ketersediaan dan
kelayakan sarana dan
prasarana
+membuat/mempelajari
panduan praktik
lapangan,
15. Tugas PP dalam Pelaporan (2)
LMS Kelas Virtual Klasikal
Pelaksanaan Menyusun laporan proses pembelajaran antara lain:
a) Laporan harian proses pembelajaran
b) Laporan sikap dan perilaku
Evaluasi Menyusun laporan evaluasi peserta, fasilitator dan
penyelenggaraan.
22. Pelaksanaan / Sesi
• Materi : ……
• Waktu : ……
• Fasilitator : …
• Proses : …..
1) Alur penyampaian materi
2) Metode, media dan alat bantu yang digunakan
fasilitator
3) Kesesuaian materi yang disampaikan dengan GBPP
4) Kegiatan fasilitator dalam memotivasi peserta
(Energizer)
5) Kerjasama fasilitator -peserta - penyelenggara
6) Aktivitas fasilitator dan peserta selama proses
pembelajaran
26. PETUNJUK PENUGASAN
1
2
3
TUGAS INDIVIDU
BAHAN TUGAS PERSIAPAN
DIBERIKAN
PELAKSANAAN – DIPILIH SALAH 1
EVALUASI – DINARASIKAN SAJA
DILAKSANAKAN DI BOR SELAMA
45 MENIT – LALU KEMBALI KE
MAIN ROOM
28. KESIMPULAN
• Definisi
Laporan PP adalah rangkaian rangkaian informasi mulai
dari persiapan, pelaksanaan dan evaluasi
• Ruang Lingkup
5 W, 1 H dan Persiapan, pelaksanaan, evaluasi
• Langkah – Langkah
Pengumpulan dokumen sd penyusunan sesuai sistematika
• Sistematika
29. Terima Kasih
Pergi ke pantai memancing ikan,
Eh Ikannya dimakan burung pelikan
Apabila ada salah kata dalam penyampaian,
Mohonlah sudi untuk dimaafkan