SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
PORQUE …
Es importante que en nuestra Institución Educativa
tengamos una educación en sexualidad, bajo los
parámetros dados por las normas, entre ellas, la Ley
1098 del 2006 o Código de la Infancia y la
Adolescencia, en la cual se plantea como una
obligación de la familia, la escuela, la sociedad y el
Estado: “Formarles, orientarles y estimularles en el
ejercicio de sus derechos y responsabilidades y en el
desarrollo de su autonomía”.
Asistidos por la norma, impulsamos una educación
sexual, que dé no sólo la formación conceptual en
torno al tema, sino que construya progresivamente
actitudes, sentimientos, valores y habilidades para
que en su ejercicio, ésta, sea una sexualidad sana,
segura, responsable y sin riesgos.
La I. E. Normal Superior Farallones de Cali propende por una educación integral.
Un componente importante de ésta, es la Educación sexual, la cual hasta ahora,
ha estado basada en tabúes, desconfianza y mentiras y no ha hecho más que
generar una importante crisis de salud pública y de desarrollo social, afectando
al individuo y al desarrollo social venidero.
Nuestro proyecto respondiendo al ”revolcón educativo”, que desde hace años
viene promoviendo el MEN, pretende fomentar una cultura sexual en la que se
reflejen estilos de vida más sana, con objetivos claros que coadyuvan en el
desarrollo de conocimientos habilidades, hábitos y conductas saludables en los
niños y adolescentes, para que sean capaces de asumir una actitud responsable
ante la vida y sin riesgos.
¿Cómo podemos contribuir
mis compañeros y yo para
que la I. E. Escuela Normal
Superior Farallones de Cali,
sea un campo (o marco)
real para el reconocimiento,
la promoción y el respeto
por los derechos humanos
sexuales y reproductivos?
Tengo derecho a … -Decir NO
-Saber sobre métodos anticonceptivos
-Elegir mi método de planificación
-Tener una vida sana y segura
-Reconocer las consecuencias de mis actos
-Recibir orientación sobre la sexualidad
-Saber sobre las enfermedades de transmisión sexual
-Conocer y respetar mi cuerpo
-Declarar y aclarar mis dudas
-Decidir cuando estoy preparado(a)
Imagen tomada de: septiembre 15, 2014 · de pideaspiuraOpinión, Portada, Uncategorized
OBJETIVO GENERAL
Promover en los estudiantes la valoración positiva de la sexualidad, la igualdad
social de los géneros, la autonomía y la responsabilidad, la convivencia solidaria
y tolerante y la salud sexual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Brindar elementos que faciliten en los estudiantes su autonomía y toma de
decisiones en torno de la sexualidad.
- Fomentar en los estudiantes hábitos saludables en el campo de la vida sexual
y reproductiva.
- Crear espacios que permitan el crecimiento del estudiante haciendo énfasis
en la educación de la sexualidad.
- Realizar un video que responda a la pregunta: ¿Cómo podemos contribuir mis
compañeros y yo para que la I. E. Escuela Normal Farallones de Cali, sea un
campo (o marco) real para el reconocimiento, la promoción y el respeto por los
derechos humanos sexuales y reproductivos?
Pretendemos direccionar las habilidades siglo XXI, empleando las TIC, de tal
manera que:
Se potencialicen habilidades de información y de comunicación.
Se potencialicen habilidades colaborativas, de responsabilidad social y
autonomía.
Se potencialicen habilidades críticas y de solución de problemas.
Producción de material didáctico empleando herramientas TIC, multiplicadas a
los estudiantes, por las coordinadoras desde el conocimiento adquirido en su
capacitación de TITA fase II. (TRABAJO COLABORATIVO: reflexión grupal sobre el
video observado).
Treinta y siete estudiantes del grado 6-1, jornada de la
tarde, sede principal, de la I. E. Escuela Normal Superior
Farallones de Cali
Un vuelo al futuro
con una plataforma
de saberes, que
TITA, a través de la
formadora María
Isabel Morán dió a
tres coordinadoras,
para que sus
estudiantes puedan
enfrentarse al…
SIGLO XXI

Contenu connexe

Tendances

Pescc convivir
Pescc convivirPescc convivir
Pescc convivir
milena1016
 
Proyecto conociendo mi sexualidad
Proyecto conociendo mi sexualidadProyecto conociendo mi sexualidad
Proyecto conociendo mi sexualidad
TATIESPANA
 
Proyecto educacion sexual
Proyecto educacion sexualProyecto educacion sexual
Proyecto educacion sexual
sercapira
 
1) fp 03 proyectos institucionales ed.sexual y cc-11[1]
1) fp 03 proyectos institucionales ed.sexual y cc-11[1]1) fp 03 proyectos institucionales ed.sexual y cc-11[1]
1) fp 03 proyectos institucionales ed.sexual y cc-11[1]
garciaggar1979
 

Tendances (18)

Proyecto de Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
Proyecto de Sexualidad y Construcción de CiudadaníaProyecto de Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
Proyecto de Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
 
Pescc convivir
Pescc convivirPescc convivir
Pescc convivir
 
ESI Primaria
ESI PrimariaESI Primaria
ESI Primaria
 
Proyecto conociendo mi sexualidad
Proyecto conociendo mi sexualidadProyecto conociendo mi sexualidad
Proyecto conociendo mi sexualidad
 
Beneficios de las TIC en La Convivencia Escolar
Beneficios de las TIC en La Convivencia EscolarBeneficios de las TIC en La Convivencia Escolar
Beneficios de las TIC en La Convivencia Escolar
 
Presentación eje educacion sexual foro
Presentación eje educacion sexual foroPresentación eje educacion sexual foro
Presentación eje educacion sexual foro
 
Proyecto educacion sexual
Proyecto educacion sexualProyecto educacion sexual
Proyecto educacion sexual
 
38304 p
38304 p38304 p
38304 p
 
Proyecto de aprendizaje modulo 5
Proyecto de aprendizaje modulo 5Proyecto de aprendizaje modulo 5
Proyecto de aprendizaje modulo 5
 
Propuesta grupo 500001_13
Propuesta grupo 500001_13Propuesta grupo 500001_13
Propuesta grupo 500001_13
 
Informe del proyecto de aprendizaje yosmara
Informe del proyecto de aprendizaje yosmaraInforme del proyecto de aprendizaje yosmara
Informe del proyecto de aprendizaje yosmara
 
Pescc luis orjuela zipa 2012
Pescc luis orjuela zipa 2012Pescc luis orjuela zipa 2012
Pescc luis orjuela zipa 2012
 
Vivamos Juntos Los Valor Es Segunda Parte
Vivamos Juntos Los Valor Es  Segunda ParteVivamos Juntos Los Valor Es  Segunda Parte
Vivamos Juntos Los Valor Es Segunda Parte
 
Portafolio digital proyecto de aula "SANA VIVENCIA PARA UNA BUENA CONVIVENCIA"
Portafolio digital proyecto de aula "SANA VIVENCIA PARA UNA BUENA CONVIVENCIA"Portafolio digital proyecto de aula "SANA VIVENCIA PARA UNA BUENA CONVIVENCIA"
Portafolio digital proyecto de aula "SANA VIVENCIA PARA UNA BUENA CONVIVENCIA"
 
1) fp 03 proyectos institucionales ed.sexual y cc-11[1]
1) fp 03 proyectos institucionales ed.sexual y cc-11[1]1) fp 03 proyectos institucionales ed.sexual y cc-11[1]
1) fp 03 proyectos institucionales ed.sexual y cc-11[1]
 
La escuela en tiempos de pandemia
La escuela en tiempos de pandemiaLa escuela en tiempos de pandemia
La escuela en tiempos de pandemia
 
convivencia-escolar
convivencia-escolarconvivencia-escolar
convivencia-escolar
 
43726 martillo bajo
43726 martillo bajo43726 martillo bajo
43726 martillo bajo
 

En vedette (10)

Actividad 3 tabla de estrategia de aprendizaje (3) copia
Actividad 3 tabla de estrategia de aprendizaje (3) copiaActividad 3 tabla de estrategia de aprendizaje (3) copia
Actividad 3 tabla de estrategia de aprendizaje (3) copia
 
Rita matriz estrategias de aprendizajeagosto 19 de 2015
Rita matriz estrategias de aprendizajeagosto 19 de 2015Rita matriz estrategias de aprendizajeagosto 19 de 2015
Rita matriz estrategias de aprendizajeagosto 19 de 2015
 
Trabajo colaborativo (3)
Trabajo colaborativo (3)Trabajo colaborativo (3)
Trabajo colaborativo (3)
 
1. Apertura e historia de Israel hasta josue
1. Apertura e historia  de Israel hasta josue1. Apertura e historia  de Israel hasta josue
1. Apertura e historia de Israel hasta josue
 
Mayo 13 momento 2 sesion 2
Mayo 13 momento 2 sesion 2Mayo 13 momento 2 sesion 2
Mayo 13 momento 2 sesion 2
 
Crónica con estudiantes
Crónica con estudiantesCrónica con estudiantes
Crónica con estudiantes
 
Final protocolo sesion especial (2)
Final protocolo sesion especial (2)Final protocolo sesion especial (2)
Final protocolo sesion especial (2)
 
M iruta en tita
M iruta en titaM iruta en tita
M iruta en tita
 
Final protocolo momento 2 sesion 6
Final protocolo momento 2 sesion 6Final protocolo momento 2 sesion 6
Final protocolo momento 2 sesion 6
 
La historia del Pueblo de Israel
La historia del Pueblo de IsraelLa historia del Pueblo de Israel
La historia del Pueblo de Israel
 

Similaire à Septiembre26 expotitadefinitivo

Educacion sexual integral peru
Educacion sexual integral peruEducacion sexual integral peru
Educacion sexual integral peru
Mary Garcia
 
Proyecto de educacion_sexual
Proyecto de  educacion_sexualProyecto de  educacion_sexual
Proyecto de educacion_sexual
Astrid_Callejas
 
Drechossexualesyreproductivos
DrechossexualesyreproductivosDrechossexualesyreproductivos
Drechossexualesyreproductivos
yasmiramelba
 
Guia metodologica incorporación de la Educación Sexual Integral
Guia metodologica incorporación de la Educación Sexual IntegralGuia metodologica incorporación de la Educación Sexual Integral
Guia metodologica incorporación de la Educación Sexual Integral
INPPARES / Perú
 

Similaire à Septiembre26 expotitadefinitivo (20)

Septiembre 26 expotita.mov
Septiembre 26 expotita.movSeptiembre 26 expotita.mov
Septiembre 26 expotita.mov
 
Proyecto sexualidad
Proyecto sexualidadProyecto sexualidad
Proyecto sexualidad
 
Ataco ie. jorge eliecer gaitan manual de convivencia 2014
Ataco ie. jorge eliecer gaitan manual de convivencia 2014Ataco ie. jorge eliecer gaitan manual de convivencia 2014
Ataco ie. jorge eliecer gaitan manual de convivencia 2014
 
43726 martillo bajo
43726 martillo bajo43726 martillo bajo
43726 martillo bajo
 
Programa de educación sexual para escolares
Programa de educación sexual para escolaresPrograma de educación sexual para escolares
Programa de educación sexual para escolares
 
25672 formato proyecto de aula
25672 formato proyecto de aula25672 formato proyecto de aula
25672 formato proyecto de aula
 
Proyecto transversal colegio mi patria, correcciones
Proyecto transversal colegio mi patria, correccionesProyecto transversal colegio mi patria, correcciones
Proyecto transversal colegio mi patria, correcciones
 
Educacion sexual integral peru
Educacion sexual integral peruEducacion sexual integral peru
Educacion sexual integral peru
 
Saberes Transversales en PPT
Saberes Transversales en PPTSaberes Transversales en PPT
Saberes Transversales en PPT
 
Proyecto salazar
Proyecto salazarProyecto salazar
Proyecto salazar
 
Educación sexual
Educación sexualEducación sexual
Educación sexual
 
Proyecto educacion sexual
Proyecto educacion sexualProyecto educacion sexual
Proyecto educacion sexual
 
Planificador de proyectos cohorte 2 (5)
Planificador de proyectos cohorte 2 (5)Planificador de proyectos cohorte 2 (5)
Planificador de proyectos cohorte 2 (5)
 
Proyecto educacion en salud
Proyecto educacion en saludProyecto educacion en salud
Proyecto educacion en salud
 
Proyecto de educacion_sexual
Proyecto de  educacion_sexualProyecto de  educacion_sexual
Proyecto de educacion_sexual
 
Drechossexualesyreproductivos
DrechossexualesyreproductivosDrechossexualesyreproductivos
Drechossexualesyreproductivos
 
Modulo conceptual dsr icbf
Modulo conceptual dsr  icbfModulo conceptual dsr  icbf
Modulo conceptual dsr icbf
 
Guia profesorado infantil
Guia profesorado infantilGuia profesorado infantil
Guia profesorado infantil
 
Guia metodologica incorporación de la Educación Sexual Integral
Guia metodologica incorporación de la Educación Sexual IntegralGuia metodologica incorporación de la Educación Sexual Integral
Guia metodologica incorporación de la Educación Sexual Integral
 
Proyecto: “Me estoy descubriendo”
Proyecto: “Me estoy descubriendo”Proyecto: “Me estoy descubriendo”
Proyecto: “Me estoy descubriendo”
 

Plus de rititica

Agosto 12 cts planificador del proyecto mis derechos humanos sexuales y repr...
Agosto 12 cts planificador del proyecto  mis derechos humanos sexuales y repr...Agosto 12 cts planificador del proyecto  mis derechos humanos sexuales y repr...
Agosto 12 cts planificador del proyecto mis derechos humanos sexuales y repr...
rititica
 

Plus de rititica (18)

Propuesta tita
Propuesta titaPropuesta tita
Propuesta tita
 
Agosto 12 cts planificador del proyecto mis derechos humanos sexuales y repr...
Agosto 12 cts planificador del proyecto  mis derechos humanos sexuales y repr...Agosto 12 cts planificador del proyecto  mis derechos humanos sexuales y repr...
Agosto 12 cts planificador del proyecto mis derechos humanos sexuales y repr...
 
Diagrama araña cristina
Diagrama araña cristinaDiagrama araña cristina
Diagrama araña cristina
 
Rita matriz estrategias de aprendizaje agosto19
Rita matriz estrategias de aprendizaje agosto19Rita matriz estrategias de aprendizaje agosto19
Rita matriz estrategias de aprendizaje agosto19
 
Rita matriz estrategias_de_aprendizaje_agosto 19 matriz de referencia
Rita matriz estrategias_de_aprendizaje_agosto 19 matriz de referenciaRita matriz estrategias_de_aprendizaje_agosto 19 matriz de referencia
Rita matriz estrategias_de_aprendizaje_agosto 19 matriz de referencia
 
Agosto 15 matriz tpack cristina pulecio
Agosto 15 matriz tpack cristina pulecioAgosto 15 matriz tpack cristina pulecio
Agosto 15 matriz tpack cristina pulecio
 
Cristina a gloria rubrica evaluacion_pares_pid (3)
Cristina a gloria rubrica evaluacion_pares_pid (3)Cristina a gloria rubrica evaluacion_pares_pid (3)
Cristina a gloria rubrica evaluacion_pares_pid (3)
 
Rubrica evaluacion pares_pid (2)
Rubrica evaluacion pares_pid (2)Rubrica evaluacion pares_pid (2)
Rubrica evaluacion pares_pid (2)
 
Rubrica evaluacion pares_pid (2)
Rubrica evaluacion pares_pid (2)Rubrica evaluacion pares_pid (2)
Rubrica evaluacion pares_pid (2)
 
Ava de rita villada
Ava de rita villadaAva de rita villada
Ava de rita villada
 
Rubrica mis derechos humanos sexuales y reproductivos sheet1
Rubrica mis derechos humanos sexuales y reproductivos sheet1Rubrica mis derechos humanos sexuales y reproductivos sheet1
Rubrica mis derechos humanos sexuales y reproductivos sheet1
 
Rubrica de rita
Rubrica de ritaRubrica de rita
Rubrica de rita
 
Rubrica mis derechos humanos sexuales y reproductivos sheet1
Rubrica mis derechos humanos sexuales y reproductivos sheet1Rubrica mis derechos humanos sexuales y reproductivos sheet1
Rubrica mis derechos humanos sexuales y reproductivos sheet1
 
Matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
Matriz tpack para el diseño de actividades mejoradaMatriz tpack para el diseño de actividades mejorada
Matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
 
Sesion especial 3 protocolo
Sesion especial 3 protocoloSesion especial 3 protocolo
Sesion especial 3 protocolo
 
Momento 3
Momento 3 Momento 3
Momento 3
 
Momento 3
Momento 3 Momento 3
Momento 3
 
MOMENTO 3 SESION 1
MOMENTO 3 SESION 1MOMENTO 3 SESION 1
MOMENTO 3 SESION 1
 

Dernier

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Dernier (20)

prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 

Septiembre26 expotitadefinitivo

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. PORQUE … Es importante que en nuestra Institución Educativa tengamos una educación en sexualidad, bajo los parámetros dados por las normas, entre ellas, la Ley 1098 del 2006 o Código de la Infancia y la Adolescencia, en la cual se plantea como una obligación de la familia, la escuela, la sociedad y el Estado: “Formarles, orientarles y estimularles en el ejercicio de sus derechos y responsabilidades y en el desarrollo de su autonomía”. Asistidos por la norma, impulsamos una educación sexual, que dé no sólo la formación conceptual en torno al tema, sino que construya progresivamente actitudes, sentimientos, valores y habilidades para que en su ejercicio, ésta, sea una sexualidad sana, segura, responsable y sin riesgos.
  • 5. La I. E. Normal Superior Farallones de Cali propende por una educación integral. Un componente importante de ésta, es la Educación sexual, la cual hasta ahora, ha estado basada en tabúes, desconfianza y mentiras y no ha hecho más que generar una importante crisis de salud pública y de desarrollo social, afectando al individuo y al desarrollo social venidero. Nuestro proyecto respondiendo al ”revolcón educativo”, que desde hace años viene promoviendo el MEN, pretende fomentar una cultura sexual en la que se reflejen estilos de vida más sana, con objetivos claros que coadyuvan en el desarrollo de conocimientos habilidades, hábitos y conductas saludables en los niños y adolescentes, para que sean capaces de asumir una actitud responsable ante la vida y sin riesgos.
  • 6. ¿Cómo podemos contribuir mis compañeros y yo para que la I. E. Escuela Normal Superior Farallones de Cali, sea un campo (o marco) real para el reconocimiento, la promoción y el respeto por los derechos humanos sexuales y reproductivos?
  • 7. Tengo derecho a … -Decir NO -Saber sobre métodos anticonceptivos -Elegir mi método de planificación -Tener una vida sana y segura -Reconocer las consecuencias de mis actos -Recibir orientación sobre la sexualidad -Saber sobre las enfermedades de transmisión sexual -Conocer y respetar mi cuerpo -Declarar y aclarar mis dudas -Decidir cuando estoy preparado(a) Imagen tomada de: septiembre 15, 2014 · de pideaspiuraOpinión, Portada, Uncategorized
  • 8. OBJETIVO GENERAL Promover en los estudiantes la valoración positiva de la sexualidad, la igualdad social de los géneros, la autonomía y la responsabilidad, la convivencia solidaria y tolerante y la salud sexual. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Brindar elementos que faciliten en los estudiantes su autonomía y toma de decisiones en torno de la sexualidad. - Fomentar en los estudiantes hábitos saludables en el campo de la vida sexual y reproductiva. - Crear espacios que permitan el crecimiento del estudiante haciendo énfasis en la educación de la sexualidad. - Realizar un video que responda a la pregunta: ¿Cómo podemos contribuir mis compañeros y yo para que la I. E. Escuela Normal Farallones de Cali, sea un campo (o marco) real para el reconocimiento, la promoción y el respeto por los derechos humanos sexuales y reproductivos?
  • 9. Pretendemos direccionar las habilidades siglo XXI, empleando las TIC, de tal manera que: Se potencialicen habilidades de información y de comunicación. Se potencialicen habilidades colaborativas, de responsabilidad social y autonomía. Se potencialicen habilidades críticas y de solución de problemas.
  • 10. Producción de material didáctico empleando herramientas TIC, multiplicadas a los estudiantes, por las coordinadoras desde el conocimiento adquirido en su capacitación de TITA fase II. (TRABAJO COLABORATIVO: reflexión grupal sobre el video observado).
  • 11. Treinta y siete estudiantes del grado 6-1, jornada de la tarde, sede principal, de la I. E. Escuela Normal Superior Farallones de Cali
  • 12. Un vuelo al futuro con una plataforma de saberes, que TITA, a través de la formadora María Isabel Morán dió a tres coordinadoras, para que sus estudiantes puedan enfrentarse al… SIGLO XXI