Dokumen tersebut membahas pentingnya memberikan stimulasi dan pendidikan yang tepat kepada anak sejak dini untuk mengembangkan potensi mereka. Beberapa poin utama yang disebutkan adalah bahwa otak anak sangat cepat berkembang pada usia 0-3 tahun, jadi stimulasi dini sangat penting. Anak juga sangat suka belajar bahasa dan keterampilan akademik pada usia 3-5 tahun. Lingkungan rumah yang mend
2. Buku Ke Arah Pembangunan Kanak-kanak
• Ditulis pada tahun 1985-86
• Diterbit oleh Pustaka Aman Press pada tahun 1989 (Cetakan
Pertama)
• Boleh download dari
https://www.scribd.com/document/103046740/Ke-Arah-
Pembangunan-Kanak-kanak
(Source: http://design.spotcoolstuff.com/furniture-review/transforming-growing-baby-furniture )
3. 1. Kenapa? (1)
• ىِِّنِإٌلِعاَجىِفٌِض أرَ أاْلٌةَفيِلَخ
• Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang
khalifah di muka bumi (Al-Baqarah: 30)
• اَهُّيَأٰٓيِلْهَأَو ْمُكَسُفنَأ ۟ا ٰٓوُق ۟واُنَماَء َينِذَّلاْمُكياًارَن
• Wahai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu
dan keluargamu dari api neraka (At-Tahrim 6)
• ٌأمُكُّلُكٌِهِتَّيِع ٌَرأنَعٌل أوُئأسَم ٌَوٍاعَر
• Setiap di antara kalian adalah pemimpin dan akan
dimintai pertanggungjawaban. (Bukhari, Muslim)
http://alam3394.blogspot.my/2013/10/v-behaviorurldefaultvmlo.html
4. 1. Kenapa? (2)
• Kecerdasan kanak-kanak boleh meningkat dengan ketara.
IQ boleh meningkat sehingga 79 mata
• Rangsangan otak kanak-kanak pada peringkat awal
menggiatkan pertumbuhan badan
• Keturunan bukan menentukan had kecerdikan seseorang
• Kamampuan untuk belajar paling tinggi ketika otak
membanguan paling pesat, iaitu ketika berumur 0 – 3
tahun
• Otak manusia boleh menerima pengetahuan dan
maklumat dengan banyak
• Kanak-kanak sangat bijak belajar bahasa
(source: http://log.viva.co.id/news/read/511892-cara-memberikan-
rangsangan-kinerja-otak-pada-bayi)
5. 1. Kenapa? (3)
• Kanak-kanak berumur 3 – 5 tahun sangat gemar
belajar membaca, menulis dan mengira
• Kanak-kanak suka membuat peraturan ketika
berumur 2.5 hingga 3.5 tahun. Boleh dimanfaatkan
untuk mengajar disiplin
• Fitrah kanak-kanak dijadikan Allah sentiasa ingin
mengkaji, menyelidik dan mencoba
• Mempelajari perkara baru adalah yang paling
menyeronokkan kanak-kanak
• Semakin banyak yang diketahui kanak-kanak
semakin banyak yang ingin diketahuinya
(source: https://tumbuhkembang.info/tag/stimulasi/)
(http://bidanku.com/tips-mainan-bayi-usia-4-5-tahun)
6. 1. Kenapa? (4)
• Dr Mintessori mendapati kanak-kanak
yang mentally retarded jika diajar dengan
betul boleh menjadi lebih pandai dari
kanak-kanak biasa
• Dr Glenn Doman pula mendapati seorang
kanak-kanak yang mengalami kerosakan
otak sehingga sebelah otaknya terpaksa
dibuang telah menjadi lebih pandai dari
kanak-kanak biasa selepas melalui peroses
pembelajaran khas
( source: http://redeemermontessori.org/)
(source: http://en.guarderiatxanogorritxu.com/who-we-are-nursery/nursery-
education-project/glenn-doman-method-of-reading/)
7. 2. Menyediakan Persekitaran yang Baik di
Rumah
• ٌِِّوَهُيٌُها َوَبَأَفٌ،ِةَرأطِفأىٌالَلَعٌُدَل أوُيٌٍد أوُل أوَمٌُّلُكٌ أوٌََِهِناَرِّ َِِّنُيٌ أوٌََِهِناَدٌِناَسِِّجَمُيٌِه
• Setiap anak dilahirkan di atas fitrah. Kedua orang tuanya lah yang
menjadikannya Yahudi, Nasrani, atau Majusi. (Hadis riwayat Bukhari)
• ٌمألُظَلٌَك أرِِّشٌالَّنِإٌِ َّاَّللِبٌ أك ِرأشُتٌ ٌََلَّيَنُبٌاَيٌَعٌيمِظ
• “Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah, Sesungguhnya
mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kezhaliman yang
besar”.(Luqman: 13)
• ٌ َوُهَفٌٍم أوَقِبٌَهَّبَشَتٌأنَمٌأمُهأنِم
• “Barangsiapa yang meniru sebuah kaum, maka dia termasuk mereka.”
(Shahih, HR. Abu Daud)