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INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD 
 Lic. Rosa Magallón M.
INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD 
En la vida cotidiana aparecen muchas situaciones en las que los resultados 
observados son diferentes aunque las condiciones iniciales en las que se 
produce la experiencia sean las mismas. Por ejemplo, al lanzar una moneda 
unas veces resultará cara y otras cruz.. Estos fenómenos, denominados 
aleatorios, se ven afectados por la incertidumbre. 
En el lenguaje habitual, frases como "probablemente...", "es poco probable 
que...", "hay muchas posibilidades de que..." hacen referencia a esta 
incertidumbre. 
La teoría de la probabilidad pretende ser una herramienta para modelizar y 
tratar con situaciones de este tipo. Por otra parte, cuando aplicamos las 
técnicas estadísticas, análisis e interpretación de los datos, la teoría de la 
probabilidad proporciona una base para evaluar la fiabilidad de las 
conclusiones alcanzadas y las inferencias realizadas. Debido al importante 
papel desempeñado por la probabilidad dentro de la estadística, es 
necesario familiarizarse con sus elementos básicos, lo que constituye el 
objetivo de esta clase.
INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD 
Comenzamos con una motivación sobre la incertidumbre y los distintos grados 
de incertidumbre, relacionándolos de manera intuitiva con los enfoques más 
tradicionales para asignar probabilidades. Posteriormente, se introduce el 
sentido de la probabilidad en términos de experimentos aleatorios, espacio 
muestral, sucesos, etc. , llegando a la formalización axiomática de la 
probabilidad y sus principales propiedades, junto con las expresiones de la 
probabilidad condicionada. 
Objetivos de la clase 
Familiarizar al estudiante con experiencias de la vida cotidiana en las que 
interviene el azar. 
Comprender los enfoques de la probabilidad más usuales así como sus 
peculiaridades, ventajas e inconvenientes. 
Manejar el lenguaje de la probabilidad, sus propiedades y aplicarlo a 
problemas concretos.
1.1. CONCEPTO DE PROBABILIDAD 
Se entiende por Probabilidad , la 
posibilidad de que ocurra un 
evento en particular. También, se 
puede considerar como la frecuencia 
relativa con que ocurre un evento. 
Se denomina: “VEHÍCULO 
DE LA ESTADÍSTICA”
1.2. ENFOQUES DE PROBABILIDAD 
La Probabilidad de un evento puede obtenerse de tres 
formas o en base a tres enfoques: 
Clásica a priori 
Clásica empírica 
Subjetiva
1.2. ENFOQUES DE PROBABILIDAD 
Probabilidad Clásica a priori: 
Se refiere al caso mas sencillo de probabilidad. En este caso, la 
probabilidad de éxito se basa en el conocimiento a priori o previo del 
proceso involucrado. 
N(A) 
P(A) = ----- 
N(S) 
Donde: 
N(A): resultados elementales posibles son favorables en el evento A 
N(S): posibles resultados en el espacio muestral
EJEMPLO 1 
Si lanzamos una moneda y definimos el evento “que 
salga sello” 
¿Cuál es la probabilidad de que salga sello? 
Sea A = {Salga sello} 
1 
P(A) = ----- = 0.5 
2
EJEMPLO-2 
Si se lanza un dado una vez, el número de eventos posibles 
1,2,3,4,5,6 
¿Cuál es la probabilidad de obtener el número 3? 
Sea A = {Salga un 3} 
1 
P(A) = ----- = 0.17 
6
1.2. ENFOQUES DE PROBABILIDAD 
Probabilidad Clásica empírica: 
Se requiere de la observación y de la recopilación de datos. También se 
le denomina a posteriori, ya que el resultado se obtiene después de 
realizar el experimento un cierto número de veces. 
Número de Observaciones n(A) 
P(A) = --------------- = ----- 
Tamaño de la muestra n
1.2. ENFOQUES DE PROBABILIDAD 
EJEMPLO-3 
En una encuesta hecha con una muestra de 250 hogares, se encontró que 100 
tenían aire acondicionado, 
¿Cuál es la probabilidad de que un hogar seleccionado en forma 
aleatoria tenga aire acondicionado ? 
Sea A = {Hogar tenga aire acondicionado} 
100 
P(A) = ----- = 0.4 
250
1.2. ENFOQUE DE PROBABILIDAD 
Probabilidad Subjetiva: 
Se refiere a la posibilidad de la ocurrencia de un evento que es 
asignada por una persona en particular en base a 
su experiencia o conocimiento.
1.2. ENFOQUE DE PROBABILIDAD 
Probabilidad Subjetiva: 
Es la posibilidad de que suceda un evento específico, asignada por una 
persona, basándose en cualquier información disponible. 
Si existe poca o ninguna posibilidad en la cual se pueda basar una 
probabilidad, puede determinarse en forma subjetiva 
EJEMPLO-4: 
• Estimar la probabilidad de que el equipo de fútbol nacional gane un partido 
en una copa internacional. 
• Estimar la probabilidad de obtener una A en un examen 
• Estimar la probabilidad de que el valor de las acciones en la bolsa aumente
1.3. EXPRESIÓN DE LA PROBABILIDAD 
Sea P la letra empleada para designar la probabilidad de un 
evento A , entonces: 
P(A) = probabilidad de ocurrencia del evento A en una 
sola observación o experimento 
En general, 0 ≤ P(A) ≤ 1 , es decir, 
• El valor mas pequeño de una probabilidad es 0, el cual indica que 
un evento es imposible. 
• El mayor valor es 1, el cual indica que el evento ocurrirá. 
IMPORTANTE: NINGUNA PROBABILIDAD 
PUEDE SER MENOR QUE 0 NI MAYOR A 1.
PRÁCTICA: 
Para cada una de las siguientes situaciones, indicar 
cuál de los enfoques: clásico, a priori y subjetivo 
sería más útil para determinar el valor de 
probabilidad adecuado. 
1. La probabilidad de que de un embarque de 20 
repuestos, un repuesto escogido al azar resulte 
defectuoso. 
2. La probabilidad de que las acciones de una empresa 
X suban 50 puntos durante los próximos seis meses. 
3. La probabilidad de que una persona escogida al 
azar entre las que entran a un almacén haga una 
compra. 
4. La probabilidad de que al lanzar un dado salga un 
uno o un seis.
1.4. INDEPENDENCIA DE SUCESOS O EVENTOS 
Dados dos eventos A y B, se dice que son: 
•Independientes cuando la ocurrencia o no ocurrencia de 
un evento no tiene efecto sobre la probabilidad de ocurrencia 
del otro 
•Dependientes cuando la ocurrencia o no ocurrencia de 
ellos afecta la probabilidad de ocurrencia del otro evento. 
Cuando dos eventos son dependientes , se emplea el 
concepto de probabilidad condicional, P (A/B) (probabilidad 
de A dado B). 
Ejemplo: 
•Los resultados de lanzar al aire dos veces sucesivamente 
una moneda no cargada se consideran eventos 
independientes porque el resultado del primer lanzamiento 
no tiene efecto sobre las probabilidades respectivas de que 
ocurra cara o sello en el segundo lanzamiento.
1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 
1.5.1. SUCESOS O EVENTOS 
Los elementos básicos de la teoría de probabilidad son los 
resultados del proceso o fenómeno que se estudia. Cada 
tipo de ocurrencia posible se conoce como evento o 
suceso. 
Un evento simple lo describe una sola característica. A la 
unión de todos los eventos posibles se le llama espacio 
muestral. 
Para comprender mejor el concepto de evento, se presenta 
el siguiente ejemplo: 
En una encuesta entre mil hogares, se pregunta a los 
encuestados si planean comprar un televisor de pantalla 
plana. Un año después se vuelven a encuestar los mismos 
hogares para conocer si efectivamente compraron el 
televisor. Los resultados aparecen en la siguiente tabla:
1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 
1.5.1. SUCESOS O EVENTOS 
COMPORTAMIENTO EN LOS 1,000 HOGARES ENCUESTADOS 
QUE COMPRARON TELEVISORES DE PANTALLA PLANA 
Compró realmente 
Planeó comprar SI NO TOTAL 
SI 200 50 250 
NO 100 650 750 
Total 300 700 1,000 
El espacio muestral en este caso está integrando por el 
conjunto de los 1,000 hogares encuestados. Los eventos 
o sucesos dentro del espacio muestral depende de cómo 
se desee clasificar los resultados. 
Los posibles eventos en este caso serían:
1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 
1.5.1. SUCESOS O EVENTOS 
Planear comprar y no planear comprar 
Compró realmente y no compró realmente 
La forma en que se subdivide el espacio muestral depende 
del tipo de probabilidades que se determinarán
1.4. SUCESOS Y OPERACIONES 
5.4.2. OPERACIONES CON EVENTOS 
Los eventos dentro de un espacio muestral pueden ocurrir de 
diversas maneras, por lo que es necesario conocer las 
operaciones involucradas para obtener las probabilidades. 
Estas operaciones son: 
• Complemento: 
Si A denota la ocurrencia de un evento y A´ denota la no 
ocurrencia de este mismo evento, entonces: 
P(A´) = 1 – P(A) o lo que es lo mismo, 
P(A) + P(A´) = 1 
En el ejemplo anterior se tiene el evento “planear 
comprar”, el complemento sería “ no planear comprar”
1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 
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Los eventos dentro de un espacio muestral pueden ocurrir de 
diversas maneras, por lo que es necesario conocer las 
operaciones involucradas para obtener las probabilidades. 
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Si A denota la ocurrencia de un evento y A´ denota la no 
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P(A´) = 1 – P(A) o lo que es lo mismo, 
P(A) + P(A´) = 1 
En el ejemplo anterior se tiene el evento “planear 
comprar”, el complemento sería “ no planear comprar”
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1.5.2. OPERACIONES CON EVENTOS 
• Multiplicación: 
Se utiliza cuando se quiere determinar la probabilidad de 
ocurrencia conjunta de dos eventos A y B, lo que sería la 
intersección de A y B. A esta probabilidad se le llama 
probabilidad conjunta. 
Hay dos variaciones de la regla de multiplicación, una es para 
eventos independientes y otra para eventos dependientes. 
Para eventos independientes , la regla de multiplicación es la 
siguiente: 
P(A y B) = P(A) * P(B) 
Para eventos dependientes es la siguiente: 
P(A y B) = P(A) * P(B/A) donde 
P(B/A) es la probabilidad condicional del evento B dado 
el evento A
1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 
1.5.2. OPERACIONES CON EVENTOS 
• Probabilidad Condicional: 
Cuando se calcula la probabilidad de un evento específico A, 
dada la información de otro evento B, esta probabilidad se 
llama “probabilidad condicional”. 
La probabilidad condicional se denota P(A/B), se lee 
“probabilidad de A dado B” y se define de la siguiente 
manera: 
P(A/B) = P(A y B) 
P(B)
1.6. VARIABLES ALEATORIAS 
UNIDIMENSIONALES 
Una variable aleatoria es aquella que asume diferentes valores 
a consecuencia de los resultados de un experimento aleatorio. 
En el cálculo de probabilidades estas variables pueden ser 
unidimensionales o bidimensionales. 
Son unidimensionales cuando se refieren a la probabilidad de un 
evento simple o probabilidad marginal. 
En el ejemplo de los 1,000 hogares encuestados la probabilidad de 
planear comprar sería una probabilidad marginal. La variable aleatoria 
en este caso depende de un solo resultado. 
P(planear comprar) = total que planeó comprar 
total de encuestados 
= 250/1,000 = 0.25
1.7. VARIABLES ALEATORIAS 
BIDIMENSIONALES 
Una variable aleatoria es bidimensional cuando se refiere a 
fenómenos que contienen dos o más eventos, por lo tanto la 
probabilidad asociada depende de estos eventos en conjunto. 
A esta probabilidad se le llama probabilidad conjunta. 
En el ejemplo de los 1,000 hogares encuestados la probabilidad de 
planear comprar y comprar en realidad se basa en los dos eventos. 
La variable aleatoria en este caso depende de dos resultados. 
P(planear comprar y comprar en realidad) = total que planeó comprar y en realidad compró 
total de encuestados 
= 200/1,000 = 0.20 
Las tablas en donde se presentan los resultados correspondientes a 
la distribución conjunta de varias variables se llaman Tablas de 
Contingencia.
EJEMPLO PRÁCTICO No. 1 
La tabla siguiente contiene los datos sobre el ingreso 
familiar anual de 500 familias. 
INGRESO ANUAL FAMILIAR PARA 500 FAMILIAS 
En base a los datos obtenidos, calcular: 
Número de 
Categoría Nivel de Ingreso Familias 
1 Menos 8000 60 
2 8,000 - 12,999 100 
3 13,000 - 19,999 160 
4 20,000 - 29,999 140 
5 30,000 y más 40 
Total 500
EJEMPLO PRÁCTICO No. 1 
1. La probabilidad de que una familia escogida aleatoriamente tenga 
un ingreso de: 
a) entre 8,000 y 12,999 
b) menos de 13,000 
c) menos de 8,000 ó por lo menos 30,000 
Observación: cada nivel de ingreso será nombrado en base a 
la categoría (del 1 al 5) 
Solución: 
a) P (2) = 100/500 = 0.20 
b) P (1 ó 2) = P(1) + P(2) porque son eventos independientes 
= 60/500 + 100/500 
= 160/500 = 0.32 
c) P ( 1 ó 5) = P(1) + P(5) 
= 60/500 + 40/500 
= 100/500 = 0.20
EJEMPLO PRÁCTICO No. 2 
La tabla de contingencia presentada a continuación describe a 200 
personas que entraron a un almacén de equipos de sonido, de acuerdo 
con su sexo y edad. 
TABLA DE CONTINGENCIA DE LOS CLIENTES DE UN 
ALMACÉN DE EQUIPOS DE SONIDO 
Sexo 
Edad Hombre Mujer TOTAL 
Menos de 30 60 50 110 
30 y más 80 10 90 
Total 140 60 200
EJEMPLO PRÁCTICO No. 2 
En base a la Tabla de contingencia dada, calcular: 
1. Una Tabla de Probabilidad Conjunta 
2. La probabilidad de que un cliente sea menor de 30 años 
3. La probabilidad de que un cliente sea mujer 
4. La probabilidad de que un cliente sea hombre 
5. La probabilidad de que un cliente sea hombre dado que es menor de 
30 años
EJEMPLO PRÁCTICO No. 2 
Solución: 
1. Tabla de Probabilidad Conjunta: 
TABLA DE PROBABILIDAD CONJUNTA DE LOS CLIENTES 
DE UN ALMACÉN DE EQUIPOS DE SONIDO 
Sexo 
Edad Hombre Mujer TOTAL 
Menos de 30 0.30 0.25 0.55 
30 y más 0.40 0.05 0.45 
Total 0.70 0.30 1.00 
Para obtener el valor de cada probabilidad marginal se divide 
cada casilla entre el total de datos (200). Ejemplo: 
Casilla 1= 60/200= 0.3 Casilla 2= 50/200=0.25
EJEMPLO PRÁCTICO No. 2 
2. Probabilidad de que un cliente sea menor de 30 años 
P(Cliente < 30 años) = 0.55 
3. Probabilidad de que un cliente sea mujer 
P (Cliente sea mujer ) = 0.30 
4. Probabilidad de que un cliente sea hombre 
P (Cliente sea hombre) = 0.70 
5. Probabilidad de que un cliente sea menor de 30 años dado que es hombre. 
P ( menor de 30 / hombre) = P (menor de 30 y sea hombre) 
P (sea hombre) 
= 0.30/0.70 
= 0.43
LECTURAS RECOMENDADAS 
http://www.consumer.es/web/es/economia_domestica/soc 
iedad-y-consumo/2005/06/02/142588.php 
http://www.monografias.com/trabajos32/teoria-probabilidades/ 
teoria-probabilidades.shtml
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Introducción a la probabilidad

  • 1.  INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD  Lic. Rosa Magallón M.
  • 2. INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD En la vida cotidiana aparecen muchas situaciones en las que los resultados observados son diferentes aunque las condiciones iniciales en las que se produce la experiencia sean las mismas. Por ejemplo, al lanzar una moneda unas veces resultará cara y otras cruz.. Estos fenómenos, denominados aleatorios, se ven afectados por la incertidumbre. En el lenguaje habitual, frases como "probablemente...", "es poco probable que...", "hay muchas posibilidades de que..." hacen referencia a esta incertidumbre. La teoría de la probabilidad pretende ser una herramienta para modelizar y tratar con situaciones de este tipo. Por otra parte, cuando aplicamos las técnicas estadísticas, análisis e interpretación de los datos, la teoría de la probabilidad proporciona una base para evaluar la fiabilidad de las conclusiones alcanzadas y las inferencias realizadas. Debido al importante papel desempeñado por la probabilidad dentro de la estadística, es necesario familiarizarse con sus elementos básicos, lo que constituye el objetivo de esta clase.
  • 3. INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD Comenzamos con una motivación sobre la incertidumbre y los distintos grados de incertidumbre, relacionándolos de manera intuitiva con los enfoques más tradicionales para asignar probabilidades. Posteriormente, se introduce el sentido de la probabilidad en términos de experimentos aleatorios, espacio muestral, sucesos, etc. , llegando a la formalización axiomática de la probabilidad y sus principales propiedades, junto con las expresiones de la probabilidad condicionada. Objetivos de la clase Familiarizar al estudiante con experiencias de la vida cotidiana en las que interviene el azar. Comprender los enfoques de la probabilidad más usuales así como sus peculiaridades, ventajas e inconvenientes. Manejar el lenguaje de la probabilidad, sus propiedades y aplicarlo a problemas concretos.
  • 4. 1.1. CONCEPTO DE PROBABILIDAD Se entiende por Probabilidad , la posibilidad de que ocurra un evento en particular. También, se puede considerar como la frecuencia relativa con que ocurre un evento. Se denomina: “VEHÍCULO DE LA ESTADÍSTICA”
  • 5. 1.2. ENFOQUES DE PROBABILIDAD La Probabilidad de un evento puede obtenerse de tres formas o en base a tres enfoques: Clásica a priori Clásica empírica Subjetiva
  • 6. 1.2. ENFOQUES DE PROBABILIDAD Probabilidad Clásica a priori: Se refiere al caso mas sencillo de probabilidad. En este caso, la probabilidad de éxito se basa en el conocimiento a priori o previo del proceso involucrado. N(A) P(A) = ----- N(S) Donde: N(A): resultados elementales posibles son favorables en el evento A N(S): posibles resultados en el espacio muestral
  • 7. EJEMPLO 1 Si lanzamos una moneda y definimos el evento “que salga sello” ¿Cuál es la probabilidad de que salga sello? Sea A = {Salga sello} 1 P(A) = ----- = 0.5 2
  • 8. EJEMPLO-2 Si se lanza un dado una vez, el número de eventos posibles 1,2,3,4,5,6 ¿Cuál es la probabilidad de obtener el número 3? Sea A = {Salga un 3} 1 P(A) = ----- = 0.17 6
  • 9. 1.2. ENFOQUES DE PROBABILIDAD Probabilidad Clásica empírica: Se requiere de la observación y de la recopilación de datos. También se le denomina a posteriori, ya que el resultado se obtiene después de realizar el experimento un cierto número de veces. Número de Observaciones n(A) P(A) = --------------- = ----- Tamaño de la muestra n
  • 10. 1.2. ENFOQUES DE PROBABILIDAD EJEMPLO-3 En una encuesta hecha con una muestra de 250 hogares, se encontró que 100 tenían aire acondicionado, ¿Cuál es la probabilidad de que un hogar seleccionado en forma aleatoria tenga aire acondicionado ? Sea A = {Hogar tenga aire acondicionado} 100 P(A) = ----- = 0.4 250
  • 11. 1.2. ENFOQUE DE PROBABILIDAD Probabilidad Subjetiva: Se refiere a la posibilidad de la ocurrencia de un evento que es asignada por una persona en particular en base a su experiencia o conocimiento.
  • 12. 1.2. ENFOQUE DE PROBABILIDAD Probabilidad Subjetiva: Es la posibilidad de que suceda un evento específico, asignada por una persona, basándose en cualquier información disponible. Si existe poca o ninguna posibilidad en la cual se pueda basar una probabilidad, puede determinarse en forma subjetiva EJEMPLO-4: • Estimar la probabilidad de que el equipo de fútbol nacional gane un partido en una copa internacional. • Estimar la probabilidad de obtener una A en un examen • Estimar la probabilidad de que el valor de las acciones en la bolsa aumente
  • 13. 1.3. EXPRESIÓN DE LA PROBABILIDAD Sea P la letra empleada para designar la probabilidad de un evento A , entonces: P(A) = probabilidad de ocurrencia del evento A en una sola observación o experimento En general, 0 ≤ P(A) ≤ 1 , es decir, • El valor mas pequeño de una probabilidad es 0, el cual indica que un evento es imposible. • El mayor valor es 1, el cual indica que el evento ocurrirá. IMPORTANTE: NINGUNA PROBABILIDAD PUEDE SER MENOR QUE 0 NI MAYOR A 1.
  • 14. PRÁCTICA: Para cada una de las siguientes situaciones, indicar cuál de los enfoques: clásico, a priori y subjetivo sería más útil para determinar el valor de probabilidad adecuado. 1. La probabilidad de que de un embarque de 20 repuestos, un repuesto escogido al azar resulte defectuoso. 2. La probabilidad de que las acciones de una empresa X suban 50 puntos durante los próximos seis meses. 3. La probabilidad de que una persona escogida al azar entre las que entran a un almacén haga una compra. 4. La probabilidad de que al lanzar un dado salga un uno o un seis.
  • 15. 1.4. INDEPENDENCIA DE SUCESOS O EVENTOS Dados dos eventos A y B, se dice que son: •Independientes cuando la ocurrencia o no ocurrencia de un evento no tiene efecto sobre la probabilidad de ocurrencia del otro •Dependientes cuando la ocurrencia o no ocurrencia de ellos afecta la probabilidad de ocurrencia del otro evento. Cuando dos eventos son dependientes , se emplea el concepto de probabilidad condicional, P (A/B) (probabilidad de A dado B). Ejemplo: •Los resultados de lanzar al aire dos veces sucesivamente una moneda no cargada se consideran eventos independientes porque el resultado del primer lanzamiento no tiene efecto sobre las probabilidades respectivas de que ocurra cara o sello en el segundo lanzamiento.
  • 16. 1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 1.5.1. SUCESOS O EVENTOS Los elementos básicos de la teoría de probabilidad son los resultados del proceso o fenómeno que se estudia. Cada tipo de ocurrencia posible se conoce como evento o suceso. Un evento simple lo describe una sola característica. A la unión de todos los eventos posibles se le llama espacio muestral. Para comprender mejor el concepto de evento, se presenta el siguiente ejemplo: En una encuesta entre mil hogares, se pregunta a los encuestados si planean comprar un televisor de pantalla plana. Un año después se vuelven a encuestar los mismos hogares para conocer si efectivamente compraron el televisor. Los resultados aparecen en la siguiente tabla:
  • 17. 1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 1.5.1. SUCESOS O EVENTOS COMPORTAMIENTO EN LOS 1,000 HOGARES ENCUESTADOS QUE COMPRARON TELEVISORES DE PANTALLA PLANA Compró realmente Planeó comprar SI NO TOTAL SI 200 50 250 NO 100 650 750 Total 300 700 1,000 El espacio muestral en este caso está integrando por el conjunto de los 1,000 hogares encuestados. Los eventos o sucesos dentro del espacio muestral depende de cómo se desee clasificar los resultados. Los posibles eventos en este caso serían:
  • 18. 1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 1.5.1. SUCESOS O EVENTOS Planear comprar y no planear comprar Compró realmente y no compró realmente La forma en que se subdivide el espacio muestral depende del tipo de probabilidades que se determinarán
  • 19. 1.4. SUCESOS Y OPERACIONES 5.4.2. OPERACIONES CON EVENTOS Los eventos dentro de un espacio muestral pueden ocurrir de diversas maneras, por lo que es necesario conocer las operaciones involucradas para obtener las probabilidades. Estas operaciones son: • Complemento: Si A denota la ocurrencia de un evento y A´ denota la no ocurrencia de este mismo evento, entonces: P(A´) = 1 – P(A) o lo que es lo mismo, P(A) + P(A´) = 1 En el ejemplo anterior se tiene el evento “planear comprar”, el complemento sería “ no planear comprar”
  • 20. 1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 1.5.2. OPERACIONES CON EVENTOS Los eventos dentro de un espacio muestral pueden ocurrir de diversas maneras, por lo que es necesario conocer las operaciones involucradas para obtener las probabilidades. Estas operaciones son: • Complemento: Si A denota la ocurrencia de un evento y A´ denota la no ocurrencia de este mismo evento, entonces: P(A´) = 1 – P(A) o lo que es lo mismo, P(A) + P(A´) = 1 En el ejemplo anterior se tiene el evento “planear comprar”, el complemento sería “ no planear comprar”
  • 21. 1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 1.5.2. OPERACIONES CON EVENTOS • Multiplicación: Se utiliza cuando se quiere determinar la probabilidad de ocurrencia conjunta de dos eventos A y B, lo que sería la intersección de A y B. A esta probabilidad se le llama probabilidad conjunta. Hay dos variaciones de la regla de multiplicación, una es para eventos independientes y otra para eventos dependientes. Para eventos independientes , la regla de multiplicación es la siguiente: P(A y B) = P(A) * P(B) Para eventos dependientes es la siguiente: P(A y B) = P(A) * P(B/A) donde P(B/A) es la probabilidad condicional del evento B dado el evento A
  • 22. 1.5. SUCESOS Y OPERACIONES 1.5.2. OPERACIONES CON EVENTOS • Probabilidad Condicional: Cuando se calcula la probabilidad de un evento específico A, dada la información de otro evento B, esta probabilidad se llama “probabilidad condicional”. La probabilidad condicional se denota P(A/B), se lee “probabilidad de A dado B” y se define de la siguiente manera: P(A/B) = P(A y B) P(B)
  • 23. 1.6. VARIABLES ALEATORIAS UNIDIMENSIONALES Una variable aleatoria es aquella que asume diferentes valores a consecuencia de los resultados de un experimento aleatorio. En el cálculo de probabilidades estas variables pueden ser unidimensionales o bidimensionales. Son unidimensionales cuando se refieren a la probabilidad de un evento simple o probabilidad marginal. En el ejemplo de los 1,000 hogares encuestados la probabilidad de planear comprar sería una probabilidad marginal. La variable aleatoria en este caso depende de un solo resultado. P(planear comprar) = total que planeó comprar total de encuestados = 250/1,000 = 0.25
  • 24. 1.7. VARIABLES ALEATORIAS BIDIMENSIONALES Una variable aleatoria es bidimensional cuando se refiere a fenómenos que contienen dos o más eventos, por lo tanto la probabilidad asociada depende de estos eventos en conjunto. A esta probabilidad se le llama probabilidad conjunta. En el ejemplo de los 1,000 hogares encuestados la probabilidad de planear comprar y comprar en realidad se basa en los dos eventos. La variable aleatoria en este caso depende de dos resultados. P(planear comprar y comprar en realidad) = total que planeó comprar y en realidad compró total de encuestados = 200/1,000 = 0.20 Las tablas en donde se presentan los resultados correspondientes a la distribución conjunta de varias variables se llaman Tablas de Contingencia.
  • 25. EJEMPLO PRÁCTICO No. 1 La tabla siguiente contiene los datos sobre el ingreso familiar anual de 500 familias. INGRESO ANUAL FAMILIAR PARA 500 FAMILIAS En base a los datos obtenidos, calcular: Número de Categoría Nivel de Ingreso Familias 1 Menos 8000 60 2 8,000 - 12,999 100 3 13,000 - 19,999 160 4 20,000 - 29,999 140 5 30,000 y más 40 Total 500
  • 26. EJEMPLO PRÁCTICO No. 1 1. La probabilidad de que una familia escogida aleatoriamente tenga un ingreso de: a) entre 8,000 y 12,999 b) menos de 13,000 c) menos de 8,000 ó por lo menos 30,000 Observación: cada nivel de ingreso será nombrado en base a la categoría (del 1 al 5) Solución: a) P (2) = 100/500 = 0.20 b) P (1 ó 2) = P(1) + P(2) porque son eventos independientes = 60/500 + 100/500 = 160/500 = 0.32 c) P ( 1 ó 5) = P(1) + P(5) = 60/500 + 40/500 = 100/500 = 0.20
  • 27. EJEMPLO PRÁCTICO No. 2 La tabla de contingencia presentada a continuación describe a 200 personas que entraron a un almacén de equipos de sonido, de acuerdo con su sexo y edad. TABLA DE CONTINGENCIA DE LOS CLIENTES DE UN ALMACÉN DE EQUIPOS DE SONIDO Sexo Edad Hombre Mujer TOTAL Menos de 30 60 50 110 30 y más 80 10 90 Total 140 60 200
  • 28. EJEMPLO PRÁCTICO No. 2 En base a la Tabla de contingencia dada, calcular: 1. Una Tabla de Probabilidad Conjunta 2. La probabilidad de que un cliente sea menor de 30 años 3. La probabilidad de que un cliente sea mujer 4. La probabilidad de que un cliente sea hombre 5. La probabilidad de que un cliente sea hombre dado que es menor de 30 años
  • 29. EJEMPLO PRÁCTICO No. 2 Solución: 1. Tabla de Probabilidad Conjunta: TABLA DE PROBABILIDAD CONJUNTA DE LOS CLIENTES DE UN ALMACÉN DE EQUIPOS DE SONIDO Sexo Edad Hombre Mujer TOTAL Menos de 30 0.30 0.25 0.55 30 y más 0.40 0.05 0.45 Total 0.70 0.30 1.00 Para obtener el valor de cada probabilidad marginal se divide cada casilla entre el total de datos (200). Ejemplo: Casilla 1= 60/200= 0.3 Casilla 2= 50/200=0.25
  • 30. EJEMPLO PRÁCTICO No. 2 2. Probabilidad de que un cliente sea menor de 30 años P(Cliente < 30 años) = 0.55 3. Probabilidad de que un cliente sea mujer P (Cliente sea mujer ) = 0.30 4. Probabilidad de que un cliente sea hombre P (Cliente sea hombre) = 0.70 5. Probabilidad de que un cliente sea menor de 30 años dado que es hombre. P ( menor de 30 / hombre) = P (menor de 30 y sea hombre) P (sea hombre) = 0.30/0.70 = 0.43
  • 31. LECTURAS RECOMENDADAS http://www.consumer.es/web/es/economia_domestica/soc iedad-y-consumo/2005/06/02/142588.php http://www.monografias.com/trabajos32/teoria-probabilidades/ teoria-probabilidades.shtml