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CARACTERÍSTICAS
Rocío de los Ángeles González Alférez
Isabel Cristina Paz Hernández
Grupo 8; Grupo de trabajo: 16.03
ÍNDICE DE CONTENIDO
• CARACTERÍSTICA 1 Ser una sociedad globalizada.
• CARACTERÍSTICA 2 Gira entornos a las TIC.
• CARACTERÍSTICA 3 Aparición de nuevos sectores laborales.
• CARACTERÍSTICA 4 Exceso de información
• CARACTERÍSTICA 5  Aprender a aprender
• CARACTERÍSTICA 6 Alcanza a todos los sectores de la sociedad
• CARACTERÍSTICA 7 Brecha digital
• CARACTERÍSTICA 8 Nuevo tipo de inteligencia
• CARACTERÍSTICA 9 Velocidad de cambio
Sociedad de
la
información
CARACTERÍSTICA
1
Ser una sociedad
globalizada
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
SOCIEDAD GLOBALIZADA
Todos los fenómenos han dejado de producirse localmente y adquieren
trascendencia mundial.
• Cambio en la economía Modelos neoliberales
• Globalización  1º Económico, 2ºcultural y finalmente modelo de vida.
Si la economía se globaliza también lo hacen los problemas
(drogas, comercio de armas, trafico de personas..)
VOLVER
Sociedad de
la
información
CARACTERÍSTICA
2
Gira entorno a
las tecnologías
de la información
y comunicación.
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
TIC COMO ELEMENTO BÁSICO PARA SU DESARROLLO Y POTENCIACIÓN
• Es la tecnología que más rápido ha evolucionado
• La velocidad de aparición, desarrollo y destrucción,
genera un problema:
- Falta de tiempo para una reflexión crítica sobre las posibilidades y
limitaciones que introducen.
• Aparecen nuevos sectores y modalidades laborales.
El teletrabajo Realización de la actividad laboral utilizando las redes
de comunicación.
VOLVER
Sociedad de
la información
CARACTERÍSTICA
3
Aparecen nuevos
sectores
laborales
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Aparecen nuevos sectores laborales
• Asociados al mundo de las TIC
Aparecen nuevas modalidades laborales
• Cambiando el tipo y las relaciones de trabajo Cada vez son más
abstractas.
• El teletrabajo Realización de la actividad laboral utilizando las redes
de comunicación.
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Sociedad de
la
información
CARACTERÍSTICA
4
Exceso de
información
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Exceso de información
• Por la amplitud y rapidez que la información es puesta a disposición de los usuarios.
• Bindé (2005, 20) En la sociedad del conocimiento todos tendremos que aprender:
-A desenvolvernos con soltura en medio de la avalancha aplastante de informaciones
-A desarrollar el espíritu crítico y las capacidades cognitivas suficientes para diferenciar
la información “útil” de la que no lo es.
• En la sociedad del futuro El alumno deberá tener una serie de capacidades para aprender,
desaprender y reaprender, e ir adaptándose a los nuevos tiempos.
VOLVER
Sociedad de
la
información
CARACTERÍSTICA
5
“Aprender a
aprender”
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
“Aprender es lo más importante”
• Sociedad del aprendizaje
-La adquisición de los conocimientos es lo más importante
-Los periodos de formación no se limitan.
• Nos llevan hablar de sociedad de la innovación, donde se tienen en cuenta la
transformación y el cambio, y los retos que ellos originan.
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Sociedad de
la
información
CARACTERÍSTICA
6
Alcanza a todos
los niveles de la
sociedad
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Alcanza a todos los niveles de la sociedad
-Desde la cultura al ocio.
-De la industria a la economía.
-A la educación.
• En sus diferentes modalidades:
-Formal, informal y no formal.
• En sus diferentes niveles educativos:
-Desde los iniciales a los superiores.
-Desde los de formación hasta los de perfeccionamiento
VOLVER
Sociedad de
la
información
CARACTERÍSTICA
7
Brecha digital
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Brecha digital
• Su incorporación no está siendo igual en todos los lugares.
• Hay lugares donde las nuevas tecnologías no llegan.
• Es motivo de exclusión social.
VOLVER
Sociedad de
la
información
CARACTERÍSTICA
8
Nuevo tipo de
inteligencia
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
INTELIGENCIA AMBIENTAL
• Será producto de la inteligencia que existirá como consecuencia de las TIC.
• Nuestra información y conocimiento está en manos de ellas.
• En la sociedad de la información
-Pasamos de la sociedad de la memoria a la sociedad
del conocimiento.
-De una inteligencia de memoria a una inteligencia
distribuida.
VOLVER
Sociedad de
la
información
CARACTERÍSTICA
9
Velocidad de
cambio
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Cambia rápidamente
Vivimos en un mundo donde las tecnologías de la información, nada más nacer
fallecen.
 La velocidad de transformación y desarrollo tiene un problema:
• Se están incorporando con tal velocidad a todos los sectores que falta:
-Un análisis y una reflexión crítica sobre sus verdaderas :
Posibilidades y las limitaciones que introduce.
• Las instituciones educativas deben cambiar en todos sus niveles:
- Adecuación a las nuevas demandas que la sociedad exige y requiere
- La formación de la ciudadanía para un modelo social, al que tendrán
que transformar.
-Respeto a los nuevos valores y principios que se desenvuelven en
la sociedad: justicia social, inclusión social, respecto a la diversidad
de etnia…
-La necesidad de reevaluar los currículum tradicionales y las formas
de enseñar.
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CARACTERÍSTICAS
Rocío de los Ángeles González Alférez
Isabel Cristina Paz Hernández
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Presentación características

  • 1. CARACTERÍSTICAS Rocío de los Ángeles González Alférez Isabel Cristina Paz Hernández Grupo 8; Grupo de trabajo: 16.03
  • 2. ÍNDICE DE CONTENIDO • CARACTERÍSTICA 1 Ser una sociedad globalizada. • CARACTERÍSTICA 2 Gira entornos a las TIC. • CARACTERÍSTICA 3 Aparición de nuevos sectores laborales. • CARACTERÍSTICA 4 Exceso de información
  • 3. • CARACTERÍSTICA 5  Aprender a aprender • CARACTERÍSTICA 6 Alcanza a todos los sectores de la sociedad • CARACTERÍSTICA 7 Brecha digital • CARACTERÍSTICA 8 Nuevo tipo de inteligencia • CARACTERÍSTICA 9 Velocidad de cambio
  • 4. Sociedad de la información CARACTERÍSTICA 1 Ser una sociedad globalizada TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN SOCIEDAD GLOBALIZADA Todos los fenómenos han dejado de producirse localmente y adquieren trascendencia mundial. • Cambio en la economía Modelos neoliberales • Globalización  1º Económico, 2ºcultural y finalmente modelo de vida. Si la economía se globaliza también lo hacen los problemas (drogas, comercio de armas, trafico de personas..) VOLVER
  • 5. Sociedad de la información CARACTERÍSTICA 2 Gira entorno a las tecnologías de la información y comunicación. TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN TIC COMO ELEMENTO BÁSICO PARA SU DESARROLLO Y POTENCIACIÓN • Es la tecnología que más rápido ha evolucionado • La velocidad de aparición, desarrollo y destrucción, genera un problema: - Falta de tiempo para una reflexión crítica sobre las posibilidades y limitaciones que introducen. • Aparecen nuevos sectores y modalidades laborales. El teletrabajo Realización de la actividad laboral utilizando las redes de comunicación. VOLVER
  • 6. Sociedad de la información CARACTERÍSTICA 3 Aparecen nuevos sectores laborales TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN Aparecen nuevos sectores laborales • Asociados al mundo de las TIC Aparecen nuevas modalidades laborales • Cambiando el tipo y las relaciones de trabajo Cada vez son más abstractas. • El teletrabajo Realización de la actividad laboral utilizando las redes de comunicación. VOLVER
  • 7. Sociedad de la información CARACTERÍSTICA 4 Exceso de información TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN Exceso de información • Por la amplitud y rapidez que la información es puesta a disposición de los usuarios. • Bindé (2005, 20) En la sociedad del conocimiento todos tendremos que aprender: -A desenvolvernos con soltura en medio de la avalancha aplastante de informaciones -A desarrollar el espíritu crítico y las capacidades cognitivas suficientes para diferenciar la información “útil” de la que no lo es. • En la sociedad del futuro El alumno deberá tener una serie de capacidades para aprender, desaprender y reaprender, e ir adaptándose a los nuevos tiempos. VOLVER
  • 8. Sociedad de la información CARACTERÍSTICA 5 “Aprender a aprender” TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN “Aprender es lo más importante” • Sociedad del aprendizaje -La adquisición de los conocimientos es lo más importante -Los periodos de formación no se limitan. • Nos llevan hablar de sociedad de la innovación, donde se tienen en cuenta la transformación y el cambio, y los retos que ellos originan. VOLVER
  • 9. Sociedad de la información CARACTERÍSTICA 6 Alcanza a todos los niveles de la sociedad TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN Alcanza a todos los niveles de la sociedad -Desde la cultura al ocio. -De la industria a la economía. -A la educación. • En sus diferentes modalidades: -Formal, informal y no formal. • En sus diferentes niveles educativos: -Desde los iniciales a los superiores. -Desde los de formación hasta los de perfeccionamiento VOLVER
  • 10. Sociedad de la información CARACTERÍSTICA 7 Brecha digital TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN Brecha digital • Su incorporación no está siendo igual en todos los lugares. • Hay lugares donde las nuevas tecnologías no llegan. • Es motivo de exclusión social. VOLVER
  • 11. Sociedad de la información CARACTERÍSTICA 8 Nuevo tipo de inteligencia TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN INTELIGENCIA AMBIENTAL • Será producto de la inteligencia que existirá como consecuencia de las TIC. • Nuestra información y conocimiento está en manos de ellas. • En la sociedad de la información -Pasamos de la sociedad de la memoria a la sociedad del conocimiento. -De una inteligencia de memoria a una inteligencia distribuida. VOLVER
  • 12. Sociedad de la información CARACTERÍSTICA 9 Velocidad de cambio TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN Cambia rápidamente Vivimos en un mundo donde las tecnologías de la información, nada más nacer fallecen.  La velocidad de transformación y desarrollo tiene un problema: • Se están incorporando con tal velocidad a todos los sectores que falta: -Un análisis y una reflexión crítica sobre sus verdaderas : Posibilidades y las limitaciones que introduce.
  • 13. • Las instituciones educativas deben cambiar en todos sus niveles: - Adecuación a las nuevas demandas que la sociedad exige y requiere - La formación de la ciudadanía para un modelo social, al que tendrán que transformar. -Respeto a los nuevos valores y principios que se desenvuelven en la sociedad: justicia social, inclusión social, respecto a la diversidad de etnia… -La necesidad de reevaluar los currículum tradicionales y las formas de enseñar. TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN VOLVER
  • 14. CARACTERÍSTICAS Rocío de los Ángeles González Alférez Isabel Cristina Paz Hernández Grupo 8; Grupo de trabajo: 16.03