SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
1
CDL- Bazele managementului firmei
Cls a XII-a Tehnician ȋn activitǎți economice
CONȚINUTURILE ÎNVǍȚǍRII:
- Managerii și leadershipul
- Stiluri manageriale și stiluri de leadership
- Punerea bazelor unei firme. Ideea
Fișa de documentare nr 1: Managerii și leadershipul
Ce ȋntelegem prin leadership ?
Arta conducerii se definește prin procesul complex de leadership, care se referǎ la
participarea obținuta prin mijloace necoercitive (o participare liber consimțitǎ), avȃnd ca
finalitate ȋndeplinirea obiectivelor.În esentǎ, leadership-ul este procesul prin care se exercitǎ
influența ȋn sensul de capacitate de a-i convinge pe alți oameni de a te urma (leadership = leader
+ followers).Astfel cǎ liderul este persoana care exercita leadership-ul, este protagonistul
acestuia.
Careesteportretulidealalunuilider?
Au fost identificate contexte diferite ȋn care apar tipuri diferite de lider (de exemplu: militar,
educațional, business, ȋn religie, sport, politicǎ, al minoritǎților, ȋn mass -media, ȋn situații de
muncǎ etc.).
Caracteristicile acestora sunt diferite, dar se remarcǎ anumite atribute care se aplica la toate
categoriile:
✓ capacitate de anticipare (vizionar)
✓ creativitate, originalitate
✓ pregǎtire diversificatǎ, cunoștinte foarte bune
✓ sociabilitate, abilitate ȋn relațiile interpersonale
✓ disponibilitate la schimbǎri
✓ capacitate de asumare a riscurilor
✓ ȋncredere ȋn sine, control emoțional
✓ dorința de realizare
✓ forța de comunicare
Liderul este responsabil fațǎ de:
✓ sine
2
✓ participanți
✓ profesie
✓ organizație
În esentǎ, liderul inspirǎ și stimuleazǎ membrii grupului, convingȃndu-i sǎ-i urmeze
viziunea, acțiunile, ideile (followership).
Esteurmatpentruca:
✓ dobȃndește ȋncredere și credibilitate, dovedind o capacitate extraordinarǎ de a dezvolta
relații
✓ dovedește competența și integritate
✓ ȋi pasǎ de oameni – are o atitudine de valorizare, apreciere a oamenilor și a relațiilor cu
aceștia, este atent la ei și la problemele lor.
Leadershipul reprezintǎ un atribut dorit și cerut de organizații managerilor lor. Liderii au
ȋncredere ȋn fortele lor proprii și genereazǎ ȋncredere celorlalți. În preajma adevaraților lideri,
angajații se simt mai competenți și gǎsesc munca mai interesantǎ.Leadershipul se aflǎ ȋn relație
directǎ cu capacitatea de a influența comportamentul oamenilor.Unii specialiști din domeniu
considerǎ cǎ manager și lider sunt termeni sinonimi și ȋi folosesc ȋn mod alternativ, ȋnsa
leadershipul și managementul reprezintǎ de fapt dimensiuni distincte ale persoanelor din
conducere: leadershipul reprezintǎ capacitatea de a determina oameni sǎ acționeze. Managerul,
ȋn schimb, este individul care asigurǎ atingerea obiectivelor organizaționale prin planificare,
organizare și orientarea muncii cǎtre finalitate. Prin urmare, o persoana poate fi un manager
eficient fǎrǎ a avea capacitǎțile unui lider.Majoritatea companiilor de astǎzi sunt mai mult
gestionate (managed) și mai putin conduse.(lead). Ele au nevoie sǎ-și dezvolte capacitatea de a-și
exercita leadership-ul.
Companiile de succes nu asteaptǎ ca liderii sǎ vinǎ spre ele. Ele cautǎ ȋn mod activ persoane
cu potențial de a deveni lideri și, ȋn timpul carierei lor ȋi pun ȋn situații proiectate pentru ale
dezvolta potențialul. Activitatea echivalentǎ a leadership-ului este de a ghida (align) oamenii.
Aceasta ȋnseamna sǎ comunice noua direcție pentru cei care pot crea grupuri ce ȋnteleg viziunea
și sunt dedicați transpunerii acesteia ȋn realitate. Managementul asigurǎ ȋndeplinirea planurilor
prin control și rezolvarea problemelor- monitorizarea rezultatelor prin rapoarte, ȋntalniri și alte
instrumente ; identificarea abaterilor ; apoi planificarea și organizarea pentru rezolvarea
problemelor.Managerii sunt niste persoane care sunt investiți ȋn niște pozitii care cer derularea
unor activitǎți de organizare, planificare, coordonare, conducere și control. Au diferite și variate
personalitǎți. Pot fi și imaginativi, pot fi și non-conformisti. Managerii pot fi lideri ȋn sensul de a
manifesta leadership, ȋn sensul de a-i face pe alții sǎ-i urmeze debuna voie, ȋn sensul de a crea și
transmite o viziune, de a-i ȋnsufleți pe oameni etc. Liderii pot fi oameni investiți cu funcții
manageriale sau nu. Dacǎ actul managerial implica asigurarea funcțiilor managementului, acest
lucru nu se ȋntamplǎ neapǎrat și ȋn cazul tuturor actelor de leadership.
Fișa de documentare nr 2: Stiluri de leadership
3
Tipuri de lideri și stiluri de leadership ȋn funcție de modul de exercitare al autoritǎții
1. Liderul autoritar refuza orice sugestie din partea subalternilor. El este preocupat
de realizarea atribuțiilor și de controlul modului ȋn care se executǎ sarcinile repartizate. Acest
manager acordǎ ȋncredere nelimitatǎ mǎsurilor organizatorice ȋn scopul ȋndeplinirii obiectivelor.
Comportamentul liderului autoritar poate declanșa rezistența neexprimatǎ a subalternilor,,
apariția apatiei și micsorarea interesului subordonaților. Un astfel de manager are tendinta de
exagerare a atitudinii critice, determinand reducerea intersului profesional al subordonaților. În
absența managerului, radamantul grupului scade ȋn mod simțitor.
Avantajele leadership-ului autoritar Dezavantajele leadership-ului autoritar
- Luarea mai rapida a deciziilor;
- Creșterea productivitǎții;
- Reducerea stresului, pe fondul
controlului sporit.
- Neplacut, demotivant;
- Grupul este mai puțin ȋncrezator ȋn
forțele proprii;
- Mai puțin creativi ȋn luarea deciziilor
Cand ar trebui folosit leadership-ului
autoritar
Cand nu ar trebui folosit leadership-ului
autoritar
- Membrii grupului sunt nou angajați;
- Este necesarǎ luarea rapidǎ a deciziilor
- Supravegherea eficinentǎ poate fi
asiguratǎ prin instructiuni precise;
- Activitǎțile sunt monotone, de rutinǎ,
riscante sau neatractive;
- În cazul unor proiecte pe termen scurt, cu
termenele stricte de desfǎsurare a
activitǎților și de obținere a rezultatelor
- Relațiile interpersonale sunt tensionate,
membrii grupului tind sǎ nu se implice.
- Gradul de calificare a membrilor
grupului este ridicat și se asteaptǎ ca ei sǎ
fie consultatți de cǎtre lider.
- Moralul angajaților scade iar
absenteismul tinde sǎ creascǎ;
- Problemele sunt complexe iar
soluționarea lor necesitǎ o abordare
complexǎ.
2. Liderul democratic permite participarea colaboratorilor atȃt la stabilirea
obiectivelor, cȃt și la repartizarea sarcinilor. Deciziile de ordin general, mai importante, sunt
supuse abordǎrii grupului, care le dezbate cu participarea activǎ a liderului. Încercand sǎ se
comporte ca un membru al grupului, liderul democrat este preocupat ca angajații sǎi sǎ fie ȋn
permanența informați cu privire la tot ceea ce le-ar putea afecta activitatea. Stilul democratic
determinǎ reducerea tensiunilor interpersonale, participarea activǎ și cu interes sporit a
membrilor grupului la ȋndeplinirea sarcinilor. Randamentul grupului ȋn prezența sau absența
liderului, nu prezintǎ oscilații semnificative.
Avantaje ale leadership-ului democratic Dezavantaje ale leadership-ului
democratic
4
- Stimularea gȃndirii creative;
- Mai puține greseli grave;
- O coeziune mai mare a echipei.
- O duratǎ mai mare de luare a deciziilor;
- Anumite persoane pot domina activitatea
grupului.
Cand ar trebui folosit leadership-ul
democratic
Cand nu ar trebui folosit leadership-ul
democratic
- Problemele sunt de mare complexitate;
- Trebuie facute o serie de schimbǎri care
ar putea duce la o reacție de adversitate
din partea angajaților și lucrul ȋn echipǎ.
- Deciziile trebuie luate rapid;
- Siguranța angajatilor este o problemǎ
critic;
- Sistemul de valori al membrilor grupului
este inadecvat obținerii performanței.
3. Liderul permisiv se caracterizeazǎ prin evitarea oricǎror intervenții ȋn organizarea și
coordonarea grupului, punȃnd accentul pe intervenția spontanǎ. Liderul cu un astfel de stil, are
un rol pasiv, toatǎ autoritatea decizionalǎ fiind transmisǎ cǎtre angajatți, aceștia trebuind sǎ
stabileascǎ obiective, sǎ ia decizii și sǎ rezolve probleme pe cont propriu. Liderul de regulǎ, nu
intervine ȋn a prevedea direcția de acțiune și le oferǎ angajaților cȃt mai multǎ libertate posibilǎ.
De regulǎ liderul permisiv nu are initiativǎ și nu oferǎ sugestii. Stǎ deoparte de orice participare
la activitatea grupului cu excepția situaților ȋn care I se solicitǎ acest lucru ȋn mod expres.
Avantaje ale leadership-ului permisiv Dezavantaje ale leadership-ului permisiv
- Stimularea gȃndirii creative
- Flexibilitate
- Originalitate
- Frustare
- Calitatea slabǎ a rezultatelor,
dezorganizare;
- Posibilitati limitate de dezoltare
personalǎ
Cand ar trebui folosit leadership-ul
permisiv
Cand ar trebui folosit leadership-ul
permisiv
- Angajatii sunt de ȋnalta calificare, cu
experientǎ;
- Angajații se mȃndresc cu munca lor, cu
performanțele obținute și pun aceasta pe
seama modului de acțiune pe cont
propriu;
- Se apeleazǎ pe scarǎ largǎ la consultanti
și experti externi, care rezolvǎ
problemele majore.
- Angajații sunt incompetent, lipsiți de
experiența sau dezinteresati;
- Loialitate scǎzutǎ fațǎ de grup și
organizație;
- Managerul nu poate oferi feedback
sistematic pentru ca angajații sǎ știe dacǎ
ceea ce fac este bine sau nu.
Tipuri de lideri și stiluri de leadership ȋn funcție de comportamentul orientat spre
rezultate, spre eficiențǎ sau spre oameni
1.Altruistul manifestǎ interes pentru menținerea unor relații cordiale, negrijȃnd rezultatele
și eficiența. Este ȋnclinat pentru a menține o atmosferǎ de colaborare, nu este exigent cu
subalternii, ceea ce duce la un randament scǎzut și la o lipsǎ de organizare. Nu cautǎ sǎ resolve
conflictele ci le calmeazǎ, lasȃnd ca aspectele critice sǎ fie rezolvate prin tecerea timpului. Este
ineficient rezolvȃnd doar parțial probemele.
5
2. Delǎsǎtorul este cel mai slab tip de lider. Nu manifestǎ interes pentru niciuna dintre
variabilele esențiale: rezultate, relații umane și eficiențǎ.Este neeficient și influenteazǎ ȋn mod
negativ grupul. Evaziv ȋn asumarea responsabilitǎților, reduce randamnetul celorlați atȃt prin
intervențiile, cȃt și prin neinterventiile sale. Din comoditate, tinde spre atingerea unor rezultate
minim acceptabile, atȃt cȃt sǎ nu aibǎ neplǎceri.
3. Autocratul acordǎ ȋmportanțǎ ȋndeplinirii sarcinilor, neglijȃnd relațiile umane și
preocuparea pentru eficiențǎ. Are ȋncredere redusǎ ȋn oameni, considerȃnd cǎ acesșia au un
dezinteres ȋnnascut pentru munca și cautǎ s-o evite. Este de parere ca oamenii lucreazǎ din
costrȃngere și de aceea, ei trebuie controlați, dirijați și amenințați cu sancțiuni pentru
neindeplinirea responsabilitǎților.
Considerǎ cǎ subalternii trebuie sǎ asculte ordinele sefului, fiind ȋmpotriva inițiativelor
personale; ȋnǎbușǎ conflictele, considerǎ opiniile contrare ca o lezare a autoritǎții sale.
4. Ezitantul este tipul de lider care recunoaște necesitatea preocuparilor pentru
ȋndeplininirea responsabilitǎtilor și a celor privind relațiile umane din cadrul organizației. Este
ezitant ȋn aplicarea acestor idei și luarea deciziilor. Ia decizii numai pe baza unor evenimente
recente sau sub presiunea faptelor, evitȃnd soluționarea problemelor pe termen lung. Încearca sǎ
dea satisfacție celor care i-ar putea influența cariera, creȃnd un climat de incertitudine. Se ocupǎ
de probleme care merg de la sine, fǎcȃnd și el parte din categoria liderilor neeficienți.
5. Promotorul are ȋncredere maximǎ ȋn toata lumea, stimuleazǎ și dezvoltǎ relațiile
umane precum și calitǎțile personale ale subordonaților. Este eficient, creȃnd un climat de muncǎ
favorabil și o cooperare ȋntre subordonați. Nu i se observǎ talentele personale, dar știe sǎ-i facǎ
pe salariații medii sǎ obțina rezultate peste posibilitǎțile lor. Considerǎ munca subordonaților ca
ceva firesc, natural, apreciind cǎ oameni lor sǎ se autoconducǎ și sǎ se autocontroleze. Acceptǎ
adevarul cǎ inteligența, imaginația, creativitatea și alte calitǎți personale se ȋntalnesc și la
subordonați nu numai la lider.
6.Birocratul nu este interest de muncǎ și nici de relațiile cu cei din jur. Este eficient
deoarece respectǎ ordinele, regulamantele și normele pe care le considerǎ ca dogme. Desi
eficient, nu are idei, nu influenteazǎ suficient maniera de aplicare a deciziilor, și nu urmǎreste
dezvoltarea relațiilor umane ȋn cadrul grupului. Subordonat regulamentelor și practicilor din
perioadele trecute, nu are ȋncredere ȋn proiectele pe termen lung.
7. Autocratul consecvent are ȋncredere numai ȋn propriile posibilitǎți și metode. Este
preocupat de ȋndeplinirea sarcinilor și de realizarea unei eficiențe maxime. Îi face pe oameni sǎ-i
asculte și obține ceea ce vrea. Are ambiție, cunoaste bine metodele aplicate ȋn cadrul firmei și
este la current cu toate noutǎțile ȋn domeniu. Realizeazǎ un randament personal ridicat, ȋnsa nu
știe sa obținǎ performanțe maxime de la subordonați.
8. Realizatorul mai este numit și adevaratul manager. Acesta acordǎ atenție laturilor
principale ale activitǎții firmei, indeplinirii responsabilitǎților, dezvoltǎrii relațiilor umane și
manifestǎ interes pentru creșterea continua a eficienței activitǎții economice. Considerǎ cǎ
liderul are rolul de a organiza cȃt mai bine activitatea colaboratorilor, stabilește standard ridicate,
pretinzȃnd de la fiecare colaborator un randament maxim, dar diferențiat ȋn funcție de
posibilitǎțile fiecǎruia. Stimuleazǎ interesul colaboratorilor pentru gǎsirea soluțiilor de rezolvare
a problemelor; știe cȃnd sa ia decizie de unul singur și cȃnd sǎ apeleze la grup.
6
Fișa de documentare nr 3: Punerea bazelor unei firme. Ideea
Când începi să pui bazele unei companii, trebuie să aștepți să te confrunți cu incertitudini
financiare și personale. Totodată, se poate întâmpla să apară neînțelegeri cu partenerii de afaceri.
Viața ta de familie este foarte probabil să aibă de suferit – prea multe ore și energie investite în
începutul afacerii tale….
Întreg procesul de start al unei afaceri poate fi foarte greu.
Așadar, care este motivația? De ce să faci asta?
Poți întreba orice antreprenor și vei vedea că îți vor înșirui toate motivele pentru care să
nu pornești o afacere. Toate frustrările, dificultățile și momentele dureroase. Dar imediat după,
vor aduce în atenție acele motive pentru care trebuie neapărat să începi demararea unei afaceri.
7
Iată despre ce-ți vor vorbi:
1. Pasiune. În calitate de antreprenor simți acea pasiune a creșterii propriei tale afaceri, a
dezvoltării propriilor idei, a punerii în aplicare a propriei viziuni. Pasiunea este o condiție
prealabilă începerii unei afaceri și este, totodata, un motivator de bază.
2. Valoare adaugată. Antreprenorii sunt creatori. Trebuie să producem “lucruri” pentru a avea
succes. Iar “lucrurle” trebuie să creeze valoare. Este motivațional să știi că ceva ce ai demarat
începe să creeze valoare pentru cei din jur. Iar partea valorii creative contribuie la comunitatea
antreprenorială.
3. Schimbarea lumii. Desigur că nu orice afacere are potențialul de a schimba lumea, dar cei mai
mulți dintre antreprenori cred cu tărie că afacerile lor vor face asta. Este parte din valoarea
creatoare. Începerea afacerii și gestionarea ei cu o pasiune, echivoc te ajută să mergi mai departe.
4. Deținerea controlului. Antreprenorii sunt nebuni după deținerea controlului. Consideră că pot
face orice mai bine decât ceilalți. A avea această oportunitate poate fi pe de o parte motivațional,
dar pe de cealaltă parte, infricoșător – tu deții controlul, tu ești șeful, tu ești cel care trebuie să
pună lucrurile în mișcare.
5. Banii. Nu mai punem la îndoială că banii reprezintă un factor motivațional foarte mare.
Adevărul este că poți, probabil, să câștigi bani frumoși și în cadrul unui job bine plătit, după
suficienți ani, decât să începi o afacere care poate eșua. Dar există și probabilitatea de a avea
capacitatea de a genera foarte mulți bani într-un timp relativ scurt, conducând propriul business
și bucurându-te de succes.
Sunt foarte puțini antreprenori care dau startul unei afaceri și se opresc. Chiar dacă au
succes de la bun început sau nu, mulți antreprenori fac încercări repetate pentru că motivația de a
începe o afacere este foarte puternică. Antreprenorii adoră sentimentul de a începe ceva nou,
perturba status quo-ul, schimba lumea, generează valoare, bogăţie. Asta face antreprenorul.
Sarcinǎ de lucru
Realizeaza un referat cu titlul “Viitoarea mea afacere” ȋn care sa abordezi urmatoarele
aspecte:
1. Scurtǎ prezentare a firmei: domeniul de activitate , numǎr de angajați, locație;
2. Motiveazǎ alegerea domeniului ȋn care urmeazǎ sǎ activezi;
3. Precizeazǎ stilul de leadership adoptat ȋn afacerea ta. Motiveazǎ rǎspunsul;
4. Cum se va dezvolta firma ta ȋn urmǎtorii 10 ani, dar și ce obstacole ai fi ȋntȃmpinat ȋn
condițiile actualei pandemii, ce masuri ai fi luat pentru diminuarea acestora?
8
Bibliografie:
1.Panaite Nica, Andrei Nestian, Aurelian Iftimescu – Managementul Organizației, Editura
Secom Libris, Iași, 2014
2. https://www.businessmarket.md/

Contenu connexe

Tendances

Teorii de conducere
Teorii de conducereTeorii de conducere
Teorii de conducereIulia Nanuta
 
Lidershipul arta sau stiinta
Lidershipul arta sau stiintaLidershipul arta sau stiinta
Lidershipul arta sau stiintaLacra Condrea
 
Managementul prezentare generala
Managementul   prezentare generalaManagementul   prezentare generala
Managementul prezentare generalaSima Sorin
 
Craiova 26 mai O zi antrenament abilitati de coach pentru manageri invitatie ...
Craiova 26 mai O zi antrenament abilitati de coach pentru manageri invitatie ...Craiova 26 mai O zi antrenament abilitati de coach pentru manageri invitatie ...
Craiova 26 mai O zi antrenament abilitati de coach pentru manageri invitatie ...Madi Radulescu
 
2016 prezentare lifelong learning solutions
2016 prezentare lifelong learning solutions2016 prezentare lifelong learning solutions
2016 prezentare lifelong learning solutionsAne-Mary Ormenisan
 
Consilierea carierei-adultilor
Consilierea carierei-adultilorConsilierea carierei-adultilor
Consilierea carierei-adultilorToporanCristina
 
1 01208 587_management_educational_motivarea_personalului_savu_nicoleta
1 01208 587_management_educational_motivarea_personalului_savu_nicoleta1 01208 587_management_educational_motivarea_personalului_savu_nicoleta
1 01208 587_management_educational_motivarea_personalului_savu_nicoletaelenthebest
 
Prezentare lifelong learning solutions
Prezentare lifelong learning solutionsPrezentare lifelong learning solutions
Prezentare lifelong learning solutionsAne-Mary Ormenisan
 
Comunicare manageriala
Comunicare managerialaComunicare manageriala
Comunicare managerialaAelim
 
Consilierea si orientarea carierei
Consilierea si orientarea cariereiConsilierea si orientarea carierei
Consilierea si orientarea cariereiAna Simedru
 

Tendances (15)

Teorii de conducere
Teorii de conducereTeorii de conducere
Teorii de conducere
 
Lidershipul arta sau stiinta
Lidershipul arta sau stiintaLidershipul arta sau stiinta
Lidershipul arta sau stiinta
 
Comportament organizational
Comportament organizationalComportament organizational
Comportament organizational
 
Conducere
ConducereConducere
Conducere
 
Managementul prezentare generala
Managementul   prezentare generalaManagementul   prezentare generala
Managementul prezentare generala
 
Lideriatul vs mg
Lideriatul vs mgLideriatul vs mg
Lideriatul vs mg
 
Craiova 26 mai O zi antrenament abilitati de coach pentru manageri invitatie ...
Craiova 26 mai O zi antrenament abilitati de coach pentru manageri invitatie ...Craiova 26 mai O zi antrenament abilitati de coach pentru manageri invitatie ...
Craiova 26 mai O zi antrenament abilitati de coach pentru manageri invitatie ...
 
Transformarea
TransformareaTransformarea
Transformarea
 
2016 prezentare lifelong learning solutions
2016 prezentare lifelong learning solutions2016 prezentare lifelong learning solutions
2016 prezentare lifelong learning solutions
 
Consilierea carierei-adultilor
Consilierea carierei-adultilorConsilierea carierei-adultilor
Consilierea carierei-adultilor
 
1 01208 587_management_educational_motivarea_personalului_savu_nicoleta
1 01208 587_management_educational_motivarea_personalului_savu_nicoleta1 01208 587_management_educational_motivarea_personalului_savu_nicoleta
1 01208 587_management_educational_motivarea_personalului_savu_nicoleta
 
Prezentare lifelong learning solutions
Prezentare lifelong learning solutionsPrezentare lifelong learning solutions
Prezentare lifelong learning solutions
 
Comunicare manageriala
Comunicare managerialaComunicare manageriala
Comunicare manageriala
 
Coaching Pentru HR RO
Coaching Pentru HR ROCoaching Pentru HR RO
Coaching Pentru HR RO
 
Consilierea si orientarea carierei
Consilierea si orientarea cariereiConsilierea si orientarea carierei
Consilierea si orientarea carierei
 

Similaire à Manageri si lidership. Punerea bazelor unei firme

Corbeanu Catalin SEN Tema de casa Lidership.pptx
Corbeanu Catalin SEN  Tema de casa Lidership.pptxCorbeanu Catalin SEN  Tema de casa Lidership.pptx
Corbeanu Catalin SEN Tema de casa Lidership.pptxcata632719
 
Latura Umana A Leadershipului
Latura Umana A LeadershipuluiLatura Umana A Leadershipului
Latura Umana A LeadershipuluiRodica Obancea
 
Latura Umana A Leadershipului 15 04 10
Latura Umana A Leadershipului 15 04 10Latura Umana A Leadershipului 15 04 10
Latura Umana A Leadershipului 15 04 10guestea2be8
 
Leadership deplin: fii coach! Curs open 22-23 septembrie 2014 Madi Radulescu ...
Leadership deplin: fii coach! Curs open 22-23 septembrie 2014 Madi Radulescu ...Leadership deplin: fii coach! Curs open 22-23 septembrie 2014 Madi Radulescu ...
Leadership deplin: fii coach! Curs open 22-23 septembrie 2014 Madi Radulescu ...Madi Radulescu
 
Leadeship și cunoaștere - Academia JCI Buzău octombrie 2013
Leadeship și cunoaștere - Academia JCI Buzău octombrie 2013Leadeship și cunoaștere - Academia JCI Buzău octombrie 2013
Leadeship și cunoaștere - Academia JCI Buzău octombrie 2013Ana M. Marin
 
Managementul resurselor umane ale proiectului
Managementul resurselor umane ale proiectuluiManagementul resurselor umane ale proiectului
Managementul resurselor umane ale proiectuluiFlorin Anghel
 
prezentare echipa Viorica.ppt
prezentare echipa Viorica.pptprezentare echipa Viorica.ppt
prezentare echipa Viorica.pptElenaTonu
 
LEADERSHIP-ul – O COMPONENTĂ PRINCIPALĂ A LUCRULUI ÎN ECHIPĂ.docx
LEADERSHIP-ul – O COMPONENTĂ PRINCIPALĂ A LUCRULUI ÎN ECHIPĂ.docxLEADERSHIP-ul – O COMPONENTĂ PRINCIPALĂ A LUCRULUI ÎN ECHIPĂ.docx
LEADERSHIP-ul – O COMPONENTĂ PRINCIPALĂ A LUCRULUI ÎN ECHIPĂ.docxMihailVoinovan
 
Madi radulescu hr manager 8 mai
Madi radulescu hr manager 8 maiMadi radulescu hr manager 8 mai
Madi radulescu hr manager 8 maiMadi Radulescu
 
FDB Campaign "Women Leadership" Romania
FDB Campaign "Women Leadership" Romania FDB Campaign "Women Leadership" Romania
FDB Campaign "Women Leadership" Romania Teodora Ivanova
 
Learning tool module 3 topic 2_romana_final
Learning tool module 3 topic   2_romana_finalLearning tool module 3 topic   2_romana_final
Learning tool module 3 topic 2_romana_finalTOTVET
 
Learning tool module3 topic2 Leadership and teamwork
Learning tool module3 topic2 Leadership and teamworkLearning tool module3 topic2 Leadership and teamwork
Learning tool module3 topic2 Leadership and teamworkTOTVET
 
Brosura de prezentare Leadership & Management
Brosura de prezentare Leadership & ManagementBrosura de prezentare Leadership & Management
Brosura de prezentare Leadership & ManagementAlina Mihalache
 
Managementul clasei c2
Managementul clasei c2Managementul clasei c2
Managementul clasei c2AlinSorin
 
Curs Consiliere si Orientare in Cariera.pdf
Curs Consiliere si Orientare in Cariera.pdfCurs Consiliere si Orientare in Cariera.pdf
Curs Consiliere si Orientare in Cariera.pdfIulianaMovileanu
 
Final social guide ro online
Final social guide ro onlineFinal social guide ro online
Final social guide ro onlineSilvia Misu
 

Similaire à Manageri si lidership. Punerea bazelor unei firme (20)

Corbeanu Catalin SEN Tema de casa Lidership.pptx
Corbeanu Catalin SEN  Tema de casa Lidership.pptxCorbeanu Catalin SEN  Tema de casa Lidership.pptx
Corbeanu Catalin SEN Tema de casa Lidership.pptx
 
Latura Umana A Leadershipului
Latura Umana A LeadershipuluiLatura Umana A Leadershipului
Latura Umana A Leadershipului
 
Latura Umana A Leadershipului 15 04 10
Latura Umana A Leadershipului 15 04 10Latura Umana A Leadershipului 15 04 10
Latura Umana A Leadershipului 15 04 10
 
Leadership deplin: fii coach! Curs open 22-23 septembrie 2014 Madi Radulescu ...
Leadership deplin: fii coach! Curs open 22-23 septembrie 2014 Madi Radulescu ...Leadership deplin: fii coach! Curs open 22-23 septembrie 2014 Madi Radulescu ...
Leadership deplin: fii coach! Curs open 22-23 septembrie 2014 Madi Radulescu ...
 
Leadeship și cunoaștere - Academia JCI Buzău octombrie 2013
Leadeship și cunoaștere - Academia JCI Buzău octombrie 2013Leadeship și cunoaștere - Academia JCI Buzău octombrie 2013
Leadeship și cunoaștere - Academia JCI Buzău octombrie 2013
 
Managementul resurselor umane ale proiectului
Managementul resurselor umane ale proiectuluiManagementul resurselor umane ale proiectului
Managementul resurselor umane ale proiectului
 
prezentare echipa Viorica.ppt
prezentare echipa Viorica.pptprezentare echipa Viorica.ppt
prezentare echipa Viorica.ppt
 
LSI 1 - Stiluri si valori individuale - Perceptia Proprie
LSI 1 - Stiluri si valori individuale - Perceptia ProprieLSI 1 - Stiluri si valori individuale - Perceptia Proprie
LSI 1 - Stiluri si valori individuale - Perceptia Proprie
 
LEADERSHIP-ul – O COMPONENTĂ PRINCIPALĂ A LUCRULUI ÎN ECHIPĂ.docx
LEADERSHIP-ul – O COMPONENTĂ PRINCIPALĂ A LUCRULUI ÎN ECHIPĂ.docxLEADERSHIP-ul – O COMPONENTĂ PRINCIPALĂ A LUCRULUI ÎN ECHIPĂ.docx
LEADERSHIP-ul – O COMPONENTĂ PRINCIPALĂ A LUCRULUI ÎN ECHIPĂ.docx
 
Madi radulescu hr manager 8 mai
Madi radulescu hr manager 8 maiMadi radulescu hr manager 8 mai
Madi radulescu hr manager 8 mai
 
Lectia 2
Lectia 2Lectia 2
Lectia 2
 
FDB Campaign "Women Leadership" Romania
FDB Campaign "Women Leadership" Romania FDB Campaign "Women Leadership" Romania
FDB Campaign "Women Leadership" Romania
 
Learning tool module 3 topic 2_romana_final
Learning tool module 3 topic   2_romana_finalLearning tool module 3 topic   2_romana_final
Learning tool module 3 topic 2_romana_final
 
Learning tool module3 topic2 Leadership and teamwork
Learning tool module3 topic2 Leadership and teamworkLearning tool module3 topic2 Leadership and teamwork
Learning tool module3 topic2 Leadership and teamwork
 
cdm
cdmcdm
cdm
 
Diferentele de gen in leadership
Diferentele de gen in leadershipDiferentele de gen in leadership
Diferentele de gen in leadership
 
Brosura de prezentare Leadership & Management
Brosura de prezentare Leadership & ManagementBrosura de prezentare Leadership & Management
Brosura de prezentare Leadership & Management
 
Managementul clasei c2
Managementul clasei c2Managementul clasei c2
Managementul clasei c2
 
Curs Consiliere si Orientare in Cariera.pdf
Curs Consiliere si Orientare in Cariera.pdfCurs Consiliere si Orientare in Cariera.pdf
Curs Consiliere si Orientare in Cariera.pdf
 
Final social guide ro online
Final social guide ro onlineFinal social guide ro online
Final social guide ro online
 

Plus de Rodica B

Fitness Bingo. Fișa - Comportament sănătos
Fitness Bingo. Fișa - Comportament sănătos  Fitness Bingo. Fișa - Comportament sănătos
Fitness Bingo. Fișa - Comportament sănătos Rodica B
 
Caracteristici organoleptice
Caracteristici organolepticeCaracteristici organoleptice
Caracteristici organolepticeRodica B
 
Proprietatile marfurilor
Proprietatile marfurilorProprietatile marfurilor
Proprietatile marfurilorRodica B
 
Ecuatii de echilibru ale patrimoniului
Ecuatii de echilibru ale patrimoniuluiEcuatii de echilibru ale patrimoniului
Ecuatii de echilibru ale patrimoniuluiRodica B
 
Clasificarea serviciilor
Clasificarea serviciilorClasificarea serviciilor
Clasificarea serviciilorRodica B
 
Bijuterii si gablonturi
Bijuterii si gablonturiBijuterii si gablonturi
Bijuterii si gablonturiRodica B
 
Ambalarea marfurilor - 2
Ambalarea marfurilor - 2 Ambalarea marfurilor - 2
Ambalarea marfurilor - 2 Rodica B
 
Comunicarea paraverbală
Comunicarea paraverbală  Comunicarea paraverbală
Comunicarea paraverbală Rodica B
 
Clase de conturi
Clase de conturiClase de conturi
Clase de conturiRodica B
 
Prime de capital
Prime de capitalPrime de capital
Prime de capitalRodica B
 
Planul general de conturi
Planul general de conturiPlanul general de conturi
Planul general de conturiRodica B
 
Poluarea cu plastic
Poluarea cu plasticPoluarea cu plastic
Poluarea cu plasticRodica B
 
Eticheta ecologică
Eticheta ecologicăEticheta ecologică
Eticheta ecologicăRodica B
 
Etichetarea alimentelor
Etichetarea alimentelorEtichetarea alimentelor
Etichetarea alimentelorRodica B
 
Etichetarea produselor alimentare
Etichetarea produselor alimentareEtichetarea produselor alimentare
Etichetarea produselor alimentareRodica B
 
Nevoi si dorinte - Educatie financiara
Nevoi si dorinte - Educatie financiaraNevoi si dorinte - Educatie financiara
Nevoi si dorinte - Educatie financiaraRodica B
 
Nevoi si dorinte - venituri si cheltuieli
Nevoi si dorinte - venituri si cheltuieliNevoi si dorinte - venituri si cheltuieli
Nevoi si dorinte - venituri si cheltuieliRodica B
 
Starea de bine a profesorilor
Starea de bine a profesorilorStarea de bine a profesorilor
Starea de bine a profesorilorRodica B
 
Leul. Elemente de siguranta
Leul. Elemente de sigurantaLeul. Elemente de siguranta
Leul. Elemente de sigurantaRodica B
 

Plus de Rodica B (20)

Fitness Bingo. Fișa - Comportament sănătos
Fitness Bingo. Fișa - Comportament sănătos  Fitness Bingo. Fișa - Comportament sănătos
Fitness Bingo. Fișa - Comportament sănătos
 
Caracteristici organoleptice
Caracteristici organolepticeCaracteristici organoleptice
Caracteristici organoleptice
 
Proprietatile marfurilor
Proprietatile marfurilorProprietatile marfurilor
Proprietatile marfurilor
 
Ecuatii de echilibru ale patrimoniului
Ecuatii de echilibru ale patrimoniuluiEcuatii de echilibru ale patrimoniului
Ecuatii de echilibru ale patrimoniului
 
Clasificarea serviciilor
Clasificarea serviciilorClasificarea serviciilor
Clasificarea serviciilor
 
Bijuterii si gablonturi
Bijuterii si gablonturiBijuterii si gablonturi
Bijuterii si gablonturi
 
Ambalarea marfurilor - 2
Ambalarea marfurilor - 2 Ambalarea marfurilor - 2
Ambalarea marfurilor - 2
 
Comunicarea paraverbală
Comunicarea paraverbală  Comunicarea paraverbală
Comunicarea paraverbală
 
Datorii
DatoriiDatorii
Datorii
 
Clase de conturi
Clase de conturiClase de conturi
Clase de conturi
 
Prime de capital
Prime de capitalPrime de capital
Prime de capital
 
Planul general de conturi
Planul general de conturiPlanul general de conturi
Planul general de conturi
 
Poluarea cu plastic
Poluarea cu plasticPoluarea cu plastic
Poluarea cu plastic
 
Eticheta ecologică
Eticheta ecologicăEticheta ecologică
Eticheta ecologică
 
Etichetarea alimentelor
Etichetarea alimentelorEtichetarea alimentelor
Etichetarea alimentelor
 
Etichetarea produselor alimentare
Etichetarea produselor alimentareEtichetarea produselor alimentare
Etichetarea produselor alimentare
 
Nevoi si dorinte - Educatie financiara
Nevoi si dorinte - Educatie financiaraNevoi si dorinte - Educatie financiara
Nevoi si dorinte - Educatie financiara
 
Nevoi si dorinte - venituri si cheltuieli
Nevoi si dorinte - venituri si cheltuieliNevoi si dorinte - venituri si cheltuieli
Nevoi si dorinte - venituri si cheltuieli
 
Starea de bine a profesorilor
Starea de bine a profesorilorStarea de bine a profesorilor
Starea de bine a profesorilor
 
Leul. Elemente de siguranta
Leul. Elemente de sigurantaLeul. Elemente de siguranta
Leul. Elemente de siguranta
 

Manageri si lidership. Punerea bazelor unei firme

  • 1. 1 CDL- Bazele managementului firmei Cls a XII-a Tehnician ȋn activitǎți economice CONȚINUTURILE ÎNVǍȚǍRII: - Managerii și leadershipul - Stiluri manageriale și stiluri de leadership - Punerea bazelor unei firme. Ideea Fișa de documentare nr 1: Managerii și leadershipul Ce ȋntelegem prin leadership ? Arta conducerii se definește prin procesul complex de leadership, care se referǎ la participarea obținuta prin mijloace necoercitive (o participare liber consimțitǎ), avȃnd ca finalitate ȋndeplinirea obiectivelor.În esentǎ, leadership-ul este procesul prin care se exercitǎ influența ȋn sensul de capacitate de a-i convinge pe alți oameni de a te urma (leadership = leader + followers).Astfel cǎ liderul este persoana care exercita leadership-ul, este protagonistul acestuia. Careesteportretulidealalunuilider? Au fost identificate contexte diferite ȋn care apar tipuri diferite de lider (de exemplu: militar, educațional, business, ȋn religie, sport, politicǎ, al minoritǎților, ȋn mass -media, ȋn situații de muncǎ etc.). Caracteristicile acestora sunt diferite, dar se remarcǎ anumite atribute care se aplica la toate categoriile: ✓ capacitate de anticipare (vizionar) ✓ creativitate, originalitate ✓ pregǎtire diversificatǎ, cunoștinte foarte bune ✓ sociabilitate, abilitate ȋn relațiile interpersonale ✓ disponibilitate la schimbǎri ✓ capacitate de asumare a riscurilor ✓ ȋncredere ȋn sine, control emoțional ✓ dorința de realizare ✓ forța de comunicare Liderul este responsabil fațǎ de: ✓ sine
  • 2. 2 ✓ participanți ✓ profesie ✓ organizație În esentǎ, liderul inspirǎ și stimuleazǎ membrii grupului, convingȃndu-i sǎ-i urmeze viziunea, acțiunile, ideile (followership). Esteurmatpentruca: ✓ dobȃndește ȋncredere și credibilitate, dovedind o capacitate extraordinarǎ de a dezvolta relații ✓ dovedește competența și integritate ✓ ȋi pasǎ de oameni – are o atitudine de valorizare, apreciere a oamenilor și a relațiilor cu aceștia, este atent la ei și la problemele lor. Leadershipul reprezintǎ un atribut dorit și cerut de organizații managerilor lor. Liderii au ȋncredere ȋn fortele lor proprii și genereazǎ ȋncredere celorlalți. În preajma adevaraților lideri, angajații se simt mai competenți și gǎsesc munca mai interesantǎ.Leadershipul se aflǎ ȋn relație directǎ cu capacitatea de a influența comportamentul oamenilor.Unii specialiști din domeniu considerǎ cǎ manager și lider sunt termeni sinonimi și ȋi folosesc ȋn mod alternativ, ȋnsa leadershipul și managementul reprezintǎ de fapt dimensiuni distincte ale persoanelor din conducere: leadershipul reprezintǎ capacitatea de a determina oameni sǎ acționeze. Managerul, ȋn schimb, este individul care asigurǎ atingerea obiectivelor organizaționale prin planificare, organizare și orientarea muncii cǎtre finalitate. Prin urmare, o persoana poate fi un manager eficient fǎrǎ a avea capacitǎțile unui lider.Majoritatea companiilor de astǎzi sunt mai mult gestionate (managed) și mai putin conduse.(lead). Ele au nevoie sǎ-și dezvolte capacitatea de a-și exercita leadership-ul. Companiile de succes nu asteaptǎ ca liderii sǎ vinǎ spre ele. Ele cautǎ ȋn mod activ persoane cu potențial de a deveni lideri și, ȋn timpul carierei lor ȋi pun ȋn situații proiectate pentru ale dezvolta potențialul. Activitatea echivalentǎ a leadership-ului este de a ghida (align) oamenii. Aceasta ȋnseamna sǎ comunice noua direcție pentru cei care pot crea grupuri ce ȋnteleg viziunea și sunt dedicați transpunerii acesteia ȋn realitate. Managementul asigurǎ ȋndeplinirea planurilor prin control și rezolvarea problemelor- monitorizarea rezultatelor prin rapoarte, ȋntalniri și alte instrumente ; identificarea abaterilor ; apoi planificarea și organizarea pentru rezolvarea problemelor.Managerii sunt niste persoane care sunt investiți ȋn niște pozitii care cer derularea unor activitǎți de organizare, planificare, coordonare, conducere și control. Au diferite și variate personalitǎți. Pot fi și imaginativi, pot fi și non-conformisti. Managerii pot fi lideri ȋn sensul de a manifesta leadership, ȋn sensul de a-i face pe alții sǎ-i urmeze debuna voie, ȋn sensul de a crea și transmite o viziune, de a-i ȋnsufleți pe oameni etc. Liderii pot fi oameni investiți cu funcții manageriale sau nu. Dacǎ actul managerial implica asigurarea funcțiilor managementului, acest lucru nu se ȋntamplǎ neapǎrat și ȋn cazul tuturor actelor de leadership. Fișa de documentare nr 2: Stiluri de leadership
  • 3. 3 Tipuri de lideri și stiluri de leadership ȋn funcție de modul de exercitare al autoritǎții 1. Liderul autoritar refuza orice sugestie din partea subalternilor. El este preocupat de realizarea atribuțiilor și de controlul modului ȋn care se executǎ sarcinile repartizate. Acest manager acordǎ ȋncredere nelimitatǎ mǎsurilor organizatorice ȋn scopul ȋndeplinirii obiectivelor. Comportamentul liderului autoritar poate declanșa rezistența neexprimatǎ a subalternilor,, apariția apatiei și micsorarea interesului subordonaților. Un astfel de manager are tendinta de exagerare a atitudinii critice, determinand reducerea intersului profesional al subordonaților. În absența managerului, radamantul grupului scade ȋn mod simțitor. Avantajele leadership-ului autoritar Dezavantajele leadership-ului autoritar - Luarea mai rapida a deciziilor; - Creșterea productivitǎții; - Reducerea stresului, pe fondul controlului sporit. - Neplacut, demotivant; - Grupul este mai puțin ȋncrezator ȋn forțele proprii; - Mai puțin creativi ȋn luarea deciziilor Cand ar trebui folosit leadership-ului autoritar Cand nu ar trebui folosit leadership-ului autoritar - Membrii grupului sunt nou angajați; - Este necesarǎ luarea rapidǎ a deciziilor - Supravegherea eficinentǎ poate fi asiguratǎ prin instructiuni precise; - Activitǎțile sunt monotone, de rutinǎ, riscante sau neatractive; - În cazul unor proiecte pe termen scurt, cu termenele stricte de desfǎsurare a activitǎților și de obținere a rezultatelor - Relațiile interpersonale sunt tensionate, membrii grupului tind sǎ nu se implice. - Gradul de calificare a membrilor grupului este ridicat și se asteaptǎ ca ei sǎ fie consultatți de cǎtre lider. - Moralul angajaților scade iar absenteismul tinde sǎ creascǎ; - Problemele sunt complexe iar soluționarea lor necesitǎ o abordare complexǎ. 2. Liderul democratic permite participarea colaboratorilor atȃt la stabilirea obiectivelor, cȃt și la repartizarea sarcinilor. Deciziile de ordin general, mai importante, sunt supuse abordǎrii grupului, care le dezbate cu participarea activǎ a liderului. Încercand sǎ se comporte ca un membru al grupului, liderul democrat este preocupat ca angajații sǎi sǎ fie ȋn permanența informați cu privire la tot ceea ce le-ar putea afecta activitatea. Stilul democratic determinǎ reducerea tensiunilor interpersonale, participarea activǎ și cu interes sporit a membrilor grupului la ȋndeplinirea sarcinilor. Randamentul grupului ȋn prezența sau absența liderului, nu prezintǎ oscilații semnificative. Avantaje ale leadership-ului democratic Dezavantaje ale leadership-ului democratic
  • 4. 4 - Stimularea gȃndirii creative; - Mai puține greseli grave; - O coeziune mai mare a echipei. - O duratǎ mai mare de luare a deciziilor; - Anumite persoane pot domina activitatea grupului. Cand ar trebui folosit leadership-ul democratic Cand nu ar trebui folosit leadership-ul democratic - Problemele sunt de mare complexitate; - Trebuie facute o serie de schimbǎri care ar putea duce la o reacție de adversitate din partea angajaților și lucrul ȋn echipǎ. - Deciziile trebuie luate rapid; - Siguranța angajatilor este o problemǎ critic; - Sistemul de valori al membrilor grupului este inadecvat obținerii performanței. 3. Liderul permisiv se caracterizeazǎ prin evitarea oricǎror intervenții ȋn organizarea și coordonarea grupului, punȃnd accentul pe intervenția spontanǎ. Liderul cu un astfel de stil, are un rol pasiv, toatǎ autoritatea decizionalǎ fiind transmisǎ cǎtre angajatți, aceștia trebuind sǎ stabileascǎ obiective, sǎ ia decizii și sǎ rezolve probleme pe cont propriu. Liderul de regulǎ, nu intervine ȋn a prevedea direcția de acțiune și le oferǎ angajaților cȃt mai multǎ libertate posibilǎ. De regulǎ liderul permisiv nu are initiativǎ și nu oferǎ sugestii. Stǎ deoparte de orice participare la activitatea grupului cu excepția situaților ȋn care I se solicitǎ acest lucru ȋn mod expres. Avantaje ale leadership-ului permisiv Dezavantaje ale leadership-ului permisiv - Stimularea gȃndirii creative - Flexibilitate - Originalitate - Frustare - Calitatea slabǎ a rezultatelor, dezorganizare; - Posibilitati limitate de dezoltare personalǎ Cand ar trebui folosit leadership-ul permisiv Cand ar trebui folosit leadership-ul permisiv - Angajatii sunt de ȋnalta calificare, cu experientǎ; - Angajații se mȃndresc cu munca lor, cu performanțele obținute și pun aceasta pe seama modului de acțiune pe cont propriu; - Se apeleazǎ pe scarǎ largǎ la consultanti și experti externi, care rezolvǎ problemele majore. - Angajații sunt incompetent, lipsiți de experiența sau dezinteresati; - Loialitate scǎzutǎ fațǎ de grup și organizație; - Managerul nu poate oferi feedback sistematic pentru ca angajații sǎ știe dacǎ ceea ce fac este bine sau nu. Tipuri de lideri și stiluri de leadership ȋn funcție de comportamentul orientat spre rezultate, spre eficiențǎ sau spre oameni 1.Altruistul manifestǎ interes pentru menținerea unor relații cordiale, negrijȃnd rezultatele și eficiența. Este ȋnclinat pentru a menține o atmosferǎ de colaborare, nu este exigent cu subalternii, ceea ce duce la un randament scǎzut și la o lipsǎ de organizare. Nu cautǎ sǎ resolve conflictele ci le calmeazǎ, lasȃnd ca aspectele critice sǎ fie rezolvate prin tecerea timpului. Este ineficient rezolvȃnd doar parțial probemele.
  • 5. 5 2. Delǎsǎtorul este cel mai slab tip de lider. Nu manifestǎ interes pentru niciuna dintre variabilele esențiale: rezultate, relații umane și eficiențǎ.Este neeficient și influenteazǎ ȋn mod negativ grupul. Evaziv ȋn asumarea responsabilitǎților, reduce randamnetul celorlați atȃt prin intervențiile, cȃt și prin neinterventiile sale. Din comoditate, tinde spre atingerea unor rezultate minim acceptabile, atȃt cȃt sǎ nu aibǎ neplǎceri. 3. Autocratul acordǎ ȋmportanțǎ ȋndeplinirii sarcinilor, neglijȃnd relațiile umane și preocuparea pentru eficiențǎ. Are ȋncredere redusǎ ȋn oameni, considerȃnd cǎ acesșia au un dezinteres ȋnnascut pentru munca și cautǎ s-o evite. Este de parere ca oamenii lucreazǎ din costrȃngere și de aceea, ei trebuie controlați, dirijați și amenințați cu sancțiuni pentru neindeplinirea responsabilitǎților. Considerǎ cǎ subalternii trebuie sǎ asculte ordinele sefului, fiind ȋmpotriva inițiativelor personale; ȋnǎbușǎ conflictele, considerǎ opiniile contrare ca o lezare a autoritǎții sale. 4. Ezitantul este tipul de lider care recunoaște necesitatea preocuparilor pentru ȋndeplininirea responsabilitǎtilor și a celor privind relațiile umane din cadrul organizației. Este ezitant ȋn aplicarea acestor idei și luarea deciziilor. Ia decizii numai pe baza unor evenimente recente sau sub presiunea faptelor, evitȃnd soluționarea problemelor pe termen lung. Încearca sǎ dea satisfacție celor care i-ar putea influența cariera, creȃnd un climat de incertitudine. Se ocupǎ de probleme care merg de la sine, fǎcȃnd și el parte din categoria liderilor neeficienți. 5. Promotorul are ȋncredere maximǎ ȋn toata lumea, stimuleazǎ și dezvoltǎ relațiile umane precum și calitǎțile personale ale subordonaților. Este eficient, creȃnd un climat de muncǎ favorabil și o cooperare ȋntre subordonați. Nu i se observǎ talentele personale, dar știe sǎ-i facǎ pe salariații medii sǎ obțina rezultate peste posibilitǎțile lor. Considerǎ munca subordonaților ca ceva firesc, natural, apreciind cǎ oameni lor sǎ se autoconducǎ și sǎ se autocontroleze. Acceptǎ adevarul cǎ inteligența, imaginația, creativitatea și alte calitǎți personale se ȋntalnesc și la subordonați nu numai la lider. 6.Birocratul nu este interest de muncǎ și nici de relațiile cu cei din jur. Este eficient deoarece respectǎ ordinele, regulamantele și normele pe care le considerǎ ca dogme. Desi eficient, nu are idei, nu influenteazǎ suficient maniera de aplicare a deciziilor, și nu urmǎreste dezvoltarea relațiilor umane ȋn cadrul grupului. Subordonat regulamentelor și practicilor din perioadele trecute, nu are ȋncredere ȋn proiectele pe termen lung. 7. Autocratul consecvent are ȋncredere numai ȋn propriile posibilitǎți și metode. Este preocupat de ȋndeplinirea sarcinilor și de realizarea unei eficiențe maxime. Îi face pe oameni sǎ-i asculte și obține ceea ce vrea. Are ambiție, cunoaste bine metodele aplicate ȋn cadrul firmei și este la current cu toate noutǎțile ȋn domeniu. Realizeazǎ un randament personal ridicat, ȋnsa nu știe sa obținǎ performanțe maxime de la subordonați. 8. Realizatorul mai este numit și adevaratul manager. Acesta acordǎ atenție laturilor principale ale activitǎții firmei, indeplinirii responsabilitǎților, dezvoltǎrii relațiilor umane și manifestǎ interes pentru creșterea continua a eficienței activitǎții economice. Considerǎ cǎ liderul are rolul de a organiza cȃt mai bine activitatea colaboratorilor, stabilește standard ridicate, pretinzȃnd de la fiecare colaborator un randament maxim, dar diferențiat ȋn funcție de posibilitǎțile fiecǎruia. Stimuleazǎ interesul colaboratorilor pentru gǎsirea soluțiilor de rezolvare a problemelor; știe cȃnd sa ia decizie de unul singur și cȃnd sǎ apeleze la grup.
  • 6. 6 Fișa de documentare nr 3: Punerea bazelor unei firme. Ideea Când începi să pui bazele unei companii, trebuie să aștepți să te confrunți cu incertitudini financiare și personale. Totodată, se poate întâmpla să apară neînțelegeri cu partenerii de afaceri. Viața ta de familie este foarte probabil să aibă de suferit – prea multe ore și energie investite în începutul afacerii tale…. Întreg procesul de start al unei afaceri poate fi foarte greu. Așadar, care este motivația? De ce să faci asta? Poți întreba orice antreprenor și vei vedea că îți vor înșirui toate motivele pentru care să nu pornești o afacere. Toate frustrările, dificultățile și momentele dureroase. Dar imediat după, vor aduce în atenție acele motive pentru care trebuie neapărat să începi demararea unei afaceri.
  • 7. 7 Iată despre ce-ți vor vorbi: 1. Pasiune. În calitate de antreprenor simți acea pasiune a creșterii propriei tale afaceri, a dezvoltării propriilor idei, a punerii în aplicare a propriei viziuni. Pasiunea este o condiție prealabilă începerii unei afaceri și este, totodata, un motivator de bază. 2. Valoare adaugată. Antreprenorii sunt creatori. Trebuie să producem “lucruri” pentru a avea succes. Iar “lucrurle” trebuie să creeze valoare. Este motivațional să știi că ceva ce ai demarat începe să creeze valoare pentru cei din jur. Iar partea valorii creative contribuie la comunitatea antreprenorială. 3. Schimbarea lumii. Desigur că nu orice afacere are potențialul de a schimba lumea, dar cei mai mulți dintre antreprenori cred cu tărie că afacerile lor vor face asta. Este parte din valoarea creatoare. Începerea afacerii și gestionarea ei cu o pasiune, echivoc te ajută să mergi mai departe. 4. Deținerea controlului. Antreprenorii sunt nebuni după deținerea controlului. Consideră că pot face orice mai bine decât ceilalți. A avea această oportunitate poate fi pe de o parte motivațional, dar pe de cealaltă parte, infricoșător – tu deții controlul, tu ești șeful, tu ești cel care trebuie să pună lucrurile în mișcare. 5. Banii. Nu mai punem la îndoială că banii reprezintă un factor motivațional foarte mare. Adevărul este că poți, probabil, să câștigi bani frumoși și în cadrul unui job bine plătit, după suficienți ani, decât să începi o afacere care poate eșua. Dar există și probabilitatea de a avea capacitatea de a genera foarte mulți bani într-un timp relativ scurt, conducând propriul business și bucurându-te de succes. Sunt foarte puțini antreprenori care dau startul unei afaceri și se opresc. Chiar dacă au succes de la bun început sau nu, mulți antreprenori fac încercări repetate pentru că motivația de a începe o afacere este foarte puternică. Antreprenorii adoră sentimentul de a începe ceva nou, perturba status quo-ul, schimba lumea, generează valoare, bogăţie. Asta face antreprenorul. Sarcinǎ de lucru Realizeaza un referat cu titlul “Viitoarea mea afacere” ȋn care sa abordezi urmatoarele aspecte: 1. Scurtǎ prezentare a firmei: domeniul de activitate , numǎr de angajați, locație; 2. Motiveazǎ alegerea domeniului ȋn care urmeazǎ sǎ activezi; 3. Precizeazǎ stilul de leadership adoptat ȋn afacerea ta. Motiveazǎ rǎspunsul; 4. Cum se va dezvolta firma ta ȋn urmǎtorii 10 ani, dar și ce obstacole ai fi ȋntȃmpinat ȋn condițiile actualei pandemii, ce masuri ai fi luat pentru diminuarea acestora?
  • 8. 8 Bibliografie: 1.Panaite Nica, Andrei Nestian, Aurelian Iftimescu – Managementul Organizației, Editura Secom Libris, Iași, 2014 2. https://www.businessmarket.md/