Los mapas mentales son representaciones gráficas de ideas que facilitan la memoria. Son una técnica desarrollada por Tony Buzan que aprovecha las conexiones entre las neuronas cerebrales para organizar y retener información de manera más efectiva. Al utilizar ambos hemisferios cerebrales de forma armónica, los mapas mentales permiten memorizar, organizar y representar conocimientos de una manera creativa.
2. MAPAS MENTALESMAPAS MENTALES
Un mapa mental es
una representaciónrepresentación
gráficagráfica de una serie
de ideas. Ya que es
más fácil recordar
una imagen gráfica
que un texto lineal.
7. La técnica de los Mapas Mentales fue desarrollada por el
británico Tony Buzan con el objeto de fortalecer las
conexiones sinápticas que tienen lugar entre las neuronas de la
corteza cerebral y que hacen posible prácticamente todas las
actividades intelectuales del ser humano.
Al utilizar el Mapa Mental se produce un enlazamiento
electro-químico entre los hemisferios cerebrales de tal forma
que todas nuestras capacidades cognitivascognitivas se concentran sobre
un mismo objeto y trabajan armónicamente con un mismo
propósito.
Estrategia cognitivaEstrategia cognitiva
9. UtilidadUtilidad
• es una herramienta
Permite
• memorizar
• organizar
• representar
Utilizando
Armónicamente las funciones cognitivas de
los hemisferios
10. AplicacionesAplicaciones
Organizar actividades
Tomar apuntes en clase, cursos, conferencias
Hacer resúmenes,
Planear proyectos
Sacar conclusiones de libros, programas
Para presentaciones en grupo
Al recopilar lluvia de ideas
Cuando se trabaja en equipo
11. Las reglas de los mapasLas reglas de los mapas
mentales sonmentales son
1. Inicia el mapa desde el centro con una imagenimagen del
tema.
2. Selecciona palabras clavespalabras claves y utiliza mayúsculas o
minúsculas al escribir.
3. Cada palabra/imagen debe estar solasola y ubicada
sobre su propia línea.
4. Emplea imágenes, símbolos, códigos y dimensiones
en todas partes del mapatodas partes del mapa
12. Las reglas de los mapasLas reglas de los mapas
mentales sonmentales son
5. Las líneas deben ser preferentemente onduladasonduladas
(orgánicas) y estar conectadas desde su inicio en la
imagen central.
6. Haz las líneas de la misma longitudmisma longitud que la palabra /
imagen.
7. Usa colorescolores, consistentemente con tu propio código
(referentes a personas, temas, fechas, etc.), en todo
el mapa mental.
13. Las reglas de los mapasLas reglas de los mapas
mentales sonmentales son
8. Desarrolla tu propio estilopropio estilo de mapeo mental.
9. Recurre a formas de enfatizarenfatizar y de mostrar
asociaciones en tu mapa mental.
10. Mantén el mapa mental limpiolimpio y en ordenorden numérico
y con contornos para agrupar sus ramas.
14. Método de enseñanza de la estrategia:Método de enseñanza de la estrategia:
Anotar o dibujarAnotar o dibujar
el tema del mapa yel tema del mapa y
encerrarlo en unencerrarlo en un
círculo, cuadro ocírculo, cuadro o
cualquier otra formacualquier otra forma
1er Paso1er Paso
En ramas que partenEn ramas que parten
del centro, anotardel centro, anotar
subtemas que sesubtemas que se
relacionenrelacionen
3er Paso3er Paso
Expandir las ideasExpandir las ideas
expresándolas conexpresándolas con
colores, dibujos ycolores, dibujos y
símbolossímbolos
2o Paso2o Paso
15. Ideas asociadas alaideaprincipal
Ideas asociadas...
Ideasasociadas...
Use colores
Título
del mapa Introduzca detalles
Introduzca detalles
Introduzca detalles
...
Introduzcadetalles
Agreguemas detalles
Agreguemas detalles
Agreguemas detalles
...
Introduzcadetalles
Introduzcadetalles
Introduzcadetalles
Usecolores
Use colores
Usecolores
Usecolores
Use colores
Ideaprincipal
24. RECOMENDACIONES
En el centro, anota y dibuja tu tema principal, será la IMAGEN CENTRAL.
De ahí irradiarán o saldrán todas las ideas que se te ocurran.
Usa líneas curvas y formas redondas, utiliza ramas para conectar tus ideas, más dibujos
y menos palabras.
Utiliza el color rojo, rosa mexicano o anaranjado en el centro y para las ideas más
importantes, (recuerda que son colores que tu cerebro ve rápidamente por su onda
larga).
Utiliza el amarillo de contraste, recuerda que su longitud de onda es mediana.
Usa azul, verde y morado para las ramas que conectan , (son colores que descansan),
úsalos para las ideas secundarias, las centrales hazlas más gruesas que áquellas que se
van alejando.
Sigue aprendiendo, imaginando, pensando mejor y disfrutando
TEMA
PRINCIPA
L
1
3 2
4
25. Programa de mapasPrograma de mapas
Existen diversos tipos de programasprogramas que nos
ayudan a realizar mapas mentales.
En los cuáles solo nos lleva unos cuantos minutosminutos
realizar un mapa
27. El mapaEl mapa
mental enmental en
laslas
diferentesdiferentes
áreas yáreas y
gradosgrados
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34. En conclusión…
• MAPEAR ES UNA FORMA CREATIVA PARA ORGANIZAR TUMAPEAR ES UNA FORMA CREATIVA PARA ORGANIZAR TU
CEREBRO SINTETIZANDO LA INFORMACIÓN QUE DESEASCEREBRO SINTETIZANDO LA INFORMACIÓN QUE DESEAS
APRENDER, CAPTAR Y RETENERAPRENDER, CAPTAR Y RETENER..
• MAPEAR ES PLASMAR EN PAPEL LO QUE APRENDES PORQUEMAPEAR ES PLASMAR EN PAPEL LO QUE APRENDES PORQUE
IMITA EL PROCESO DE PENSAMIENTO, PODRÁS RECORDAR AIMITA EL PROCESO DE PENSAMIENTO, PODRÁS RECORDAR A
TRAVÉS DE: PALABRAS, DIBUJOS, SÍMBOLOS; ASOCIANDO YTRAVÉS DE: PALABRAS, DIBUJOS, SÍMBOLOS; ASOCIANDO Y
GENERANDO IDEAS QUE TENGAN SIGNIFICADO PARA TI.GENERANDO IDEAS QUE TENGAN SIGNIFICADO PARA TI.
• AL MAPEAR UTILIZAS AMBOS HEMISFERIOS CEREBRALES,AL MAPEAR UTILIZAS AMBOS HEMISFERIOS CEREBRALES,
ORGANIZAS LA INFORMACIÓN, ERES MÁS CREATIVO Y PUEDESORGANIZAS LA INFORMACIÓN, ERES MÁS CREATIVO Y PUEDES
SINTETIZAR MEJOR LO QUE PIENSAS, CREES, IMAGINAS,SINTETIZAR MEJOR LO QUE PIENSAS, CREES, IMAGINAS,
ASIMILAS, COMPARTES, Y APRENDES.ASIMILAS, COMPARTES, Y APRENDES.
• AL MAPEAR SOBRE PAPEL TU OJO CAPTA MÁS RÁPIDO PORQUEAL MAPEAR SOBRE PAPEL TU OJO CAPTA MÁS RÁPIDO PORQUE
ES CAPAZ DE FOTOGRAFIAR UNA PÁGINA EN UNA VIGÉSIMA DEES CAPAZ DE FOTOGRAFIAR UNA PÁGINA EN UNA VIGÉSIMA DE
SEGUNDO, ADEMÁS AHORRAS TIEMPO, PAPEL Y ESFUERZOSEGUNDO, ADEMÁS AHORRAS TIEMPO, PAPEL Y ESFUERZO..
Notes de l'éditeur
Toda la actividad cerebral se realiza mediante conexiones electro-químicas denominadas sinápticas. Mediante estas conexiones las neuronas comunican entre sí formando una red de almacenamiento y procesamiento de información. Cada vez que incorporamos datos nuevos por la vía perceptual o reflexiva las conexiones sinápticas forman “circuitos de enlace” por los que fluye la nueva información y se conecta con la información ya existente para poder ser “comprendida”