SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  62
Télécharger pour lire hors ligne
DECALOGOS
DEL
ÉXITO
Por Regino Navarro
La proactivad
La excelencia
El Respeto
La Laboriosidad
Espíritu Positivo
La Lealtad
La Calidad
La Confianza
La Creatividad
El Servicio
La Armonía
La Autoridad
La Comprensión
La Comunicación
La Responsabilidad
La Serenidad
La Solidaridad
La Tolerancia
La Honestidad
El Esfuerzo
DECÁLOGO
DE LA
PERSONA
PROACTIVA
1. Adquiera el hábito de observarse a usted mismo como se
mira a otra persona: así será más objetivo en el auto-
juicio.
2. Usted es el responsable de su propia vida: no deje que
sean los demás, o los sentimientos, o las circunstancias,
quienes determinen su conducta: elija y decida qué hacer
a pesar de aquellos factores.
3. Los resultados de ahora no lo deben desanimar: siga
adelante en la decisión tomada, si piensa que es la mejor.
4. No haga algo por costumbre, porque es la moda, o porque
le gusta: piense, elija y actúe según sus principios.
5. Cuando se proponga un objetivo, cúmplalo. Cuando se
comprometa con alguien o con algo, hágalo.
6. Después de tomar una decisión, es necesario asumir las
consecuencias de esa elección.
7. No existe responsabilidad sin iniciativa: busque en todo
momento la mejor forma de hacer las cosas. No sea un
mero ejecutor de instrucciones.
8. Quejarse, lamentarse, achacar culpas a otros, son formas
de perpetuar los problemas.
9. La opinión de los demás sobre usted (críticas, alabanzas,
chismes, etc.) no deben perturbarlo: haga las cosas bien,
según sus principios, sin importarle “el qué dirán”.
10.Todos somos responsables del éxito de la organización. No
piense que un tema no le corresponde, porque nadie se lo
ha asignado: sea solidario con aquel que le corresponde
hacerlo.
Decálogo
de la
excelencia
personal
1. La excelencia comienza con un conocimiento
realista de uno mismo: fortalezas y debilidades
2. No hay excelencia sin exigencia. No hay calidad
personal sin esfuerzo. Por eso vencer la pereza y
la comodidad es el inicio de la excelencia.
3. Sea sincero con usted mismo: no confunda lo que
es, con lo que le gustaría ser. Pregunte a los
demás cómo lo ven; así tendrá una buena base
para el auto concepto.
4. La excelencia supone repetición de acciones
buenas. La fuerza de voluntad se adquiere por
repetición de actos que requieren esfuerzo. Por
eso, pase a la acción: no se quede en buenos
deseos.
5. La agresividad es una señal de inseguridad. Los
complejos, los miedos, las manías van minando la
propia seguridad.
6. La envidia y el orgullo son auto destructores de la
excelencia.
7. Dos síntomas de autoestima inapropiada: mirar a los
demás con aires de superioridad y la falta de confianza en
uno mismo.
8. La excelencia personal es un proceso de mejoramiento
continuo para desterrar hábitos negativos y adquirir otros
positivos.
9. Cuando quiera decir sí, dígalo; cuando quiera decir no,
también. Atrévase y no se sienta mal por decirlo. Es su
derecho. Pero hágalo con buenas maneras.
10.La excelencia no es la presunción del que se cree perfecto
o del que piensa que todo lo puede por sí mismo. Es el
convencimiento de que con la ayuda de los demás y de
Dios, unidos al esfuerzo personal, puede ser mejor cada
día.
Decálogo
Del
Respeto
1. Respetar a una persona es tratarla como se
merece, de acuerdo a su dignidad de ser
humano.
2. Vivir los buenos modales, y las normas de
educación son señales claras de respeto a los
demás.
3. El respeto implica no apropiarse de ideas
ajenas, lo cual sería un robo; también reconocer
los méritos de los demás, sin apropiarse del
éxito ajeno, lo cual es otra injusticia.
4. El respeto implica valorar a cada persona, su
fama, su tiempo y sus pertenencias.
5. Cuando no se puede hablar bien de una persona
es mejor callar. Evite juzgarla, si no tiene
obligación de ello.
6. La murmuración destruye el ambiente familiar, laboral y
social, pues daña las relaciones interpersonales. No inicie
ni propague chismes bajo ninguna excusa.
7. El respeto es también tolerancia. Es decir no atropellar a
otras personas y valorar las diferencias. Pero hable claro
de sus ideas.
8. La cortesía, la amabilidad, el agradecimiento, la
puntualidad, las caras amables son formas de mostrar
respeto.
9. Separar los hechos de las personas está en la raíz del
auténtico respeto: la conducta inapropiada se debe
corregir; en cambio a las personas se les comprende.
10. Valentía para expresar y defender las ideas propias.
Respeto y consideración por las ideas ajenas. El equilibrio
entre estas dos posturas es señal de madurez.
Decálogo
de la
Laboriosidad
1. Laboriosa es la persona que ama lo que hace y lo
hace bien.
2. La laboriosidad lleva consigo el afán de
aprovechar el tiempo, de concentrarse y no
abandonar actividades a medio hacer.
3. Realice sus actividades con entusiasmo, de buena
gana, con empeño, aunque esté cansado y le
suponga esfuerzo.
4. Un enemigo de la laboriosidad es el afán de
moverse mucho, confundiendo este valor con el
activismo. Piense en las hormigas o en las abejas.
Huya de la precipitación.
5. Una manera de perder el tiempo es hacer muchas
cosas, dispersas, y no acabar ninguna de ellas.
Otra forma de perder el tiempo es hacer las cosas
mal, pues hay que repetirlas.
6. Un enemigo grande de la laboriosidad es la falta de
diligencia; es decir aplazar las cosas, llevar un ritmo
cansino, no tener iniciativas.
7. Respete el tiempo de los demás: sea puntual. No
interrumpa el trabajo de otros. Prepare las reuniones.
Estudie los asuntos antes de hablar con otra persona.
8. Laboriosidad es hacer en cada momento lo que se
debe hacer; no lo más urgente ni lo que más le gusta.
Primero lo Primero.
9. Cuando esté cansado haga una actividad que le exija
menos esfuerzo; cambie de ocupación. Distribuya los
distintos trabajos a lo largo del día y la semana según
el nivel de dificultad y su capacidad productiva.
10. El trabajo cuando se hace por valores y con valores
desarrolla la personalidad del ser humano,
proporciona prestigio profesional, incrementa las
propias capacidades, sirve para sacar adelante la
familia y contribuye al bienestar social.
Decálogo
Del
Espíritu
Positivo
1. El Espíritu Positivo es una mezcla de serenidad
interior, optimismo, caras amables y buen humor.
Cultive estas cuatro CUALIDADES.
2. Tenga ojos para lo positivo, no se detenga en lo
negativo únicamente. Elimine el pesimismo y el
derrotismo, considerando los aspectos positivos de
la realidad.
3. No permita que la conducta sea resultado de su
estado de ánimo: cuando no se sienta bien,
sonría; cuando las cosas salgan mal, ríase.
4. Estar siempre alegre es el mejor regalo que puede
hacerle a los demás: sonría y mire con cariño.
5. El lenguaje anima o desanima. Por eso no hable
cosas negativas (críticas, quejas, lamentos), ni
siquiera con el fin de motivar a otros.
6. Haga de la confianza una clave de su vida. El Espíritu
Positivo es el resultado de confiar en uno mismo, en
los demás y en Dios.
7. Vea las realidades presentes con “ojos de futuro”; así
tendrá serenidad. Ahora se ríe de las “tragedias de
niño”; después se reirá de las “tragedias de ahora”.
8. No se tome demasiado en serio a sí mismo. No
considere los defectos de los demás como ofensas
personales. No haga tragedias de cosas sin
importancia. Así vivirá alegre.
9. Prefiera entre sus amistades a personas alegres y
serenas. Destierre a los “aguafiestas”.
10. Tenga los pies en la tierra y el corazón en un
sueño. El entusiasmo es el estado de ánimo resultante
de poseer una visión esperanzada de la vida. Por eso
impóngase retos.
Decálogo
de la
Lealtad
1. La persona leal, lo es con la empresa, con la familia y con
la sociedad.
2. Hablar mal de alguien que no está presente es una falta
de lealtad a esa persona.
3. Pertenencia es tener la “camiseta puesta”, lo cual significa
trabajar como si la empresa fuera de uno.
4. El compromiso con la organización debe ser total. Sin
embargo, no se pueden transgredir los principios, por
buscar el beneficio de la empresa o de algún compañero.
5. La palabra dada es sagrada: sea fiel a ella.
6. Pertenecer a una empresa es identificarse con su Cultura
Organizacional: alinear los propios valores con los valores
corporativos.
7. El compromiso y la lealtad son de doble vía: de
las personas hacia la organización y de ésta
hacia la gente. Usted haga su parte.
8. Compromiso significa solidaridad para con
todos: colaboración, ayuda mutua La unión hace
la fuerza. Hoy por ti, mañana por mí.
9. El empeño por conservar el buen ambiente es
una manifestación de pertenencia. Por eso
declárele la guerra al chisme.
10. Al corregir, cuando sea necesario, hágalo como
le gustaría que lo hicieran con usted. Hable de
forma directa y clara, pero con delicadeza.
Decálogo
de la
Calidad
1. Haga todo bien, desde el principio hasta el final,
cuidando los detalles.
2. Planee con tiempo cada uno de los procesos y
actividades. Así se evitarán las improvisaciones
que tanto daño hacen a la calidad.
3. Ponga los cinco sentidos en lo que hace -
atención y concentración: requiere esfuerzo
pero vale la pena por la calidad obtenida.
4. No se acelere, declárele la guerra a las
urgencias. Conserve la Serenidad y la calma,
pero sin pausa.
5. Revise las cosas al menos dos veces. Tenga una
actitud permanente de auto evaluación de sí
mismo y de todo lo que hace. No se conforme
con la calidad obtenida.
6. Cuidando las cosas pequeñas, la calidad se
convierte en excelencia: cada vez un poco mejor.
7. Tenga ojos para ver lo que otros no ven:
detalles que pueden ser mejorados. Detecte los
problemas cuando son pequeños y soluciónelos
en ese momento.
8. De nada sirve cuidar la calidad de vez en
cuando, o en algunos procesos. La calidad es en
todo y siempre.
9. Armonía en los detalles. Buen gusto. La
calidad es bella y lo pequeño es hermoso.
10.Calidad en nuestro ser. Calidad en nuestras
actividades. Calidad en las cosas.
Decálogo
de la
Confianza
1. Sentir que se confía en uno es la motivación mayor que
tiene el ser humano para hacer las cosas bien.
2. La desconfianza genera ansiedad en uno mismo y mueve a
la simulación.
3. Cuando se fracasa, cuando las cosas salen mal, se
necesitan menos fiscales y más abogados defensores;
menos regaños y más ayuda.
4. Es necesario confiar en la gente; pero al mismo tiempo se
debe emprender una acción educativa para que todos
sepan qué hacer y por qué hacerlo.
5. Además de confiar en los demás, se precisa tener
confiabilidad; es decir, ser digno de la confianza de los
demás. Se logra haciendo bien el propio trabajo y
viviendo con integridad personal.
6. Hay que descubrir en los demás lo positivo que tienen,
las posibilidades futuras, las capacidades que pueden
desarrollar. Para eso conózcalos bien y confíe en ellos.
7. Confiar, comprender, disculpar y perdonar: son escalones
de un proceso.
8. Ser compañeros es estar dispuestos a ayudar,
cooperar, compartir, ser solidarios. Ser amigos supone,
además, querer lo mejor para el otro y estar con ellos "en
las duras y en las maduras".
9. Si usted manda sobre alguien, debe lograr que éstos
hagan las cosas por convicción, por compromiso personal,
como consecuencia de los principios que quieren vivir. Por
eso dirigir es educar.
10.Cuando alguien defraude su confianza, no piense mal de
esa persona. Mantenga la confianza y redoble los procesos
de ayuda. Acabará sacando lo mejor del otro.
Decálogo
de la
Creatividad
1. La creatividad, más que un talento innato de algunas
personas, es una consecuencia del trabajo perseverante de
los individuos que buscan hacer cada vez mejor su tarea
diaria.
2. Todo proceso es susceptible de ser mejorado. Cualquier
problema puede tener una mejor solución. Este
convencimiento es la raíz de la creatividad y la innovación.
3. Favorece la creatividad, el hecho de no actuar por
esquemas fijos; salirse de la manera habitual de hacer las
cosas, buscando modos más eficientes.
4. La capacidad de observación (ver detalles), es el inicio de
la innovación. Después se deben buscar alternativas de
solución; y por último hay que intentar una y mil veces la
que nos parece mejor.
5. Escuche mucho y lea mucho. Después ponga la fantasía a
volar.
6. El aprendizaje requiere curiosidad intelectual.
Observe todo y a todos para aprender de cada
persona y de cada situación. Hágase preguntas y
busque las respuestas.
7. Cuando algo le salga bien, identifique cuál es
la causa del éxito. Tome nota (es importante
dejarlo escrito, para los demás), y aplique la
misma receta a otros asuntos.
8. No le tenga miedo al fracaso, a quedar mal.
Piense por qué no salió como usted esperaba.
Corrija y siga adelante, sin importarle "el qué
dirán".
9. Estudie cómo hacen los demás su tarea;
fíjese en aquellos aspectos en que destacan.
Pregúntese por qué le salen las cosas bien, e
imite algún procedimiento.
10. Elimine el lenguaje bloqueador de su vida:
Decálogo
Del
Servicio
1. La calidad del servicio que usted presta está directamente
relacionada con la motivación que tenga para servir a los
demás.
2. Cuando se esfuerce por ofrecer un buen servicio, no
espere recompensa; hágalo porque servir es uno de sus
principios.
3. Un buen servicio es aquel que se anticipa a las
necesidades de las personas.
4. Para ofrecer un buen servicio no es suficiente dominar
unas técnicas de relaciones humanas. Se requiere
disciplina, sentido del deber, compromiso con los
principios y querer a la gente.
5. El servicio no admite vacaciones, ni excepciones: debe ser
permanente, con cada persona. El público no existe;
existen individuos concretos.
6. Póngase en el lugar del otro: qué piensa, qué quiere, cómo se
siente. Y pregúntese: ¿qué puedo hacer para ayudar a esta
persona?
7. Tenga en cuenta que los demás no tienen porque adivinar sus
buenas intenciones de servir. Sólo ven su cara: el espíritu de
servicio hay que concretarlo en la sonrisa, la mirada amable y los
detalles de cortesía.
8. Trate de igual manera a sus compañeros de trabajo que a los
clientes. Viva el espíritu de servicio con todos y siempre: clientes,
proveedores, compañeros, familiares, etc.
9. Darse a los demás, sirviendo, produce alegría y crecimiento
personal; otorga puntos para la propia carrera laboral; merece el
respeto de los otros, y agrada a Dios.
10.Cuando sirve a otros, usted vive muchos valores: colaboración,
ayuda, buenas maneras, solidaridad, respeto por los demás,
calidad, alegría
Decálogo
de la
Armonía
1. La armonía es belleza, equilibrio, medida. Está reñida con lo
estridente y lo chabacano.
2. Armonía es conjunción de actitudes, silencios, matices,
palabras, miradas, sentimientos... que reflejan de alguna
manera, el bien, la verdad y la belleza.
3. La armonía interior del ser humano está en poseer una
jerarquía de valores. También debe existir un orden en el
amor: primero la familia, los amigos, después los demás.
Antes que nadie, Dios.
4. La armonía produce paz, seguridad y confianza en uno
mismo. Hace al ser humano agradable y amable. Ayuda a la
empatía. Produce personalidades atrayentes.
5. Una personalidad armónicamente desarrollada es aquella en
la que todas las dimensiones humanas están presentes: el
cuerpo, el espíritu, la afectividad, la mente y la sociabilidad.
6. Armonizar la propia vida es integrar en un proyecto único el
desarrollo personal, el familiar y el profesional.
7. Existe armonía vital cuando hay equilibrio entre el ser, hacer y
tener. Y cuando se cuidan y desarrollan los diversos roles que
desempeñamos en la vida.
8. Los convencionalismos sociales establecen normas y medidas para
el actuar, el hablar, el vestir. Existen dos extremos. Uno en hacer
caso omiso de ellos, despreciándolos. Otro renunciar a la propia
personalidad, al propio estilo.
9. El lugar donde pasamos la mayor parte de nuestro tiempo, deben
poseer armonía: colores, aromas, orientación, objetos,
decoración...
10. Si a la armonía se le añade ritmo y vibración, la vida se convierte
en una aventura maravillosa. Si todo ello se pone al servicio de un
ideal que valga la pena, entonces la vida es apasionante.
Decálogo
de la
Autoridad
1. Mandar es una forma de servir a los demás.
2. La autoridad que se ejerce sin escuchar a los
demás, está cercana al autoritarismo. Además
existen bastantes probabilidades de que se
equivocarse.
3. No se reconoce la autoridad de una persona que
no se controla a si mismo.
4. Se podría hacer esta distinción: El poder es la
capacidad legal de mandar. La autoridad es la
capacidad moral de mandar. El poder lo
otorgan, la autoridad se gana.
5. Sin autoridad cualquier grupo humano se siente
desvalido y sin rumbo. Se necesita sentir la
autoridad.
6. Firmeza en el contenido y delicadeza en la forma. En
este equilibrio radica el mando efectivo.
7. Quien está al mando nunca debe olvidar que sus
colaboradores son seres humanos que tiene
preocupaciones, problemas y sentimientos.
8. La autoridad se debe ejercer sin arrogancia, pero con
firmeza. La falta de autoridad es tan perjudicial como el
exceso de la misma.
9. Cuando por timidez, indecisión o miedo de molestar, se
aplaza una decisión, surge la amargura y sus consecuencias
son negativas para todos.
10. Entre el autoritarismo y el “dejar hacer”, se encuentra la
verdadera autoridad, como una cima entre dos valles.
Decálogo
de la
Comprensión
1. Comprender es entender una idea o una situación, captar el
significado de algo. Para comprender algo o a alguien hay
que ponerse en su lugar.
2. La Comprensión supone escuchar con animo de entender.
Escuchar es asimilar el mensaje de una persona., no sólo oír
sus palabras. Si la escucha es empática, se capta además el
estado de animo del que habla.
3. Comprender no necesariamente significa aceptar. Entiendo a
una persona, pero puedo no aceptar su conducta.
4. Cuando existe comprensión es más fácil disculpar, ser
compasivo, amable y vivir la tolerancia.
5. Ser comprensivo tampoco es ser indiferente: significa
respetar a las personas aunque piensen distinto que uno. Y
discrepar de las ideas, con razones, sin atacar a nadie.
6. Hay personas que sólo ven lo negativo, sin
considerar que cualquier suceso o persona poseen
una cantidad enorme de aspectos positivos.
7. Exigente con uno mismo y comprensivo con
los demás. Lo contrario dificulta las relaciones
interpersonales.
8. La persona poco comprensiva con los demás
no suele conocerse bien. No es cociente de sus
propios errores. El conocimiento de las propias
limitaciones, ayuda a comprender a los demás.
9. Debe existir un esfuerzo real por escuchar y
comprender a todos. Y esta tarea debe ir
acompañada de otra no menos necesaria: hacerse
entender por todos.
Decálogo
de la
Comunicación
1. El ser humano es un ser relacional, una persona
que necesita a los demás para realizarse. Él solo
no llega a la plenitud. Por eso la comunicabilidad
es esencial en él.
2. La comunicación es de doble vía. Implica el arte
de escuchar y el arte de hablar. Así aparece el
diálogo.
3. No de por supuesto que le han entendido.
Asegúrese. Tampoco intente adivinar el
pensamiento de la otra persona. Pregunte.
4. No hay peor sordo que quien no quiere oír
”Cuando existe interés por la otra persona se
capta el verdadero mensaje.
5. Se necesita ser asertivo en el hablar. Decir lo que
se piensa, sin miedo a herir al otro y sin
cobardías. Con entereza pero sin ofender.
6. La comunicación tiene como vehículo, además de
las palabras, los gestos, la mirada, el tono de voz.
El cuerpo habla.
7. El mensaje debe ser claro y directo. Sin
adornos innecesarios, ni pedantería. Sencillez y
claridad son cualidades que todos añoramos en los
demás y que los demás esperan de nosotros.
8. Saber preguntar es un arte que conviene
aprender. Después, escuchar para aprender.
9. Cuando alguien le hable otórguele toda la
atención. El cuerpo y la mente deben estar con esa
persona. No haga dos cosas al tiempo.
10.No exija que los demás le escuchen: Gánese la
atención. No exija que los demás le comprendan:
Hágase entender.
Decálogo
de la
Responsabilidad
1. La persona responsable responde por sus actos. Por eso
piensa antes de actuar y mide sus consecuencias.
2. Es responsable quien asume a cabalidad todos sus
deberes y ejercita todos sus derechos.
3. “Lo que hay que hacer se hace”, -afirma Josemaría
Escrivá, en Camino, -“ Sin vacilar, sin miramientos”
Responsabilidad es cumplir con el deber.
4. Excusarse, justificarse, buscar pretextos o eludir
compromisos, son faltas de responsabilidad.
5. Ser responsable implica tener iniciativa. No es
simplemente hacer lo que debo, sino emplear todas la
inteligencia para hacerlo de la mejor manera.
6. Valorar las cosas importantes, ser concientes de
las repercusiones de los actos y huir de la
frivolidad, son manifestaciones de
responsabilidad.
7. Las consecuencias de los actos hay que
asumirlas siempre, aunque la acción sea
involuntaria.
8. Cuando voluntaria o involuntariamente hemos
causado un mal a alguien, se debe resarcir el
daño. Sobre todo si el daño es contra la fama o el
honor de alguien.
9. Otros valores relacionados con la
responsabilidad: la prudencia al decidir y la
justicia para dar a cada uno lo que le
corresponde.
Decálogo
de la
Serenidad
1. Serenidad es calma interior, sosiego, estabilidad de ánimo,
dominio de uno mismo. La serenidad proporciona una fuerte
energía vital.
2. La serenidad no es apatía, impasibilidad o dejadez.
3. La persona serena huye del activismo, es decir del afán de
hacer mucho, pero sin dirección y sentido. Tampoco se deja
llevar por la precipitación y los impulsos. Actúa después de
pensar.
4. La serenidad va de la mano de la ponderación y de la
objetividad. No hace tragedia de pequeños sucesos
negativos. No dramatiza. Mira los sucesos con realismo, con
ánimo positivo.
5. La persona serena conserva la calma sin desesperarse ni
desanimarse. Enfrenta los problemas uno a uno, estudiando
a fondo cada asunto y tomando alguna decisión. Después
actúa con prontitud; de esa forma van desapareciendo los
problemas.
6. Conviene dominar los sentimientos, lo cual supone
encauzarlos y expresarlos debidamente. Cuando no es así,
perdemos el control de las decisiones y de las acciones.
7. La ira y el rencor desestabilizan el corazón y producen
amargura. Si no se corta a tiempo aparecerá el odio, pasión
que daña al ser humano.
8. “Dame Señor la dicha y yo me encargaré de ser
ecuánime”, decía Tagore. Alegría interior, serenidad y
ecuanimidad suelen ir unidas.
9. Serenidad para reprender. Serenidad al tomar
decisiones complejas. Serenidad ante la injusticia.
Serenidad, especialmente, en momentos difíciles.
10.En últimas, la serenidad proviene de confiar en Dios, que
nunca abandona a quien confía en el.
Decálogo
de la
Solidaridad
1. Solidaridad es sentirse una sola cosa con los
demás: “Todos para uno y uno para todos”.
2. Sentir la solidaridad llena el corazón de
seguridad, estímulo y paz.
3. El interés por la gente debe ser genuino, sus
intereses ocultos que puedan enturbiar la ayuda
prestada.
4. La solidaridad implica comprensión,
disponibilidad, colaboración. Lleva consigo
involucrarse y compartir .
5. Las manifestaciones verbales de solidaridad son
importantes, pues todos necesitamos sentir el
apoyo moral. Además se necesitan acciones
concretas de ayuda.
6. Ningún ser humano puede sernos indiferente. Siempre
existirá alguna forma de manifestar nuestra solidaridad.
7. A veces es más fácil prestar nuestra ayuda a gente
lejana a nosotros, que a esas otras con las que se convive a
diario.
8. El egoísmo es pagado por los demás con frialdad,
lejanía y aislamiento. Se recoge lo que se siembra.
9. Es bueno pedir ayuda cuando la necesitamos. No
conviene suponer que se darán cuenta. Ni dejarse llevar
por el orgullo del que piensa que solo saldrá adelante.
10. Cuando en un grupo humano se sustituye competir por
cooperar, se produce la unión y el logro de los objetivos.
Decálogo
de la
Tolerancia
1. Ser tolerante es ser paciente, comprensivo, respetuoso
y transigente con todos y cada uno de los seres
humanos.
2. Conviene distinguir entre persona y conducta. A la
persona se le valora y se le comprende. De las ideas
se puede y se debe discrepar.
3. La persona tolerante posee un nivel elevado de
comunicación efectiva: No se escuda en la tolerancia
para no manifestar o defender los principios, tampoco
avasalla o impone a nadie sus ideas.
4. La Tolerancia no es un simple acuerdo de no agresión,
sino que promueve el entendimiento de las personas e
instituciones. Lleva a la unidad.
5. El conformismo o la indiferencia ante el mal uso de las
normas y valores no es tolerancia, pues este valor
bien entendido debe incluir la ayuda mutua para
buscar y encontrar lo mejor para las personas.
6. La tolerancia valora y respeta las diferencias como factores
que producen hermandad y sinergizan las relaciones.
7. Nadie posee toda la verdad, puesto que la Verdad es
inalcanzable para el ser humano.
8. Tolerar no debe llevar al relativismo y subjetivismo. No
puede constituirse en baluarte de la apatía intelectual ni
quitarle fuerza a la búsqueda de la verdad.
9. Las minorías y los débiles necesitan del apoyo de
todos. La verdadera democracia hace valer el voto de la
mayoría, pero sin descuidar o atacar a los grupos o
personas más necesitadas.
10. La tolerancia no está reñida con el ejercicio de la
autoridad. La ley hay que cumplirla y hacerla cumplir.
Decálogo
de la
Honestidad
1. La persona íntegra vive lo que predica y habla lo
que piensa.
2. La sinceridad consiste en decir toda la verdad, a
quien corresponde, de modo oportuno y en el
lugar correspondiente. Decir la verdad no
implica irrespetar a nadie.
3. La persona íntegra, además, es auténtica. Hay
coherencia entre lo que hace y lo que debe
hacer, de acuerdo a sus principios. Vive
auténticamente como un ser humano.
4. La persona que miente (por engaño,
exageración, precipitación al hablar, etc.) se
hace un daño a sí misma. La mentira es auto-
destructora; siempre se paga.
5. Mentir para dañar a alguien; robar al pobre;
hacer fracasar a alguien voluntariamente, son
injusticias “gordas”.
6. Ser justo es dar a cada uno lo suyo, lo que le corresponde:
salario, derechos, reconocimiento, gratitud.
7. La falta de integridad se quiere justificar diciendo que
todos actúan así; o que es la única forma de salir adelante.
Es necesario vivir según los principios, aunque esto
suponga ir “contra corriente”.
8. Ser honesto es ser transparente; Es necesario
desprenderse de las máscaras que el ser humano se pone
para defenderse, para ocultar sus inseguridades o miedos.
El recelo, la agresividad, las apariencias son algunas de
estas máscaras.
9. Una falta de sinceridad, de veracidad, es aparentar una
imagen que no corresponde con la realidad. Por ejemplo,
aparentar virtudes que no se tienen.
10. Preocuparse excesivamente por “el qué dirán”, aparte de
mostrar inseguridad en uno mismo, es una falta de
sencillez. También lo es justificarse o excusarse.
Decálogo
Del
Esfuerzo
1. Todo lo que vale, exige esfuerzo, disciplina, dedicación.
Decídase a emprender ese camino, cada día.
2. La paciencia todo lo alcanza. Cambie la impaciencia por la
perseverancia en el empeño. El tiempo es necesario para
alcanzar cualquier objetivo.
3. Ejercitar la paciencia es una manera de fortalecer la
voluntad: paciencia para escuchar a los inoportunos, para
controlar los impulsos, para no contestar mal, etc.
4. Establezca un horario para su vida y ajústese a él, con
flexibilidad, pero con exigencia. No lo cambie por cualquier
excusa.
5. Lo que hay que hacer, se hace: ¡ahora! Sin aplazarlo. Si
algo le supone esfuerzo, esa es una buena razón para
hacerlo. Ahí radica la clave de la superación personal.
6. Hable claro, aunque pase un mal rato. Pero hágalo como le
gustaría que lo hicieran con usted.
7. ¡Atrévase! Corra riesgos, sin dejar de ser prudente. No se asuste
por el miedo a fracasar o por las dificultades que encontrará. Sea
audaz.
8. Ejercite la voluntad cuidando los detalles pequeños: organizar el
escritorio, recoger un papel del piso, sonreír a alguien, contestar
bien el teléfono, cumplir un plazo, etc.
9. Otras maneras de fortalecer la voluntad es perseverar en lo que
comienza: una dieta, un plan de ejercicios, el aprendizaje de un
idioma, la lectura de un libro… Comenzar lo hace cualquiera; sólo
los triunfadores van hasta el final.
10. El autodominio es importante para ser libre, pues de lo contrario
se es prisionero de uno mismo. No acepte ser esclavo de sus vicios
o de sus sentimientos negativos: sublévese, sepárelos de su vida.

Contenu connexe

Tendances

Platos tipicos de los 9 departamentos de bolivia
Platos tipicos de los 9 departamentos de boliviaPlatos tipicos de los 9 departamentos de bolivia
Platos tipicos de los 9 departamentos de bolivia
CanaviriFloresElton
 
Solución del taller mi proyecto de vida
Solución del taller mi proyecto de vidaSolución del taller mi proyecto de vida
Solución del taller mi proyecto de vida
An Hurtado
 
Proyecto de vida power
Proyecto de vida powerProyecto de vida power
Proyecto de vida power
unisabana
 
Superacion personal
Superacion personalSuperacion personal
Superacion personal
Ardyanita1
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
Kry Manguay
 
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescenteEnsayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
pablovicentecalderon
 
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivosEnsayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
Lizbeth Curi
 
Un ejemplo para implementar un proyecto de vida
Un ejemplo para implementar un proyecto de vidaUn ejemplo para implementar un proyecto de vida
Un ejemplo para implementar un proyecto de vida
Daniel Pincay
 
Taller la carta a garcía
Taller la carta a garcíaTaller la carta a garcía
Taller la carta a garcía
Susana Vásquez
 

Tendances (20)

Representante de grupo y sus funciones
Representante de grupo y sus funcionesRepresentante de grupo y sus funciones
Representante de grupo y sus funciones
 
Platos tipicos de los 9 departamentos de bolivia
Platos tipicos de los 9 departamentos de boliviaPlatos tipicos de los 9 departamentos de bolivia
Platos tipicos de los 9 departamentos de bolivia
 
Solución del taller mi proyecto de vida
Solución del taller mi proyecto de vidaSolución del taller mi proyecto de vida
Solución del taller mi proyecto de vida
 
Proyecto de vida power
Proyecto de vida powerProyecto de vida power
Proyecto de vida power
 
Proyecto de vida undécimo socialización
Proyecto de vida undécimo socializaciónProyecto de vida undécimo socialización
Proyecto de vida undécimo socialización
 
Superacion personal
Superacion personalSuperacion personal
Superacion personal
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Presentación proyecto de vida
Presentación proyecto de vidaPresentación proyecto de vida
Presentación proyecto de vida
 
Anexo 4 (10)presentac. proyecto de vida
Anexo 4 (10)presentac. proyecto de vidaAnexo 4 (10)presentac. proyecto de vida
Anexo 4 (10)presentac. proyecto de vida
 
Superación personal
Superación personalSuperación personal
Superación personal
 
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescenteEnsayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
 
Importancia de estudiar
Importancia de estudiarImportancia de estudiar
Importancia de estudiar
 
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivosEnsayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
 
Planilla Fútbol de Salón
Planilla Fútbol de SalónPlanilla Fútbol de Salón
Planilla Fútbol de Salón
 
Un ejemplo para implementar un proyecto de vida
Un ejemplo para implementar un proyecto de vidaUn ejemplo para implementar un proyecto de vida
Un ejemplo para implementar un proyecto de vida
 
Carta para gastos funeral
Carta para gastos funeralCarta para gastos funeral
Carta para gastos funeral
 
Proyecto de vida
Proyecto de vida Proyecto de vida
Proyecto de vida
 
Como me veo en un futuro
Como me veo en un futuroComo me veo en un futuro
Como me veo en un futuro
 
EJEMPLO proyecto de vida
EJEMPLO proyecto de vidaEJEMPLO proyecto de vida
EJEMPLO proyecto de vida
 
Taller la carta a garcía
Taller la carta a garcíaTaller la carta a garcía
Taller la carta a garcía
 

En vedette

Factor crítico de éxito - PPT
 Factor crítico de éxito - PPT Factor crítico de éxito - PPT
Factor crítico de éxito - PPT
MikaR123
 
AUTORIDAD Y DELEGACION
AUTORIDAD Y DELEGACIONAUTORIDAD Y DELEGACION
AUTORIDAD Y DELEGACION
Julio1443
 
Maternidad y paternidad,marzo25
Maternidad y paternidad,marzo25Maternidad y paternidad,marzo25
Maternidad y paternidad,marzo25
Freddy Aguirre
 
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
Patricia Arcila
 
El Verdadero Significado De Compartir
El Verdadero Significado De CompartirEl Verdadero Significado De Compartir
El Verdadero Significado De Compartir
Regina Castejón
 

En vedette (20)

Código Ético
Código ÉticoCódigo Ético
Código Ético
 
Decálogo del respeto.
Decálogo del respeto.Decálogo del respeto.
Decálogo del respeto.
 
VIVIR Y MORIR CON DIGNIDAD LA EUTANASIA NO ES EL CAMINO
VIVIR Y MORIR CON DIGNIDAD LA EUTANASIA NO ES EL CAMINOVIVIR Y MORIR CON DIGNIDAD LA EUTANASIA NO ES EL CAMINO
VIVIR Y MORIR CON DIGNIDAD LA EUTANASIA NO ES EL CAMINO
 
Decalogo para el trabajo en equipo fernando ramos leal
Decalogo para el trabajo en equipo fernando ramos lealDecalogo para el trabajo en equipo fernando ramos leal
Decalogo para el trabajo en equipo fernando ramos leal
 
Hay gente que todo lo ve negro
Hay gente que todo lo ve negro Hay gente que todo lo ve negro
Hay gente que todo lo ve negro
 
Articulo4 virtual
Articulo4 virtualArticulo4 virtual
Articulo4 virtual
 
Articulo5 virtual
Articulo5 virtualArticulo5 virtual
Articulo5 virtual
 
Articulo6 virtual
Articulo6 virtualArticulo6 virtual
Articulo6 virtual
 
Lectura saber hacer
Lectura saber hacerLectura saber hacer
Lectura saber hacer
 
Comportamiento Del Consumidor Parte 2
Comportamiento Del Consumidor Parte 2Comportamiento Del Consumidor Parte 2
Comportamiento Del Consumidor Parte 2
 
Factor crítico de éxito - PPT
 Factor crítico de éxito - PPT Factor crítico de éxito - PPT
Factor crítico de éxito - PPT
 
Principios eticos
Principios eticosPrincipios eticos
Principios eticos
 
Comportamiento Del Consumidor
Comportamiento Del ConsumidorComportamiento Del Consumidor
Comportamiento Del Consumidor
 
AUTORIDAD Y DELEGACION
AUTORIDAD Y DELEGACIONAUTORIDAD Y DELEGACION
AUTORIDAD Y DELEGACION
 
Maternidad y paternidad,marzo25
Maternidad y paternidad,marzo25Maternidad y paternidad,marzo25
Maternidad y paternidad,marzo25
 
Gestion De Personal
Gestion De PersonalGestion De Personal
Gestion De Personal
 
EL ARTE DEL LIDERAZGO POSITIVO
EL ARTE DEL LIDERAZGO POSITIVOEL ARTE DEL LIDERAZGO POSITIVO
EL ARTE DEL LIDERAZGO POSITIVO
 
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
 
El Verdadero Significado De Compartir
El Verdadero Significado De CompartirEl Verdadero Significado De Compartir
El Verdadero Significado De Compartir
 
Los diez mandamientos
Los diez mandamientosLos diez mandamientos
Los diez mandamientos
 

Similaire à Decalogos

7 habitos del adolescente
7 habitos del adolescente 7 habitos del adolescente
7 habitos del adolescente
Jesus Pezo
 
10 aspectos a considerar para superar un conflicto
10 aspectos a considerar para superar un conflicto10 aspectos a considerar para superar un conflicto
10 aspectos a considerar para superar un conflicto
Isidro Chiong
 
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivosLos siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Rufeyela H-p
 
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivosLos siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Rufeyela H-p
 
Como ganar amigos e influir sobre los demas
Como ganar amigos e influir sobre los demasComo ganar amigos e influir sobre los demas
Como ganar amigos e influir sobre los demas
sdlt
 
1 fortaleciendonuestraautoestima-ok-1210532961124145-9
1 fortaleciendonuestraautoestima-ok-1210532961124145-91 fortaleciendonuestraautoestima-ok-1210532961124145-9
1 fortaleciendonuestraautoestima-ok-1210532961124145-9
Irlanda Ochoa Diaz
 
Manejo de asertividad y autoestima
Manejo de asertividad y autoestimaManejo de asertividad y autoestima
Manejo de asertividad y autoestima
vivirel
 

Similaire à Decalogos (20)

Comunicación asertiva. Ensayo de Javier Genero
Comunicación asertiva. Ensayo de Javier GeneroComunicación asertiva. Ensayo de Javier Genero
Comunicación asertiva. Ensayo de Javier Genero
 
Cómo ser atrevido
Cómo ser atrevidoCómo ser atrevido
Cómo ser atrevido
 
Comunicación asertiva 2
Comunicación asertiva 2Comunicación asertiva 2
Comunicación asertiva 2
 
7 habitos del adolescente
7 habitos del adolescente 7 habitos del adolescente
7 habitos del adolescente
 
10 aspectos a considerar para superar un conflicto
10 aspectos a considerar para superar un conflicto10 aspectos a considerar para superar un conflicto
10 aspectos a considerar para superar un conflicto
 
Mariaines
MariainesMariaines
Mariaines
 
Asertividad trabajo
Asertividad trabajoAsertividad trabajo
Asertividad trabajo
 
Que es la_autoestima_1
Que es la_autoestima_1Que es la_autoestima_1
Que es la_autoestima_1
 
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivosLos siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
 
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivosLos siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos
 
La sinceridad
La sinceridadLa sinceridad
La sinceridad
 
Como ganar amigos e influir sobre los demas
Como ganar amigos e influir sobre los demasComo ganar amigos e influir sobre los demas
Como ganar amigos e influir sobre los demas
 
Clase viernes 07 sept
Clase viernes 07 septClase viernes 07 sept
Clase viernes 07 sept
 
50ejemplosmision
50ejemplosmision50ejemplosmision
50ejemplosmision
 
1 fortaleciendonuestraautoestima-ok-1210532961124145-9
1 fortaleciendonuestraautoestima-ok-1210532961124145-91 fortaleciendonuestraautoestima-ok-1210532961124145-9
1 fortaleciendonuestraautoestima-ok-1210532961124145-9
 
Comunicacionasertiva jhonatan
Comunicacionasertiva jhonatanComunicacionasertiva jhonatan
Comunicacionasertiva jhonatan
 
Sesión Asertividad
Sesión AsertividadSesión Asertividad
Sesión Asertividad
 
LOS TEMPERAMENTO para saber donde pertenezco
LOS TEMPERAMENTO para saber donde pertenezcoLOS TEMPERAMENTO para saber donde pertenezco
LOS TEMPERAMENTO para saber donde pertenezco
 
los 7 habitos de las personas altamente efectiva
los 7 habitos de las personas altamente efectivalos 7 habitos de las personas altamente efectiva
los 7 habitos de las personas altamente efectiva
 
Manejo de asertividad y autoestima
Manejo de asertividad y autoestimaManejo de asertividad y autoestima
Manejo de asertividad y autoestima
 

Plus de Ricardo Oswaldo Jaramillo Solarte

Estrategias para colocación de productos y servicios en el mercado
Estrategias para  colocación de productos y servicios en el mercadoEstrategias para  colocación de productos y servicios en el mercado
Estrategias para colocación de productos y servicios en el mercado
Ricardo Oswaldo Jaramillo Solarte
 

Plus de Ricardo Oswaldo Jaramillo Solarte (20)

Servicio al cliente y Tipos De Cliente
Servicio al cliente y Tipos De ClienteServicio al cliente y Tipos De Cliente
Servicio al cliente y Tipos De Cliente
 
La comunicación en el servicio al cliente
La comunicación en el servicio al clienteLa comunicación en el servicio al cliente
La comunicación en el servicio al cliente
 
Comunicacion efectiva
Comunicacion efectivaComunicacion efectiva
Comunicacion efectiva
 
Tecnicas de atencion al cliente
Tecnicas de atencion al clienteTecnicas de atencion al cliente
Tecnicas de atencion al cliente
 
Mix De Comunicación
Mix De ComunicaciónMix De Comunicación
Mix De Comunicación
 
Manual seleccion de personal
Manual seleccion de personalManual seleccion de personal
Manual seleccion de personal
 
Adminstracion del tiempo libre
Adminstracion del tiempo libreAdminstracion del tiempo libre
Adminstracion del tiempo libre
 
Articulo7 virtual
Articulo7 virtualArticulo7 virtual
Articulo7 virtual
 
Articulo3 virtual
Articulo3 virtualArticulo3 virtual
Articulo3 virtual
 
Articulo2 virtual
Articulo2 virtualArticulo2 virtual
Articulo2 virtual
 
Articulo1 virtual
Articulo1 virtualArticulo1 virtual
Articulo1 virtual
 
Articulo8 virtual
Articulo8 virtualArticulo8 virtual
Articulo8 virtual
 
Estandar scorm
Estandar scormEstandar scorm
Estandar scorm
 
Qué es un ambiente virtual de aprendizaje ava
Qué es un ambiente virtual de aprendizaje avaQué es un ambiente virtual de aprendizaje ava
Qué es un ambiente virtual de aprendizaje ava
 
Identificacion de ideas de productos y servicios
Identificacion de ideas de productos y serviciosIdentificacion de ideas de productos y servicios
Identificacion de ideas de productos y servicios
 
Cartilla Eso no cartilla - Discapacidad Visual
Cartilla Eso no cartilla - Discapacidad VisualCartilla Eso no cartilla - Discapacidad Visual
Cartilla Eso no cartilla - Discapacidad Visual
 
Matriz BCG
Matriz BCGMatriz BCG
Matriz BCG
 
Estrategias para colocación de productos y servicios en el mercado
Estrategias para  colocación de productos y servicios en el mercadoEstrategias para  colocación de productos y servicios en el mercado
Estrategias para colocación de productos y servicios en el mercado
 
Tipos de estrategia
Tipos de estrategiaTipos de estrategia
Tipos de estrategia
 
Estrategia
EstrategiaEstrategia
Estrategia
 

Dernier

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Dernier (20)

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Decalogos

  • 2. La proactivad La excelencia El Respeto La Laboriosidad Espíritu Positivo La Lealtad La Calidad La Confianza La Creatividad El Servicio La Armonía La Autoridad La Comprensión La Comunicación La Responsabilidad La Serenidad La Solidaridad La Tolerancia La Honestidad El Esfuerzo
  • 4. 1. Adquiera el hábito de observarse a usted mismo como se mira a otra persona: así será más objetivo en el auto- juicio. 2. Usted es el responsable de su propia vida: no deje que sean los demás, o los sentimientos, o las circunstancias, quienes determinen su conducta: elija y decida qué hacer a pesar de aquellos factores. 3. Los resultados de ahora no lo deben desanimar: siga adelante en la decisión tomada, si piensa que es la mejor. 4. No haga algo por costumbre, porque es la moda, o porque le gusta: piense, elija y actúe según sus principios. 5. Cuando se proponga un objetivo, cúmplalo. Cuando se comprometa con alguien o con algo, hágalo.
  • 5. 6. Después de tomar una decisión, es necesario asumir las consecuencias de esa elección. 7. No existe responsabilidad sin iniciativa: busque en todo momento la mejor forma de hacer las cosas. No sea un mero ejecutor de instrucciones. 8. Quejarse, lamentarse, achacar culpas a otros, son formas de perpetuar los problemas. 9. La opinión de los demás sobre usted (críticas, alabanzas, chismes, etc.) no deben perturbarlo: haga las cosas bien, según sus principios, sin importarle “el qué dirán”. 10.Todos somos responsables del éxito de la organización. No piense que un tema no le corresponde, porque nadie se lo ha asignado: sea solidario con aquel que le corresponde hacerlo.
  • 7. 1. La excelencia comienza con un conocimiento realista de uno mismo: fortalezas y debilidades 2. No hay excelencia sin exigencia. No hay calidad personal sin esfuerzo. Por eso vencer la pereza y la comodidad es el inicio de la excelencia. 3. Sea sincero con usted mismo: no confunda lo que es, con lo que le gustaría ser. Pregunte a los demás cómo lo ven; así tendrá una buena base para el auto concepto. 4. La excelencia supone repetición de acciones buenas. La fuerza de voluntad se adquiere por repetición de actos que requieren esfuerzo. Por eso, pase a la acción: no se quede en buenos deseos. 5. La agresividad es una señal de inseguridad. Los complejos, los miedos, las manías van minando la propia seguridad.
  • 8. 6. La envidia y el orgullo son auto destructores de la excelencia. 7. Dos síntomas de autoestima inapropiada: mirar a los demás con aires de superioridad y la falta de confianza en uno mismo. 8. La excelencia personal es un proceso de mejoramiento continuo para desterrar hábitos negativos y adquirir otros positivos. 9. Cuando quiera decir sí, dígalo; cuando quiera decir no, también. Atrévase y no se sienta mal por decirlo. Es su derecho. Pero hágalo con buenas maneras. 10.La excelencia no es la presunción del que se cree perfecto o del que piensa que todo lo puede por sí mismo. Es el convencimiento de que con la ayuda de los demás y de Dios, unidos al esfuerzo personal, puede ser mejor cada día.
  • 10. 1. Respetar a una persona es tratarla como se merece, de acuerdo a su dignidad de ser humano. 2. Vivir los buenos modales, y las normas de educación son señales claras de respeto a los demás. 3. El respeto implica no apropiarse de ideas ajenas, lo cual sería un robo; también reconocer los méritos de los demás, sin apropiarse del éxito ajeno, lo cual es otra injusticia. 4. El respeto implica valorar a cada persona, su fama, su tiempo y sus pertenencias. 5. Cuando no se puede hablar bien de una persona es mejor callar. Evite juzgarla, si no tiene obligación de ello.
  • 11. 6. La murmuración destruye el ambiente familiar, laboral y social, pues daña las relaciones interpersonales. No inicie ni propague chismes bajo ninguna excusa. 7. El respeto es también tolerancia. Es decir no atropellar a otras personas y valorar las diferencias. Pero hable claro de sus ideas. 8. La cortesía, la amabilidad, el agradecimiento, la puntualidad, las caras amables son formas de mostrar respeto. 9. Separar los hechos de las personas está en la raíz del auténtico respeto: la conducta inapropiada se debe corregir; en cambio a las personas se les comprende. 10. Valentía para expresar y defender las ideas propias. Respeto y consideración por las ideas ajenas. El equilibrio entre estas dos posturas es señal de madurez.
  • 13. 1. Laboriosa es la persona que ama lo que hace y lo hace bien. 2. La laboriosidad lleva consigo el afán de aprovechar el tiempo, de concentrarse y no abandonar actividades a medio hacer. 3. Realice sus actividades con entusiasmo, de buena gana, con empeño, aunque esté cansado y le suponga esfuerzo. 4. Un enemigo de la laboriosidad es el afán de moverse mucho, confundiendo este valor con el activismo. Piense en las hormigas o en las abejas. Huya de la precipitación. 5. Una manera de perder el tiempo es hacer muchas cosas, dispersas, y no acabar ninguna de ellas. Otra forma de perder el tiempo es hacer las cosas mal, pues hay que repetirlas.
  • 14. 6. Un enemigo grande de la laboriosidad es la falta de diligencia; es decir aplazar las cosas, llevar un ritmo cansino, no tener iniciativas. 7. Respete el tiempo de los demás: sea puntual. No interrumpa el trabajo de otros. Prepare las reuniones. Estudie los asuntos antes de hablar con otra persona. 8. Laboriosidad es hacer en cada momento lo que se debe hacer; no lo más urgente ni lo que más le gusta. Primero lo Primero. 9. Cuando esté cansado haga una actividad que le exija menos esfuerzo; cambie de ocupación. Distribuya los distintos trabajos a lo largo del día y la semana según el nivel de dificultad y su capacidad productiva. 10. El trabajo cuando se hace por valores y con valores desarrolla la personalidad del ser humano, proporciona prestigio profesional, incrementa las propias capacidades, sirve para sacar adelante la familia y contribuye al bienestar social.
  • 16. 1. El Espíritu Positivo es una mezcla de serenidad interior, optimismo, caras amables y buen humor. Cultive estas cuatro CUALIDADES. 2. Tenga ojos para lo positivo, no se detenga en lo negativo únicamente. Elimine el pesimismo y el derrotismo, considerando los aspectos positivos de la realidad. 3. No permita que la conducta sea resultado de su estado de ánimo: cuando no se sienta bien, sonría; cuando las cosas salgan mal, ríase. 4. Estar siempre alegre es el mejor regalo que puede hacerle a los demás: sonría y mire con cariño. 5. El lenguaje anima o desanima. Por eso no hable cosas negativas (críticas, quejas, lamentos), ni siquiera con el fin de motivar a otros.
  • 17. 6. Haga de la confianza una clave de su vida. El Espíritu Positivo es el resultado de confiar en uno mismo, en los demás y en Dios. 7. Vea las realidades presentes con “ojos de futuro”; así tendrá serenidad. Ahora se ríe de las “tragedias de niño”; después se reirá de las “tragedias de ahora”. 8. No se tome demasiado en serio a sí mismo. No considere los defectos de los demás como ofensas personales. No haga tragedias de cosas sin importancia. Así vivirá alegre. 9. Prefiera entre sus amistades a personas alegres y serenas. Destierre a los “aguafiestas”. 10. Tenga los pies en la tierra y el corazón en un sueño. El entusiasmo es el estado de ánimo resultante de poseer una visión esperanzada de la vida. Por eso impóngase retos.
  • 19. 1. La persona leal, lo es con la empresa, con la familia y con la sociedad. 2. Hablar mal de alguien que no está presente es una falta de lealtad a esa persona. 3. Pertenencia es tener la “camiseta puesta”, lo cual significa trabajar como si la empresa fuera de uno. 4. El compromiso con la organización debe ser total. Sin embargo, no se pueden transgredir los principios, por buscar el beneficio de la empresa o de algún compañero. 5. La palabra dada es sagrada: sea fiel a ella. 6. Pertenecer a una empresa es identificarse con su Cultura Organizacional: alinear los propios valores con los valores corporativos.
  • 20. 7. El compromiso y la lealtad son de doble vía: de las personas hacia la organización y de ésta hacia la gente. Usted haga su parte. 8. Compromiso significa solidaridad para con todos: colaboración, ayuda mutua La unión hace la fuerza. Hoy por ti, mañana por mí. 9. El empeño por conservar el buen ambiente es una manifestación de pertenencia. Por eso declárele la guerra al chisme. 10. Al corregir, cuando sea necesario, hágalo como le gustaría que lo hicieran con usted. Hable de forma directa y clara, pero con delicadeza.
  • 22. 1. Haga todo bien, desde el principio hasta el final, cuidando los detalles. 2. Planee con tiempo cada uno de los procesos y actividades. Así se evitarán las improvisaciones que tanto daño hacen a la calidad. 3. Ponga los cinco sentidos en lo que hace - atención y concentración: requiere esfuerzo pero vale la pena por la calidad obtenida. 4. No se acelere, declárele la guerra a las urgencias. Conserve la Serenidad y la calma, pero sin pausa. 5. Revise las cosas al menos dos veces. Tenga una actitud permanente de auto evaluación de sí mismo y de todo lo que hace. No se conforme con la calidad obtenida.
  • 23. 6. Cuidando las cosas pequeñas, la calidad se convierte en excelencia: cada vez un poco mejor. 7. Tenga ojos para ver lo que otros no ven: detalles que pueden ser mejorados. Detecte los problemas cuando son pequeños y soluciónelos en ese momento. 8. De nada sirve cuidar la calidad de vez en cuando, o en algunos procesos. La calidad es en todo y siempre. 9. Armonía en los detalles. Buen gusto. La calidad es bella y lo pequeño es hermoso. 10.Calidad en nuestro ser. Calidad en nuestras actividades. Calidad en las cosas.
  • 25. 1. Sentir que se confía en uno es la motivación mayor que tiene el ser humano para hacer las cosas bien. 2. La desconfianza genera ansiedad en uno mismo y mueve a la simulación. 3. Cuando se fracasa, cuando las cosas salen mal, se necesitan menos fiscales y más abogados defensores; menos regaños y más ayuda. 4. Es necesario confiar en la gente; pero al mismo tiempo se debe emprender una acción educativa para que todos sepan qué hacer y por qué hacerlo. 5. Además de confiar en los demás, se precisa tener confiabilidad; es decir, ser digno de la confianza de los demás. Se logra haciendo bien el propio trabajo y viviendo con integridad personal.
  • 26. 6. Hay que descubrir en los demás lo positivo que tienen, las posibilidades futuras, las capacidades que pueden desarrollar. Para eso conózcalos bien y confíe en ellos. 7. Confiar, comprender, disculpar y perdonar: son escalones de un proceso. 8. Ser compañeros es estar dispuestos a ayudar, cooperar, compartir, ser solidarios. Ser amigos supone, además, querer lo mejor para el otro y estar con ellos "en las duras y en las maduras". 9. Si usted manda sobre alguien, debe lograr que éstos hagan las cosas por convicción, por compromiso personal, como consecuencia de los principios que quieren vivir. Por eso dirigir es educar. 10.Cuando alguien defraude su confianza, no piense mal de esa persona. Mantenga la confianza y redoble los procesos de ayuda. Acabará sacando lo mejor del otro.
  • 28. 1. La creatividad, más que un talento innato de algunas personas, es una consecuencia del trabajo perseverante de los individuos que buscan hacer cada vez mejor su tarea diaria. 2. Todo proceso es susceptible de ser mejorado. Cualquier problema puede tener una mejor solución. Este convencimiento es la raíz de la creatividad y la innovación. 3. Favorece la creatividad, el hecho de no actuar por esquemas fijos; salirse de la manera habitual de hacer las cosas, buscando modos más eficientes. 4. La capacidad de observación (ver detalles), es el inicio de la innovación. Después se deben buscar alternativas de solución; y por último hay que intentar una y mil veces la que nos parece mejor. 5. Escuche mucho y lea mucho. Después ponga la fantasía a volar.
  • 29. 6. El aprendizaje requiere curiosidad intelectual. Observe todo y a todos para aprender de cada persona y de cada situación. Hágase preguntas y busque las respuestas. 7. Cuando algo le salga bien, identifique cuál es la causa del éxito. Tome nota (es importante dejarlo escrito, para los demás), y aplique la misma receta a otros asuntos. 8. No le tenga miedo al fracaso, a quedar mal. Piense por qué no salió como usted esperaba. Corrija y siga adelante, sin importarle "el qué dirán". 9. Estudie cómo hacen los demás su tarea; fíjese en aquellos aspectos en que destacan. Pregúntese por qué le salen las cosas bien, e imite algún procedimiento. 10. Elimine el lenguaje bloqueador de su vida:
  • 31. 1. La calidad del servicio que usted presta está directamente relacionada con la motivación que tenga para servir a los demás. 2. Cuando se esfuerce por ofrecer un buen servicio, no espere recompensa; hágalo porque servir es uno de sus principios. 3. Un buen servicio es aquel que se anticipa a las necesidades de las personas. 4. Para ofrecer un buen servicio no es suficiente dominar unas técnicas de relaciones humanas. Se requiere disciplina, sentido del deber, compromiso con los principios y querer a la gente. 5. El servicio no admite vacaciones, ni excepciones: debe ser permanente, con cada persona. El público no existe; existen individuos concretos.
  • 32. 6. Póngase en el lugar del otro: qué piensa, qué quiere, cómo se siente. Y pregúntese: ¿qué puedo hacer para ayudar a esta persona? 7. Tenga en cuenta que los demás no tienen porque adivinar sus buenas intenciones de servir. Sólo ven su cara: el espíritu de servicio hay que concretarlo en la sonrisa, la mirada amable y los detalles de cortesía. 8. Trate de igual manera a sus compañeros de trabajo que a los clientes. Viva el espíritu de servicio con todos y siempre: clientes, proveedores, compañeros, familiares, etc. 9. Darse a los demás, sirviendo, produce alegría y crecimiento personal; otorga puntos para la propia carrera laboral; merece el respeto de los otros, y agrada a Dios. 10.Cuando sirve a otros, usted vive muchos valores: colaboración, ayuda, buenas maneras, solidaridad, respeto por los demás, calidad, alegría
  • 34. 1. La armonía es belleza, equilibrio, medida. Está reñida con lo estridente y lo chabacano. 2. Armonía es conjunción de actitudes, silencios, matices, palabras, miradas, sentimientos... que reflejan de alguna manera, el bien, la verdad y la belleza. 3. La armonía interior del ser humano está en poseer una jerarquía de valores. También debe existir un orden en el amor: primero la familia, los amigos, después los demás. Antes que nadie, Dios. 4. La armonía produce paz, seguridad y confianza en uno mismo. Hace al ser humano agradable y amable. Ayuda a la empatía. Produce personalidades atrayentes. 5. Una personalidad armónicamente desarrollada es aquella en la que todas las dimensiones humanas están presentes: el cuerpo, el espíritu, la afectividad, la mente y la sociabilidad.
  • 35. 6. Armonizar la propia vida es integrar en un proyecto único el desarrollo personal, el familiar y el profesional. 7. Existe armonía vital cuando hay equilibrio entre el ser, hacer y tener. Y cuando se cuidan y desarrollan los diversos roles que desempeñamos en la vida. 8. Los convencionalismos sociales establecen normas y medidas para el actuar, el hablar, el vestir. Existen dos extremos. Uno en hacer caso omiso de ellos, despreciándolos. Otro renunciar a la propia personalidad, al propio estilo. 9. El lugar donde pasamos la mayor parte de nuestro tiempo, deben poseer armonía: colores, aromas, orientación, objetos, decoración... 10. Si a la armonía se le añade ritmo y vibración, la vida se convierte en una aventura maravillosa. Si todo ello se pone al servicio de un ideal que valga la pena, entonces la vida es apasionante.
  • 37. 1. Mandar es una forma de servir a los demás. 2. La autoridad que se ejerce sin escuchar a los demás, está cercana al autoritarismo. Además existen bastantes probabilidades de que se equivocarse. 3. No se reconoce la autoridad de una persona que no se controla a si mismo. 4. Se podría hacer esta distinción: El poder es la capacidad legal de mandar. La autoridad es la capacidad moral de mandar. El poder lo otorgan, la autoridad se gana. 5. Sin autoridad cualquier grupo humano se siente desvalido y sin rumbo. Se necesita sentir la autoridad.
  • 38. 6. Firmeza en el contenido y delicadeza en la forma. En este equilibrio radica el mando efectivo. 7. Quien está al mando nunca debe olvidar que sus colaboradores son seres humanos que tiene preocupaciones, problemas y sentimientos. 8. La autoridad se debe ejercer sin arrogancia, pero con firmeza. La falta de autoridad es tan perjudicial como el exceso de la misma. 9. Cuando por timidez, indecisión o miedo de molestar, se aplaza una decisión, surge la amargura y sus consecuencias son negativas para todos. 10. Entre el autoritarismo y el “dejar hacer”, se encuentra la verdadera autoridad, como una cima entre dos valles.
  • 40. 1. Comprender es entender una idea o una situación, captar el significado de algo. Para comprender algo o a alguien hay que ponerse en su lugar. 2. La Comprensión supone escuchar con animo de entender. Escuchar es asimilar el mensaje de una persona., no sólo oír sus palabras. Si la escucha es empática, se capta además el estado de animo del que habla. 3. Comprender no necesariamente significa aceptar. Entiendo a una persona, pero puedo no aceptar su conducta. 4. Cuando existe comprensión es más fácil disculpar, ser compasivo, amable y vivir la tolerancia. 5. Ser comprensivo tampoco es ser indiferente: significa respetar a las personas aunque piensen distinto que uno. Y discrepar de las ideas, con razones, sin atacar a nadie.
  • 41. 6. Hay personas que sólo ven lo negativo, sin considerar que cualquier suceso o persona poseen una cantidad enorme de aspectos positivos. 7. Exigente con uno mismo y comprensivo con los demás. Lo contrario dificulta las relaciones interpersonales. 8. La persona poco comprensiva con los demás no suele conocerse bien. No es cociente de sus propios errores. El conocimiento de las propias limitaciones, ayuda a comprender a los demás. 9. Debe existir un esfuerzo real por escuchar y comprender a todos. Y esta tarea debe ir acompañada de otra no menos necesaria: hacerse entender por todos.
  • 43. 1. El ser humano es un ser relacional, una persona que necesita a los demás para realizarse. Él solo no llega a la plenitud. Por eso la comunicabilidad es esencial en él. 2. La comunicación es de doble vía. Implica el arte de escuchar y el arte de hablar. Así aparece el diálogo. 3. No de por supuesto que le han entendido. Asegúrese. Tampoco intente adivinar el pensamiento de la otra persona. Pregunte. 4. No hay peor sordo que quien no quiere oír ”Cuando existe interés por la otra persona se capta el verdadero mensaje. 5. Se necesita ser asertivo en el hablar. Decir lo que se piensa, sin miedo a herir al otro y sin cobardías. Con entereza pero sin ofender.
  • 44. 6. La comunicación tiene como vehículo, además de las palabras, los gestos, la mirada, el tono de voz. El cuerpo habla. 7. El mensaje debe ser claro y directo. Sin adornos innecesarios, ni pedantería. Sencillez y claridad son cualidades que todos añoramos en los demás y que los demás esperan de nosotros. 8. Saber preguntar es un arte que conviene aprender. Después, escuchar para aprender. 9. Cuando alguien le hable otórguele toda la atención. El cuerpo y la mente deben estar con esa persona. No haga dos cosas al tiempo. 10.No exija que los demás le escuchen: Gánese la atención. No exija que los demás le comprendan: Hágase entender.
  • 46. 1. La persona responsable responde por sus actos. Por eso piensa antes de actuar y mide sus consecuencias. 2. Es responsable quien asume a cabalidad todos sus deberes y ejercita todos sus derechos. 3. “Lo que hay que hacer se hace”, -afirma Josemaría Escrivá, en Camino, -“ Sin vacilar, sin miramientos” Responsabilidad es cumplir con el deber. 4. Excusarse, justificarse, buscar pretextos o eludir compromisos, son faltas de responsabilidad. 5. Ser responsable implica tener iniciativa. No es simplemente hacer lo que debo, sino emplear todas la inteligencia para hacerlo de la mejor manera.
  • 47. 6. Valorar las cosas importantes, ser concientes de las repercusiones de los actos y huir de la frivolidad, son manifestaciones de responsabilidad. 7. Las consecuencias de los actos hay que asumirlas siempre, aunque la acción sea involuntaria. 8. Cuando voluntaria o involuntariamente hemos causado un mal a alguien, se debe resarcir el daño. Sobre todo si el daño es contra la fama o el honor de alguien. 9. Otros valores relacionados con la responsabilidad: la prudencia al decidir y la justicia para dar a cada uno lo que le corresponde.
  • 49. 1. Serenidad es calma interior, sosiego, estabilidad de ánimo, dominio de uno mismo. La serenidad proporciona una fuerte energía vital. 2. La serenidad no es apatía, impasibilidad o dejadez. 3. La persona serena huye del activismo, es decir del afán de hacer mucho, pero sin dirección y sentido. Tampoco se deja llevar por la precipitación y los impulsos. Actúa después de pensar. 4. La serenidad va de la mano de la ponderación y de la objetividad. No hace tragedia de pequeños sucesos negativos. No dramatiza. Mira los sucesos con realismo, con ánimo positivo. 5. La persona serena conserva la calma sin desesperarse ni desanimarse. Enfrenta los problemas uno a uno, estudiando a fondo cada asunto y tomando alguna decisión. Después actúa con prontitud; de esa forma van desapareciendo los problemas.
  • 50. 6. Conviene dominar los sentimientos, lo cual supone encauzarlos y expresarlos debidamente. Cuando no es así, perdemos el control de las decisiones y de las acciones. 7. La ira y el rencor desestabilizan el corazón y producen amargura. Si no se corta a tiempo aparecerá el odio, pasión que daña al ser humano. 8. “Dame Señor la dicha y yo me encargaré de ser ecuánime”, decía Tagore. Alegría interior, serenidad y ecuanimidad suelen ir unidas. 9. Serenidad para reprender. Serenidad al tomar decisiones complejas. Serenidad ante la injusticia. Serenidad, especialmente, en momentos difíciles. 10.En últimas, la serenidad proviene de confiar en Dios, que nunca abandona a quien confía en el.
  • 52. 1. Solidaridad es sentirse una sola cosa con los demás: “Todos para uno y uno para todos”. 2. Sentir la solidaridad llena el corazón de seguridad, estímulo y paz. 3. El interés por la gente debe ser genuino, sus intereses ocultos que puedan enturbiar la ayuda prestada. 4. La solidaridad implica comprensión, disponibilidad, colaboración. Lleva consigo involucrarse y compartir . 5. Las manifestaciones verbales de solidaridad son importantes, pues todos necesitamos sentir el apoyo moral. Además se necesitan acciones concretas de ayuda.
  • 53. 6. Ningún ser humano puede sernos indiferente. Siempre existirá alguna forma de manifestar nuestra solidaridad. 7. A veces es más fácil prestar nuestra ayuda a gente lejana a nosotros, que a esas otras con las que se convive a diario. 8. El egoísmo es pagado por los demás con frialdad, lejanía y aislamiento. Se recoge lo que se siembra. 9. Es bueno pedir ayuda cuando la necesitamos. No conviene suponer que se darán cuenta. Ni dejarse llevar por el orgullo del que piensa que solo saldrá adelante. 10. Cuando en un grupo humano se sustituye competir por cooperar, se produce la unión y el logro de los objetivos.
  • 55. 1. Ser tolerante es ser paciente, comprensivo, respetuoso y transigente con todos y cada uno de los seres humanos. 2. Conviene distinguir entre persona y conducta. A la persona se le valora y se le comprende. De las ideas se puede y se debe discrepar. 3. La persona tolerante posee un nivel elevado de comunicación efectiva: No se escuda en la tolerancia para no manifestar o defender los principios, tampoco avasalla o impone a nadie sus ideas. 4. La Tolerancia no es un simple acuerdo de no agresión, sino que promueve el entendimiento de las personas e instituciones. Lleva a la unidad. 5. El conformismo o la indiferencia ante el mal uso de las normas y valores no es tolerancia, pues este valor bien entendido debe incluir la ayuda mutua para buscar y encontrar lo mejor para las personas.
  • 56. 6. La tolerancia valora y respeta las diferencias como factores que producen hermandad y sinergizan las relaciones. 7. Nadie posee toda la verdad, puesto que la Verdad es inalcanzable para el ser humano. 8. Tolerar no debe llevar al relativismo y subjetivismo. No puede constituirse en baluarte de la apatía intelectual ni quitarle fuerza a la búsqueda de la verdad. 9. Las minorías y los débiles necesitan del apoyo de todos. La verdadera democracia hace valer el voto de la mayoría, pero sin descuidar o atacar a los grupos o personas más necesitadas. 10. La tolerancia no está reñida con el ejercicio de la autoridad. La ley hay que cumplirla y hacerla cumplir.
  • 58. 1. La persona íntegra vive lo que predica y habla lo que piensa. 2. La sinceridad consiste en decir toda la verdad, a quien corresponde, de modo oportuno y en el lugar correspondiente. Decir la verdad no implica irrespetar a nadie. 3. La persona íntegra, además, es auténtica. Hay coherencia entre lo que hace y lo que debe hacer, de acuerdo a sus principios. Vive auténticamente como un ser humano. 4. La persona que miente (por engaño, exageración, precipitación al hablar, etc.) se hace un daño a sí misma. La mentira es auto- destructora; siempre se paga. 5. Mentir para dañar a alguien; robar al pobre; hacer fracasar a alguien voluntariamente, son injusticias “gordas”.
  • 59. 6. Ser justo es dar a cada uno lo suyo, lo que le corresponde: salario, derechos, reconocimiento, gratitud. 7. La falta de integridad se quiere justificar diciendo que todos actúan así; o que es la única forma de salir adelante. Es necesario vivir según los principios, aunque esto suponga ir “contra corriente”. 8. Ser honesto es ser transparente; Es necesario desprenderse de las máscaras que el ser humano se pone para defenderse, para ocultar sus inseguridades o miedos. El recelo, la agresividad, las apariencias son algunas de estas máscaras. 9. Una falta de sinceridad, de veracidad, es aparentar una imagen que no corresponde con la realidad. Por ejemplo, aparentar virtudes que no se tienen. 10. Preocuparse excesivamente por “el qué dirán”, aparte de mostrar inseguridad en uno mismo, es una falta de sencillez. También lo es justificarse o excusarse.
  • 61. 1. Todo lo que vale, exige esfuerzo, disciplina, dedicación. Decídase a emprender ese camino, cada día. 2. La paciencia todo lo alcanza. Cambie la impaciencia por la perseverancia en el empeño. El tiempo es necesario para alcanzar cualquier objetivo. 3. Ejercitar la paciencia es una manera de fortalecer la voluntad: paciencia para escuchar a los inoportunos, para controlar los impulsos, para no contestar mal, etc. 4. Establezca un horario para su vida y ajústese a él, con flexibilidad, pero con exigencia. No lo cambie por cualquier excusa. 5. Lo que hay que hacer, se hace: ¡ahora! Sin aplazarlo. Si algo le supone esfuerzo, esa es una buena razón para hacerlo. Ahí radica la clave de la superación personal.
  • 62. 6. Hable claro, aunque pase un mal rato. Pero hágalo como le gustaría que lo hicieran con usted. 7. ¡Atrévase! Corra riesgos, sin dejar de ser prudente. No se asuste por el miedo a fracasar o por las dificultades que encontrará. Sea audaz. 8. Ejercite la voluntad cuidando los detalles pequeños: organizar el escritorio, recoger un papel del piso, sonreír a alguien, contestar bien el teléfono, cumplir un plazo, etc. 9. Otras maneras de fortalecer la voluntad es perseverar en lo que comienza: una dieta, un plan de ejercicios, el aprendizaje de un idioma, la lectura de un libro… Comenzar lo hace cualquiera; sólo los triunfadores van hasta el final. 10. El autodominio es importante para ser libre, pues de lo contrario se es prisionero de uno mismo. No acepte ser esclavo de sus vicios o de sus sentimientos negativos: sublévese, sepárelos de su vida.