1. TALLER:
PROCESO DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE
DESARROLLO DE UNA CLASE
Por: Sra. Luz E. Manuel Bou
Directora Académica
Sr. Pedro A. Nazario Ramos
Coordinador de Retención

2. INICIO DE LA CLASE
 En el inicio de clases debe haber:
 Actividad de rutina(bienvenida, saludo y escritura en la
pizarra de la fecha, nombre del profesor(a), la clase y el
tema a discutirse.
 Ejemplo: 15 de enero de 2013
Profesora Luz Manuel Bou
Manejo de Teclado
Tema: Teclas guías
 Hacer referencia a la clase anterior para repasar
conceptos
 Preguntas y respuestas
 Presentación breve en la pizarra por algún estudiante

3. INICIO DE LA CLASE (CONT.)
 Discusión y corrección de la asignación (si alguna)
 Oralmente
 Pizarra
• Debe asegurarse que haya participación activa de todos
los estudiantes
• Prueba corta (si estuviera planificada y anunciada)
• La corrige el profesor
• Se discute al otro día al comienzo de la clase con propósito de
reenseñanza

4. DESARROLLO DE LA CLASE
 Introducción del concepto o tema
 Preguntas y respuestas
 Mapa conceptual
 Torbellino de ideas
 Franjas
 Uso de equipo audiovisual (No hacer uso excesivo de este
recurso)
• Definición del concepto
• Presentación del vocabulario relacionado
 Aplicación del concepto (tarea en clase)
 Dar instrucciones claras y específicas y cotejar si todos
entendieron
 Estrategias Pedagógicas
 Laboratorios
 Trabajos en grupos
 Preguntas y respuestas
 Ejercicios de práctica escritos
 Lectura grupal

5. CIERRE DE LA CLASE
 Discusión y corrección del trabajo asignado
 Participación de los estudiantes
 Resumen del material discutido
 Aclaración de dudas
 Conclusiones:
 Diario reflexivo
 Pizarra
 Asignación
 Presentación del tema de la siguiente clase

6. MATERIALES CLAVES QUE DEBEN ESTAR
PRESENTES EN EL DESARROLLO DE LA
CLASE
 Libro de texto
 Pizarra
 Marcador
 Borrador
 Plan de Trabajo
 Libros de Referencia
 Diccionarios
 Equipo audiovisual cuando sea requerido

7. REFLEXIÓN DEL PROFESOR
 Es recomendable que todo profesor lleve su propio
diario reflexivo sobre el cumplimiento de su Plan de
Trabajo y los resultados obtenidos del mismo.
 El profesor también debe reflexionar sobre el
comportamiento de sus estudiantes sobre el
proceso de enseñanza aprendizaje.

8. PERFIL DEL PROFESOR
 Se muestra comprometido con su trabajo
 Tiene una actitud respetuosa hacia sus estudiantes
 Proyecta una imagen profesional
 Actúa en beneficio de sus estudiantes
 Cumple con lo que le exige a sus estudiantes
 No se ausenta con frecuencia
 Llega temprano
 Hace buen uso del tiempo lectivo
 No utiliza el celular en horas laborables
 Se muestra preparado para impartir sus clases
 Es organizado

9. SECCIÓN DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS