SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6

RESISTENCIA INDIGENA
(Periodo Colonial)
Americanos
 Resistencia Indígena
 Nativos
Europeos
 Conquistadores
Españoles
 Españoles

RESISTENCIA INDIGENA
(evitar el dominio del territorio a través de la lucha)
SUBLEVACIONES
(siglo XVI)
 Guerra de Arauco
(Chile)
 Guerra del Mixtón
(México)
REBELIONES
(siglo XVII)
 Las Guerras
Calchaquíes

Periodo colonial
Conquista
 Fue facilitada por armas y
técnicas de guerra españolas
mas avanzadas.
 Por las enfermedades.
 Organización económica
(monopolio), minería,
agricultura y el comercio.
 Vaquerías.
 Obra misional que
pacificaron la región.
 Difícil geografía .
Resistencia
 Opusieron una tenaz lucha.
 Resistencia pasiva y rebelión armada
 Trabajo forzoso.
 Continuaron con sus ritos y creencias, costumbres y
tradiciones.
 Desafiaban la autoridad.
 Desestructuración de sus practicas milenarias.
 Secretismo religioso.
 Perdida de sus tierras.
 Destierro.
 Conocimiento del terreno geográfico.
 La estructura socio-cultural.
 Apropiación y asimilación de elementos materiales
desconocidos les permitió mayor eficacia.
 Tácticas militares

LA GUERRA DEL
ARAUCO(Chile)
 Violencia en exceso.
 Afectaron a los
mapuches.
 Intransigencia de los
misioneros católicos.
 Desencadenaron diversos
movimientos
estimulados por
hechiceros.
 Se predicaba el abandono
del cristianismo y la
vuelta a sus tradiciones.
GUERRA DEL MIXTON
(norte de México)
 Rebelión violenta.
 Se quería lograr el
restablecimiento del orden.
 Levantamiento de las tribus
cascanes.
 Realizaron matanzas a
misioneros, castigos a otros
indígenas católicos y quemas
de iglesias y cruces.
 Originaron movimientos que
cuestionaban la dominación
hispana.
 Expulsión de los europeos.
LAS GUERRAS CALCHAQUIES
 Alzamiento de los aborígenes.
 Fueron motivadas por el
sometimiento a:
1. La mita.
2. La encomienda.
3. El yanaconazgo.
 Enfrentamientos con los caciques
 Produjo la liquidacion del poderío
de los calchaquies
 Ocupacion de la region
 No se respetaron las disposiciones
legales.
 Los españoles ocuparon esos valles
y no dejaron alli ningun indio de la
poblacion original.
 Los que no murieron fueron
desnaturalizados.
 Los Colalaos, tolombones y
amaichas fueron los unicos en
obtener y comprar y mantener sus
tierras y su sistema de autoridades

Contenu connexe

Tendances

2°mcsl el mestizaje
2°mcsl el mestizaje2°mcsl el mestizaje
2°mcsl el mestizajeXimena Prado
 
El Nacionalismo En Mexico
El Nacionalismo En MexicoEl Nacionalismo En Mexico
El Nacionalismo En Mexicochepe_akmh
 
La conquista y la construcción del otro por los españoles
La conquista y la construcción del otro por los españolesLa conquista y la construcción del otro por los españoles
La conquista y la construcción del otro por los españolesFernando Álvarez
 
Mestizaje en latinoamerica
Mestizaje en latinoamericaMestizaje en latinoamerica
Mestizaje en latinoamericaAndrés Rojas
 
Uso Y Tenencia De La Tierra Y EstratificacióN
Uso Y Tenencia De La Tierra Y EstratificacióNUso Y Tenencia De La Tierra Y EstratificacióN
Uso Y Tenencia De La Tierra Y EstratificacióNjulio martínez
 
LA TENENCIA DE LA TIERRA EN COLOMBIA.
LA TENENCIA DE LA TIERRA EN COLOMBIA.LA TENENCIA DE LA TIERRA EN COLOMBIA.
LA TENENCIA DE LA TIERRA EN COLOMBIA.ARIADNASA
 
6 MESTIZAJE CULTURAL
6 MESTIZAJE CULTURAL6 MESTIZAJE CULTURAL
6 MESTIZAJE CULTURALCSG
 
Unidad 1 1parte legado colonial
Unidad 1  1parte legado colonialUnidad 1  1parte legado colonial
Unidad 1 1parte legado colonialgambito07
 
Influencia positiva y negativa del mestizaje
Influencia positiva y negativa del mestizajeInfluencia positiva y negativa del mestizaje
Influencia positiva y negativa del mestizajeDaniella Lopez
 
Clase 1 el mestizaje
Clase 1 el mestizajeClase 1 el mestizaje
Clase 1 el mestizajeHistoria Tics
 
Descubrimiento de América y conquista
Descubrimiento de América y conquista Descubrimiento de América y conquista
Descubrimiento de América y conquista julietabertotti
 
Sociedad Colonial
Sociedad ColonialSociedad Colonial
Sociedad Colonialsandrita2
 
Influencia Espanola En Americafinal
Influencia Espanola En AmericafinalInfluencia Espanola En Americafinal
Influencia Espanola En AmericafinalJonathan Darquea
 

Tendances (19)

2°mcsl el mestizaje
2°mcsl el mestizaje2°mcsl el mestizaje
2°mcsl el mestizaje
 
El Nacionalismo En Mexico
El Nacionalismo En MexicoEl Nacionalismo En Mexico
El Nacionalismo En Mexico
 
Historia agraria tenencia y uso de la tierra
Historia agraria tenencia y uso de la tierraHistoria agraria tenencia y uso de la tierra
Historia agraria tenencia y uso de la tierra
 
el mestizaje
el mestizajeel mestizaje
el mestizaje
 
La conquista y la construcción del otro por los españoles
La conquista y la construcción del otro por los españolesLa conquista y la construcción del otro por los españoles
La conquista y la construcción del otro por los españoles
 
Mestizaje en latinoamerica
Mestizaje en latinoamericaMestizaje en latinoamerica
Mestizaje en latinoamerica
 
Mestizaje 2.5
Mestizaje 2.5Mestizaje 2.5
Mestizaje 2.5
 
Uso Y Tenencia De La Tierra Y EstratificacióN
Uso Y Tenencia De La Tierra Y EstratificacióNUso Y Tenencia De La Tierra Y EstratificacióN
Uso Y Tenencia De La Tierra Y EstratificacióN
 
LA TENENCIA DE LA TIERRA EN COLOMBIA.
LA TENENCIA DE LA TIERRA EN COLOMBIA.LA TENENCIA DE LA TIERRA EN COLOMBIA.
LA TENENCIA DE LA TIERRA EN COLOMBIA.
 
6 MESTIZAJE CULTURAL
6 MESTIZAJE CULTURAL6 MESTIZAJE CULTURAL
6 MESTIZAJE CULTURAL
 
Unidad 1 1parte legado colonial
Unidad 1  1parte legado colonialUnidad 1  1parte legado colonial
Unidad 1 1parte legado colonial
 
Las Razas durante la Colonia
Las Razas durante la ColoniaLas Razas durante la Colonia
Las Razas durante la Colonia
 
Influencia positiva y negativa del mestizaje
Influencia positiva y negativa del mestizajeInfluencia positiva y negativa del mestizaje
Influencia positiva y negativa del mestizaje
 
Clase 1 el mestizaje
Clase 1 el mestizajeClase 1 el mestizaje
Clase 1 el mestizaje
 
Descubrimiento de América y conquista
Descubrimiento de América y conquista Descubrimiento de América y conquista
Descubrimiento de América y conquista
 
Mestizaje
MestizajeMestizaje
Mestizaje
 
Sociedad Colonial
Sociedad ColonialSociedad Colonial
Sociedad Colonial
 
La sociedad colonial
La sociedad colonialLa sociedad colonial
La sociedad colonial
 
Influencia Espanola En Americafinal
Influencia Espanola En AmericafinalInfluencia Espanola En Americafinal
Influencia Espanola En Americafinal
 

Similaire à Resistencia indigena( hist arg y lati)

Encuentro de 2 mundos
Encuentro de 2 mundosEncuentro de 2 mundos
Encuentro de 2 mundoshermesquezada
 
Culturas precolombinas
Culturas precolombinasCulturas precolombinas
Culturas precolombinasCarla Pilla
 
Culturas precolombinas
Culturas precolombinasCulturas precolombinas
Culturas precolombinasCarla Pilla
 
Línea del tiempo.pptx
Línea del tiempo.pptxLínea del tiempo.pptx
Línea del tiempo.pptxGioMorales8
 
Trabajo exposicion
Trabajo exposicionTrabajo exposicion
Trabajo exposicionandres
 
Trabajo exposicion
Trabajo exposicionTrabajo exposicion
Trabajo exposicionandres
 
Resistencia indigena en america
Resistencia indigena en americaResistencia indigena en america
Resistencia indigena en americaEVE LIZ CALISPA
 
U4 la época colonial
U4 la época colonialU4 la época colonial
U4 la época colonialSilvia c?dova
 
02. guerra de independencia
02.  guerra de independencia02.  guerra de independencia
02. guerra de independenciassusere9e535
 
Consecuencias de la conquista y guerra de arauco
Consecuencias de la conquista y guerra de araucoConsecuencias de la conquista y guerra de arauco
Consecuencias de la conquista y guerra de araucoAndrea Aguilera
 
PREGUNTAS SOBRE EL IMPERIO INCA.docx. Brian Guzman Malament
PREGUNTAS SOBRE EL IMPERIO INCA.docx. Brian Guzman MalamentPREGUNTAS SOBRE EL IMPERIO INCA.docx. Brian Guzman Malament
PREGUNTAS SOBRE EL IMPERIO INCA.docx. Brian Guzman MalamentGuzman Malament
 
Emancipacion de latinoamerica
Emancipacion de latinoamericaEmancipacion de latinoamerica
Emancipacion de latinoamericabechy
 
Actividad Integradora, México
Actividad Integradora, MéxicoActividad Integradora, México
Actividad Integradora, MéxicoMaría Teresa
 
Repaso descubrimiento y conquista de américa
Repaso descubrimiento y conquista de américaRepaso descubrimiento y conquista de américa
Repaso descubrimiento y conquista de américahermesquezada
 

Similaire à Resistencia indigena( hist arg y lati) (20)

Encuentro de 2 mundos
Encuentro de 2 mundosEncuentro de 2 mundos
Encuentro de 2 mundos
 
U1 legado colonial
U1 legado colonialU1 legado colonial
U1 legado colonial
 
Culturas precolombinas
Culturas precolombinasCulturas precolombinas
Culturas precolombinas
 
Culturas precolombinas
Culturas precolombinasCulturas precolombinas
Culturas precolombinas
 
Línea del tiempo.pptx
Línea del tiempo.pptxLínea del tiempo.pptx
Línea del tiempo.pptx
 
Trabajo exposicion
Trabajo exposicionTrabajo exposicion
Trabajo exposicion
 
Trabajo exposicion
Trabajo exposicionTrabajo exposicion
Trabajo exposicion
 
Resistencia indigena en america
Resistencia indigena en americaResistencia indigena en america
Resistencia indigena en america
 
U4 la época colonial
U4 la época colonialU4 la época colonial
U4 la época colonial
 
02. guerra de independencia
02.  guerra de independencia02.  guerra de independencia
02. guerra de independencia
 
Consecuencias de la conquista y guerra de arauco
Consecuencias de la conquista y guerra de araucoConsecuencias de la conquista y guerra de arauco
Consecuencias de la conquista y guerra de arauco
 
Unidad 2 ocupacion
Unidad 2 ocupacionUnidad 2 ocupacion
Unidad 2 ocupacion
 
Tupac amaru
Tupac amaruTupac amaru
Tupac amaru
 
PREGUNTAS SOBRE EL IMPERIO INCA.docx. Brian Guzman Malament
PREGUNTAS SOBRE EL IMPERIO INCA.docx. Brian Guzman MalamentPREGUNTAS SOBRE EL IMPERIO INCA.docx. Brian Guzman Malament
PREGUNTAS SOBRE EL IMPERIO INCA.docx. Brian Guzman Malament
 
Emancipacion de latinoamerica
Emancipacion de latinoamericaEmancipacion de latinoamerica
Emancipacion de latinoamerica
 
Historia de-chile-
Historia de-chile-Historia de-chile-
Historia de-chile-
 
Actividad Integradora, México
Actividad Integradora, MéxicoActividad Integradora, México
Actividad Integradora, México
 
Historia de chile 04 05-06
Historia de chile 04 05-06Historia de chile 04 05-06
Historia de chile 04 05-06
 
Guía de nivelación 4
Guía de nivelación 4Guía de nivelación 4
Guía de nivelación 4
 
Repaso descubrimiento y conquista de américa
Repaso descubrimiento y conquista de américaRepaso descubrimiento y conquista de américa
Repaso descubrimiento y conquista de américa
 

Plus de rominatoledo11

Documentacion de practica ii
Documentacion de practica iiDocumentacion de practica ii
Documentacion de practica iirominatoledo11
 
Adultez aspectos sociales
Adultez aspectos socialesAdultez aspectos sociales
Adultez aspectos socialesrominatoledo11
 
Distribucion de la poblacion mundial geo social
Distribucion de la poblacion mundial geo socialDistribucion de la poblacion mundial geo social
Distribucion de la poblacion mundial geo socialrominatoledo11
 
Ciclo del fosforo geo amb.
Ciclo del fosforo geo amb.Ciclo del fosforo geo amb.
Ciclo del fosforo geo amb.rominatoledo11
 
Mapa conceptual geo social
Mapa conceptual geo socialMapa conceptual geo social
Mapa conceptual geo socialrominatoledo11
 
Mapa conceptual geo social
Mapa conceptual geo socialMapa conceptual geo social
Mapa conceptual geo socialrominatoledo11
 
Contenido de Enseñanza
Contenido de EnseñanzaContenido de Enseñanza
Contenido de Enseñanzarominatoledo11
 

Plus de rominatoledo11 (9)

Documentacion de practica ii
Documentacion de practica iiDocumentacion de practica ii
Documentacion de practica ii
 
Adultez aspectos sociales
Adultez aspectos socialesAdultez aspectos sociales
Adultez aspectos sociales
 
Distribucion de la poblacion mundial geo social
Distribucion de la poblacion mundial geo socialDistribucion de la poblacion mundial geo social
Distribucion de la poblacion mundial geo social
 
Ciclo del fosforo geo amb.
Ciclo del fosforo geo amb.Ciclo del fosforo geo amb.
Ciclo del fosforo geo amb.
 
practica II
practica IIpractica II
practica II
 
Mapa conceptual geo social
Mapa conceptual geo socialMapa conceptual geo social
Mapa conceptual geo social
 
Mapa conceptual geo social
Mapa conceptual geo socialMapa conceptual geo social
Mapa conceptual geo social
 
Contenido de Enseñanza
Contenido de EnseñanzaContenido de Enseñanza
Contenido de Enseñanza
 
Cuadro didactica
Cuadro didacticaCuadro didactica
Cuadro didactica
 

Dernier

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Dernier (20)

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Resistencia indigena( hist arg y lati)

  • 1.  RESISTENCIA INDIGENA (Periodo Colonial) Americanos  Resistencia Indígena  Nativos Europeos  Conquistadores Españoles  Españoles
  • 2.  RESISTENCIA INDIGENA (evitar el dominio del territorio a través de la lucha) SUBLEVACIONES (siglo XVI)  Guerra de Arauco (Chile)  Guerra del Mixtón (México) REBELIONES (siglo XVII)  Las Guerras Calchaquíes
  • 3.  Periodo colonial Conquista  Fue facilitada por armas y técnicas de guerra españolas mas avanzadas.  Por las enfermedades.  Organización económica (monopolio), minería, agricultura y el comercio.  Vaquerías.  Obra misional que pacificaron la región.  Difícil geografía . Resistencia  Opusieron una tenaz lucha.  Resistencia pasiva y rebelión armada  Trabajo forzoso.  Continuaron con sus ritos y creencias, costumbres y tradiciones.  Desafiaban la autoridad.  Desestructuración de sus practicas milenarias.  Secretismo religioso.  Perdida de sus tierras.  Destierro.  Conocimiento del terreno geográfico.  La estructura socio-cultural.  Apropiación y asimilación de elementos materiales desconocidos les permitió mayor eficacia.  Tácticas militares
  • 4.  LA GUERRA DEL ARAUCO(Chile)  Violencia en exceso.  Afectaron a los mapuches.  Intransigencia de los misioneros católicos.  Desencadenaron diversos movimientos estimulados por hechiceros.  Se predicaba el abandono del cristianismo y la vuelta a sus tradiciones.
  • 5. GUERRA DEL MIXTON (norte de México)  Rebelión violenta.  Se quería lograr el restablecimiento del orden.  Levantamiento de las tribus cascanes.  Realizaron matanzas a misioneros, castigos a otros indígenas católicos y quemas de iglesias y cruces.  Originaron movimientos que cuestionaban la dominación hispana.  Expulsión de los europeos.
  • 6. LAS GUERRAS CALCHAQUIES  Alzamiento de los aborígenes.  Fueron motivadas por el sometimiento a: 1. La mita. 2. La encomienda. 3. El yanaconazgo.  Enfrentamientos con los caciques  Produjo la liquidacion del poderío de los calchaquies  Ocupacion de la region  No se respetaron las disposiciones legales.  Los españoles ocuparon esos valles y no dejaron alli ningun indio de la poblacion original.  Los que no murieron fueron desnaturalizados.  Los Colalaos, tolombones y amaichas fueron los unicos en obtener y comprar y mantener sus tierras y su sistema de autoridades