SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
日本の高校生を世界へ羽ばたかせるための
世界最先端に触れるスタディーツアー
~海外のスペシャリストから学ぶ~
Issues1
日本の高校生のキャリア感・目的意識


日本の義務教育は中学校までである。
しかし、高校進学率は95㌫を超えている。
これは楽観的に見れば「学ぶ意欲があっていいじゃないか」ともとれるが、
どうも他に理由がありそうである。
「みんな行ってるし…」
そういう理由で高校に行くという人が多いのではないだろうか。




⇒ 今の日本は、「大学のための高校」「流れのまま高校に行く」
というのが主流。高校生のうちから、目的意識や自身のキャリアについて
考えて行動する人は少なく、常識にとらわれすぎてって、
自らの可能性を放棄している。
Issues2
日本人留学生数減少している



                 中国人留学生は激増




     ⇒国際社会で活躍できる日本人の減少。
Issues3
高校生の海外への意識
実際に高校生と交流してみて・・


・やりたいことがあってもほぼ国内でのことしか頭になく、
 「海外」でやりたいことがある子は少ない。

・留学したいと言ってる子も、
  留学のイメージが漠然としている。


⇒高校生が、リアルに「海外」で活躍・活動をする
という選択肢・イメージが持ててない。
Issues4
東日本太平洋沖地震
 この度の東日本太平洋沖地震に対して世界では多くの方々が
 Pray For Japan と称して様々な支援活動が届けられている。


 その活動に対し感謝し、
 日本の現状を発信したいと思っている高校生もたくさんいる。

 しかし、海外で活動する という選択肢やロールモデルが
 提示されていないがために社会的インパクトが小さい。


 ⇒「海外」でやりたいことを実践する
  高校生を創出し、国内外に発信します
Solution
高校生のうちから、目的意識・キャリア感
高校生のうちから、目的意識・キャリア感を持ち、
   のうちから
日本に まらず、世界も  自身の活躍の可能性を げてほしい。
日本に留まらず、世界も含め自身の活躍の可能性を広げてほしい。


そのためには・・・
・世界最先端で活動している人の突拍子もない考え方
・世界のトップで活躍する意義
・実際で海外の大学で学ぶことの敷居
・日本以外の国のキャリア感、目的意識

を知ることが必要。


⇒世界最先端の大学である、
  世界最先端の大学である、
           である
MIT・ハーバードなどへの
MIT・ハーバードなどへのスタディツアー
         などへのスタディツアー
                   *以下便宜上アメリカ訪問ツアーとする
Solution   参加高校生のマインドに
                   働きかけるプログラム

   日本でのキャリア感等を知る      日本の大学生・院生・
                      日本の大学生・院生・教授
                      などへのインタビュー
                      などへのインタビュー


     世界最先端に触れる
                      MITの大学生・大学院生・
                      MITの大学生・大学院生・
                      教授、現地社会人などへの
                      教授、現地社会人などへの
                               インタビューなど
                               インタビューなど
   そこで活躍する人の考え・過程や
     最先端の意義などを知る



       自分と向き合い、       インタビュー後
                      インタビュー後の振り返り

   世界・海外という選択肢を意識する

                      ツアーを して得
                      ツアーを通して得たこと
                      今後の       Planを
                      今後のAction Planを発表
       意識を行動へ移す                      Japan)
                        (in USA , in Japan)
     周りの高校生へ発信する
Solution
高校生が世界の最先端に触れる・・   アメリカ訪問ツアー


 国内事前勉強会            アメリカ訪問ツアー
   -7月16日(土)          -8月1~6日の4泊6日
   -参加者数:50名程度        -参加者数:30名程度
   -費用:500円           -費用: 15万円以下



 日本のキャリア感を知り         アメリカのキャリア感を知り

 日本の高校生ができることを考え     アメリカで実践する



                      ※参加人数は応募に応じて調整いたします
                      ※費用は協賛等によって変更いたします
Solution
国内事前勉強会
  -7月16日(土)
  -参加者数:50名程度
  -費用:500円




     日本の大学教授、大学生、海外留学経験者
午前
     などにインタビュー


午後   Thank you world活動の”作戦会議”
Solution
高校生が日本の最先端に触れる・・


国内事前勉強会

  インタビュー
  国内の大学生や教授のキャリア感,、またその実践方法に関して講演いただきます。
  ※講演者調整中



Thank you world活動向け会議


  アメリカ訪問時に支援に感謝し、日本の現状を発信する方法を高校生が考えます。
  この”作戦会議”で議論をし、その後参加した高校生が連携をしてひとつのメッセージを
  発信いたします。
Solution
高校生が世界の最先端に触れる・・

アメリカ訪問ツアー
  -8月1~6日の4泊6日
  -参加者数:30名程度
  -費用: 15万円以下

  Day 1    Day 2    Day 3   Day 4   Day 5   Day 6



  移動      現地日本人学   現地人学生と
           生と交流     の交流     NYへ移動

                                    自由時間
           教授インタ   教授インタ
           ビュー①    ビュー③     TYW活動
                                            移動

           教授インタ   教授インタ
           ビュー②    ビュー④
 オリエンテー                             移動
                            成果発表
  ション      振り返り    振り返り
Solution
高校生が世界の最先端に触れる・・
アメリカ訪問ツアー

交流・インタビュー
現地日本人大学生に、キャリア観・研究内容・留学の敷居などをお話いただきます。
現地人学生には、将来のキャリア観・今学んでいることについてお伺いします。
教授には、今やっている研究、それをはじめたきっかけ、今に至るまでの過程などを聞くことで、
世界最先端にいる方の考え方やキャリア感などを知る。


     振り返り
自分の意識や考え方にインタビュー内容をしっかり蓄積していくために、
1日の終わりに、その日のインタビューを通して感じたこと・学んだことなどを振り返り、
参加者同士での共有を行う。また、インタビュー相手が異なった場合は内容の報告もしっかり行う。


Thank you world活動
事前に日本の作戦会議で考えた内容を、高校生がニューヨークで実践する。
 国連訪問、Thank You cardの配布、現地の方にfree hugsなどを想定


     成果報告
このツアーを全体通して得たこと、自分の考えが変わったところなどを意識し、発表する。
主催団体概要

特定非営利活動法人 FaceFind

-団体理念:次世代を担う若者(高校生、大学生)の学生生活、
      ひいてはその後の人生を豊かなものにする。

-活動内容:イベント企画・運営、高校生プロジェクト支援

-活動人数:27名

-代表理事:五月女良平

Contenu connexe

En vedette

LEED_Green_Associate_v4_Certificate
LEED_Green_Associate_v4_CertificateLEED_Green_Associate_v4_Certificate
LEED_Green_Associate_v4_Certificate
Ahmed F. Mahdi
 

En vedette (13)

Diapositivas herramientas
Diapositivas herramientasDiapositivas herramientas
Diapositivas herramientas
 
Aulas 03 e 04 variação de nox nas reações de oxidorredução - 2º ano
Aulas 03 e 04   variação de nox nas reações de oxidorredução - 2º anoAulas 03 e 04   variação de nox nas reações de oxidorredução - 2º ano
Aulas 03 e 04 variação de nox nas reações de oxidorredução - 2º ano
 
Aula 08 primeira noção de balanceamento da equação química
Aula 08   primeira noção de balanceamento da equação químicaAula 08   primeira noção de balanceamento da equação química
Aula 08 primeira noção de balanceamento da equação química
 
Tipos de generos
Tipos de generosTipos de generos
Tipos de generos
 
the art of using Shapes
the art of using Shapesthe art of using Shapes
the art of using Shapes
 
LEED_Green_Associate_v4_Certificate
LEED_Green_Associate_v4_CertificateLEED_Green_Associate_v4_Certificate
LEED_Green_Associate_v4_Certificate
 
mínimos cuadrados
mínimos cuadradosmínimos cuadrados
mínimos cuadrados
 
Aula 03 símbolos e fórmulas químicas
Aula 03   símbolos e fórmulas químicasAula 03   símbolos e fórmulas químicas
Aula 03 símbolos e fórmulas químicas
 
Cordados
CordadosCordados
Cordados
 
Servomotor control
Servomotor controlServomotor control
Servomotor control
 
application of Direction control valve in automatic transmission
application of Direction control valve in automatic transmissionapplication of Direction control valve in automatic transmission
application of Direction control valve in automatic transmission
 
Redaccion juridica
Redaccion juridicaRedaccion juridica
Redaccion juridica
 
Desarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion temprana
Desarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion tempranaDesarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion temprana
Desarrollo evolutivo del lenguaje y Atencion temprana
 

Similaire à Thank You World_studytour

Thank you world study tour
Thank you world study tourThank you world study tour
Thank you world study tour
Tsunagalice
 
2011fall guidance03edup
2011fall guidance03edup2011fall guidance03edup
2011fall guidance03edup
Eiji Tomida
 
090623_2012年度就活生集まれ!
090623_2012年度就活生集まれ!090623_2012年度就活生集まれ!
090623_2012年度就活生集まれ!
networkwan
 
100623_2012年度就活生集まれ!!
100623_2012年度就活生集まれ!!100623_2012年度就活生集まれ!!
100623_2012年度就活生集まれ!!
networkwan
 
初回(キャリアって何?)4月24日
初回(キャリアって何?)4月24日初回(キャリアって何?)4月24日
初回(キャリアって何?)4月24日
Cozy Azuma
 
自己PR pp pdf
自己PR pp pdf自己PR pp pdf
自己PR pp pdf
kengo021021
 

Similaire à Thank You World_studytour (20)

Thank you world study tour
Thank you world study tourThank you world study tour
Thank you world study tour
 
Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書
Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書
Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書
 
Projects abroad japan_presentation
Projects abroad japan_presentationProjects abroad japan_presentation
Projects abroad japan_presentation
 
Intrax Entrepreneur Seminar & Internship Booklet
Intrax Entrepreneur Seminar & Internship Booklet Intrax Entrepreneur Seminar & Internship Booklet
Intrax Entrepreneur Seminar & Internship Booklet
 
グローバル・エディケーション・ツアー(GET)詳細資料
グローバル・エディケーション・ツアー(GET)詳細資料グローバル・エディケーション・ツアー(GET)詳細資料
グローバル・エディケーション・ツアー(GET)詳細資料
 
瀧 優希111129
瀧 優希111129瀧 優希111129
瀧 優希111129
 
thank you world study tour for kids!
thank you world study tour for kids!thank you world study tour for kids!
thank you world study tour for kids!
 
Getインドネシア2014説明会スライド
Getインドネシア2014説明会スライドGetインドネシア2014説明会スライド
Getインドネシア2014説明会スライド
 
2011fall guidance03edup
2011fall guidance03edup2011fall guidance03edup
2011fall guidance03edup
 
Ib探究紹介100816バカ会
Ib探究紹介100816バカ会Ib探究紹介100816バカ会
Ib探究紹介100816バカ会
 
法政大学--「生き方・働き方」の技法(4限目:コミュニケーションデザイナーのキャリアインタビュー)
法政大学--「生き方・働き方」の技法(4限目:コミュニケーションデザイナーのキャリアインタビュー)法政大学--「生き方・働き方」の技法(4限目:コミュニケーションデザイナーのキャリアインタビュー)
法政大学--「生き方・働き方」の技法(4限目:コミュニケーションデザイナーのキャリアインタビュー)
 
090623_2012年度就活生集まれ!
090623_2012年度就活生集まれ!090623_2012年度就活生集まれ!
090623_2012年度就活生集まれ!
 
100623_2012年度就活生集まれ!!
100623_2012年度就活生集まれ!!100623_2012年度就活生集まれ!!
100623_2012年度就活生集まれ!!
 
木頭インターンプレゼンテーション公開版
木頭インターンプレゼンテーション公開版木頭インターンプレゼンテーション公開版
木頭インターンプレゼンテーション公開版
 
我子を分析2
我子を分析2我子を分析2
我子を分析2
 
20191114 byd lt_fujisawa
20191114 byd lt_fujisawa20191114 byd lt_fujisawa
20191114 byd lt_fujisawa
 
初回(キャリアって何?)4月24日
初回(キャリアって何?)4月24日初回(キャリアって何?)4月24日
初回(キャリアって何?)4月24日
 
GET@ベトナム ツアー概要資料2013年1月7日現在
GET@ベトナム ツアー概要資料2013年1月7日現在GET@ベトナム ツアー概要資料2013年1月7日現在
GET@ベトナム ツアー概要資料2013年1月7日現在
 
自己PR pp pdf
自己PR pp pdf自己PR pp pdf
自己PR pp pdf
 
自己実現の研究コミュニティ発足にあたって
自己実現の研究コミュニティ発足にあたって自己実現の研究コミュニティ発足にあたって
自己実現の研究コミュニティ発足にあたって
 

Plus de Satoshi Taniguchi

Plus de Satoshi Taniguchi (20)

2016年8月27日_学内キャリア支援家勉強会案内
2016年8月27日_学内キャリア支援家勉強会案内2016年8月27日_学内キャリア支援家勉強会案内
2016年8月27日_学内キャリア支援家勉強会案内
 
『学内』キャリア支援家勉強会
『学内』キャリア支援家勉強会『学内』キャリア支援家勉強会
『学内』キャリア支援家勉強会
 
【要約】主治医と患者の治療目標合意と治療に対する影響
【要約】主治医と患者の治療目標合意と治療に対する影響【要約】主治医と患者の治療目標合意と治療に対する影響
【要約】主治医と患者の治療目標合意と治療に対する影響
 
【要約】若年1型糖尿病患者における 金銭的インセンティブの 自己管理行動改善に対する効果検証
【要約】若年1型糖尿病患者における 金銭的インセンティブの 自己管理行動改善に対する効果検証【要約】若年1型糖尿病患者における 金銭的インセンティブの 自己管理行動改善に対する効果検証
【要約】若年1型糖尿病患者における 金銭的インセンティブの 自己管理行動改善に対する効果検証
 
【要約】患者向け疾病検索アプリによる 自己診断と自己トリアージュの 正確性に対する評価
【要約】患者向け疾病検索アプリによる 自己診断と自己トリアージュの 正確性に対する評価【要約】患者向け疾病検索アプリによる 自己診断と自己トリアージュの 正確性に対する評価
【要約】患者向け疾病検索アプリによる 自己診断と自己トリアージュの 正確性に対する評価
 
【要約】糖尿病アプリが患者・介助者・医療者の現状理解に有効なのか?
【要約】糖尿病アプリが患者・介助者・医療者の現状理解に有効なのか?【要約】糖尿病アプリが患者・介助者・医療者の現状理解に有効なのか?
【要約】糖尿病アプリが患者・介助者・医療者の現状理解に有効なのか?
 
EHRを活用した糖尿病療養指導の質的研究
EHRを活用した糖尿病療養指導の質的研究EHRを活用した糖尿病療養指導の質的研究
EHRを活用した糖尿病療養指導の質的研究
 
医療分野における個人情報利活用について
医療分野における個人情報利活用について医療分野における個人情報利活用について
医療分野における個人情報利活用について
 
【実験結果】コース料理における血糖値推移
【実験結果】コース料理における血糖値推移【実験結果】コース料理における血糖値推移
【実験結果】コース料理における血糖値推移
 
医療・ヘルスケアの情報利活用に向けて
医療・ヘルスケアの情報利活用に向けて医療・ヘルスケアの情報利活用に向けて
医療・ヘルスケアの情報利活用に向けて
 
【第37回紅梅会研修会】糖尿病患者をアプリで支える
【第37回紅梅会研修会】糖尿病患者をアプリで支える【第37回紅梅会研修会】糖尿病患者をアプリで支える
【第37回紅梅会研修会】糖尿病患者をアプリで支える
 
カーボカウントの実際
カーボカウントの実際カーボカウントの実際
カーボカウントの実際
 
カーボカウント アプリの開発と利用状況
カーボカウント アプリの開発と利用状況カーボカウント アプリの開発と利用状況
カーボカウント アプリの開発と利用状況
 
炭水化物量検索アプリ カーボデータ2014 企画書
炭水化物量検索アプリ カーボデータ2014 企画書炭水化物量検索アプリ カーボデータ2014 企画書
炭水化物量検索アプリ カーボデータ2014 企画書
 
第4回Healthcare Venture ForumにおけるHealth 2.0 Conference参加報告書
第4回Healthcare Venture ForumにおけるHealth 2.0 Conference参加報告書第4回Healthcare Venture ForumにおけるHealth 2.0 Conference参加報告書
第4回Healthcare Venture ForumにおけるHealth 2.0 Conference参加報告書
 
マイスター・ジャパン|アプリによる糖質管理
マイスター・ジャパン|アプリによる糖質管理マイスター・ジャパン|アプリによる糖質管理
マイスター・ジャパン|アプリによる糖質管理
 
フレンチコースを食べた時の血糖推移
フレンチコースを食べた時の血糖推移フレンチコースを食べた時の血糖推移
フレンチコースを食べた時の血糖推移
 
up-health.net 5 min pitch
up-health.net 5 min pitchup-health.net 5 min pitch
up-health.net 5 min pitch
 
Pitch material for health 2.0 Conference 2013
Pitch material for health 2.0 Conference 2013Pitch material for health 2.0 Conference 2013
Pitch material for health 2.0 Conference 2013
 
これから医療で何かする皆様へ
これから医療で何かする皆様へこれから医療で何かする皆様へ
これから医療で何かする皆様へ
 

Dernier

The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
koheioishi1
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
YukiTerazawa
 

Dernier (8)

The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
 
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
 
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
 
世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム
世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム
世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム
 
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
 
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
 
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
 

Thank You World_studytour