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Evaluación de los Materiales Didácticos

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Guillermo Roquet García
Guillermo Roquet García

Esta presentación define qué es un material didáctico, hace la distición con otros recursos educativos, describe las características, enumera los elementos que estructuran al material, menciona las etapas de elaboración, y finalmente describe su forma de evaluación.

Formation
1  sur  23
Evaluación de los materiales didácticos UNAM 2008
¿Qué es el material didáctico? ,[object Object]
¿Qué hay en el material didáctico? ,[object Object],[object Object]
¿Es lo mismo un recurso de aprendizaje y un material didáctico? ,[object Object],[object Object]
¿Cuáles son los elementos de la estructura didáctica? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Cuándo son didácticos los materiales de enseñanza-aprendizaje? ,[object Object]
¿Cuáles son las etapas para la elaboración de los materiales didácticos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué es la evaluación del material didáctico? ,[object Object]
¿Por qué es necesario evaluar el material didáctico? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué podemos evaluar de los materiales didácticos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué podemos evaluar de los materiales didácticos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Selección del medio didáctico ,[object Object],[object Object],[object Object]
Contenido ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué tipos de Aprendizaje produce? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura didáctica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Calidad de la presentación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Evaluación ,[object Object],[object Object]
Rentabilidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],          
Interacción e Interactividad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Impacto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Quiénes deben evaluar los materiales didácticos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión La creación de materiales didácticos es una labor bastante compleja, pues requiere de un proceso largo y de la competencia de diversos profesionales. Este proceso se inicia desde la identificación de necesidades y termina con la reproducción y difusión del medio.

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Evaluación de los Materiales Didácticos

  • 1. Evaluación de los materiales didácticos UNAM 2008
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  • 23. Conclusión La creación de materiales didácticos es una labor bastante compleja, pues requiere de un proceso largo y de la competencia de diversos profesionales. Este proceso se inicia desde la identificación de necesidades y termina con la reproducción y difusión del medio.