SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
• Caracterizar a religião egípcia e as crenças a respeito dos rituais de mumificação.
Página 82
1. A localização da Mesopotâmia
Mesopotâmia e uma palavra de origem grega e quer dizer "entre rios'. O nome faz referência às terras situadas às
margens dos rios Tigre e Eufrates. Esses rios nascem em regiões montanhosas do território turco e correm para o sul,
atravessando áreas desérticas, até desaguar no Golfo Pérsico. Hoje, as terras da antiga Mesopotâmia fazem parte da
região conhecida com o nome de Oriente Médio.
O berço da civilização
Muitos historiadores consideram a Mesopotâmia o “berço da civilização". Entre as várias contribuições que nos
deixaram, os povos que lã habitaram inventaram a roda, organizaram as primeiras cidades, criaram uma das mais
antigas formas de escrita e o mais antigo conjunto de leis conhecido, além de terem sido pioneiros nos estudos de
astronomia.
2. A Importância da religião
A vida na Mesopotâmia foi muito influenciada pela religião, tanto o dia-a-dia das pessoas quanto o desenvolvimento
das ciências e das artes. Os povos mesopotâmios eram politeístas, isto é, adoravam vários deuses. Eles acreditavam
que os deuses moravam no céu, e que de lá estes decidiam os nascimentos e as mortes, se choveria ou não, quem
venceria uma guerra; enfim, comandavam tudo o que acontecia no mundo.
Para os povos da Mesopotâmia, os deuses agiam e sentiam como os seres humanos: casavam-se, tinham filhos,
podiam ser bondosos ou cruéis, compreensivos ou vingativos. Por isso, as pessoas ofereciam presentes aos deuses e
usavam amuletos para se proteger de suas maldades.
Página 83
Para ficar mais perto do céu, a casa dos deuses, os mesopotâmios ergueram templos altos e majestosos chamados
zigurates. Na parte superior da construção, os sacerdotes praticavam os rituais sagrados e dali observavam o céu;
nas outras partes do zigurate havia celeiros, áreas para tratamento de doentes, oficinas de artesãos etc.
Graças à observação do céu, os antigos mesopotâmios aprenderam muito sobre o movimento dos planetas,
identificaram constelações, determinaram as fases da Lua e as estações do ano. Criaram o zodíaco e também um
calendário semelhante ao que utilizamos hoje. Nesse calendário, o ano era dividido em 12 meses; a semana, em 7
dias; e o dia, em dois períodos de 12 horas cada um.
Vários documentos desses estudos astronômicos resistiram à ação do tempo, à destruição das guerras, aos
incêndios, às enchentes, e estão hoje preservados em museus.
Página 84
3. Os povos mesopotâmicos e suas contribuições
Cercada por montanhas e desertos, a faixa de terras férteis da Mesopotâmia foi disputada e dominada por
diferentes povos ao longo do tempo. Alguns desses povos se organizaram em reinos e grandes impérios, como os
sumérios, os amoritas, os assírios e outros, e deixaram importantes contribuições para a humanidade.
Os sumérios e os acádios
Os mais antigos habitantes da Mesopotâmia foram os sumérios, que ocuparam no sul do território, perto do Golfo
Pérsico, uma região que ficou conhecida como Súmer.
Acredita-se que os ancestrais dos sumérios fizeram as primeiras obras para aproveitar as águas dos rios: construíram
canais para irrigar as plantações e que serviam também para a navegação. Acredita-se, ainda, que eles inventaram a
roda e o arado de metal.
Por volta de 3500 a.C., os sumérios construíram Ur e Uruk, duas das primeiras cidades conhecidas. As cidades
sumerianas eram independentes, isto é, cada qual tinha o seu próprio governo. Por isso são chamadas de cidades-
Estado.
Os sumérios inventaram a mais antiga escrita de que se tem notícia. Eles faziam as anotações sobre pequenos blocos
de barro úmido, desenhando várias figuras com uma espécie de palito aliado. Com o passar do tempo, essas figuras,
conhecidas como pictogramas, foram modificadas e deram origem à escrita cuneiforme, que depois foi adotada por
outros povos mesopotâmicos.
Ela foi decifrada por volta de 1850 e, a partir daí, pudemos conhecer os textos produzidos pelos povos
mesopotâmicos.
As cidades-Estado da Suméria resistiram a vários ataques de outros povos, até que, por volta de 2100 a.C., foram
dominadas pelos acádios, um povo vindo do norte da Suméria. Após um curto período de paz, o Império Acádio ou
Acad também passou a sofrer invasões, principalmente de povos nômades atraídos pela riqueza de suas cidades.
Página 85
Os amoritas ou babilônios
Em 1900 aC., aproximadamente, as regiões de Súmer e Acad foram dominadas por outro povo, os amoritas, que
estabeleceram o Império Babilônico, com capital na cidade da Babilônia.
O rei mais conhecido desse período foi Hamurábi que conquistou e unificou toda a Mesopotâmia sob o seu governo.
Ele é considerado o criador de algumas das primeiras leis escritas da história, conhecidas como Código de Hamurábi.
No reinado de Hamurábi, a cidade da Babilônia tornou-se um dos maiores centros comerciais do mundo antigo.
Após a morte desse rei, houve muitas revoltas populares e o Primeiro Império Babilônico entrou em decadência,
dando origem a vários reinos independentes e rivais.
Os assírios
Por volta de 1200 a.C., os assírios dominaram a região mesopotâmica. Povo guerreiro do norte da Mesopotâmia,
eles viviam em uma área rica em minerais e madeira e conheciam a arte de modelar o ferro. Montados em cavalos e
usando carros de guerra, armados com espadas e lanças de ferro, eles levavam o pânico por onde passavam.
Conquistaram toda a região da Mesopotâmia, chegando até o Egito e a Ásia Menor.
Os caldeus
O domínio assírio durou até por volta de 620 a.C. Em 612 a.C., os caldeus (habitantes da Mesopotâmia central) se
aliaram aos medos (um povo do Planalto do Irã) e derrotaram os assírios. O império caldeu estabeleceu sua capital
na cidade da Babilônia, iniciando o Segundo Império Babilônico.
Página 86
No auge do Segundo Império Babilónico ocorreu no governo de Nabucodonosor (de 605 a.C. a S62 a.C,), que investiu
em grandes obras na capital, tais como palácios, templos, as muralhas da cidade e os famosos Jardins Suspensos da
Babilônia.
O império de Nabucodonosor estendeu-se do Mediterrâneo ao Golfo Pérsico, abrangendo quase todo o Oriente
Médio. Após sua morte, seus sucessores não conseguiram manter a unidade do território. Em 539 a.C., o Segundo
Império Babilônico foi conquistado pelos persas (povo originário do atual Irã), pondo fim aos grandes impérios
mesopotâmicos.
Página 87
4. O trabalho
As sociedades mesopotâmicas viviam segundo uma rígida divisão de trabalho, isto é, as pessoas tinham tarefas e
obrigações de acordo com o grupo a que pertenciam. Os nobres e os sacerdotes faziam parte do grupo mais
privilegiado. Depois vinham os funcionários do Estado, os chefes guerreiros, os artesãos, os trabalhadores do campo
e, por último, os escravos.
Havia dois tipos de escravos na antiga Mesopotâmia: os prisioneiros de guerra e os escravos por dividas. Estes
últimos eram obrigados a trabalhar para seus credores durante um período determinado. No caso da realização de
grandes obras públicas - como a construção de palácios e templos ou de obras de irrigação -, também a população
livre era convocada.
Por causa das guerras e das invasões constantes, boa parte da população dedicava-se ao serviço militar e à defesa do
território.
5. A economia
A base da economia era a agricultura, que contava com sistemas de irrigação bastante desenvolvidos. A construção e
a manutenção dessas e de outras obras públicas também ocupavam muitas pessoas.
Os camponeses cultivavam cereais, como a cevada e o trigo, e criavam gado. O comercio foi uma importante fonte
de renda para os habitantes da Mesopotâmia. Lá surgiram os empréstimos a juros, as cartas de crédito, as barras de
metal usadas como moeda e as associações de mercadores. O desenvolvimento do comércio estimulou a produção
artesanal de tecidos, cerâmica, armas e outros itens.
Lembre-se!
- Mesopotâmia quer dizer “entre rios”, em uma referência às terras situadas às margens dos rios Tigre e Eufrates.
-A região da Mesopotâmia é considerada o “berço da civilização” lá se organizaram as primeiras cidades, criaram-se
uma das mais antigas formas de escrita (cuneiforme) e o mais antigo conjunto de leis conhecido (Código de
Hamurábi), entre outras inovações.
-As terras férteis da Mesopotâmia foram disputadas e dominadas por diferentes povos ao longo do tempo:
sumérios, amoritas, caldeus e assírios, entre outros. Alguns desses povos se organizaram em reinos e grandes
impérios, como o Império Acádio, o Primeiro Império Babilônico (amorita), o Império Assírio, o Segundo Império
Babilônico (caldeu).
Página 95
Capitulo 7
Múmias modernas
“Dentro dos cilindros de metal estão corpos e cabeças de amimais e seres humanos. Estou entrando no cemitério
congelado de Phoenix, no estado norte-americano do Arizona. [...]
A Alcor [empresa responsável pelo cemitério] aumentou e reformou as instalações. Tem mais gente acreditando na
proposta deles; congelar um corpo à espera de que a ciência evolua e consiga ressuscitá-lo. [...]
[A empresa] cobra 120 mil dólares para manter um corpo congelado. Preservar só a cabeça sai por 50 mil dólares.
[...]
Quando [a pessoa] morre, uma equipe da empresa faz o resgate do corpo. O sangue é retirado e substituído por
urna substância que supostamente ajuda na preservação. A temperatura é lentamente rebaixada.
Observo um dos cilindros de metal onde são acondicionadas as cabeças. [...] Muitos acreditam que o essencial é'
guardar o cérebro - o que permitiria recuperar no futuro a memória do morto. [...] O grupo acredita que o
desenvolvimento da robótica vai permitir juntar a cabeça humana a um corpo feito de metal e plástico. [...] Tem
gente que manda congelar o cachorro ou o gato, com esperança de se reunir com o bicho no futuro. l...]
Mesmo que você nunca tenha estudado a civilização egipcia, com certeza já ouviu falar nas pirâmides ou viu fotos de
múmias ou assistiu a algum filme em que elas aparecem. Você sabia que as pirâmides são grandes túmulos onde
foram sepultadas as múmias de reis e outras pessoas importantes do Egito antigo? Os antigos egípcios acreditavam
na vida após a morte e, por isso, mumificavam os cadáveres: para conservar o corpo dos mortos para a outra vida.
Neste capitulo vamos aprender mais a respeito da civilização egípcia, que se desenvolveu há mais de 5000 anos e
deixou muitas contribuições para a humanidade.
Página 96
1. A importância do Rio Nilo
Verificando a localização do Egito antigo e as características da região. Você vai perceber que ele fica no nordeste do
continente africano banhado tanto pelo Mar Mediterrâneo quanto pelo Mar Vermelho, em meio a uma grande área
de desertos. Note, também, que as áreas de ocupação humana - ou seja, as vilas e cidades - ficavam próximas ao Rio
Nilo. Com 6.671 quilômetros de extensão, o Nilo foi - e contínua sendo - muito importante para a vida do povo
egípcio.
Página 97
Egito Atual
O nome oficial do país é República Árabe do Egito. Cerca de 70% do território egípcio é desértico; delta e o vale do
Rio Nilo ocupam as terras restantes (30%), onde vivem 99% da população.
Assim como na Antiguidade, as terras banhadas pelo Rio Nilo ainda são fundamentais para a vida e a economia da
região. Além da sua importância para a agricultura, o Nilo também garante o abastecimento de água e de
eletricidade do país.
A cidade do Cairo, capital do atual Egito, é um centro urbano moderno, com grandes edifícios e uma zona comercial
bem desenvolvida.
A beleza de monumentos como pirâmides e templos, os tesouros expostos em museus e a variedade das crenças
religiosas atraem ao Egito milhares de visitantes, como turistas, estudiosos e pesquisadores.
O turismo é uma das mais importantes atividades econômicas do pais. O governo egípcio conta ainda com a
arrecadação do pedágio dos navios que utilizam o Canal de Suez, ligação entre o Mar Mediterrâneo e o Mar
Vermelho.
A maioria da população é de origem árabe e segue a religião islâmica.
Na época das cheias, as aguas do Rio Nilo inundavam as áreas baixas vizinhas a ele, depositando nessas terras
grande quantidade de húmus. Isso significa que as enchentes deixavam o solo preparado para a agricultura e faziam
crescer as pastagens dos animais. Os egípcios cultivavam trigo, cevada, linho, papiro, legumes e frutas. Criavam bois,
carneiros, cabras, aves e porcos.
Pinturas deixadas por artistas do Egito antigo mostram que o Rio Nilo era também um importante meio de
comunicação. Os registros indicam que o tráfego no rio era intenso e que havia vários canais de navegação ao longo
do seu leito.
Página 98
O controle das águas
É verdade que o Rio Nilo facilitou a agricultura, a criação de animais e o transporte, mas não podemos esquecer o
trabalho dos seres humanos que viveram no antigo Egito. Como dependiam das enchentes do rio, eles criaram
formas de aproveita-las melhor, isto é, aprenderam a modificar a natureza para aperfeiçoar o modo de vida da
comunidade.
Observando os astros e fazendo o registro das inundações ano após ano, os egípcios conseguiram criar um
calendário solar relativamente preciso, que lhes permitia prever as cheias do Nilo e, assim, planejar as épocas mais
adequadas para o plantio e a colheita.
Para aumentar a produção, melhoraram a irrigação do solo com construção de diques e reservatórios de agua.
Aproveitaram os conhecimentos de matemática e de engenharia usados na construção das barragens para erguer
templos, pirâmides e celeiros. Desenvolveram sofisticados métodos de cálculo e, pelos vestígios encontrados por
arqueólogos, acredita-se que dominavam sistemas de pesos e medidas.
2. A construção do Império Egípcio
No final do Período Neolítico, as pessoas que viviam na região do atual Egito estavam agrupadas em várias
comunidades agropastoris independentes chamadas nomos. Situados ao longo do Vale do Rio Nilo, os nomos eram
governados por chefes políticos hereditários chamados nomarcas.
Por volta de 5500 a.C., os nomos foram organizados formando dois reinos o Alto Egito (ou Reino do Sul) e o Baixo
Egito (ou Reino do Norte). Este período é conhecido como pré-dinástico.
Entre 3200 a.C. e 5100 a.C., os dois reinos foram unificados e o chefe do Reino do Sul, Menés, assumiu o título de
faraó, que significa "casa grande”, “rei das duas terras". Depois da unificação, o poder continuou hereditário, mas os
faraós passaram a ser considerados seres divinos dando origem ao que chamamos monarquia teocrática, forma de
governo em que o poder, supostamente concedido pelos deuses, é exercido por seus representantes na Terra.
Página 99
O período dos governos teocráticos no Egito durou aproximadamente 3000 anos e é dividido pelos historiadores em
três fases: Antigo Império (3200 a.C - 2200 a.C.), Médio Império (2200 a.C.- 1785 aC.) e Novo Império (1580 a.C - 525
a.C.).
Durante três milênios, a civilização egípcia acumulou grande riqueza e foi admirada e temida pelos povos com os
quais manteve contato. Entretanto, a partir do século VII a.C., o Egito foi conquistado sucessivamente por assírios,
persas, gregos e romanos, não recuperando mais a grandeza do passado.
3. A estrutura social
No topo da pirâmide ficavam o faraó e a família real. Abaixo, em ordem decrescente de importância, estavam os
sacerdotes, os altos funcionários do reino, os nomarcas, os guerreiros e os escribas, os artesãos, os camponeses e os
escravos. Todas essas pessoas deviam obediência e respeito ao faraó.
Página 100
O faraó e a família real
O faraó governava em todas as esferas: decidia questões de Justiça, exercia funções religiosas, fiscalizava obras
públicas e comandava o exército. Considerado um deus pela sociedade, era responsabilizado por tudo o que
acontecia no Egito, desde as cheias do Rio Nilo até as vitórias e as derrotas nas guerras.
As pirâmides, construídas para servir de túmulo a alguns governantes, são testemunhos do poder dos faraós e da
grandeza da civilização egípcia.
As grandes pirâmides e a esfinge de Gizé
As três grandes pirâmides da Colina de Gizé estão entre os mais importantes monumentos do Egito e do mundo. São
elas: Quéops, Quéfrem e Miquerinos, que receberam o nome dos faraós que ordenaram sua construção.
Na câmara real da maior delas - Quéops - foi encontrado um sarcófago vazio, sem tampa, objeto que não poderia ter
sido transportado pelos estreitos corredores que conduzem à câmara. Como o sarcófago foi colocado alí e onde foi
parar a tampa são perguntas sem resposta até o momento.
A esfinge de Gizé, de 20 metros de altura e 70 metros de comprimento, é tão antiga quanto as pirâmides e ainda
mais misteriosa, pois não se sabe quem a construiu nem por quê.
Sacerdotes, altos funcionários e nomarcas
Os sacerdotes eram responsáveis pela administração dos templos, pelos cultos e elas festas religiosas. Sabiam ler e
escrever e controlavam boa arte das riquezas do reino.
Dentre os altos funcionários, o mais importante era o vizir, responsável pela administração do império. Ele
controlava a arrecadação de impostos, chefiava a polícia, fiscalizava as construções e as obras públicas, além de
presidir o mais alto tribunal de Justiça e ser o comandante-em-chefe das tropas.
Os nomarcas eram os administradores das províncias ou nomos. Assumiam funções importantes em suas províncias,
como as de juiz e chefe político e militar, mas estavam subordinados ao poder do faraó.
Página 101
Guerreiros e escribas
Os guerreiros defendiam o reino e auxiliavam na manutenção da paz. Eram respeitados pelo faraó e pela sociedade.
Tinham direito a vários benefícios, o que lhes garantia prestígio e riquezas.
Os escribas eram funcionários do reino e podiam prestar serviços ao faraó, ao exército ou aos templos. Eles
cobravam os impostos, organizavam as leis, fiscalizavam as atividades econômicas, determinavam o valor das terras,
eram responsáveis pelo censo (levantamento do número de habitantes do reino).
As exigências para ser escriba eram saber escrever, ler e calcular, o que não era fácil, pois a escrita egípcia era muito
complexa. Existiam escolas especiais para treinar escribas. Os candidatos eram matriculados aos 5 anos de idade e
passavam o dia inteiro copiando textos. Eles também aprendiam história, matemática, geografia e recebiam noções
de administração.
A escrita egípcia
Os egípcios criaram uma das escritas mais antigas de que se tem notícia baseada no uso de hieróglifos, sinais ou
caracteres que representavam imagens de aves, objetos etc. Com esse tipo de escrita, eram feitas as inscrições nos
templos e nos túmulos, além de textos religiosos. já foram encontrados documentos escritos com hieróglifos com
mais de 5.000 anos de idade,
Além da escrita hieroglífica, os egípcios desenvolveram dois outros tipos de escrita: a hierática e a demótica.
- Escrita hierática: Variante mais simplificada da escrita hieroglífica, era utilizada para escrever sobre papiro,
madeira e outra superfície lisa. Eram empregadas em textos administrativos, literários e religiosos,
- Escrita demótica: Surgiu no século VII a.C., portanto bem depois das escritas hieroglífica e hierática, e aos poucos
substituiu esta última, exceto nos documentos religiosos.
Artesãos, camponeses e escravos
A maioria da população era composta de artesãos, camponeses e escravos, que faziam parte do grupo social com
menos prestígio.
Os artesãos trabalhavam nas cidades, nos palácios e nos templos. Prestavam serviços ao faraó, aos sacerdotes e aos
altos funcionários, que eram os consumidores dos artigos de luxo que eles confeccionavam, como joias, tecidos finos
e adornos pessoais. Além disso, os artesãos também faziam objetos de uso doméstico, utilizados por toda a
população. Recebiam alimentos e matérias-primas em troca de seu trabalho.
Página 102
Um dos destaques do artesanato egípcio era a produção de tecidos com fibras locais como o linho e o algodão. Os
egípcios também importavam matérias-primas: traziam madeira da Fenícia, para a construção de navios, móveis e
sarcófagos; de suas terras na Núbia (atual Sudão) vinham perfumes, pedras preciosas e marfim, além de cobre e
estanho, empregados na fabricação de armas.
À medida que as trocas de produtos artesanais por matérias-primas e alimentos foram se tornando mais frequentes,
uma nova categoria começou a se destacar na pirâmide social do Egito antigo: a dos comerciantes, que passaram a
acumular riqueza e poder.
Os camponeses, ou felás, eram trabalhadores independentes que prestavam serviço nas propriedades agrícolas em
troca de uma pequena parte da colheita. Cuidavam dos animais, aravam a terra, plantavam, carregavam água por
grandes distâncias para a irrigação do solo, colhiam os cereais, consertavam os diques e limpavam os canais de
distribuição de água, Fora da época da colheita, alguns camponeses eram contratados para trabalhar nas
construções do faraó e, em tempos de guerra, podiam ser recrutados para o exército.
Os escravos estavam na base da pirâmide social do Egito. Em geral eram estrangeiros aprisionados durante as
guerras ou pessoas trazidas de outras regiões para serem vendidas nos mercados. Desempenhavam funções
perigosas, como o trabalho nas minas de cobre e ouro.
Uma parte das colheitas produzidas em todo o império era apropriada pelo faraó e guardada nos templos sob a
administração dos sacerdotes; a outra parte era comercializada com outros povos. Da parte armazenada, retiravam-
se os alimentos dos camponeses e dos escravos.
Página 103
4. A Religião
Deuses para todas as ocasiões
Os egípcios eram politeístas, ou seja, acreditavam em vários deuses. Esses deuses podiam ter forma humana
(antropomorfismo), de animais (zoomorfismo), ou misturar as características de ambas as formas.
Cada cidade do antigo Egito tinha sua própria divindade. Um deus só passava a ser adorado em todo o reino quando
a cidade onde ele era reverenciado se tornava capital do império.
Segundo a crença egípcia, os deuses controlavam a vida e a morte das pessoas, que depois de morrerem, suas almas
deveriam se apresentar diante do Tribunal de Osíris. Lá prestavam conta de suas ações em vida. Nesse momento era
importante que o morto tivesse consigo pelo menos um fragmento do livro dos mortos, um manual de conselhos
que ensinava como se comportar durante o julgamento.
Principais deuses egípcios
 Osiris. Deus dos mortos era representado em forma humana ou de múmia, com coroa adornada de plumas e
chifres. Segundo a lenda, foi o primeiro governante do Egito.
 Ísis. Deusa-mãe, irmã e esposa de Osíris, geralmente representada com uma meia-lua (símbolo da
fecundidade feminina) acima de sua cabeça.
 Hórus. Deus-sol, filho de Osíris e Ísis, geralmente representado como um falcão ou um homem com cabeça
de falcão. Também era chamado de Rá.
 Amon-Rá. Rei dos deuses, protetor do faraó.
 Harbor. Deusa com cabeça de vaca, tinha como atributos o amor, a dança e a alegria, Acreditava-se que ela
ajudava as mulheres na hora do parto.
 Thueret. Representada como uma fêmea grávida de hipopótamo, essa deusa era tida como a protetora dos
nascimentos e da ressurreição.
 Anúbis. Representado como um homem com cabeça de Chacal, era o juiz do reino dos mortos e o protetor
do embalsamento.
 Thot Inventor da escrita e senhor da ciência e da sabedoria, era representado com cabeça de ibis.
 Bastet. Deusa com cabeça de gata. Era a guardiã dos livros, da dança, da música e da magia.
 Maat. Guardiã da justiça e da verdade, essa deusa era representada como uma ave com rosto humano ou
como uma mulher com penas na cabeça.
Página 104
Os rituais da mumificação
Segundo as crenças egípcias, o corpo dos mortos tinha de ser preservado para garantir que a alma pudesse
reencarná-los no outro mundo.
No processo de conservação usado pelos egípcios – chamado mumificação – todo o corpo, incluindo os órgãos
internos, era primeiro embalsamado, isto é, tratado com ervas e produtos químicos, e depois recoberto com faixas
de linho.
Praticamente todos os mortos eram embalsamados e mumificados. No entanto, dependendo da classe social do
morto, o corpo recebia tratamento e túmulo diferenciados. Assim como hoje existem cemitérios, caixões e
sepulturas de vários tipos e preços, no Egito antigo os serviços funerários também variavam de acordo com as
condições econômicas do falecido.
Página 105
Pirâmides, hipogeus e mastabas
Depois de mumificados. os faraós e outros membros importantes da sociedade eram sepultados em pirâmides, um
dos tipos de túmulo usados no Egito antigo. Com o morto. depositavam-se alimentos, vasilhas, objetos pessoais,
artefatos como armas e barcos, além de peças de artesanato em madeira e pinturas que mostravam cenas do dia-a-
dia. Estas últimas serviam para que o morto se lembrasse, eternamente, de sua vida na Terra.
Também se costumava decorar o interior das pirâmides com estatuetas de madeira que representavam os
trabalhadores que iriam servir o falecido onde quer que ele estivesse.
Nem todos os egípcios eram sepultados em pirâmides. Foram encontrados corpos em hipogeus, túmulos
subterrâneos cavados em rochas nas barrancas dos rios ou nas encostas de montanhas; um hipogeu podia ter vários
compartimentos e ser ricamente decorado, Havia, igualmente, as mastabas, tumbas de base retangular, com sala
para oferendas, capela e uma câmara mortuária subterrânea: onde se depositavam os mortos. Já os trabalhadores
pobres e os escravos eram enterrados nas areias do deserto, em covas rasas.
Página 106
5. A vida no dia
Cuidados com o corpo e vestuário
No Egito antigo, homens e mulheres utilizavam cosméticos com frequência. E não se tratava só de vaidade - muitas
vezes, o uso de certos produtos era uma necessidade. Os óleos aromáticos, por exemplo, além de perfumar, serviam
para hidratar a pele ressecada pelo Sol e pelos ventos fortes, que são típicos da região desértica do Egito.
Para facilitar a higiene e controlar as infestações de piolhos, as pessoas costumavam raspar os cabelos. Alguns
enfeitavam a cabeça com perucas e coroas adornadas com flores, penas e joias.
Em geral, os egípcios usavam roupas simples: os homens vestiam saiotes e as mulheres usavam vestidos retos com
alças largas. Os trajes dos ricos eram adornados com aplicações de contas, pedras e bordados. No verão, crianças e
adultos que exerciam atividades pesadas andavam nus devido ao calor intenso. _
Alimentação e lazer
Trigo e cerveja estavam sempre presentes nas refeições. O trigo era moído pela dona da casa e misturado com água
para o feitio de pães. A cerveja - invenção egípcia - e o vinho eram feitos em casa. Carne de boi, carneiro e cabra,
bem como aves (pombo, ganso, pato), peixes e vegetais faziam parte da alimentação.
Os antigos egípcios apreciavam as frutas, em especial figo, romã, uva e tâmara, e utilizavam o mel para adoçar.
As pessoas mais ricas costumavam oferecer banquetes para comemorar eventos variados ou para prestar
homenagem aos mortos. Os convidados utilizavam travessas, pratos e xícaras de cerâmica e comiam com as mãos.
As pinturas encontradas pelos arqueólogos mostram que as crianças egípcias praticavam jogos em equipe e que os
adultos gostavam de caça, pesca, natação e luta. Não há registro da existência de teatros, mas nas festas religiosas
eram apresentados espetáculos para a população.
Lembre-se!
- As águas do Rio Nilo foram muito importantes para a civilização egípcia, em especial para o desenvolvimento das
atividades econômicas.
- Uma rígida hierarquia social caracterizou o Egito antigo: o faraó ocupava o topo da pirâmide social e na base
ficavam os camponeses e os escravos.
- A religiosidade era um aspecto fundamental da vida dos egípcios, que cultuavam vários deuses e acreditavam na
vida após a morte.
- As pirâmides e outros monumentos do Egito antigo estão entre os maiores patrimônios culturais da humanidade.

Contenu connexe

Tendances (20)

Mesopotamia
Mesopotamia Mesopotamia
Mesopotamia
 
A Mesopotâmia - Prof.Altair Aguilar.
A Mesopotâmia - Prof.Altair Aguilar.A Mesopotâmia - Prof.Altair Aguilar.
A Mesopotâmia - Prof.Altair Aguilar.
 
Povos da mesopotâmia
Povos da mesopotâmiaPovos da mesopotâmia
Povos da mesopotâmia
 
Mesopotâmia
Mesopotâmia Mesopotâmia
Mesopotâmia
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Assíria
AssíriaAssíria
Assíria
 
A mesopotamia e_seus_povos (1)
A mesopotamia e_seus_povos (1)A mesopotamia e_seus_povos (1)
A mesopotamia e_seus_povos (1)
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
MesopotâMia
MesopotâMiaMesopotâMia
MesopotâMia
 
Mesopotamia
Mesopotamia Mesopotamia
Mesopotamia
 
Povos mesopotâmicos
Povos mesopotâmicosPovos mesopotâmicos
Povos mesopotâmicos
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
A mesopotâmia
A mesopotâmiaA mesopotâmia
A mesopotâmia
 
Civilização Mesopotâmica
Civilização MesopotâmicaCivilização Mesopotâmica
Civilização Mesopotâmica
 
Cidades, passado e presente
Cidades, passado e presenteCidades, passado e presente
Cidades, passado e presente
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Antiguidade oriental mesopotâmia net
Antiguidade oriental  mesopotâmia netAntiguidade oriental  mesopotâmia net
Antiguidade oriental mesopotâmia net
 
historia da mesopotamia
historia da mesopotamiahistoria da mesopotamia
historia da mesopotamia
 
As civilizações da mesopotâmia
As civilizações da mesopotâmiaAs civilizações da mesopotâmia
As civilizações da mesopotâmia
 

Similaire à Materia hist av2

Colégio tiradentes da brigada militar mesopotâmia
Colégio tiradentes da brigada militar   mesopotâmiaColégio tiradentes da brigada militar   mesopotâmia
Colégio tiradentes da brigada militar mesopotâmiaLeonardo Leo
 
Mesopotâmia as civilizações da antiguidade
Mesopotâmia   as civilizações da antiguidadeMesopotâmia   as civilizações da antiguidade
Mesopotâmia as civilizações da antiguidadeElaine Santos
 
Primeiras civilizações sociedades africanas da antiguidade
Primeiras civilizações   sociedades africanas da antiguidadePrimeiras civilizações   sociedades africanas da antiguidade
Primeiras civilizações sociedades africanas da antiguidadeseixasmarianas
 
Civilizações Antigas
Civilizações AntigasCivilizações Antigas
Civilizações AntigasSarah448915
 
Aula-06-Mesopotamia_f5293bf22c454676b41f7b9b7b8b8611.pptx
Aula-06-Mesopotamia_f5293bf22c454676b41f7b9b7b8b8611.pptxAula-06-Mesopotamia_f5293bf22c454676b41f7b9b7b8b8611.pptx
Aula-06-Mesopotamia_f5293bf22c454676b41f7b9b7b8b8611.pptxAndressaRodrigues294823
 
Resumo do professor antonio carlos(mesopotâmia)
Resumo do professor antonio carlos(mesopotâmia)Resumo do professor antonio carlos(mesopotâmia)
Resumo do professor antonio carlos(mesopotâmia)Luciene Guedes
 
Trabalho final da_mesopot╢mia
Trabalho final da_mesopot╢miaTrabalho final da_mesopot╢mia
Trabalho final da_mesopot╢miaalmirante2010
 
1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx
1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx
1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptxRobsonCamposdeAbreu
 
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizaçõesDaniel Alves Bronstrup
 

Similaire à Materia hist av2 (20)

Trabalho
Trabalho Trabalho
Trabalho
 
A mesopotâmia
A mesopotâmiaA mesopotâmia
A mesopotâmia
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Colégio tiradentes da brigada militar mesopotâmia
Colégio tiradentes da brigada militar   mesopotâmiaColégio tiradentes da brigada militar   mesopotâmia
Colégio tiradentes da brigada militar mesopotâmia
 
1° ano - Mesopotâmia
1° ano - Mesopotâmia1° ano - Mesopotâmia
1° ano - Mesopotâmia
 
Mesopotâmia as civilizações da antiguidade
Mesopotâmia   as civilizações da antiguidadeMesopotâmia   as civilizações da antiguidade
Mesopotâmia as civilizações da antiguidade
 
Primeiras civilizações sociedades africanas da antiguidade
Primeiras civilizações   sociedades africanas da antiguidadePrimeiras civilizações   sociedades africanas da antiguidade
Primeiras civilizações sociedades africanas da antiguidade
 
Mesopotâmia.
Mesopotâmia.Mesopotâmia.
Mesopotâmia.
 
Civilizações Antigas
Civilizações AntigasCivilizações Antigas
Civilizações Antigas
 
Primeiras Civilizações - Mesopotâmia
Primeiras Civilizações - MesopotâmiaPrimeiras Civilizações - Mesopotâmia
Primeiras Civilizações - Mesopotâmia
 
1º ano E.M. - Mesopotâmia
1º ano E.M. - Mesopotâmia1º ano E.M. - Mesopotâmia
1º ano E.M. - Mesopotâmia
 
Aula-06-Mesopotamia_f5293bf22c454676b41f7b9b7b8b8611.pptx
Aula-06-Mesopotamia_f5293bf22c454676b41f7b9b7b8b8611.pptxAula-06-Mesopotamia_f5293bf22c454676b41f7b9b7b8b8611.pptx
Aula-06-Mesopotamia_f5293bf22c454676b41f7b9b7b8b8611.pptx
 
Sumerianos
SumerianosSumerianos
Sumerianos
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Resumo do professor antonio carlos(mesopotâmia)
Resumo do professor antonio carlos(mesopotâmia)Resumo do professor antonio carlos(mesopotâmia)
Resumo do professor antonio carlos(mesopotâmia)
 
Antiguidade oriental
Antiguidade orientalAntiguidade oriental
Antiguidade oriental
 
Trabalho final da_mesopot╢mia
Trabalho final da_mesopot╢miaTrabalho final da_mesopot╢mia
Trabalho final da_mesopot╢mia
 
1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx
1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx
1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx
 
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
1° ano - E.M. - Primeiras civilizações
 
Antiguidade oriental
Antiguidade orientalAntiguidade oriental
Antiguidade oriental
 

Dernier

INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVlenapinto
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 

Dernier (20)

INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 

Materia hist av2

  • 1. • Caracterizar a religião egípcia e as crenças a respeito dos rituais de mumificação. Página 82 1. A localização da Mesopotâmia Mesopotâmia e uma palavra de origem grega e quer dizer "entre rios'. O nome faz referência às terras situadas às margens dos rios Tigre e Eufrates. Esses rios nascem em regiões montanhosas do território turco e correm para o sul, atravessando áreas desérticas, até desaguar no Golfo Pérsico. Hoje, as terras da antiga Mesopotâmia fazem parte da região conhecida com o nome de Oriente Médio. O berço da civilização Muitos historiadores consideram a Mesopotâmia o “berço da civilização". Entre as várias contribuições que nos deixaram, os povos que lã habitaram inventaram a roda, organizaram as primeiras cidades, criaram uma das mais antigas formas de escrita e o mais antigo conjunto de leis conhecido, além de terem sido pioneiros nos estudos de astronomia. 2. A Importância da religião A vida na Mesopotâmia foi muito influenciada pela religião, tanto o dia-a-dia das pessoas quanto o desenvolvimento das ciências e das artes. Os povos mesopotâmios eram politeístas, isto é, adoravam vários deuses. Eles acreditavam que os deuses moravam no céu, e que de lá estes decidiam os nascimentos e as mortes, se choveria ou não, quem venceria uma guerra; enfim, comandavam tudo o que acontecia no mundo. Para os povos da Mesopotâmia, os deuses agiam e sentiam como os seres humanos: casavam-se, tinham filhos, podiam ser bondosos ou cruéis, compreensivos ou vingativos. Por isso, as pessoas ofereciam presentes aos deuses e usavam amuletos para se proteger de suas maldades. Página 83 Para ficar mais perto do céu, a casa dos deuses, os mesopotâmios ergueram templos altos e majestosos chamados zigurates. Na parte superior da construção, os sacerdotes praticavam os rituais sagrados e dali observavam o céu; nas outras partes do zigurate havia celeiros, áreas para tratamento de doentes, oficinas de artesãos etc. Graças à observação do céu, os antigos mesopotâmios aprenderam muito sobre o movimento dos planetas, identificaram constelações, determinaram as fases da Lua e as estações do ano. Criaram o zodíaco e também um calendário semelhante ao que utilizamos hoje. Nesse calendário, o ano era dividido em 12 meses; a semana, em 7 dias; e o dia, em dois períodos de 12 horas cada um. Vários documentos desses estudos astronômicos resistiram à ação do tempo, à destruição das guerras, aos incêndios, às enchentes, e estão hoje preservados em museus. Página 84 3. Os povos mesopotâmicos e suas contribuições Cercada por montanhas e desertos, a faixa de terras férteis da Mesopotâmia foi disputada e dominada por diferentes povos ao longo do tempo. Alguns desses povos se organizaram em reinos e grandes impérios, como os sumérios, os amoritas, os assírios e outros, e deixaram importantes contribuições para a humanidade. Os sumérios e os acádios
  • 2. Os mais antigos habitantes da Mesopotâmia foram os sumérios, que ocuparam no sul do território, perto do Golfo Pérsico, uma região que ficou conhecida como Súmer. Acredita-se que os ancestrais dos sumérios fizeram as primeiras obras para aproveitar as águas dos rios: construíram canais para irrigar as plantações e que serviam também para a navegação. Acredita-se, ainda, que eles inventaram a roda e o arado de metal. Por volta de 3500 a.C., os sumérios construíram Ur e Uruk, duas das primeiras cidades conhecidas. As cidades sumerianas eram independentes, isto é, cada qual tinha o seu próprio governo. Por isso são chamadas de cidades- Estado. Os sumérios inventaram a mais antiga escrita de que se tem notícia. Eles faziam as anotações sobre pequenos blocos de barro úmido, desenhando várias figuras com uma espécie de palito aliado. Com o passar do tempo, essas figuras, conhecidas como pictogramas, foram modificadas e deram origem à escrita cuneiforme, que depois foi adotada por outros povos mesopotâmicos. Ela foi decifrada por volta de 1850 e, a partir daí, pudemos conhecer os textos produzidos pelos povos mesopotâmicos. As cidades-Estado da Suméria resistiram a vários ataques de outros povos, até que, por volta de 2100 a.C., foram dominadas pelos acádios, um povo vindo do norte da Suméria. Após um curto período de paz, o Império Acádio ou Acad também passou a sofrer invasões, principalmente de povos nômades atraídos pela riqueza de suas cidades. Página 85 Os amoritas ou babilônios Em 1900 aC., aproximadamente, as regiões de Súmer e Acad foram dominadas por outro povo, os amoritas, que estabeleceram o Império Babilônico, com capital na cidade da Babilônia. O rei mais conhecido desse período foi Hamurábi que conquistou e unificou toda a Mesopotâmia sob o seu governo. Ele é considerado o criador de algumas das primeiras leis escritas da história, conhecidas como Código de Hamurábi. No reinado de Hamurábi, a cidade da Babilônia tornou-se um dos maiores centros comerciais do mundo antigo. Após a morte desse rei, houve muitas revoltas populares e o Primeiro Império Babilônico entrou em decadência, dando origem a vários reinos independentes e rivais. Os assírios Por volta de 1200 a.C., os assírios dominaram a região mesopotâmica. Povo guerreiro do norte da Mesopotâmia, eles viviam em uma área rica em minerais e madeira e conheciam a arte de modelar o ferro. Montados em cavalos e usando carros de guerra, armados com espadas e lanças de ferro, eles levavam o pânico por onde passavam. Conquistaram toda a região da Mesopotâmia, chegando até o Egito e a Ásia Menor. Os caldeus O domínio assírio durou até por volta de 620 a.C. Em 612 a.C., os caldeus (habitantes da Mesopotâmia central) se aliaram aos medos (um povo do Planalto do Irã) e derrotaram os assírios. O império caldeu estabeleceu sua capital na cidade da Babilônia, iniciando o Segundo Império Babilônico.
  • 3. Página 86 No auge do Segundo Império Babilónico ocorreu no governo de Nabucodonosor (de 605 a.C. a S62 a.C,), que investiu em grandes obras na capital, tais como palácios, templos, as muralhas da cidade e os famosos Jardins Suspensos da Babilônia. O império de Nabucodonosor estendeu-se do Mediterrâneo ao Golfo Pérsico, abrangendo quase todo o Oriente Médio. Após sua morte, seus sucessores não conseguiram manter a unidade do território. Em 539 a.C., o Segundo Império Babilônico foi conquistado pelos persas (povo originário do atual Irã), pondo fim aos grandes impérios mesopotâmicos. Página 87 4. O trabalho As sociedades mesopotâmicas viviam segundo uma rígida divisão de trabalho, isto é, as pessoas tinham tarefas e obrigações de acordo com o grupo a que pertenciam. Os nobres e os sacerdotes faziam parte do grupo mais privilegiado. Depois vinham os funcionários do Estado, os chefes guerreiros, os artesãos, os trabalhadores do campo e, por último, os escravos. Havia dois tipos de escravos na antiga Mesopotâmia: os prisioneiros de guerra e os escravos por dividas. Estes últimos eram obrigados a trabalhar para seus credores durante um período determinado. No caso da realização de grandes obras públicas - como a construção de palácios e templos ou de obras de irrigação -, também a população livre era convocada. Por causa das guerras e das invasões constantes, boa parte da população dedicava-se ao serviço militar e à defesa do território. 5. A economia A base da economia era a agricultura, que contava com sistemas de irrigação bastante desenvolvidos. A construção e a manutenção dessas e de outras obras públicas também ocupavam muitas pessoas. Os camponeses cultivavam cereais, como a cevada e o trigo, e criavam gado. O comercio foi uma importante fonte de renda para os habitantes da Mesopotâmia. Lá surgiram os empréstimos a juros, as cartas de crédito, as barras de metal usadas como moeda e as associações de mercadores. O desenvolvimento do comércio estimulou a produção artesanal de tecidos, cerâmica, armas e outros itens. Lembre-se! - Mesopotâmia quer dizer “entre rios”, em uma referência às terras situadas às margens dos rios Tigre e Eufrates. -A região da Mesopotâmia é considerada o “berço da civilização” lá se organizaram as primeiras cidades, criaram-se uma das mais antigas formas de escrita (cuneiforme) e o mais antigo conjunto de leis conhecido (Código de Hamurábi), entre outras inovações. -As terras férteis da Mesopotâmia foram disputadas e dominadas por diferentes povos ao longo do tempo: sumérios, amoritas, caldeus e assírios, entre outros. Alguns desses povos se organizaram em reinos e grandes
  • 4. impérios, como o Império Acádio, o Primeiro Império Babilônico (amorita), o Império Assírio, o Segundo Império Babilônico (caldeu). Página 95 Capitulo 7 Múmias modernas “Dentro dos cilindros de metal estão corpos e cabeças de amimais e seres humanos. Estou entrando no cemitério congelado de Phoenix, no estado norte-americano do Arizona. [...] A Alcor [empresa responsável pelo cemitério] aumentou e reformou as instalações. Tem mais gente acreditando na proposta deles; congelar um corpo à espera de que a ciência evolua e consiga ressuscitá-lo. [...] [A empresa] cobra 120 mil dólares para manter um corpo congelado. Preservar só a cabeça sai por 50 mil dólares. [...] Quando [a pessoa] morre, uma equipe da empresa faz o resgate do corpo. O sangue é retirado e substituído por urna substância que supostamente ajuda na preservação. A temperatura é lentamente rebaixada. Observo um dos cilindros de metal onde são acondicionadas as cabeças. [...] Muitos acreditam que o essencial é' guardar o cérebro - o que permitiria recuperar no futuro a memória do morto. [...] O grupo acredita que o desenvolvimento da robótica vai permitir juntar a cabeça humana a um corpo feito de metal e plástico. [...] Tem gente que manda congelar o cachorro ou o gato, com esperança de se reunir com o bicho no futuro. l...] Mesmo que você nunca tenha estudado a civilização egipcia, com certeza já ouviu falar nas pirâmides ou viu fotos de múmias ou assistiu a algum filme em que elas aparecem. Você sabia que as pirâmides são grandes túmulos onde foram sepultadas as múmias de reis e outras pessoas importantes do Egito antigo? Os antigos egípcios acreditavam na vida após a morte e, por isso, mumificavam os cadáveres: para conservar o corpo dos mortos para a outra vida. Neste capitulo vamos aprender mais a respeito da civilização egípcia, que se desenvolveu há mais de 5000 anos e deixou muitas contribuições para a humanidade. Página 96 1. A importância do Rio Nilo Verificando a localização do Egito antigo e as características da região. Você vai perceber que ele fica no nordeste do continente africano banhado tanto pelo Mar Mediterrâneo quanto pelo Mar Vermelho, em meio a uma grande área de desertos. Note, também, que as áreas de ocupação humana - ou seja, as vilas e cidades - ficavam próximas ao Rio Nilo. Com 6.671 quilômetros de extensão, o Nilo foi - e contínua sendo - muito importante para a vida do povo egípcio. Página 97 Egito Atual O nome oficial do país é República Árabe do Egito. Cerca de 70% do território egípcio é desértico; delta e o vale do Rio Nilo ocupam as terras restantes (30%), onde vivem 99% da população.
  • 5. Assim como na Antiguidade, as terras banhadas pelo Rio Nilo ainda são fundamentais para a vida e a economia da região. Além da sua importância para a agricultura, o Nilo também garante o abastecimento de água e de eletricidade do país. A cidade do Cairo, capital do atual Egito, é um centro urbano moderno, com grandes edifícios e uma zona comercial bem desenvolvida. A beleza de monumentos como pirâmides e templos, os tesouros expostos em museus e a variedade das crenças religiosas atraem ao Egito milhares de visitantes, como turistas, estudiosos e pesquisadores. O turismo é uma das mais importantes atividades econômicas do pais. O governo egípcio conta ainda com a arrecadação do pedágio dos navios que utilizam o Canal de Suez, ligação entre o Mar Mediterrâneo e o Mar Vermelho. A maioria da população é de origem árabe e segue a religião islâmica. Na época das cheias, as aguas do Rio Nilo inundavam as áreas baixas vizinhas a ele, depositando nessas terras grande quantidade de húmus. Isso significa que as enchentes deixavam o solo preparado para a agricultura e faziam crescer as pastagens dos animais. Os egípcios cultivavam trigo, cevada, linho, papiro, legumes e frutas. Criavam bois, carneiros, cabras, aves e porcos. Pinturas deixadas por artistas do Egito antigo mostram que o Rio Nilo era também um importante meio de comunicação. Os registros indicam que o tráfego no rio era intenso e que havia vários canais de navegação ao longo do seu leito. Página 98 O controle das águas É verdade que o Rio Nilo facilitou a agricultura, a criação de animais e o transporte, mas não podemos esquecer o trabalho dos seres humanos que viveram no antigo Egito. Como dependiam das enchentes do rio, eles criaram formas de aproveita-las melhor, isto é, aprenderam a modificar a natureza para aperfeiçoar o modo de vida da comunidade. Observando os astros e fazendo o registro das inundações ano após ano, os egípcios conseguiram criar um calendário solar relativamente preciso, que lhes permitia prever as cheias do Nilo e, assim, planejar as épocas mais adequadas para o plantio e a colheita. Para aumentar a produção, melhoraram a irrigação do solo com construção de diques e reservatórios de agua. Aproveitaram os conhecimentos de matemática e de engenharia usados na construção das barragens para erguer templos, pirâmides e celeiros. Desenvolveram sofisticados métodos de cálculo e, pelos vestígios encontrados por arqueólogos, acredita-se que dominavam sistemas de pesos e medidas. 2. A construção do Império Egípcio No final do Período Neolítico, as pessoas que viviam na região do atual Egito estavam agrupadas em várias comunidades agropastoris independentes chamadas nomos. Situados ao longo do Vale do Rio Nilo, os nomos eram governados por chefes políticos hereditários chamados nomarcas. Por volta de 5500 a.C., os nomos foram organizados formando dois reinos o Alto Egito (ou Reino do Sul) e o Baixo Egito (ou Reino do Norte). Este período é conhecido como pré-dinástico. Entre 3200 a.C. e 5100 a.C., os dois reinos foram unificados e o chefe do Reino do Sul, Menés, assumiu o título de faraó, que significa "casa grande”, “rei das duas terras". Depois da unificação, o poder continuou hereditário, mas os
  • 6. faraós passaram a ser considerados seres divinos dando origem ao que chamamos monarquia teocrática, forma de governo em que o poder, supostamente concedido pelos deuses, é exercido por seus representantes na Terra. Página 99 O período dos governos teocráticos no Egito durou aproximadamente 3000 anos e é dividido pelos historiadores em três fases: Antigo Império (3200 a.C - 2200 a.C.), Médio Império (2200 a.C.- 1785 aC.) e Novo Império (1580 a.C - 525 a.C.). Durante três milênios, a civilização egípcia acumulou grande riqueza e foi admirada e temida pelos povos com os quais manteve contato. Entretanto, a partir do século VII a.C., o Egito foi conquistado sucessivamente por assírios, persas, gregos e romanos, não recuperando mais a grandeza do passado. 3. A estrutura social No topo da pirâmide ficavam o faraó e a família real. Abaixo, em ordem decrescente de importância, estavam os sacerdotes, os altos funcionários do reino, os nomarcas, os guerreiros e os escribas, os artesãos, os camponeses e os escravos. Todas essas pessoas deviam obediência e respeito ao faraó. Página 100 O faraó e a família real O faraó governava em todas as esferas: decidia questões de Justiça, exercia funções religiosas, fiscalizava obras públicas e comandava o exército. Considerado um deus pela sociedade, era responsabilizado por tudo o que acontecia no Egito, desde as cheias do Rio Nilo até as vitórias e as derrotas nas guerras. As pirâmides, construídas para servir de túmulo a alguns governantes, são testemunhos do poder dos faraós e da grandeza da civilização egípcia. As grandes pirâmides e a esfinge de Gizé As três grandes pirâmides da Colina de Gizé estão entre os mais importantes monumentos do Egito e do mundo. São elas: Quéops, Quéfrem e Miquerinos, que receberam o nome dos faraós que ordenaram sua construção. Na câmara real da maior delas - Quéops - foi encontrado um sarcófago vazio, sem tampa, objeto que não poderia ter sido transportado pelos estreitos corredores que conduzem à câmara. Como o sarcófago foi colocado alí e onde foi parar a tampa são perguntas sem resposta até o momento. A esfinge de Gizé, de 20 metros de altura e 70 metros de comprimento, é tão antiga quanto as pirâmides e ainda mais misteriosa, pois não se sabe quem a construiu nem por quê. Sacerdotes, altos funcionários e nomarcas Os sacerdotes eram responsáveis pela administração dos templos, pelos cultos e elas festas religiosas. Sabiam ler e escrever e controlavam boa arte das riquezas do reino. Dentre os altos funcionários, o mais importante era o vizir, responsável pela administração do império. Ele controlava a arrecadação de impostos, chefiava a polícia, fiscalizava as construções e as obras públicas, além de presidir o mais alto tribunal de Justiça e ser o comandante-em-chefe das tropas. Os nomarcas eram os administradores das províncias ou nomos. Assumiam funções importantes em suas províncias, como as de juiz e chefe político e militar, mas estavam subordinados ao poder do faraó. Página 101
  • 7. Guerreiros e escribas Os guerreiros defendiam o reino e auxiliavam na manutenção da paz. Eram respeitados pelo faraó e pela sociedade. Tinham direito a vários benefícios, o que lhes garantia prestígio e riquezas. Os escribas eram funcionários do reino e podiam prestar serviços ao faraó, ao exército ou aos templos. Eles cobravam os impostos, organizavam as leis, fiscalizavam as atividades econômicas, determinavam o valor das terras, eram responsáveis pelo censo (levantamento do número de habitantes do reino). As exigências para ser escriba eram saber escrever, ler e calcular, o que não era fácil, pois a escrita egípcia era muito complexa. Existiam escolas especiais para treinar escribas. Os candidatos eram matriculados aos 5 anos de idade e passavam o dia inteiro copiando textos. Eles também aprendiam história, matemática, geografia e recebiam noções de administração. A escrita egípcia Os egípcios criaram uma das escritas mais antigas de que se tem notícia baseada no uso de hieróglifos, sinais ou caracteres que representavam imagens de aves, objetos etc. Com esse tipo de escrita, eram feitas as inscrições nos templos e nos túmulos, além de textos religiosos. já foram encontrados documentos escritos com hieróglifos com mais de 5.000 anos de idade, Além da escrita hieroglífica, os egípcios desenvolveram dois outros tipos de escrita: a hierática e a demótica. - Escrita hierática: Variante mais simplificada da escrita hieroglífica, era utilizada para escrever sobre papiro, madeira e outra superfície lisa. Eram empregadas em textos administrativos, literários e religiosos, - Escrita demótica: Surgiu no século VII a.C., portanto bem depois das escritas hieroglífica e hierática, e aos poucos substituiu esta última, exceto nos documentos religiosos. Artesãos, camponeses e escravos A maioria da população era composta de artesãos, camponeses e escravos, que faziam parte do grupo social com menos prestígio. Os artesãos trabalhavam nas cidades, nos palácios e nos templos. Prestavam serviços ao faraó, aos sacerdotes e aos altos funcionários, que eram os consumidores dos artigos de luxo que eles confeccionavam, como joias, tecidos finos e adornos pessoais. Além disso, os artesãos também faziam objetos de uso doméstico, utilizados por toda a população. Recebiam alimentos e matérias-primas em troca de seu trabalho. Página 102 Um dos destaques do artesanato egípcio era a produção de tecidos com fibras locais como o linho e o algodão. Os egípcios também importavam matérias-primas: traziam madeira da Fenícia, para a construção de navios, móveis e sarcófagos; de suas terras na Núbia (atual Sudão) vinham perfumes, pedras preciosas e marfim, além de cobre e estanho, empregados na fabricação de armas. À medida que as trocas de produtos artesanais por matérias-primas e alimentos foram se tornando mais frequentes, uma nova categoria começou a se destacar na pirâmide social do Egito antigo: a dos comerciantes, que passaram a acumular riqueza e poder. Os camponeses, ou felás, eram trabalhadores independentes que prestavam serviço nas propriedades agrícolas em troca de uma pequena parte da colheita. Cuidavam dos animais, aravam a terra, plantavam, carregavam água por grandes distâncias para a irrigação do solo, colhiam os cereais, consertavam os diques e limpavam os canais de distribuição de água, Fora da época da colheita, alguns camponeses eram contratados para trabalhar nas construções do faraó e, em tempos de guerra, podiam ser recrutados para o exército.
  • 8. Os escravos estavam na base da pirâmide social do Egito. Em geral eram estrangeiros aprisionados durante as guerras ou pessoas trazidas de outras regiões para serem vendidas nos mercados. Desempenhavam funções perigosas, como o trabalho nas minas de cobre e ouro. Uma parte das colheitas produzidas em todo o império era apropriada pelo faraó e guardada nos templos sob a administração dos sacerdotes; a outra parte era comercializada com outros povos. Da parte armazenada, retiravam- se os alimentos dos camponeses e dos escravos. Página 103 4. A Religião Deuses para todas as ocasiões Os egípcios eram politeístas, ou seja, acreditavam em vários deuses. Esses deuses podiam ter forma humana (antropomorfismo), de animais (zoomorfismo), ou misturar as características de ambas as formas. Cada cidade do antigo Egito tinha sua própria divindade. Um deus só passava a ser adorado em todo o reino quando a cidade onde ele era reverenciado se tornava capital do império. Segundo a crença egípcia, os deuses controlavam a vida e a morte das pessoas, que depois de morrerem, suas almas deveriam se apresentar diante do Tribunal de Osíris. Lá prestavam conta de suas ações em vida. Nesse momento era importante que o morto tivesse consigo pelo menos um fragmento do livro dos mortos, um manual de conselhos que ensinava como se comportar durante o julgamento. Principais deuses egípcios  Osiris. Deus dos mortos era representado em forma humana ou de múmia, com coroa adornada de plumas e chifres. Segundo a lenda, foi o primeiro governante do Egito.  Ísis. Deusa-mãe, irmã e esposa de Osíris, geralmente representada com uma meia-lua (símbolo da fecundidade feminina) acima de sua cabeça.  Hórus. Deus-sol, filho de Osíris e Ísis, geralmente representado como um falcão ou um homem com cabeça de falcão. Também era chamado de Rá.  Amon-Rá. Rei dos deuses, protetor do faraó.  Harbor. Deusa com cabeça de vaca, tinha como atributos o amor, a dança e a alegria, Acreditava-se que ela ajudava as mulheres na hora do parto.  Thueret. Representada como uma fêmea grávida de hipopótamo, essa deusa era tida como a protetora dos nascimentos e da ressurreição.  Anúbis. Representado como um homem com cabeça de Chacal, era o juiz do reino dos mortos e o protetor do embalsamento.  Thot Inventor da escrita e senhor da ciência e da sabedoria, era representado com cabeça de ibis.  Bastet. Deusa com cabeça de gata. Era a guardiã dos livros, da dança, da música e da magia.  Maat. Guardiã da justiça e da verdade, essa deusa era representada como uma ave com rosto humano ou como uma mulher com penas na cabeça. Página 104 Os rituais da mumificação Segundo as crenças egípcias, o corpo dos mortos tinha de ser preservado para garantir que a alma pudesse reencarná-los no outro mundo.
  • 9. No processo de conservação usado pelos egípcios – chamado mumificação – todo o corpo, incluindo os órgãos internos, era primeiro embalsamado, isto é, tratado com ervas e produtos químicos, e depois recoberto com faixas de linho. Praticamente todos os mortos eram embalsamados e mumificados. No entanto, dependendo da classe social do morto, o corpo recebia tratamento e túmulo diferenciados. Assim como hoje existem cemitérios, caixões e sepulturas de vários tipos e preços, no Egito antigo os serviços funerários também variavam de acordo com as condições econômicas do falecido. Página 105 Pirâmides, hipogeus e mastabas Depois de mumificados. os faraós e outros membros importantes da sociedade eram sepultados em pirâmides, um dos tipos de túmulo usados no Egito antigo. Com o morto. depositavam-se alimentos, vasilhas, objetos pessoais, artefatos como armas e barcos, além de peças de artesanato em madeira e pinturas que mostravam cenas do dia-a- dia. Estas últimas serviam para que o morto se lembrasse, eternamente, de sua vida na Terra. Também se costumava decorar o interior das pirâmides com estatuetas de madeira que representavam os trabalhadores que iriam servir o falecido onde quer que ele estivesse. Nem todos os egípcios eram sepultados em pirâmides. Foram encontrados corpos em hipogeus, túmulos subterrâneos cavados em rochas nas barrancas dos rios ou nas encostas de montanhas; um hipogeu podia ter vários compartimentos e ser ricamente decorado, Havia, igualmente, as mastabas, tumbas de base retangular, com sala para oferendas, capela e uma câmara mortuária subterrânea: onde se depositavam os mortos. Já os trabalhadores pobres e os escravos eram enterrados nas areias do deserto, em covas rasas. Página 106 5. A vida no dia Cuidados com o corpo e vestuário No Egito antigo, homens e mulheres utilizavam cosméticos com frequência. E não se tratava só de vaidade - muitas vezes, o uso de certos produtos era uma necessidade. Os óleos aromáticos, por exemplo, além de perfumar, serviam para hidratar a pele ressecada pelo Sol e pelos ventos fortes, que são típicos da região desértica do Egito. Para facilitar a higiene e controlar as infestações de piolhos, as pessoas costumavam raspar os cabelos. Alguns enfeitavam a cabeça com perucas e coroas adornadas com flores, penas e joias. Em geral, os egípcios usavam roupas simples: os homens vestiam saiotes e as mulheres usavam vestidos retos com alças largas. Os trajes dos ricos eram adornados com aplicações de contas, pedras e bordados. No verão, crianças e adultos que exerciam atividades pesadas andavam nus devido ao calor intenso. _ Alimentação e lazer Trigo e cerveja estavam sempre presentes nas refeições. O trigo era moído pela dona da casa e misturado com água para o feitio de pães. A cerveja - invenção egípcia - e o vinho eram feitos em casa. Carne de boi, carneiro e cabra, bem como aves (pombo, ganso, pato), peixes e vegetais faziam parte da alimentação. Os antigos egípcios apreciavam as frutas, em especial figo, romã, uva e tâmara, e utilizavam o mel para adoçar. As pessoas mais ricas costumavam oferecer banquetes para comemorar eventos variados ou para prestar homenagem aos mortos. Os convidados utilizavam travessas, pratos e xícaras de cerâmica e comiam com as mãos.
  • 10. As pinturas encontradas pelos arqueólogos mostram que as crianças egípcias praticavam jogos em equipe e que os adultos gostavam de caça, pesca, natação e luta. Não há registro da existência de teatros, mas nas festas religiosas eram apresentados espetáculos para a população. Lembre-se! - As águas do Rio Nilo foram muito importantes para a civilização egípcia, em especial para o desenvolvimento das atividades econômicas. - Uma rígida hierarquia social caracterizou o Egito antigo: o faraó ocupava o topo da pirâmide social e na base ficavam os camponeses e os escravos. - A religiosidade era um aspecto fundamental da vida dos egípcios, que cultuavam vários deuses e acreditavam na vida após a morte. - As pirâmides e outros monumentos do Egito antigo estão entre os maiores patrimônios culturais da humanidade.