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Curso: Actividades I



   Tema: Valores

Docente: Lic. Rosa Luz Méndez Pinillos
Contenidos Actitudinales
    Asume con responsabilidad las fortalezas y



    debilidades de su persona.

             Capacidades

    Reconoce la importancia de la formación en



    valores para alcanzar el éxito profesional.
FODA
Valores


    Etimología: Viene del vocablo del latín



    AESTIMABLE , pero recién en el siglo XX
    aparece el término AXIOLOGÍA que viene del
    griego AXIA = valor y LOGOS = estudio, es
    decir Estudio de los valores.
VALOR

1.Definición:
  1.Principios o normas
    que orientan nuestra
    conducta e indican lo
    que se debe o no se
    debe hacer.
  − Son cualidades que
    permiten identificar y
    poner en practica
    acciones buenas.
Importancia
                                         Reflexión
                                     

    Los valores son


                                Donde hay fe hay amor
                            
    importantes por que
    nos permiten vivir          Donde hay amor hay
                            

    adecuada y                  paz
    equilibradamente en
                                Donde hay paz está
                            
    paz y armonía
                                Dios
    haciendo el bien para
                                Donde está Dios está la
    lograr la felicidad.    


                                felicidad.
3.- Clasificación I
    3.1 Valores Objetivos: Partes que constituyen la realidad



    social (objetos, ideas, conductas, concepciones)
    3.2 Valores Subjetivos: Forma en que se refleja en la



    conciencia la significación social individual y colectiva .
    Cumplen una función como reguladores internos de la
    actividad humana
    3.3 Valores Institucionales: Los que la sociedad debe hacer



    funcionar: Política Interna, Normas jurídicas, Educación.
    3.4 Valores Universales: Amor, Justicia, Fidelidad,



    Libertad, Solidaridad, Equidad, honradez.
Clasificación II
    Valores Morales: Hacen más humano al hombre:



    Justicia, Libertad, Honestidad.
    Valores Éticos: Medios para conseguir nuestra



    finalidad.
    Valores Infrahumanos: Sí, perfeccionan al



    hombre pero en aspectos más inferiores que
    comparten con otros seres: Placer, Fuerza.
    Valores Inframorales: Exclusivos del hombre:



    Riqueza, Éxito, Inteligencia.
    Valores Terminales: Metas a conseguir a lo largo



    de la vida.
Clasificación III
    Valores Biológicos: Salud.




    Valores Sensibles: Placer, Alegría.




    Valores Económicos: Dinero.




    Valores Estéticos: Belleza.




    Valores Intelectuales: Conocimiento




    Valores Religiosos: Alcanzar dimensión de lo



    sagrado.
    Valores Morales: Su practica nos acerca a la salud,



    justicia, libertad, honestidad.

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  • 1. Curso: Actividades I Tema: Valores Docente: Lic. Rosa Luz Méndez Pinillos
  • 2. Contenidos Actitudinales Asume con responsabilidad las fortalezas y  debilidades de su persona. Capacidades Reconoce la importancia de la formación en  valores para alcanzar el éxito profesional.
  • 4.
  • 5. Valores Etimología: Viene del vocablo del latín  AESTIMABLE , pero recién en el siglo XX aparece el término AXIOLOGÍA que viene del griego AXIA = valor y LOGOS = estudio, es decir Estudio de los valores.
  • 6. VALOR 1.Definición: 1.Principios o normas que orientan nuestra conducta e indican lo que se debe o no se debe hacer. − Son cualidades que permiten identificar y poner en practica acciones buenas.
  • 7.
  • 8. Importancia Reflexión  Los valores son  Donde hay fe hay amor  importantes por que nos permiten vivir Donde hay amor hay  adecuada y paz equilibradamente en Donde hay paz está  paz y armonía Dios haciendo el bien para Donde está Dios está la lograr la felicidad.  felicidad.
  • 9. 3.- Clasificación I 3.1 Valores Objetivos: Partes que constituyen la realidad  social (objetos, ideas, conductas, concepciones) 3.2 Valores Subjetivos: Forma en que se refleja en la  conciencia la significación social individual y colectiva . Cumplen una función como reguladores internos de la actividad humana 3.3 Valores Institucionales: Los que la sociedad debe hacer  funcionar: Política Interna, Normas jurídicas, Educación. 3.4 Valores Universales: Amor, Justicia, Fidelidad,  Libertad, Solidaridad, Equidad, honradez.
  • 10. Clasificación II Valores Morales: Hacen más humano al hombre:  Justicia, Libertad, Honestidad. Valores Éticos: Medios para conseguir nuestra  finalidad. Valores Infrahumanos: Sí, perfeccionan al  hombre pero en aspectos más inferiores que comparten con otros seres: Placer, Fuerza. Valores Inframorales: Exclusivos del hombre:  Riqueza, Éxito, Inteligencia. Valores Terminales: Metas a conseguir a lo largo  de la vida.
  • 11. Clasificación III Valores Biológicos: Salud.  Valores Sensibles: Placer, Alegría.  Valores Económicos: Dinero.  Valores Estéticos: Belleza.  Valores Intelectuales: Conocimiento  Valores Religiosos: Alcanzar dimensión de lo  sagrado. Valores Morales: Su practica nos acerca a la salud,  justicia, libertad, honestidad.