Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Formació escola colors
•
0 j'aime
•
473 vues
Rosamaria Felip Falcó
Suivre
Proposta de formació TIC per l'escola Colors
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 28
Recommandé
Jornadas Espiral-DIM 14 - Mesa redonda: los MOOC, ¿un nuevo modelo de aprendi...
Jornadas Espiral-DIM 14 - Mesa redonda: los MOOC, ¿un nuevo modelo de aprendi...
Asociación Espiral Educación y Tecnología
Projecte TAC 2009. Introducció
Projecte TAC 2009. Introducció
Emili Darder
Proposta formació Escola Colors. Carles Gené
Proposta formació Escola Colors. Carles Gené
Carles Sans
Presentació formacio tic
Presentació formacio tic
Núria Casaus
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Joan Simon
Contextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digital
Alberich
Modul0v7
Modul0v7
guestcb1ece
Formació Del Professorat I Dels Pares
Formació Del Professorat I Dels Pares
Doris
Recommandé
Jornadas Espiral-DIM 14 - Mesa redonda: los MOOC, ¿un nuevo modelo de aprendi...
Jornadas Espiral-DIM 14 - Mesa redonda: los MOOC, ¿un nuevo modelo de aprendi...
Asociación Espiral Educación y Tecnología
Projecte TAC 2009. Introducció
Projecte TAC 2009. Introducció
Emili Darder
Proposta formació Escola Colors. Carles Gené
Proposta formació Escola Colors. Carles Gené
Carles Sans
Presentació formacio tic
Presentació formacio tic
Núria Casaus
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Flipped Classroom... una metodologia per a la semipresencialitat?
Joan Simon
Contextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digital
Alberich
Modul0v7
Modul0v7
guestcb1ece
Formació Del Professorat I Dels Pares
Formació Del Professorat I Dels Pares
Doris
Gestio Aula V6
Gestio Aula V6
Baix
MAV I (Carles III) a
MAV I (Carles III) a
atallada
Aps ( aprenentatge servei) a CM Sabastida, una experiencia educativa inovadora
Aps ( aprenentatge servei) a CM Sabastida, una experiencia educativa inovadora
Xavier Romera Castilla
Cloud computing activitat2
Cloud computing activitat2
atenit
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya
Presentació sobre el barri
Presentació sobre el barri
Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya
Formació Virtual de l'EAPC
Formació Virtual de l'EAPC
Eva Gea
Gestio aula V.2
Gestio aula V.2
aclementegarcia
Col·laborem amb el centre
Col·laborem amb el centre
Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya
B-learning
B-learning
marlenripoll
L’e-portfolio
L’e-portfolio
mamacal
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
Xarxa Emprenedoria
25 keywords to understand email marketing slideshare
25 keywords to understand email marketing slideshare
Consonaute
Article Emprendedores (18)
Article Emprendedores (18)
thomas7lowe20
Convocatoria asamblea 18 junio
Convocatoria asamblea 18 junio
Sergio Diaz Torres
001_TNN90_CAPA_troca
001_TNN90_CAPA_troca
Marcelo Pagnoncelli
Ecofile2774
Ecofile2774
BR TRADE Imoveis
Tahsin Nama
Tahsin Nama
Muhammadi Iblagh
Vienna Convention on Road Traffic from 08th November 1968
Vienna Convention on Road Traffic from 08th November 1968
ITI-HOLIDAY
Carme I Auba
Carme I Auba
auba
Parte I- Enseñar o Enseñando tecnologia
Parte I- Enseñar o Enseñando tecnologia
carmenluisa
PAGE 2008 - Bajkay
PAGE 2008 - Bajkay
Balázs Kajor
Contenu connexe
Tendances
Gestio Aula V6
Gestio Aula V6
Baix
MAV I (Carles III) a
MAV I (Carles III) a
atallada
Aps ( aprenentatge servei) a CM Sabastida, una experiencia educativa inovadora
Aps ( aprenentatge servei) a CM Sabastida, una experiencia educativa inovadora
Xavier Romera Castilla
Cloud computing activitat2
Cloud computing activitat2
atenit
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya
Presentació sobre el barri
Presentació sobre el barri
Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya
Formació Virtual de l'EAPC
Formació Virtual de l'EAPC
Eva Gea
Gestio aula V.2
Gestio aula V.2
aclementegarcia
Col·laborem amb el centre
Col·laborem amb el centre
Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya
B-learning
B-learning
marlenripoll
L’e-portfolio
L’e-portfolio
mamacal
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
Xarxa Emprenedoria
Tendances
(12)
Gestio Aula V6
Gestio Aula V6
MAV I (Carles III) a
MAV I (Carles III) a
Aps ( aprenentatge servei) a CM Sabastida, una experiencia educativa inovadora
Aps ( aprenentatge servei) a CM Sabastida, una experiencia educativa inovadora
Cloud computing activitat2
Cloud computing activitat2
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Metodologia ARC als CFA Solsonès i CFA Mollerussa
Presentació sobre el barri
Presentació sobre el barri
Formació Virtual de l'EAPC
Formació Virtual de l'EAPC
Gestio aula V.2
Gestio aula V.2
Col·laborem amb el centre
Col·laborem amb el centre
B-learning
B-learning
L’e-portfolio
L’e-portfolio
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
En vedette
25 keywords to understand email marketing slideshare
25 keywords to understand email marketing slideshare
Consonaute
Article Emprendedores (18)
Article Emprendedores (18)
thomas7lowe20
Convocatoria asamblea 18 junio
Convocatoria asamblea 18 junio
Sergio Diaz Torres
001_TNN90_CAPA_troca
001_TNN90_CAPA_troca
Marcelo Pagnoncelli
Ecofile2774
Ecofile2774
BR TRADE Imoveis
Tahsin Nama
Tahsin Nama
Muhammadi Iblagh
Vienna Convention on Road Traffic from 08th November 1968
Vienna Convention on Road Traffic from 08th November 1968
ITI-HOLIDAY
Carme I Auba
Carme I Auba
auba
Parte I- Enseñar o Enseñando tecnologia
Parte I- Enseñar o Enseñando tecnologia
carmenluisa
PAGE 2008 - Bajkay
PAGE 2008 - Bajkay
Balázs Kajor
PAGE 2008 - Csáji
PAGE 2008 - Csáji
Balázs Kajor
Non quantum entanglement through time and gravity
Non quantum entanglement through time and gravity
Eran Sinbar
Bitácora 1
Bitácora 1
Leidy Psd
Proyecto 2(2)
Proyecto 2(2)
Emilio Vergne
Paczkomaty - Nowe usługi w InPost
Paczkomaty - Nowe usługi w InPost
e-commerce | InfoTrendy
1. presentación teoría del justo a tiempo
1. presentación teoría del justo a tiempo
tatyanasaltos
Plan clase enciclopedia
Plan clase enciclopedia
Emilio Vergne
Agenda reunión maestros bibliotecarios 21 de agosto de 2015
Agenda reunión maestros bibliotecarios 21 de agosto de 2015
Emilio Vergne
Venture Cup 2016 - презентация команды 2го места
Venture Cup 2016 - презентация команды 2го места
Alexander Gubarev
ISO 9000
ISO 9000
Alexander Perdomo
En vedette
(20)
25 keywords to understand email marketing slideshare
25 keywords to understand email marketing slideshare
Article Emprendedores (18)
Article Emprendedores (18)
Convocatoria asamblea 18 junio
Convocatoria asamblea 18 junio
001_TNN90_CAPA_troca
001_TNN90_CAPA_troca
Ecofile2774
Ecofile2774
Tahsin Nama
Tahsin Nama
Vienna Convention on Road Traffic from 08th November 1968
Vienna Convention on Road Traffic from 08th November 1968
Carme I Auba
Carme I Auba
Parte I- Enseñar o Enseñando tecnologia
Parte I- Enseñar o Enseñando tecnologia
PAGE 2008 - Bajkay
PAGE 2008 - Bajkay
PAGE 2008 - Csáji
PAGE 2008 - Csáji
Non quantum entanglement through time and gravity
Non quantum entanglement through time and gravity
Bitácora 1
Bitácora 1
Proyecto 2(2)
Proyecto 2(2)
Paczkomaty - Nowe usługi w InPost
Paczkomaty - Nowe usługi w InPost
1. presentación teoría del justo a tiempo
1. presentación teoría del justo a tiempo
Plan clase enciclopedia
Plan clase enciclopedia
Agenda reunión maestros bibliotecarios 21 de agosto de 2015
Agenda reunión maestros bibliotecarios 21 de agosto de 2015
Venture Cup 2016 - презентация команды 2го места
Venture Cup 2016 - презентация команды 2го места
ISO 9000
ISO 9000
Similaire à Formació escola colors
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20
Nuria Alart
Eines per al canvi educatiu
Eines per al canvi educatiu
insalzina
Aprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiu
Empar_itu
Claustre del goethe
Claustre del goethe
anapons2
Claustre del goethe
Claustre del goethe
anapons2
Novadors2011
Novadors2011
Colegio
Gestio aula v2
Gestio aula v2
aclementegarcia
Aula Virtual
Aula Virtual
guest564240
Fronteres i pactes en el treball per projectes
Fronteres i pactes en el treball per projectes
jdomen44
Pdi (1)
Pdi (1)
victoriamasdome
Projecte Horitzó 2020
Projecte Horitzó 2020
CRP Sant Martí
Formació en línia (II)
Formació en línia (II)
Irene Pelegrí
EduTic 2.0
EduTic 2.0
Ricardo Romero
Esther querol projecte d-innovacioslideshare
Esther querol projecte d-innovacioslideshare
Universitat de Girona
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TAC
ximochust
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.7
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.7
Eva Pujol Pons
P3 pac3 presentacio_comercial
P3 pac3 presentacio_comercial
vicen
Recerca de recursos a internet útils pels mestres
Recerca de recursos a internet útils pels mestres
Eduardo CONNOLLY
Projectes de millora
Projectes de millora
colorines1
Tar sessio 7
Tar sessio 7
mtinoco1
Similaire à Formació escola colors
(20)
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20
Eines per al canvi educatiu
Eines per al canvi educatiu
Aprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiu
Claustre del goethe
Claustre del goethe
Claustre del goethe
Claustre del goethe
Novadors2011
Novadors2011
Gestio aula v2
Gestio aula v2
Aula Virtual
Aula Virtual
Fronteres i pactes en el treball per projectes
Fronteres i pactes en el treball per projectes
Pdi (1)
Pdi (1)
Projecte Horitzó 2020
Projecte Horitzó 2020
Formació en línia (II)
Formació en línia (II)
EduTic 2.0
EduTic 2.0
Esther querol projecte d-innovacioslideshare
Esther querol projecte d-innovacioslideshare
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TAC
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.7
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.7
P3 pac3 presentacio_comercial
P3 pac3 presentacio_comercial
Recerca de recursos a internet útils pels mestres
Recerca de recursos a internet útils pels mestres
Projectes de millora
Projectes de millora
Tar sessio 7
Tar sessio 7
Plus de Rosamaria Felip Falcó
Apps per aprendre àrab - Programa LACM
Apps per aprendre àrab - Programa LACM
Rosamaria Felip Falcó
Comunicarse y aprender (en) inglés con las TIC. La capacitación docente para ...
Comunicarse y aprender (en) inglés con las TIC. La capacitación docente para ...
Rosamaria Felip Falcó
Developing thinking skills through technologies
Developing thinking skills through technologies
Rosamaria Felip Falcó
Training the clil_trainer
Training the clil_trainer
Rosamaria Felip Falcó
Warsaw2014 study visit-rosamariafelip
Warsaw2014 study visit-rosamariafelip
Rosamaria Felip Falcó
Sessió 3 Grup de Treball Projectes col·laboratius Project work viatge final d...
Sessió 3 Grup de Treball Projectes col·laboratius Project work viatge final d...
Rosamaria Felip Falcó
Made in : CLIL experience
Made in : CLIL experience
Rosamaria Felip Falcó
Criteris avaluació, indicadors d'assoliment i rubriques
Criteris avaluació, indicadors d'assoliment i rubriques
Rosamaria Felip Falcó
Our amazing world
Our amazing world
Rosamaria Felip Falcó
Entorns Personals d'aprenentatge
Entorns Personals d'aprenentatge
Rosamaria Felip Falcó
Social Studies through English
Social Studies through English
Rosamaria Felip Falcó
Blooms Taxonomy & Planning Cognition In Clil
Blooms Taxonomy & Planning Cognition In Clil
Rosamaria Felip Falcó
Taxonomia De Bloom
Taxonomia De Bloom
Rosamaria Felip Falcó
50 usos de les wikis per una classe més col.laborativa i més interactiva
50 usos de les wikis per una classe més col.laborativa i més interactiva
Rosamaria Felip Falcó
Plus de Rosamaria Felip Falcó
(14)
Apps per aprendre àrab - Programa LACM
Apps per aprendre àrab - Programa LACM
Comunicarse y aprender (en) inglés con las TIC. La capacitación docente para ...
Comunicarse y aprender (en) inglés con las TIC. La capacitación docente para ...
Developing thinking skills through technologies
Developing thinking skills through technologies
Training the clil_trainer
Training the clil_trainer
Warsaw2014 study visit-rosamariafelip
Warsaw2014 study visit-rosamariafelip
Sessió 3 Grup de Treball Projectes col·laboratius Project work viatge final d...
Sessió 3 Grup de Treball Projectes col·laboratius Project work viatge final d...
Made in : CLIL experience
Made in : CLIL experience
Criteris avaluació, indicadors d'assoliment i rubriques
Criteris avaluació, indicadors d'assoliment i rubriques
Our amazing world
Our amazing world
Entorns Personals d'aprenentatge
Entorns Personals d'aprenentatge
Social Studies through English
Social Studies through English
Blooms Taxonomy & Planning Cognition In Clil
Blooms Taxonomy & Planning Cognition In Clil
Taxonomia De Bloom
Taxonomia De Bloom
50 usos de les wikis per una classe més col.laborativa i més interactiva
50 usos de les wikis per una classe més col.laborativa i més interactiva
Dernier
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Ernest Lluch
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
Ernest Lluch
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
Annetes Cra Serra del Benicadell
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
CRIS650557
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
ITCS - Institut Tècnic Català de la Soldadura
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
Lasilviatecno
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Lourdes Escobar
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
Lasilviatecno
Dernier
(8)
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
Formació escola colors
1.
Proposta de formació
TIC Escola Colors Cursos 2012-1015 Rosamaria Felip Falcó Disseny de Contextos Educatius Màster Educació i Tic – UOC Octubre 2011
2.
La societat del
coneixement Els canvis són molt ràpids
3.
L’alumnat
4.
I el professorat?
5.
El pla TAC
6.
Quina és la
clau de l’èxit?
7.
8.
Proposta de formació
curs 2012-13 Durada: 40 hores
9.
Per comunicar-nos
10.
Per obrir l’escola
al món
11.
Per col.laborar
12.
Per tenir recursos
en xarxa
13.
Proposta de formació
Curs 2013-14 Durada: 10 hores
14.
Per canviar d’eina
... ...hem de canviar de metodologia
15.
Proposta de formació
Curs 2014-15 Durada: 40 hores
16.
Per expressar-nos oralment
17.
Per expressar-nos amb
imatges
18.
... i videos
19.
Per aprendre amb
imatges i videos
20.
Per crear contingut
21.
Per publicar el
que fem
22.
Per fer projectes
amb altres centres
23.
Per treballar col.laborativament
24.
Per fer xarxa
i aprendre’n més
25.
26.
27.
Com ho complementarem?
28.
Gràcies! @rosamariafelip Rosamaria
Felip Falcó 2011