1. ESCOLA ___________________________________________________________________________
LÍNGUA PORTUGUESA - _____ BIMESTRE - TURMA _____ - DATA_____/_____/________
NOME:_____________________________________________________________________________
LEIA A CANTIGA A SEGUIR PARA RESPONDER AS QUESTÕES 1, 2, 3 E 4
SAPO CURURU
SAPO CURURU
DA BEIRA DO RIO
QUANDO O SAPO CANTA
OH, MANINHA,
É QUE ESTÁ COM FRIO!
A MULHER DO SAPO
DEVE ESTAR LÁ DENTRO
FAZENDO RENDINHA,
OH, MANINHA
PARA O CASAMENTO!
CANTIGA POPULAR
1. NO TEXTO, A PALAVRA QUE RIMA COM RIO ESTÁ NO VERSO
A) 2.
B) 3.
C) 4.
D) 5.
2. O SAPO CANTA PORQUE ESTÁ
A) LÁ DENTRO.
B) FAZENDO RENDINHA.
C) COM FRIO.
D) NA BEIRA DO RIO.
3. O QUE ACONTECEU COM O SAPO?
A) CANTOU, FICOU COM FRIO E FOI PRA BEIRA DO RIO.
B) ESTAVA NA BEIRA DO RIO, CANTOU PORQUE FICOU COM FRIO.
C) CANTOU, FOI PARA A BEIRA DO RIO E FEZ RENDINHA.
D) ESTAVA NA BEIRA DO RIO, FICOU COM FRIO E FOI PRO CASAMENTO.
4. A ORDEM ALFABÉTICA CORRETA É:
A) SAPO, RIO, CANTA, FRIO, BEIRA.
B) BEIRA, CANTA, FRIO, SAPO, RIO.
C) BEIRA, CANTA, FRIO, RIO, SAPO.
D) CANTA, BEIRA, FRIO, RIO, SAPO.
2. LEIA O CONTO A SEGUIR PARA RESPONDER AS QUESTÕES 5, 6, 7 E 8.
ERA UMA VEZ UM PRÍNCIPE QUE QUERIA SE CASAR COM UMA PRINCESA DE
VERDADE. VIAJOU PELO MUNDO INTEIRO, À PROCURA DA PRINCESA DOS SEUS SONHOS,
PORÉM, RETORNOU AO SEU CASTELO, MUITO TRISTE E DESILUDIDO.
UMA NOITE DESABOU UMA TEMPESTADE MEDONHA COM: TROVOADAS, RAIOS E
RELÂMPAGOS.
DE REPENTE BATERAM À PORTA DO CASTELO, ERA UMA MOÇA, QUE DIZIA SER UMA
PRINCESA. MAS ESTAVA ENCHARCADA DE TAL MANEIRA QUE ERA DIFÍCIL ACREDITAR
QUE FOSSE REALMENTE UMA PRINCESA.
A RAINHA PENSOU NUMA FORMA DE PROVAR SE O QUE ELA DIZIA ERA VERDADE.
ORDENOU QUE SUA CRIADA DE CONFIANÇA EMPILHASSE VINTE COLCHÕES NO QUARTO
DE HÓSPEDES E COLOCOU SOB ELES UMA ERVILHA.
NO DIA SEGUINTE, A RAINHA PERGUNTO SE ELA HAVIA DORMIDO BEM. A MOÇA
RESPONDEU:
— OH! NÃO CONSEGUI DORMIR, HAVIA ALGO DURO NA MINHA CAMA, E ME
DEIXOU ATÉ MANCHAS ROXAS NO CORPO!
O REI, A RAINHA E O PRÍNCIPE SE OLHARAM COM SURPRESA. A MOÇA ERA
REALMENTE UMA PRINCESA! SÓ MESMO UMA PRINCESA VERDADEIRA TERIA PELE TÃO
SENSÍVEL PARA SENTIR UM GRÃO DE ERVILHA SOB VINTE COLCHÕES!!! O PRÍNCIPE
CASOU COM A PRINCESA E VIVERAM FELIZES PARA SEMPRE.
FONTE: DISPONÍVEL EM: http://www.educacional.com.br/projetos/ef1a4/contosdefadas/princesaervilha.html.
ACESSO EM 07/11/2012. ADAPTADO.
3. 5. O QUINTO PARÁGRAFO TERMINA COM
A) DOIS PONTOS.
B) PONTO FINAL.
C) TRAVESSÃO.
D) VÍRGULA.
6. ESSA HISTÓRIA CONTA SOBRE
A) UM LINDO CASTELO COM UM REI E UMA RAINHA.
B) UMA TEMPESTADE MEDONHA COM: TROVOADAS, RAIOS E RELÂMPAGOS.
C) UM PRINCÍPE QUE PROCURAVA UMA PRINCESA DE VERDADE.
D) VINTE COLCHÕES COM UMA ERVILHA SOB ELES.
7. DEPOIS DE LER O TEXTO E OLHAR A IMAGEM, QUAL TÍTULO COMBINA COM A HISTÓRIA?
A) A BELA ADORMECIDA.
B) A PRINCESA E A ERVILHA.
C) CHAPEUZINHO VERMELHO.
D) A PRINCESA E O SAPO.
8. NO CONTO, DESILUDIDO SIGNIFICA
A) MUITO FELIZ.
B) UM POUCO BRAVO.
C) MEIO DOENTE.
D) SEM ESPERANÇA.
4. LEIA A NOTÍCIA A SEGUIR PARA RESPONDER AS QUESTÕES 9 E 10.
14/05/2011 - 08h00
Macacos podem falar?; Decifre a Notícia
DE SÃO PAULO
Ilustração Gilles Eduar
Ilustração para a seção Decifre a Notícia, da Folhinha
Os macacos se parecem com os seres humanos em muitas coisas. Alguns deles podem se
abraçar, usar as mãos para comer banana e bater palmas. E cientistas que estudam esses
bichos a vida toda descobriram que eles podem até conversar.
Os cientistas fizeram essa descoberta quando conviviam com uma macaca chamada Washoe,
que morava nos Estados Unidos. Eles ensinaram ao animal a linguagem de sinais. Nessa língua,
os gestos das mãos significam palavras. Ela é usada por surdos.
Washoe aprendeu mais de cem sinais. A macaca pedia comida e até conseguia dizer quando
estava triste. Ela era tão esperta que ensinou a linguagem a outros macaquinhos.
FONTE: DISPONÍVEL EM http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/915517-macacos-podem-falar-decifre-a-noticia.shtml. ACESSO EM
07/11/2012
9. A NOTÍCIA CONTA QUE OS CIENTISTAS DESCOBRIRAM QUE OS MACACOS PODEM ATÉ
A) CONVERSAR .
B) COMER BANANAS.
C) BATER PALMAS.
D) ABRAÇAR.
10. ATRAVÉS DA LINGUAGEM DOS SINAIS (GESTOS COM AS MÃOS), A MACACA WASHOE
A) CONVIVIA COM OUTROS MACACOS EM UM ZOOLÓGICO.
B) MORAVA NOS ESTADOS UNIDOS COM OS CIENTÍSTAS.
C) PEDIA COMIDA E CONSEGUIA DIZER QUANDO ESTAVA TRISTE.
D) FICAVA SEM COMER E TRISTE.
5. CORRE CUTIA
É UMA BRINCADEIRA FEITA EM GRUPO. QUANTO MAIS GENTE, MAIS DIVERTIDA ELA FICA. ELA
TEM REGRAS SIMPLES, QUE ENVOLVEM ATENÇÃO, PERSEGUIÇÃO E INTERAÇÃO ENTRE OS
PARTICIPANTES.
FONTE: DISPONÍVEL EM http://www.nestle.com.br/portalnestle/ninhosoleil/getBrincadeira.aspx?idbrincadeira=10#correcotia. ACESSO EM 07/11/2012. ADAPTADO.
11. ESCREVA A PARLENDA CORRE CUTIA.
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12. NUMERE DE 1 A 5, ORDENANDO AS REGRAS DA BRINCADEIRA CORRE CUTIA.
☐ A CUTIA RECEBE UM LENÇO E CORRE PELO LADO DE FORA DA RODA, ENQUANTO AS
OUTRAS CRIANÇAS CANTAM A MÚSICA.
☐ ANTES DO FIM DA MÚSICA, A CUTIA DEIXA O LENÇO CAIR, MUITO DISCRETAMENTE,
ATRÁS DE ALGUÉM.
☐ AS CRIANÇAS SENTAM EM CIRCULO, COM AS PERNAS CRUZADAS E ESCOLHEM QUEM
SERÁ A CUTIA.
☐ SE O NOVO DONO DO LENÇO PEGAR A CUTIA, ELA TEM QUE FAZER TUDO DE NOVO. SE A
NOVA CUTIA NÃO PEGAR, ELA RECOMEÇA A BRINCADEIRA.
☐ QUANDO A MÚSICA TERMINA, QUEM FICOU COM O LENÇO, TEM QUE SAIR CORRENDO
ATRÁS DA CUTIA