El documento define el video didáctico como materiales videográficos que pueden ser útiles para la educación. Explica que existen diferentes tipos de videos educativos como documentales, narrativos y lecciones monoconceptuales o temáticas. Los objetivos del uso de videos en educación son colaborar con el profesor, facilitar la evaluación, reducir el tiempo de enseñanza y mejorar la comunicación didáctica.