SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Soalan 1 hingga Soalan 11
Pilih jawapan yang paling sesuai untuk diisikan di tempat kosong dalam ayat-tayat
di bawah ini.
1. Ilmu tidak akan datang bergolek, ____________ setiap pelajar perlu
berusaha mendapatkannya.
A. tambahan pula
B. namun begitu
C. dengan itu
D. lebih-lebih lagi
2. Ali telah kematian kedua-dua orang tuanya,________menjaditanggungjawabnya
membesarkan adik-adiknya.
A. sungguhpun begitu
B. oleh sebab itu
C. walau bagaimanapun
D. di samping itu
3. _____________ pencuri itu dapat melepaskan diri, ______________pihak polis
tetap berusaha untuk memberkasnya.
A. Sungguhpun….namun
B. Walaupun…lantaran
C. Walaupun...dengan itu
D. Semenjak…namun
4. Nenek mengunyah _______________ sirih.
A. sehelai
B. sekapur
C. secangkir
D. sebuah
5. Beberapa _______________ mata kail digunakan oleh Atan untuk
memancing ikan.
A. batang
B. bilah
C biji
D. bentuk
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
1
6. Pak Kadir _______________ dua biji periuk dengan menggunakan
sebatang kayu di atas bahunya.
A. memapah
B. mengandar
C. menarik
D. membimbit
7. Pak Kaduk lambat tiba kerana terpaksa _______________ arus yang
deras.
A. menongkah
B. mengayuh
C. mendayung
D. menghilir
8. Tidak mungkin kita dapat mandi di sungai itu kerana airnya sangat
__________________.
A. kotor
B. jernih
C. payau
D. kuat
9. Sesiapa yang ingin menjawab, sila _________________ ke hadapan.
A. bangun
B. tampil
C. mudik
D. masuk
10. Janganlah itu pula menjadi alasan awak, kita perlulah berusaha kerana
_________________.
A. sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya ke tanah juga
B. sekali air bah, sekali pasir berubah
C. di mana ada kemahuan, di situ ada jalan
D. takut kerana salah, berani kerana benar
11. Rupa-rupanya ________________ untuk menyelesaikan masalah itu.
A. cari jalan
B. buka jalan
C. minta jalan
D. ada jalan
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
2
Soalan 12 dan Soalan 13
Pilih perkataan yang berlawanan dengan perkataan yang bergaris dalam
ayat-ayat di bawah.
12. Suraya seorang yang baik hati walupun dia pendiam.
A. pemurah
B. penyengap
C. berat mulut
D. peramah
13. Perasaannya menjadi gelabah apabila melihatkan rumahnya terbakar.
A. tenang
B. bergelora
C. gelisah
D. sedih
Soalan 14 dan Soalan 15
Pilih ayat yang paling sesuai sebagai soalan kepada jawapan yang bergaris.
14. Ya, tetapi awak tiada di rumah ketika itu.
A. Mengapakah awak tiada di rumah semalam?
B. Adakah awak datang ke rumah saya semalam?
C. Ke mana awak pergi ketika itu?
D. Mengapakah awak datang ke rumah saya?
15. Kamarul telah meminjam wang daripada orang lain untuk membayar
hutangnya kepada Mat Piah.
A. Mengapakah Kamarul meminjam wang daripada orang lain?
B. Mengapakah Kamarul membayar hutangnya kepada Mat Piah?
C. Bagaimanakah Kamarul menjelaskan hutangnya kepada Mat Piah?
D. Kepada siapakah Kamarul menjelaskan hutangnya?
Soalan 16 hingga Soalan 17
Pilih ayat yang menggunakan tanda baca yang betul .
16. A. "Salmah. Awakkah yang sepatutnya memberitahu dia?" kata Ani.
B. "Salmah, awakkah yang sepatutnya memberitahu dia?" kata Ani.
C. "Salmah, awakkah yang sepatutnya memberitahu dia!" kata Ani.
D. "Salmah, awakkah yang sepatutnya memberitahu dia," kata Ani.
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
3
17. A. Buku berjudul Kecundang Akhirnya telah dicetak untuk kali ke-3.
Buku itu ditulis oleh A.Rengga.
B. Buku berjudul 'Kecundang Akhirnya' telah dicetak untuk kali ke-3.
Buku itu ditulis oleh A Rengga.
C. Buku berjudul 'Kecundang Akhirnya', telah dicetak untuk kali ke-3.
Buku itu ditulis oleh A.Rengga.
D. Buku berjudul Kecundang Akhirnya telah dicetak untuk kali ke 3, buku
itu ditulis oleh A.Rengga.
Soalan 18 hingga Soalan 19
Pilih ayat yang sama maksudnya dengan ayat yang bergaris.
18. Mamat lari lintang-pukang apabila dikejar anjing.
A. Apabila dikejar anjing, Mamat lari tidak tentu hala.
B. Anjing lari lintang-pukang apabila Mamat mengejarnya.
C. Lintang-pukang Mamat mengejar anjing itu.
D. Lintang-pukang Mamat melarikan diri apabila anjingnya telah
mengejarnya.
19. Saya sangat yakin kamu akan berjaya jika kamu berusaha bersungguh-
sungguh.
A. Kamu akan berusaha bersungguh-sungguh jika kamu yakin.
B. Saya yakin kamu akan berusaha bersungguh-sungguh.
C. Berusahalah bersungguh-sungguh sehingga kamu yakin berjaya.
D. Sekiranya kamu berusaha bersungguh-sungguh, saya yakin kamu
pasti berjaya.
20. Hang Tuah merupakan legenda kepahlawanan Melayu yang masih
diingati sehingga hari ini.
A. Sehingga hari ini Hang Tuah masih diingati sebagai legenda
kepahlawana Melayu.
B. Hang Tuah merupakan seorang pahlawan Melayu sehingga hari ini.
C. Legenda Hang Tuah tetap diingati sebagai pahlawan Melayu sehingga
hari ini.
D. Kepahlawanan legenda Hang Tuah masih diingati hingga hari ini.
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
4
Soalan 21 dan Soalan 22
Pilih kata ganda yang bergaris dalam ayat-ayat di bawah ini yang membawa
maksud menyaling.
21. I. Kita perlu hormat-menghormati antara satu dengan yang lain.
II. Kilat sabung-menyabung sewaktu hujan turun.
III. Budak itu memekik-mekik memanggil ibunya.
IV. Kunjung-mengunjungi merupakan suatu amalan yang baik.
A. I dan II sahaja
B. II dan III sahaja
C. I, II dan IV sahaja
D. I, II dan IIIsahaja
22. I. Unggas bersahut-sahutan di dalam hutan.
II. Helikopter itu berlegar-legar di udara.
III. Hidup berjiran mestilah bantu-membantu.
IV. Mereka sedang berlumba-lumba di padang.
A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. II dan III sahaja
D. II, III dan IV sahaja
Soalan 23 dan Soalan 24
Pilih kata ganda yang bergaris dalam ayat-ayat di bawah ini yang membawa
maksud berulang-ulang.
23. I. Sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya ke tanah juga.
II. Kakinya yang bengkak itu masih berdenyut-denyut.
III. Tangannya tergaru-garu celah pehanya yang gatal itu.
IV. Penonton terlonjak-lonjak kegembiraan apabila Malaysia
memenangi pingat emas.
A. I, II dan III sahaja
B. II, III dan IV sahaja
C. I, III dan IV sahaja
D. II dan IV sahaja
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
5
24. I. Setiap murid diminta untuk mengibar-ngibarkan bendera.
II. Dia terhencut-hencut apabila kakinya terpijak paku.
III. Anak itik berenang-renang di dalam kolam.
IV. Mereka berebut-rebut ketika menaiki bas.
A. I dan II sahaja
B. II dan III sahaja
C. I, II dan III sahaja
D. II, III dan IV sahaja
Soalan 25 hingga Soalan 27
Pilih ayat-ayat yang menggunakan kata yang bergaris dengan betul.
25. I. Cita-citanya ingin meneroka angkasa lepas.
II. Pada bulan lepas, saya akan ke luar negeri.
III. Usah dikenang lagi perkara yang lepas.
IV. Cakap lepasnya menyakitkan hati orang lain.
A. I dan II sahaja
B. II, III dan IV sahaja
C. I, II dan III sahaja
D. I, III dan IV sahaja
26. I. Kalau bukan awak siapa lagi yang melakukannya.
II. Barang itu bukan saya yang punya.
III. Cerita yang bukan itu tidak seharusnya didengar.
IV. Ayahnya bukan seorang doktor tetapi seorang guru.
A. I, II dan IV sahaja
B. I, II dan III sahaja
C. II, III dan IV sahaja
D. I, II , III dan IV
27. I. Emak mengumpan kelapa menggunakan sebilah parang.
II. Harun mengumpan gadis itu dengan kata-kata yang manis.
III. Umpanan yang cantik membolehkan gol dijaringkan.
IV. Ikan itu dipancing menggunakan umpan cacing.
A. I dan III sahaja
B. II dan IV sahaja
C. III dan IV sahaja
D. II, III dan IV sahaja
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
6
Soalan 28 hingga Soalan 30
Pilih ayat-ayat yang betul.
28. I. Kucing ialah merupakan haiwan peliharaan.
II. Kereta itu terbabas lalu melanggar sebatang pokok.
III. Batu itu tidak terangkat olehku.
IV. Zuraidah ingin menceburkan bidang kewartawanan.
A. I dan II sahaja
B. II dan III sahaja
C. I, II dan IV sahaja
D. I, II, III dan IV
29. I. Abang sayang akan adiknya.
II. Pak Samad sedang memasang orang-orang di tengah sawah.
III. Kakinya melecur terkena besi panas.
IV. Para-para hadirin diminta duduk sebelum acara dimulakan.
A. I dan II sahaja
B. III dan IV sahaja
C. I, II dan III sahaja
D. II, III dan IV sahaja
30. I. Beberapa helai rerambut pada pipinya telah dicabut.
II. Janganlah asingkan diri awak daripada rakan sekelas.
III. Beberapa ekor cicak melompat-lompat di dalam kotak itu.
IV. Tolong hantarkan barang ini ke orang itu.
A. II dan III sahaja
B. III dan IV sahaja
C. I dan III sahaja
D. I dan II sahaja
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
7
Soalan 31 hingga Soalan 35
Baca berita di bawah ini. Kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
KUALA LUMPUR, 27 Oktober- Sambutan perayaan Deepavali bagi penghuni
Pusat Penjagaan Kanak-kanak Cacat Taman Megah tahun ini ternyata lebih
bermakna dengan kehadiran isteri Perdana Menteri, Datin Seri Dr. Siti Hasmah
Mohd Ali yang turut memeriahkan suasana sambutan itu.
Dr. Siti Hasmah bersama dengan anggota-anggota Badan Amal
Kebajikan Isteri-isteri Menteri dan Timbalan Menteri (Bakti), hari ini turut
menyampaikan bantuan periuk nasi dan hamper untuk kegunaan 32 penghuni
pusat tersebut. Setiap penghuni turut diberikan sumbangan RM50 seorang.
Keceriaan setiap penghuni jelas kelihatan apabila mereka berpeluang
bersalaman dan bergambar bersama dengan Dr. Siti Hasmah dan anggota Bakti
yang lain.
Dr. Siti Hasmah kelihatan turut menitiskan air mata ketika menyampaikan
ucapan yang menyentuh antara lain tentang betapa pentingnya sambutan
perayaan diadakan bagi meraikan kanak-kanak terutama yang kurang bernasib
baik.
Dr. Siti Hasmah selaku Yang Dipertua Bakti, kemudianya menyampaikan
sumbangan hamper dan wang tunai kepada 30 keluarga India yang kurang
bernasib baik di Guru Dharma Society Centre Aid, di sini.
Centre Aid ialah sebuah pusat khidmat sosial yang memberikan khidmat
perubatan sekali pada setiap minggu, kelas tambahan dan bantuan makanan
kepada keluarga miskin - Bernama.
31. Mengapakah sambutan Deepavali pada tahun tersebut lebih bermakna
bagi Pusat Penjagaan Kanak-kanak Cacat Taman Megah?
A. kehadiran Perdana Menteri dan isterinya
B. kehadiran Yang Dipertua Bakti
C. Penghuni pusat tersebut dapat menyambut Deepavali.
D. Mereka telah diberikan sumbangan dan bantuan.
32. Apakah bentuk sumbangan yang diberikan kepada setiap orang penghuni
pusat tersebut?
A. periuk nasi dan hamper
B. wang tunai dan hamper
C. wang tunai sebanyak RM50.00
D. bantuan makanan
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
8
33. Mengapakah Dr. Siti Hasmah menitiskan air mata ketika menyampaikan
ucapan?
A. kerana diberi peluang untuk menyampaikan ucapan
B. kerana dapat bersalaman dan bergambar dengan penghuni-penghuni
pusat tersebut
C. kerana dapat meraikan kanak-kanak yang kurang bernasib baik
D. kerana mengenangkan nasib kanak-kanak yang kurang bernasib baik
34. Perkataan keceriaan dalam petikan boleh digantikan dengan…
A. kegembiraan
B. ketenangan
C. kesungguhan
D. kemeriahan
35. Yang berikut ialah khidmat yang diberikan olah Guru Dharma Society
Centre Aid kecuali...
A. memberikan khidmat perubatan sekali setiap minggu.
B. mengadakan kelas tambahan kepada penghuni pusat tersebut.
C. memberikan bantuan makanan kepada keluarga miskin.
D. membantu keluarga India yang kurang bernasib baik.
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
9
Soalan 36 hingga Soalan 40
Baca petikan di bawah ini. Kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
La Nina merupakan salah satu daripada fenomena alam. Perkataan ini
diambil daripada bahasa Sepanyol yang mempunyai maksud tertentu.
Semasa negara dilanda jerebu dan cuaca panas, keadaan ini dikaitkan
dengan fenomena El Nino. Sekarang ini negara akan menghadapi fenomena La
Nina yang dikaitkan dengan fenomena cuaca buruk seperti huian lebat, ombak
besar dan ribut.
Antara kesan La Nina ialah banjir besar sebagai akibat hujan lebat yang
mengakibat kemusnahan terhadap harta benda dan nyawa. Kerajaan telah
menjalankan kempen-kempen kesedaran kepada orang ramai supaya bersiap
sedia menghadapi fenomena ini serta usaha membersihkan sistem
perparitan agar banjir yang teruk tidak berlaku.
Orang ramai perlulah mendengar nasihat daripada pihak berkuasa supaya
tidak berlaku sebarang perkara yang tidak diingini. Yang penting sekali, mereka
harus mempersiapkan apa-apa yang perlu dan mematuhi segala arahan yang
dikeluarkan agar diri dan keluarga terselamat.
Orang ramai boleh memberikan kerjasama untuk mengelakkan
kemusnahan harta benda dan nyawa akibat fenomena ini. Antaranya ialah
dengan memastikan sistem perparitan di kawasan rumah dalam keadaan
memuaskan. Nelayan-nelayan dinasihati tidak turun ke laut ketika hujan lebat
ataupun ketika angin kuat.
Semua pihak perlu bersiap sedia untak menghadapi fenomena yang akan
melanda negara kita ini.
36. Fenomena El Nino adalah dikaitkan dengan...
A. jerebu dan kemarau.
B. cuaca buruk dan hujan lebat.
C. musim tengkujuh.
D. perubahan cuaca dan suhu.
37. Apakah kesan daripada fenomena La Nina?
A. hujan lebat, ombak besar dan ribut.
B. angin akan bertiup kencang.
C. sistem perparitan akan tersumbat.
D. kemusnahan harta benda dan nyawa.
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
10
38. Apakah usaha-usaha orang ramai untuk membantu kerajaan mengatasi
masalah La Nina?
A. berpindah apabila rumah dilanda banjir
B. bersiap sedia untuk menghadapi La Nina
C. membersihkan parit dan longkang di kawasan rumah
D. mematuhi segala arahan yang dikeluarkan
39. Mengapakah nelayan-nelayan dinasihati tidak turun ke laut apabila hujan
lebat dan angin kencang?
A. perahu mereka akan dimasuki air
B. mengelakkan berlakunya perkara yang tidak diingini
C. hasil tangkapan akan berkurangan.
D. jerebu dan cuaca panas menyukarkan mereka menangkap ikan
40. Yang berikut ialah usaha-usaha yang dilakukan oleh kerajaan sebagai
persediaan menghadapi La Nina kecuali...
A. menjalankan kempen-kempen kesedaran
B. membersihkan sistem perparitan
C. mempersiapkan keperluan untuk menghadapi La Nina
D. memberikan nasihat dan arahan kepada orang ramai
SOALAN TAMAT
O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT
11

Contenu connexe

Tendances

Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 UpsrBahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
PAKLONG CIKGU
 
Soalan Pemahaman BM Thn 4
Soalan Pemahaman BM Thn 4Soalan Pemahaman BM Thn 4
Soalan Pemahaman BM Thn 4
PAKLONG CIKGU
 
22636960 pemahaman-tahun-3
22636960 pemahaman-tahun-322636960 pemahaman-tahun-3
22636960 pemahaman-tahun-3
Riza Yunos
 
kertas pemahaman tahun 3
kertas pemahaman tahun 3kertas pemahaman tahun 3
kertas pemahaman tahun 3
Hyzump Mokmin
 
Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3
Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3
Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3
Azahar Adnan
 
Kertas ujian pemahaman tahun 3
Kertas ujian pemahaman tahun 3Kertas ujian pemahaman tahun 3
Kertas ujian pemahaman tahun 3
Hyzump Mokmin
 
28437129 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-3
28437129 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-328437129 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-3
28437129 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-3
Viran Gill
 
Latihan pemahaman tahun 3
Latihan pemahaman tahun 3Latihan pemahaman tahun 3
Latihan pemahaman tahun 3
Addya Kamilriah
 
Latihan Bahasa Melayu Tahun 3 SKSU
Latihan Bahasa Melayu Tahun 3 SKSULatihan Bahasa Melayu Tahun 3 SKSU
Latihan Bahasa Melayu Tahun 3 SKSU
Kamil Kamilriah
 

Tendances (20)

Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4
 
B. MELAYU K1
B. MELAYU K1B. MELAYU K1
B. MELAYU K1
 
Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 UpsrBahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
 
Bm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahamanBm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahaman
 
Soalan Pemahaman BM Thn 4
Soalan Pemahaman BM Thn 4Soalan Pemahaman BM Thn 4
Soalan Pemahaman BM Thn 4
 
22636960 pemahaman-tahun-3
22636960 pemahaman-tahun-322636960 pemahaman-tahun-3
22636960 pemahaman-tahun-3
 
kertas pemahaman tahun 3
kertas pemahaman tahun 3kertas pemahaman tahun 3
kertas pemahaman tahun 3
 
Upsr bahasa malaysia
Upsr bahasa malaysiaUpsr bahasa malaysia
Upsr bahasa malaysia
 
Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3
Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3
Bm(pemahaman) pksr 1 tahun 3
 
Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5
 
Kertas ujian pemahaman tahun 3
Kertas ujian pemahaman tahun 3Kertas ujian pemahaman tahun 3
Kertas ujian pemahaman tahun 3
 
28437129 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-3
28437129 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-328437129 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-3
28437129 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-3
 
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
 
Bm (1) Gerak Gempur Perak
Bm (1)  Gerak Gempur PerakBm (1)  Gerak Gempur Perak
Bm (1) Gerak Gempur Perak
 
Bm thun 5 pksr 2 2013
Bm thun 5 pksr 2 2013Bm thun 5 pksr 2 2013
Bm thun 5 pksr 2 2013
 
Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)
 
Latihan pemahaman tahun 3
Latihan pemahaman tahun 3Latihan pemahaman tahun 3
Latihan pemahaman tahun 3
 
Bank tatabahasa upsr 1 2019
Bank tatabahasa upsr 1 2019Bank tatabahasa upsr 1 2019
Bank tatabahasa upsr 1 2019
 
Latihan Bahasa Melayu Tahun 3 SKSU
Latihan Bahasa Melayu Tahun 3 SKSULatihan Bahasa Melayu Tahun 3 SKSU
Latihan Bahasa Melayu Tahun 3 SKSU
 
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
 

En vedette

Latihan 2 bm tatabahasa
Latihan 2 bm tatabahasaLatihan 2 bm tatabahasa
Latihan 2 bm tatabahasa
Rosli Dol Haji
 
Bahasa melayu kefahaman bulanan 2016
Bahasa melayu kefahaman bulanan 2016Bahasa melayu kefahaman bulanan 2016
Bahasa melayu kefahaman bulanan 2016
Azni Sidek
 
Cemerlang tatabahasa
Cemerlang tatabahasaCemerlang tatabahasa
Cemerlang tatabahasa
sayasaiful
 
Ayat aktif dan ayat pasif
Ayat aktif dan ayat pasifAyat aktif dan ayat pasif
Ayat aktif dan ayat pasif
bunikshah
 
Latihan B.Melayu Tahun 2
Latihan B.Melayu Tahun 2Latihan B.Melayu Tahun 2
Latihan B.Melayu Tahun 2
PAKLONG CIKGU
 
PEPERIKSAAN AKHIR BM TING 1 2014Final exam bm
PEPERIKSAAN AKHIR BM TING 1 2014Final exam bmPEPERIKSAAN AKHIR BM TING 1 2014Final exam bm
PEPERIKSAAN AKHIR BM TING 1 2014Final exam bm
Ara Isma
 
15013338 soalan-matematik-penilaian-3-tahun-2
15013338 soalan-matematik-penilaian-3-tahun-215013338 soalan-matematik-penilaian-3-tahun-2
15013338 soalan-matematik-penilaian-3-tahun-2
Nurhamizah Ieja
 
Kertas soalan bahasa melayu
Kertas soalan bahasa melayuKertas soalan bahasa melayu
Kertas soalan bahasa melayu
Syanimm
 
Bm kata ganti nama diri
Bm kata ganti nama diriBm kata ganti nama diri
Bm kata ganti nama diri
Wong Chang Er
 

En vedette (20)

Latihan 2 bm tatabahasa
Latihan 2 bm tatabahasaLatihan 2 bm tatabahasa
Latihan 2 bm tatabahasa
 
Thn 2
Thn 2Thn 2
Thn 2
 
Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2
Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2
Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2
 
Bahasa melayu kefahaman bulanan 2016
Bahasa melayu kefahaman bulanan 2016Bahasa melayu kefahaman bulanan 2016
Bahasa melayu kefahaman bulanan 2016
 
Kesalahan ayat
Kesalahan ayatKesalahan ayat
Kesalahan ayat
 
Rph pendidikan moral
Rph pendidikan moralRph pendidikan moral
Rph pendidikan moral
 
Cemerlang tatabahasa
Cemerlang tatabahasaCemerlang tatabahasa
Cemerlang tatabahasa
 
Soalan pendidikan moral tahun 2 ub1
Soalan pendidikan moral tahun 2 ub1Soalan pendidikan moral tahun 2 ub1
Soalan pendidikan moral tahun 2 ub1
 
Ayat aktif dan ayat pasif
Ayat aktif dan ayat pasifAyat aktif dan ayat pasif
Ayat aktif dan ayat pasif
 
P moral tahun 2 KSSR
P moral tahun 2  KSSRP moral tahun 2  KSSR
P moral tahun 2 KSSR
 
Latihan B.Melayu Tahun 2
Latihan B.Melayu Tahun 2Latihan B.Melayu Tahun 2
Latihan B.Melayu Tahun 2
 
PEPERIKSAAN AKHIR BM TING 1 2014Final exam bm
PEPERIKSAAN AKHIR BM TING 1 2014Final exam bmPEPERIKSAAN AKHIR BM TING 1 2014Final exam bm
PEPERIKSAAN AKHIR BM TING 1 2014Final exam bm
 
15013338 soalan-matematik-penilaian-3-tahun-2
15013338 soalan-matematik-penilaian-3-tahun-215013338 soalan-matematik-penilaian-3-tahun-2
15013338 soalan-matematik-penilaian-3-tahun-2
 
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuLatihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
 
Antonim
AntonimAntonim
Antonim
 
Kertas soalan bahasa melayu
Kertas soalan bahasa melayuKertas soalan bahasa melayu
Kertas soalan bahasa melayu
 
Matematik tahun 2 bandingkan NOMBOR
Matematik tahun 2 bandingkan NOMBORMatematik tahun 2 bandingkan NOMBOR
Matematik tahun 2 bandingkan NOMBOR
 
Bm kata ganti nama diri
Bm kata ganti nama diriBm kata ganti nama diri
Bm kata ganti nama diri
 
Bahasa melayu kertas 1
Bahasa melayu kertas 1Bahasa melayu kertas 1
Bahasa melayu kertas 1
 
Lembaran kerja 1 1
Lembaran kerja 1 1Lembaran kerja 1 1
Lembaran kerja 1 1
 

Similaire à Latihan 2 pemahaman

Similaire à Latihan 2 pemahaman (20)

Set 1 (pem)
Set 1 (pem)Set 1 (pem)
Set 1 (pem)
 
Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3Soalan akhir thn thn 3
Soalan akhir thn thn 3
 
Bm pem thn4
Bm pem thn4Bm pem thn4
Bm pem thn4
 
A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08
 
Tatabahasa nota & latihan
Tatabahasa   nota & latihanTatabahasa   nota & latihan
Tatabahasa nota & latihan
 
A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
 
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
 
Penilaian sumatif
Penilaian sumatifPenilaian sumatif
Penilaian sumatif
 
LEMBARAN KERJA PEMAHAMAN
LEMBARAN KERJA PEMAHAMANLEMBARAN KERJA PEMAHAMAN
LEMBARAN KERJA PEMAHAMAN
 
Soalan sumatif1(2015)
Soalan sumatif1(2015)Soalan sumatif1(2015)
Soalan sumatif1(2015)
 
Bm latihan 2
Bm latihan 2 Bm latihan 2
Bm latihan 2
 
Bm latihan 2 edit
Bm latihan 2 editBm latihan 2 edit
Bm latihan 2 edit
 
Soalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahSoalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudah
 
Bm t4 (pem)
Bm t4 (pem)Bm t4 (pem)
Bm t4 (pem)
 
Examstnghtahun2013 131109131535-phpapp01
Examstnghtahun2013 131109131535-phpapp01Examstnghtahun2013 131109131535-phpapp01
Examstnghtahun2013 131109131535-phpapp01
 
Bm pemahaman SJKT
Bm pemahaman SJKTBm pemahaman SJKT
Bm pemahaman SJKT
 
Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5
 
Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5
 
Bm sjk pemahaman set 1 edit
Bm sjk pemahaman set 1   editBm sjk pemahaman set 1   edit
Bm sjk pemahaman set 1 edit
 

Dernier

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Dernier (20)

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 

Latihan 2 pemahaman

  • 1. Soalan 1 hingga Soalan 11 Pilih jawapan yang paling sesuai untuk diisikan di tempat kosong dalam ayat-tayat di bawah ini. 1. Ilmu tidak akan datang bergolek, ____________ setiap pelajar perlu berusaha mendapatkannya. A. tambahan pula B. namun begitu C. dengan itu D. lebih-lebih lagi 2. Ali telah kematian kedua-dua orang tuanya,________menjaditanggungjawabnya membesarkan adik-adiknya. A. sungguhpun begitu B. oleh sebab itu C. walau bagaimanapun D. di samping itu 3. _____________ pencuri itu dapat melepaskan diri, ______________pihak polis tetap berusaha untuk memberkasnya. A. Sungguhpun….namun B. Walaupun…lantaran C. Walaupun...dengan itu D. Semenjak…namun 4. Nenek mengunyah _______________ sirih. A. sehelai B. sekapur C. secangkir D. sebuah 5. Beberapa _______________ mata kail digunakan oleh Atan untuk memancing ikan. A. batang B. bilah C biji D. bentuk O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 1
  • 2. 6. Pak Kadir _______________ dua biji periuk dengan menggunakan sebatang kayu di atas bahunya. A. memapah B. mengandar C. menarik D. membimbit 7. Pak Kaduk lambat tiba kerana terpaksa _______________ arus yang deras. A. menongkah B. mengayuh C. mendayung D. menghilir 8. Tidak mungkin kita dapat mandi di sungai itu kerana airnya sangat __________________. A. kotor B. jernih C. payau D. kuat 9. Sesiapa yang ingin menjawab, sila _________________ ke hadapan. A. bangun B. tampil C. mudik D. masuk 10. Janganlah itu pula menjadi alasan awak, kita perlulah berusaha kerana _________________. A. sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya ke tanah juga B. sekali air bah, sekali pasir berubah C. di mana ada kemahuan, di situ ada jalan D. takut kerana salah, berani kerana benar 11. Rupa-rupanya ________________ untuk menyelesaikan masalah itu. A. cari jalan B. buka jalan C. minta jalan D. ada jalan O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 2
  • 3. Soalan 12 dan Soalan 13 Pilih perkataan yang berlawanan dengan perkataan yang bergaris dalam ayat-ayat di bawah. 12. Suraya seorang yang baik hati walupun dia pendiam. A. pemurah B. penyengap C. berat mulut D. peramah 13. Perasaannya menjadi gelabah apabila melihatkan rumahnya terbakar. A. tenang B. bergelora C. gelisah D. sedih Soalan 14 dan Soalan 15 Pilih ayat yang paling sesuai sebagai soalan kepada jawapan yang bergaris. 14. Ya, tetapi awak tiada di rumah ketika itu. A. Mengapakah awak tiada di rumah semalam? B. Adakah awak datang ke rumah saya semalam? C. Ke mana awak pergi ketika itu? D. Mengapakah awak datang ke rumah saya? 15. Kamarul telah meminjam wang daripada orang lain untuk membayar hutangnya kepada Mat Piah. A. Mengapakah Kamarul meminjam wang daripada orang lain? B. Mengapakah Kamarul membayar hutangnya kepada Mat Piah? C. Bagaimanakah Kamarul menjelaskan hutangnya kepada Mat Piah? D. Kepada siapakah Kamarul menjelaskan hutangnya? Soalan 16 hingga Soalan 17 Pilih ayat yang menggunakan tanda baca yang betul . 16. A. "Salmah. Awakkah yang sepatutnya memberitahu dia?" kata Ani. B. "Salmah, awakkah yang sepatutnya memberitahu dia?" kata Ani. C. "Salmah, awakkah yang sepatutnya memberitahu dia!" kata Ani. D. "Salmah, awakkah yang sepatutnya memberitahu dia," kata Ani. O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 3
  • 4. 17. A. Buku berjudul Kecundang Akhirnya telah dicetak untuk kali ke-3. Buku itu ditulis oleh A.Rengga. B. Buku berjudul 'Kecundang Akhirnya' telah dicetak untuk kali ke-3. Buku itu ditulis oleh A Rengga. C. Buku berjudul 'Kecundang Akhirnya', telah dicetak untuk kali ke-3. Buku itu ditulis oleh A.Rengga. D. Buku berjudul Kecundang Akhirnya telah dicetak untuk kali ke 3, buku itu ditulis oleh A.Rengga. Soalan 18 hingga Soalan 19 Pilih ayat yang sama maksudnya dengan ayat yang bergaris. 18. Mamat lari lintang-pukang apabila dikejar anjing. A. Apabila dikejar anjing, Mamat lari tidak tentu hala. B. Anjing lari lintang-pukang apabila Mamat mengejarnya. C. Lintang-pukang Mamat mengejar anjing itu. D. Lintang-pukang Mamat melarikan diri apabila anjingnya telah mengejarnya. 19. Saya sangat yakin kamu akan berjaya jika kamu berusaha bersungguh- sungguh. A. Kamu akan berusaha bersungguh-sungguh jika kamu yakin. B. Saya yakin kamu akan berusaha bersungguh-sungguh. C. Berusahalah bersungguh-sungguh sehingga kamu yakin berjaya. D. Sekiranya kamu berusaha bersungguh-sungguh, saya yakin kamu pasti berjaya. 20. Hang Tuah merupakan legenda kepahlawanan Melayu yang masih diingati sehingga hari ini. A. Sehingga hari ini Hang Tuah masih diingati sebagai legenda kepahlawana Melayu. B. Hang Tuah merupakan seorang pahlawan Melayu sehingga hari ini. C. Legenda Hang Tuah tetap diingati sebagai pahlawan Melayu sehingga hari ini. D. Kepahlawanan legenda Hang Tuah masih diingati hingga hari ini. O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 4
  • 5. Soalan 21 dan Soalan 22 Pilih kata ganda yang bergaris dalam ayat-ayat di bawah ini yang membawa maksud menyaling. 21. I. Kita perlu hormat-menghormati antara satu dengan yang lain. II. Kilat sabung-menyabung sewaktu hujan turun. III. Budak itu memekik-mekik memanggil ibunya. IV. Kunjung-mengunjungi merupakan suatu amalan yang baik. A. I dan II sahaja B. II dan III sahaja C. I, II dan IV sahaja D. I, II dan IIIsahaja 22. I. Unggas bersahut-sahutan di dalam hutan. II. Helikopter itu berlegar-legar di udara. III. Hidup berjiran mestilah bantu-membantu. IV. Mereka sedang berlumba-lumba di padang. A. I dan II sahaja B. I dan III sahaja C. II dan III sahaja D. II, III dan IV sahaja Soalan 23 dan Soalan 24 Pilih kata ganda yang bergaris dalam ayat-ayat di bawah ini yang membawa maksud berulang-ulang. 23. I. Sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya ke tanah juga. II. Kakinya yang bengkak itu masih berdenyut-denyut. III. Tangannya tergaru-garu celah pehanya yang gatal itu. IV. Penonton terlonjak-lonjak kegembiraan apabila Malaysia memenangi pingat emas. A. I, II dan III sahaja B. II, III dan IV sahaja C. I, III dan IV sahaja D. II dan IV sahaja O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 5
  • 6. 24. I. Setiap murid diminta untuk mengibar-ngibarkan bendera. II. Dia terhencut-hencut apabila kakinya terpijak paku. III. Anak itik berenang-renang di dalam kolam. IV. Mereka berebut-rebut ketika menaiki bas. A. I dan II sahaja B. II dan III sahaja C. I, II dan III sahaja D. II, III dan IV sahaja Soalan 25 hingga Soalan 27 Pilih ayat-ayat yang menggunakan kata yang bergaris dengan betul. 25. I. Cita-citanya ingin meneroka angkasa lepas. II. Pada bulan lepas, saya akan ke luar negeri. III. Usah dikenang lagi perkara yang lepas. IV. Cakap lepasnya menyakitkan hati orang lain. A. I dan II sahaja B. II, III dan IV sahaja C. I, II dan III sahaja D. I, III dan IV sahaja 26. I. Kalau bukan awak siapa lagi yang melakukannya. II. Barang itu bukan saya yang punya. III. Cerita yang bukan itu tidak seharusnya didengar. IV. Ayahnya bukan seorang doktor tetapi seorang guru. A. I, II dan IV sahaja B. I, II dan III sahaja C. II, III dan IV sahaja D. I, II , III dan IV 27. I. Emak mengumpan kelapa menggunakan sebilah parang. II. Harun mengumpan gadis itu dengan kata-kata yang manis. III. Umpanan yang cantik membolehkan gol dijaringkan. IV. Ikan itu dipancing menggunakan umpan cacing. A. I dan III sahaja B. II dan IV sahaja C. III dan IV sahaja D. II, III dan IV sahaja O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 6
  • 7. Soalan 28 hingga Soalan 30 Pilih ayat-ayat yang betul. 28. I. Kucing ialah merupakan haiwan peliharaan. II. Kereta itu terbabas lalu melanggar sebatang pokok. III. Batu itu tidak terangkat olehku. IV. Zuraidah ingin menceburkan bidang kewartawanan. A. I dan II sahaja B. II dan III sahaja C. I, II dan IV sahaja D. I, II, III dan IV 29. I. Abang sayang akan adiknya. II. Pak Samad sedang memasang orang-orang di tengah sawah. III. Kakinya melecur terkena besi panas. IV. Para-para hadirin diminta duduk sebelum acara dimulakan. A. I dan II sahaja B. III dan IV sahaja C. I, II dan III sahaja D. II, III dan IV sahaja 30. I. Beberapa helai rerambut pada pipinya telah dicabut. II. Janganlah asingkan diri awak daripada rakan sekelas. III. Beberapa ekor cicak melompat-lompat di dalam kotak itu. IV. Tolong hantarkan barang ini ke orang itu. A. II dan III sahaja B. III dan IV sahaja C. I dan III sahaja D. I dan II sahaja O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 7
  • 8. Soalan 31 hingga Soalan 35 Baca berita di bawah ini. Kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. KUALA LUMPUR, 27 Oktober- Sambutan perayaan Deepavali bagi penghuni Pusat Penjagaan Kanak-kanak Cacat Taman Megah tahun ini ternyata lebih bermakna dengan kehadiran isteri Perdana Menteri, Datin Seri Dr. Siti Hasmah Mohd Ali yang turut memeriahkan suasana sambutan itu. Dr. Siti Hasmah bersama dengan anggota-anggota Badan Amal Kebajikan Isteri-isteri Menteri dan Timbalan Menteri (Bakti), hari ini turut menyampaikan bantuan periuk nasi dan hamper untuk kegunaan 32 penghuni pusat tersebut. Setiap penghuni turut diberikan sumbangan RM50 seorang. Keceriaan setiap penghuni jelas kelihatan apabila mereka berpeluang bersalaman dan bergambar bersama dengan Dr. Siti Hasmah dan anggota Bakti yang lain. Dr. Siti Hasmah kelihatan turut menitiskan air mata ketika menyampaikan ucapan yang menyentuh antara lain tentang betapa pentingnya sambutan perayaan diadakan bagi meraikan kanak-kanak terutama yang kurang bernasib baik. Dr. Siti Hasmah selaku Yang Dipertua Bakti, kemudianya menyampaikan sumbangan hamper dan wang tunai kepada 30 keluarga India yang kurang bernasib baik di Guru Dharma Society Centre Aid, di sini. Centre Aid ialah sebuah pusat khidmat sosial yang memberikan khidmat perubatan sekali pada setiap minggu, kelas tambahan dan bantuan makanan kepada keluarga miskin - Bernama. 31. Mengapakah sambutan Deepavali pada tahun tersebut lebih bermakna bagi Pusat Penjagaan Kanak-kanak Cacat Taman Megah? A. kehadiran Perdana Menteri dan isterinya B. kehadiran Yang Dipertua Bakti C. Penghuni pusat tersebut dapat menyambut Deepavali. D. Mereka telah diberikan sumbangan dan bantuan. 32. Apakah bentuk sumbangan yang diberikan kepada setiap orang penghuni pusat tersebut? A. periuk nasi dan hamper B. wang tunai dan hamper C. wang tunai sebanyak RM50.00 D. bantuan makanan O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 8
  • 9. 33. Mengapakah Dr. Siti Hasmah menitiskan air mata ketika menyampaikan ucapan? A. kerana diberi peluang untuk menyampaikan ucapan B. kerana dapat bersalaman dan bergambar dengan penghuni-penghuni pusat tersebut C. kerana dapat meraikan kanak-kanak yang kurang bernasib baik D. kerana mengenangkan nasib kanak-kanak yang kurang bernasib baik 34. Perkataan keceriaan dalam petikan boleh digantikan dengan… A. kegembiraan B. ketenangan C. kesungguhan D. kemeriahan 35. Yang berikut ialah khidmat yang diberikan olah Guru Dharma Society Centre Aid kecuali... A. memberikan khidmat perubatan sekali setiap minggu. B. mengadakan kelas tambahan kepada penghuni pusat tersebut. C. memberikan bantuan makanan kepada keluarga miskin. D. membantu keluarga India yang kurang bernasib baik. O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 9
  • 10. Soalan 36 hingga Soalan 40 Baca petikan di bawah ini. Kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. La Nina merupakan salah satu daripada fenomena alam. Perkataan ini diambil daripada bahasa Sepanyol yang mempunyai maksud tertentu. Semasa negara dilanda jerebu dan cuaca panas, keadaan ini dikaitkan dengan fenomena El Nino. Sekarang ini negara akan menghadapi fenomena La Nina yang dikaitkan dengan fenomena cuaca buruk seperti huian lebat, ombak besar dan ribut. Antara kesan La Nina ialah banjir besar sebagai akibat hujan lebat yang mengakibat kemusnahan terhadap harta benda dan nyawa. Kerajaan telah menjalankan kempen-kempen kesedaran kepada orang ramai supaya bersiap sedia menghadapi fenomena ini serta usaha membersihkan sistem perparitan agar banjir yang teruk tidak berlaku. Orang ramai perlulah mendengar nasihat daripada pihak berkuasa supaya tidak berlaku sebarang perkara yang tidak diingini. Yang penting sekali, mereka harus mempersiapkan apa-apa yang perlu dan mematuhi segala arahan yang dikeluarkan agar diri dan keluarga terselamat. Orang ramai boleh memberikan kerjasama untuk mengelakkan kemusnahan harta benda dan nyawa akibat fenomena ini. Antaranya ialah dengan memastikan sistem perparitan di kawasan rumah dalam keadaan memuaskan. Nelayan-nelayan dinasihati tidak turun ke laut ketika hujan lebat ataupun ketika angin kuat. Semua pihak perlu bersiap sedia untak menghadapi fenomena yang akan melanda negara kita ini. 36. Fenomena El Nino adalah dikaitkan dengan... A. jerebu dan kemarau. B. cuaca buruk dan hujan lebat. C. musim tengkujuh. D. perubahan cuaca dan suhu. 37. Apakah kesan daripada fenomena La Nina? A. hujan lebat, ombak besar dan ribut. B. angin akan bertiup kencang. C. sistem perparitan akan tersumbat. D. kemusnahan harta benda dan nyawa. O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 10
  • 11. 38. Apakah usaha-usaha orang ramai untuk membantu kerajaan mengatasi masalah La Nina? A. berpindah apabila rumah dilanda banjir B. bersiap sedia untuk menghadapi La Nina C. membersihkan parit dan longkang di kawasan rumah D. mematuhi segala arahan yang dikeluarkan 39. Mengapakah nelayan-nelayan dinasihati tidak turun ke laut apabila hujan lebat dan angin kencang? A. perahu mereka akan dimasuki air B. mengelakkan berlakunya perkara yang tidak diingini C. hasil tangkapan akan berkurangan. D. jerebu dan cuaca panas menyukarkan mereka menangkap ikan 40. Yang berikut ialah usaha-usaha yang dilakukan oleh kerajaan sebagai persediaan menghadapi La Nina kecuali... A. menjalankan kempen-kempen kesedaran B. membersihkan sistem perparitan C. mempersiapkan keperluan untuk menghadapi La Nina D. memberikan nasihat dan arahan kepada orang ramai SOALAN TAMAT O11 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SULIT 11