Proggetto continuità corso polimi

1. Istituto comprensivo « A, A ,A»
Progetto di Istituto
CONTINUITA’
ORIZZONTALE:
Famiglia
Territorio
VERTICALE:
Scuola dell’infanzia
Scuola primaria I ciclo
Suola primaria II ciclo

2. Continuità orizzontale
• La famiglia • Il territorio

3. Il territorio
Obiettivi
• Conoscere Il proprio territorio, i servizi, la sua
storia, l’arte e il suo ambiente.
• Come realizzarla?
Uscite didattica programmate in funzione degli obiettivi
stabiliti nella Programmazione:
Teatri, Cinema, Musei, Fattorie
didattiche, laboratori, Parchi Naturali e città d’arte.

4. La famiglia
Obiettivi:
• Presentare gli obiettivi educativi-formativi della scuola.
• Conoscere le aspettative dei genitori.
• Descrivere l’organizzazione scolastica.
• Presentare i Progetti.
• Come realizzarla?
• Incontri articolati.
• Colloqui.
• Questionari d’ingresso
• Libretto dello studente
• Pagella

5. Continuità verticale
• Scuola dell’infanzia-nido
• Scuola dell’infanzia-Scuola di primo grado I Ciclo
• Scuola di primo grado I ciclo-Scuola di Primo grado II ciclo.

6. Progetto
continuità
Incontro team
docenti
Svolgimento del
progetto Verifica finale
Finalità :I bambini
della scuola
dell’infanzia
trascorrono alla scuola
di primo grado I ciclo
una giornata intera ,
insieme agli allievi
delle prime classi.

7. Incontro team docenti
• Il team docente sceglie l’attività
• L’ attività è proposta agli allievi con la lim
• Gli allievi realizzano disegni che rappresentano
sequenze del racconto che descrivono con
semplici frasi

8. Svolgimento del progetto continuità
• I bambini della scuola dell’infanzia trascorrono
un’ intera giornata con gli allievi della classe
prima della scuola primaria del primo ciclo.
• I bambini della scuola dell’infanzia dettano
brevi frasi che descrivono i loro disegni.
• I bambini della scuola primaria scrivono le
frasi su spazi predisposti sui disegni .