3. În perioada 20.02.-25.02.2023
cinci profesori de la Liceul Teoretic ”
Tudor Arghezi” din Craiova au
participat la cursul
“Environmental Education:
Learning and Acting for a
Better Future”
în Florența
în cadrul
Proiectului Erasmus+ nr. 2022-
1-Ro01-KA121-SCH-000012150
4. Organizația ”Europass Teacher
Academy” oferă profesorilor
din întreaga lume o
oportunitate unică de a face
schimb de bune practici, de a-
și dezvolta setul de abilități și
de a descoperi strategii
inovatoare de predare și
învățare pentru o mai mare
performanță și implicare a
elevilor.
5. OBIECTIVELE CURSULUI
Pentru a identifica rolul
pe care educația îl joacă
în creșterea gradului de
conștientizare a
oamenilor cu privire la
protecția și conservarea
mediului.
Să exploreze noi
modalități de a
conecta programele
școlare cu
conservarea mediului.
Să proiecteze activități
practice prietenoase cu
mediul, care să aibă un
impact semnificativ și
pozitiv în școlile
lor/comunitățile mai largi.
Pentru a obține o
înțelegere mai profundă
a celor mai
semnificative
amenințări la adresa
ecosistemelor noastre.
Prin dobândirea de
instrumente practice, să
învețe și să dezvolte noi
strategii pentru a preda
studenților respectul
pentru mediu pentru
societăți mai ecologice.
Pentru a dezvolta
cunoștințe despre
probleme legate de
ecologie, cum ar fi
biodiversitatea, poluarea,
schimbările climatice,
durabilitatea.
6. Infographic Style
Ziua 1
O introducere în
educația pentru
durabilitate și
schimbări
climatice
Ziua 2
Poluare –
Plastic și
Fast Fashion
Ziua 3
Pierderea
biodiversității,
hrană și sol
Ziua 4
Transport
durabil și
justiție
climatică
Ziua 5
Acțiune
Ziua 6
Închiderea
cursului și
activități
culturale
7. Ziua 1 – O introducere în educația pentru durabilitate și schimbări
climatice
• Evaluarea cursului: prezentarea
competențelor dobândite, feedback și
discuție;
• Acordarea Certificatului de Participare
la curs;
• Excursii și alte activități culturale
externe.
8. Ziua 2 – Poluare – Plastic și Fast Fashion
• Acțiune plastică – examinarea cauzelor
și efectelor poluării cu plastic;
• Soluții la criza plasticului și cum ne
putem juca rolul;
• Fast Fashion - Aflați despre impactul
asupra mediului și asupra omului al
industriei fast fashion.
9. Ziua 3 – Pierderea biodiversității, hrană și sol
• Atelier privind biodiversitatea și
distrugerea habitatelor – probleme și
soluții;
• Discuții ulterioare privind
implementarea soluțiilor.
10. •Ziua 4 – Transport durabil și justiție climatică
• Evidențierea principalelor obstacole în
calea schimbării;
• Explorați cum putem lua măsuri
pozitive pentru a atinge durabilitatea
11. Ziua 5 – Acțiune
• Planificarea proiectului elevilor și
crearea de noi politici în școli
. • Împărtășirea experienței și a
exemplelor de bune practici
12. Ziua 6 – Închiderea cursului și activități culturale
• Evaluarea cursului: prezentarea
competențelor dobândite, feedback și
discuție;
• Acordarea Certificatului de Participare
la curs;
• Excursii și alte activități culturale
externe.
