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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI, EXTENSION TAPACHULA LIC. EN PEDAGOGIA TEMA: LOS DESAFIOS MUNDIALES Y EL DESARROLLO HUMANO CANDIDO CHAN PECH SEMINARIO DE EDUCACION  NO FORMAL PRESENTA:  ROBLEDO MORALES D. ROXANA TAPACHULA CHIAPAS A 03 DE ASEPTIEMBRE  DE 2009
LOS DESAFIOS  MUNDIALES  Y EL DESARROLLO HUMANO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
*La desigualdad del acceso a la educación formal. * oblaciones marginales. *  Degradación del medio ambiente. * La incorrecta eliminación de desechos. * Rapido aumento de la población. La cruda realidad de la pobreza absoluta. *  El sector de educación y de salud al proteger y ampliar el valor de la población, son ámbitos fundamentales para el desarrollo. *El desarrollo económico no aumenta la cantidad del desarrollo humano.
*la educación formal y otras intervenciones  educativas deben adecuarse a la realidad de sus circunstancias. * el aprendizaje es un catalizador de todo el proceso de desarrollo. *se sabe que la educación primaria mejora la productividad de los trabajadores. *la igualdad de conocimientos hará equitativo el acceso a un mayor a aprendizaje. *Todos los países necesitan ciudadanos capaces de trabajar y de utilizar tecnologías. *el verse privado de una educacion basica es verse privado de las herramientas esenciales para la vida moderna
*otro objetivo importante del desarrollo educativo es la transmisión y el envolvimiento de valores y éticos comunes a todos.  * las poblaciones marginadas necesitan educación básica para  prepararse. *  para combatir la degradación del medio ambiente los pueblos deben aceptar su responsabilidad. *  el alcance de las necesidades básicas de aprendizaje y de manera de satisfacerlas varia cada país y cada cultura por que cambia con el paso del tiempo.
*  la educación básica acrecienta las posibilidades de satisfacer otras necesidades fundamentales.  *  la posesión de conocimientos básicos es, también, un requisito previo y un complemento para otras fuentes de desarrollo social y económico. *  cuando hay voluntad y dedicación es posible lograr mejoras en el desarrollo humano. *  toda persona tiene derecho a la educación. *  la falta de educación básica que sufre la población  impide a la sociedad hacer frente a esos problemas con el vigor y la determinación necesarios.

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  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI, EXTENSION TAPACHULA LIC. EN PEDAGOGIA TEMA: LOS DESAFIOS MUNDIALES Y EL DESARROLLO HUMANO CANDIDO CHAN PECH SEMINARIO DE EDUCACION NO FORMAL PRESENTA: ROBLEDO MORALES D. ROXANA TAPACHULA CHIAPAS A 03 DE ASEPTIEMBRE DE 2009
  • 2.
  • 3. *La desigualdad del acceso a la educación formal. * oblaciones marginales. * Degradación del medio ambiente. * La incorrecta eliminación de desechos. * Rapido aumento de la población. La cruda realidad de la pobreza absoluta. * El sector de educación y de salud al proteger y ampliar el valor de la población, son ámbitos fundamentales para el desarrollo. *El desarrollo económico no aumenta la cantidad del desarrollo humano.
  • 4. *la educación formal y otras intervenciones educativas deben adecuarse a la realidad de sus circunstancias. * el aprendizaje es un catalizador de todo el proceso de desarrollo. *se sabe que la educación primaria mejora la productividad de los trabajadores. *la igualdad de conocimientos hará equitativo el acceso a un mayor a aprendizaje. *Todos los países necesitan ciudadanos capaces de trabajar y de utilizar tecnologías. *el verse privado de una educacion basica es verse privado de las herramientas esenciales para la vida moderna
  • 5. *otro objetivo importante del desarrollo educativo es la transmisión y el envolvimiento de valores y éticos comunes a todos. * las poblaciones marginadas necesitan educación básica para prepararse. * para combatir la degradación del medio ambiente los pueblos deben aceptar su responsabilidad. * el alcance de las necesidades básicas de aprendizaje y de manera de satisfacerlas varia cada país y cada cultura por que cambia con el paso del tiempo.
  • 6. * la educación básica acrecienta las posibilidades de satisfacer otras necesidades fundamentales. * la posesión de conocimientos básicos es, también, un requisito previo y un complemento para otras fuentes de desarrollo social y económico. * cuando hay voluntad y dedicación es posible lograr mejoras en el desarrollo humano. * toda persona tiene derecho a la educación. * la falta de educación básica que sufre la población impide a la sociedad hacer frente a esos problemas con el vigor y la determinación necesarios.