SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  35
1
Projektové příležitosti pro doktorandy
FF MU
Informační vzdělávání, Ústřední knihovna FF MU,
20. 3. 2018
Ing. Markéta Jurášová, Mgr. Marie Skřivanová, Odd. výzkumu a
vývoje, veda@phil.muni.cz
2
Finanční podpora v roce 2017/2018
 Stipendijní fond
 Fond rozvoje MU
 Specifický výzkum
Stipendijní fond
 Stipendium na podporu mobility
 Stipendium na podporu publikační činnosti
http://www.phil.muni.cz/wff/home/studium/doktorske/poplatk
y-a-stipendia
Kontaktní osoba: Mgr. Jiří Žoudlík
jiri.zoudlik@phil.muni.cz
Studijní referent pro doktorské studium
3
Stipendium na podporu mobilit
 Doktorští studenti v prezenční i kombinované formě
 Výjezd na konferenci (aktivní, min. poster)
 Krátkodobý studijní pobyt
 Vše mimo ČR
 Max 30 tis. Kč na kalendářní rok
 Žádá se průběžně
 Příspěvek na dopravu, ubytování, konferenční příspěvek
 Žádost a manuál k vyplnění na webu
4
Stipendium na podporu publ. činnosti
 Sběr žádostí jednou ročně v první půlce roku
(kalendářního)
 Informace o sběru na webu FF
 Žádá se zpětně (naposledy za období od 1. 5. do 30. 4.)
 Po posouzení žádosti je přidělena částka
 Nelze vyplatit po ukončení studia
5
Fond rozvoje Masarykovy univerzity
 Vyhlašováno každoročně na podzim pro další rok
 Období řešení projektu 1.1.-31.12.
 Akademické a studentské projekty
 Finanční podpora v rozmezí 50 – 100 tisíc Kč
 Kontaktní osoba: Mgr. Marie Skřivanová,
skrivanova@phil.muni.cz, referentka VaV
 https://www.phil.muni.cz/o-nas/organizacni-
struktura/219915-oddeleni-vyzkumu-a-vyvoje/frmu
 http://projekty.rect.muni.cz/cs/fond-rozvoje-mu
6
Tematické okruhy FR MU
 Akademické: A) Podpora pedagogické práce
akademických pracovníků a profilace a inovace
studijních programů/oborů na úrovni předmětů/kurzů
 Studentské: B) Tvůrčí práce studentů směřující k
inovaci vzdělávací činnosti
7
Specifikace tematického okruhu A
 Výuka v angličtině a jiných cizích jazycích
 Posilování praktických aspektů vzdělávání, zvaní odborníků z praxe
 Posilování projektově orientované výuky (aplikovaný výzkum,
spolupráce s firmami)
 Vzdělávání v oblasti testování a výukových metod
 Příprava na výuku konkrétního předmětu v cizím jazyce
 Zvyšování kompetencí studentů doktorského studia pro výuku i
vědeckou práci
 Rozvoj aktivit pro talentované studenty
 Rozvoj stylizačních, komunikačních a analytických dovedností
studentů
 Téma dle aktuální potřebnosti fakulty/součásti/HS
8
Specifikace tematického okruhu A
 Řešitelem je pouze akademický pracovník
 Spoluřešitelem může být zaměstnanec MU, student nebo externí
pracovník
 Jeden projekt může inovovat/vytvářet více předmětů
 Projekty mohou být mezifakultní
 Inovovaný předmět musí mít v Katalogu předmětů v Informacích o
předmětu úplný popis v českém i anglickém jazyce, zejména jasně
definovány výstupy z učení dle metodologie ECTS
 Uvedení konkrétního termínu zavedení inovace do praxe
 Souhlasné stanovisko garanta oboru
 Aktivity nesmí být financovány z jiného zdroje
9
Specifikace tematického okruhu B
 Realizace studentských projektů a aktivit, jejichž výstupy
povedou k inovaci studijních programů/oborů
 Téma dle aktuální potřebnosti fakulty/součásti/HS v
souladu s vyhlášeným tematickým okruhem B
 Řešitelem je buď student nebo akademický pracovník
 Povinným spoluřešitelem studentského projektu je
akademik, tzv. odborný garant projektu
10
Finanční rámec FR MU
 Neinvestiční charakter
 min. 50.000 Kč, max. 100.000 Kč
 Osobní x Ostatní náklady
Mzdové náklady (mzdy, odměny)
Dohody o provedení práce a o pracovní činnosti (DPP/DPČ)
Zákonné odvody a sociální fond (35%)
Stipendia
X
Cestovné (domácí i zahraniční, včetně konferenčních poplatků)
Spotřeba materiálu (spotřební materiál vč. drobného hmotného majetku)
Služby
Jiné ostatní náklady
11
Náležitosti návrhu projektu FR MU
 Návrh se podává prostřednictvím inet.muni.cz>ISEP> Editor návrhů
projektů>šablona Fond rozvoje MU
 Struktura návrhu:
Anotace (max. 500 znaků)
Tematické zaměření (určení z roletky)
Vazba na Dlouhodobý záměr MU na léta 2016-2020
Charakteristika projektu (max. 5000 znaků) obsahuje: zdůvodnění potřebnosti,
stanovení cílů a výstupů projektu, způsob dosažení cílů a termín jejich realizace,
vymezení cílové skupiny, popis prac. činnosti osob na projektu, udržitelnost projektu
Rozpočet projektu a jeho zdůvodnění
Jmenný seznam osob projektu
 Souhlas odborného garanta projektu a garanta oboru (podpis na
návrhu)
12
Podmínky realizace projektů FR MU
 Aktivity předloženého projektového záměru nemohou být zároveň
financovány z jiných zdrojů
 Jeden zaměstnanec či student může být řešitelem pouze jednoho
projektu a zároveň spoluřešitelem dalšího jednoho projektu FRMU
 Finančním disponentem (příkazcem operace zakázky projektu) je v
případě studentského projektu akademický pracovník, který je
odborným garantem projektu.
 Uvedení afiliace k MU u výstupů projektu
 E-learning MU – LMS IS, ELF, Moodlinka
 Potenciál komerčního uplatnění vyžaduje předběžnou kalkulaci
13
Kontrola a hodnocení projektů FR MU
 Kontrola na úrovni HS – ve spolupráci s odd. VaV
 Hodnocení na úrovni HS – proděkan pro VaV
 Kontrola na úrovni Odboru pro rozvoj MU
 Hodnocení na úrovni hodnotící komise
 Finální výběr, výsledky před koncem roku
14
Kritéria hodnocení hodnotící komise
 soulad obsahu projektu s Pravidly soutěže FRMU 2018;
 soulad projektového záměru s Dlouhodobým záměrem MU na léta
2016-2020;
 reálnost splnění stanovených cílů a výstupů projektu včetně
kvantifikace výstupů a plánovaných aktivit (pokud lze kvantifikovat);
 celková kvalita a připravenost projektu;
 využitelnost výstupů projektu a předpoklad pro zajištění jejich
udržitelnosti;
 přiměřenost výše požadovaných finančních prostředků (zejm. výše
požadovaných osobních nákladů a cestovného) a efektivita
plánovaných výdajů vůči obsahové náplni projektu a rozsahu aktivit
15
Řešení projektů FR MU
 Odchylky v řešení a změny v čerpání rozpočtu je nutné
konzultovat s garantem projektu a s odpovědnými
osobami na VaV a EO
 Veškeré změny se uvádějí do Závěrečné zprávy projektu
 Závěrečná zpráva se odevzdává elektronicky do ISEP na
výzvu referenta VaV zpravidla do konce ledna
následujícího po skončení řešení projektu (stav k 31. 12.)
 Vyhodnocení projektů je součástí Výroční zprávy o
činnosti MU
16
Počty studentských projektů v uplynulých soutěžích
 2018, přihlášeno 12 projektů, přijato 5+1 ve 2. kole
 2017, přihlášeno 22 projektů, přijato 13
 2016, přihlášeno 16, přijaty 3
 Aktuálně řešené:
- Implementace překladů moderních děl do výuky latiny
- Aplikace pro podporu studia japonského písma
- Tvorba předmětu Umění ve veřejném prostoru a architektuře
- Interaktivní mapa geografické lokalizace lidových obyčejů v České republice
- Centrum byzantské archeologie
- Filigrány na ceste európskeho papiera: praktický kurz filigranológie na
Ústave pomocných vied historických a archívnictva MU
17
Harmonogram soutěže FR MU – příklad pro rok 2018
 Sběr projektových záměrů - 1. 10. 2017 - 31. 10. 2017
 Termín odevzdání návrhů na kontrolu EO - do 20. 10.
2017
 Termín odevzdání návrhů na kontrolu OVaV - průběžně
kontaktujte
 Zveřejnění výsledků - 22. 12. 2017
 Zahájení řešení projektů - 1. 1. 2018
 Předložení závěrečné zprávy - 31. 1. 2019
18
Grantové projekty Specifického výzkumu
 Důležité dokumenty:
1) Usnesení vlády ČR ze dne 17. srpna 2009 č. 1021
2) Zákon č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu, experimentálního vývoje
a inovací
3) Pravidla pro poskytování účelové podpory na specifický
vysokoškolský výzkum – pokyny MŠMT
4) Směrnice MU č.8/2017
 Odkaz na stránky RMU
 http://vyzkum.rect.muni.cz/cs/projektova-podpora/interni-
projekty/specificky-vyzkum
 Zde naleznete text výzvy i pravidla (směrnici)
19
Kategorie Specifického výzkumu
 A a B administrace probíhá na fakultách. Soutěž
vyhlašována každoročně
Podpora grantových projektů specifického výzkumu v oborech lékařství,
zdravotnictví, přírodovědy, informatiky, humanitních věd, společenských
věd, sportovních věd, práva a ekonomie - kategorie A
Podpora projektů specifického výzkumu zaměřených na organizaci
studentských vědeckých konferencí - kategorie B.
 C a D kategorie administrace na RMU nemusí být
vyhlášena každý rok
20
SV kategorie A
 Řešitel projektu:
1) akademický pracovník
2) student zapsaný na MU v doktorském studijním
programu
(v případě, že budoucím řešitelem projektu je student,
písemný souhlas školitele studenta s členstvím
v řešitelském týmu a jeho písemné vyjádření k projektu;
tímto vyjádřením školitel potvrzuje schopnost studenta vést
projekt a vhodnost složení týmu).
 Na FF v kategorii A nebývá zvykem.
21
Kategorie A – návrh projektu
Přihláškou do soutěže je návrh projektu výzkumné činnosti zpracovaný v systému ISEP.
Návrhy projektů musí mít následující náležitosti:
 anotace,
 odborná charakteristika projektu, ve které bude stručně uvedeno: charakteristika
řešené problematiky, současný stav řešení, cíle projektu a způsob jejich dosažení,
časový harmonogram řešení.
 předpokládané výstupy,
 plánovaná účast na odborných akcích hrazená z podpory projektu - v případě
plánované účasti na konferencích, workshopech či jiných prezentačních akcích
předpokládané uvedení příspěvku (poster, přednáška, publikace ve sborníku),
 seznam a stručná souhrnná charakteristika zásadních odborných výsledků členů
výzkumného týmu relevantních pro projekt dosažených za poslední 3 roky,
 celkový počet studentů (magisterských i doktorských) zapojených do řešitelského
týmu,
 celkový počet akademických pracovníků zapojených do řešitelského týmu,
 požadavek na výši podpory a odpovídající finanční rozpočet,
22
Kategorie A – podmínky realizace
 Finanční podpora na jeden projekt v kategorii A činí
maximálně 3 mil. Kč.
 Podíl osobních nákladů na studenty včetně stipendií
musí činit více jak 60 % z celkových osobních nákladů.
 Počet studentů zapojených do projektu musí být více jak
50 % z celkového počtu osob zapojených do projektu.
23
Hodnocení kategorie A
 První kolo
V prvním kole oponentního řízení jsou hodnoceny všechny návrhy obsahující
předepsané.
Kritérii pro hodnocení návrhů projektů jsou zejména:
odborná kvalifikovanost školitele, tematická návaznost projektu na realizovaný výzkum,
potenciál k dlouhodobosti záměru projektu, odborná úroveň předpokládaných výsledků,
přiměřenost celkového rozpočtu, vhodnost složení výzkumného týmu, míra koordinace
návrhů z hlediska výzkumných a výukových potřeb fakulty.
Opatřením děkana lze pro účely hodnocení projektů v prvním kole stanovit doplňková
kritéria hodnocení vycházející ze specifických nároků fakulty na kvalitu výzkumu.
 Druhé kolo
Za realizaci druhého kola vstupního oponentního řízení odpovídá prorektor pro výzkum,
administrativu tohoto kola oponentního řízení zajišťuje OV RMU.
24
SV kategorie B
Přihláškou do soutěže je návrh projektu výzkumné činnosti zpracovaný
v systému ISEP.
Návrhy projektů musí mít následující náležitosti:
 anotace,
 odborná charakteristika plánované konference,
 plánovaný termín jejího konání,
 charakteristika cílové skupiny, pro kterou je konference pořádána,
 popis organizačního zabezpečení akce,
 celkový počet studentů (magisterských i doktorských) zapojených do
řešitelského týmu,
 celkový počet akademických pracovníků zapojených do řešitelského
týmu,
 požadavek na výši podpory a odpovídající finanční rozpočet.
25
Hodnocení kategorie B
 Kritérii pro hodnocení návrhů projektů jsou zejména:
návaznost odborné tematiky konference na výzkum
preferovaný na fakultách, resp. MU, zabezpečení odborné
úrovně konference, úroveň organizačního zabezpečení,
charakter a šíře cílové skupiny (účastníci konference),
dopad akce z hlediska reprezentace MU, předpokládaná
efektivita využití finančních prostředků
26
Změny v projektu SV
Projekty specifického výzkumu jsou jednoleté, proto není možné
nevyčerpané finanční prostředky převádět do fondu účelově
určených prostředků
Podstatnou změnou v projektu kategorie A i B se rozumí:
 změna položkového členění rozpočtu spočívající v přesunu finanční
podpory mezi projekty,
 změna řešitele,
 předčasné ukončení projektu.
Ostatní změny jsou změnami nepodstatnými.
27
Harmonogram soutěže SV A a B – příklad pro rok 2018
Termín příjmu návrhů 5. 9. 2017 - 31. 10. 2017
1. kolo hodnotící lhůty 1. 11. 2017 - 30. 11. 2017
2. kolo hodnotící lhůty 1. 12. 2017 - 22. 12. 2017
Realizace projektů 1. 1. 2018 - 31. 12. 2018
28
SV kategorie C – podpora diplomových prací
 O podporu projektů se v případě kategorie C mohou ucházet:
a) studenti magisterských studijních programů MU zapsaní v sedmém semestru
svého magisterského studia, resp. v osmém semestru svého magisterského
studia, pokud započali toto studium v jarním semestru nebo
b) studenti navazujících studijních programů MU zapsaní v prvním semestru
svého navazujícího magisterského studia, resp. ve druhém semestru svého
magisterského studia, pokud započali toto studium v jarním semestru
Podáním přihlášky se navrhovatel zavazuje, že v případě získání finanční
podpory projektu uvede tuto skutečnost ve své diplomové práci
Finanční podpora projektu může činit v kategorii C nejvýše 60 tisíc Kč
29
SV kategorie D – podpora studentských časopisů
 O podporu mohou ucházet studenti MU.
 Finanční podpora projektu může činit v kategorii D
nejvýše 60 tisíc Kč
30
Harmonogram soutěže SV C a D – příklad pro rok 2018
Kategorie C Kategorie D
Soutěžní lhůta 1. 11. 2016 - 31. 12. 2016 1. 9. 2016 - 31. 10. 2016
Hodnoticí lhůta 1. 1. 2017 – 31. 1. 2017 1. 11. 2016 - 23. 12. 2016
Realizace projektu 1. 2. 2017 – 31. 12. 2017 1. 1. 2017 – 31. 12. 2017
Lhůta pro podávání průběžných zpráv do 30. 6. 2017 nepodává se
Lhůta pro podávání závěrečných zpráv do 31. 1. 2018 do 31. 1. 2018
Lhůta pro závěrečné oponentní řízení do 31. 3. 2018 do 31. 3. 2018
31
Dedikace k projektu specifického výzkumu
 Výsledky vzniklé z podpory na specifický vysokoškolský
výzkum a odvedené v závěrečné zprávě projektu musí
být v RIV (IS) navázány na zdroj financování SV.
 Co se týče uvedení dedikace k SV do vlastních publikací,
zde je vždy nutné zvážit, zda byl SV hlavním zdrojem
financování daného výzkumu. Pokud ano, pak by dle
dobré praxe měla být dedikace v publikaci uvedena.
Také je nutné zvážit požadavky ostatních poskytovatelů
na výhradní dedikaci a speciální požadavky vydavatelů.
32
Dedikace k projektu specifického výzkumu
 Doporučená formulace:
Česky: Tato studie/publikace/výstup vznikl/a na Masarykově univerzitě
v rámci projektu "xxx (vepište název projektu)" číslo (číslo projektu
z ISEPu) podpořeného z prostředků účelové podpory na specifický
vysokoškolský výzkum, kterou poskytlo MŠMT v roce …..
Anglicky: This report/book/publication was written at Masaryk
university as part of the project "xxx (name)" number (from ISEP)with
the support of the Specific University Research Grant, as provided by
the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic in
the year…..
33
Kontakty
 SV kategorie A a B
Kontaktní osoba přímo na FF MU Oddělení výzkumu a
vývoje
Ing. Markéta Jurášová
jurasova@phil.muni.cz
 SV kategorie C a D
Kontaktní osoba přímo na RMU Odbor výzkumu
Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá
svarickova@rect.muni.cz
34
Děkujeme za pozornost.
 Dotazy
 Kontakt: veda@phil.muni.cz
 Web: https://www.phil.muni.cz/o-nas/organizacni-
struktura/219915-oddeleni-vyzkumu-a-vyvoje
35

Contenu connexe

Tendances

Internacionalizace na vysokých školách v ČR
Internacionalizace na vysokých školách v ČRInternacionalizace na vysokých školách v ČR
Internacionalizace na vysokých školách v ČRMŠMT IPN KREDO
 
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Internacionalizace
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – InternacionalizaceSoubor podkladů pro strategické rozhodování – Internacionalizace
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – InternacionalizaceMŠMT IPN KREDO
 
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...MEYS, MŠMT in Czech
 
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTASeminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTATechnologická agentura ČR
 
Program kurzov a workshopov na GIVS 2011
Program kurzov a workshopov na GIVS 2011Program kurzov a workshopov na GIVS 2011
Program kurzov a workshopov na GIVS 2011Geokomunita
 
Hlavní úkol č. 4 – Strategické priority
Hlavní úkol č. 4 – Strategické priorityHlavní úkol č. 4 – Strategické priority
Hlavní úkol č. 4 – Strategické priorityMŠMT IPN KREDO
 
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Řízení VŠ
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Řízení VŠSoubor podkladů pro strategické rozhodování – Řízení VŠ
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Řízení VŠMŠMT IPN KREDO
 
Strategický plán rozvoje vysokého školství v ČR do roku 2030 z pohledu vysoký...
Strategický plán rozvoje vysokého školství v ČR do roku 2030 z pohledu vysoký...Strategický plán rozvoje vysokého školství v ČR do roku 2030 z pohledu vysoký...
Strategický plán rozvoje vysokého školství v ČR do roku 2030 z pohledu vysoký...MŠMT IPN KREDO
 
Doplňkový úkol č. VII - Aplikace Metodiky EFIN na hlavní procesy
Doplňkový úkol č. VII - Aplikace Metodiky EFIN na hlavní procesyDoplňkový úkol č. VII - Aplikace Metodiky EFIN na hlavní procesy
Doplňkový úkol č. VII - Aplikace Metodiky EFIN na hlavní procesyMŠMT IPN KREDO
 
7 LŠ 110 Logistika
7 LŠ 110 Logistika7 LŠ 110 Logistika
7 LŠ 110 Logistikapavelborek
 
Doplňkový úkol č. IX - Sumarizace strategií internacionalizace
Doplňkový úkol č. IX - Sumarizace strategií internacionalizaceDoplňkový úkol č. IX - Sumarizace strategií internacionalizace
Doplňkový úkol č. IX - Sumarizace strategií internacionalizaceMŠMT IPN KREDO
 
8 110 Lovosice 27. 2. 2020
8 110 Lovosice 27. 2. 20208 110 Lovosice 27. 2. 2020
8 110 Lovosice 27. 2. 2020pavelborek
 
Rámcová metodika - Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality
Rámcová metodika - Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvalityRámcová metodika - Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality
Rámcová metodika - Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvalityMŠMT IPN KREDO
 
Analýza systému financování veřejných vysokých škol v České republice v le...
Analýza systému financování veřejných vysokých škol v České republice v le...Analýza systému financování veřejných vysokých škol v České republice v le...
Analýza systému financování veřejných vysokých škol v České republice v le...MŠMT IPN KREDO
 
čEsko polská přeshraniční spolupráce
čEsko polská přeshraniční spoluprácečEsko polská přeshraniční spolupráce
čEsko polská přeshraniční spolupráceMartin Bohuněk
 
Hlavní úkol č. 3 - Slovník pojmů strategického řízení v pojetí IPN KREDO
Hlavní úkol č. 3 - Slovník pojmů strategického řízení v pojetí IPN KREDOHlavní úkol č. 3 - Slovník pojmů strategického řízení v pojetí IPN KREDO
Hlavní úkol č. 3 - Slovník pojmů strategického řízení v pojetí IPN KREDOMŠMT IPN KREDO
 
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Efektivní financování
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Efektivní financováníSoubor podkladů pro strategické rozhodování – Efektivní financování
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Efektivní financováníMŠMT IPN KREDO
 

Tendances (20)

Internacionalizace na vysokých školách v ČR
Internacionalizace na vysokých školách v ČRInternacionalizace na vysokých školách v ČR
Internacionalizace na vysokých školách v ČR
 
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Internacionalizace
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – InternacionalizaceSoubor podkladů pro strategické rozhodování – Internacionalizace
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Internacionalizace
 
Vykazování výsledků vědecké práce
Vykazování výsledků vědecké práceVykazování výsledků vědecké práce
Vykazování výsledků vědecké práce
 
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
 
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTASeminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
 
Program kurzov a workshopov na GIVS 2011
Program kurzov a workshopov na GIVS 2011Program kurzov a workshopov na GIVS 2011
Program kurzov a workshopov na GIVS 2011
 
Hlavní úkol č. 4 – Strategické priority
Hlavní úkol č. 4 – Strategické priorityHlavní úkol č. 4 – Strategické priority
Hlavní úkol č. 4 – Strategické priority
 
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Řízení VŠ
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Řízení VŠSoubor podkladů pro strategické rozhodování – Řízení VŠ
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Řízení VŠ
 
Praxe a stáže: jaké možnosti existují
Praxe a stáže: jaké možnosti existujíPraxe a stáže: jaké možnosti existují
Praxe a stáže: jaké možnosti existují
 
Strategický plán rozvoje vysokého školství v ČR do roku 2030 z pohledu vysoký...
Strategický plán rozvoje vysokého školství v ČR do roku 2030 z pohledu vysoký...Strategický plán rozvoje vysokého školství v ČR do roku 2030 z pohledu vysoký...
Strategický plán rozvoje vysokého školství v ČR do roku 2030 z pohledu vysoký...
 
Doplňkový úkol č. VII - Aplikace Metodiky EFIN na hlavní procesy
Doplňkový úkol č. VII - Aplikace Metodiky EFIN na hlavní procesyDoplňkový úkol č. VII - Aplikace Metodiky EFIN na hlavní procesy
Doplňkový úkol č. VII - Aplikace Metodiky EFIN na hlavní procesy
 
7 LŠ 110 Logistika
7 LŠ 110 Logistika7 LŠ 110 Logistika
7 LŠ 110 Logistika
 
CRITHINKEDU Overview (Czech)
CRITHINKEDU Overview (Czech)CRITHINKEDU Overview (Czech)
CRITHINKEDU Overview (Czech)
 
Doplňkový úkol č. IX - Sumarizace strategií internacionalizace
Doplňkový úkol č. IX - Sumarizace strategií internacionalizaceDoplňkový úkol č. IX - Sumarizace strategií internacionalizace
Doplňkový úkol č. IX - Sumarizace strategií internacionalizace
 
8 110 Lovosice 27. 2. 2020
8 110 Lovosice 27. 2. 20208 110 Lovosice 27. 2. 2020
8 110 Lovosice 27. 2. 2020
 
Rámcová metodika - Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality
Rámcová metodika - Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvalityRámcová metodika - Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality
Rámcová metodika - Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality
 
Analýza systému financování veřejných vysokých škol v České republice v le...
Analýza systému financování veřejných vysokých škol v České republice v le...Analýza systému financování veřejných vysokých škol v České republice v le...
Analýza systému financování veřejných vysokých škol v České republice v le...
 
čEsko polská přeshraniční spolupráce
čEsko polská přeshraniční spoluprácečEsko polská přeshraniční spolupráce
čEsko polská přeshraniční spolupráce
 
Hlavní úkol č. 3 - Slovník pojmů strategického řízení v pojetí IPN KREDO
Hlavní úkol č. 3 - Slovník pojmů strategického řízení v pojetí IPN KREDOHlavní úkol č. 3 - Slovník pojmů strategického řízení v pojetí IPN KREDO
Hlavní úkol č. 3 - Slovník pojmů strategického řízení v pojetí IPN KREDO
 
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Efektivní financování
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Efektivní financováníSoubor podkladů pro strategické rozhodování – Efektivní financování
Soubor podkladů pro strategické rozhodování – Efektivní financování
 

Similaire à Projektové příležitosti pro doktorandy FF MU

Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechPředstavení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechMartin
 
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovaceHodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovaceMEYS, MŠMT in Czech
 
2011 info dayspodebrady_2011_05
2011 info dayspodebrady_2011_052011 info dayspodebrady_2011_05
2011 info dayspodebrady_2011_05antoniveronika
 
M.Koziskova_19.3.2009_FFMU_Brno
M.Koziskova_19.3.2009_FFMU_BrnoM.Koziskova_19.3.2009_FFMU_Brno
M.Koziskova_19.3.2009_FFMU_BrnoKISK FF MU
 
ESF: Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnost
ESF: Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnostESF: Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnost
ESF: Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnostJanek Wagner
 
Projektové řízení jk
Projektové řízení jkProjektové řízení jk
Projektové řízení jkNarodniInstitut
 
Soutez application essay
Soutez  application essaySoutez  application essay
Soutez application essayUniversity-Us
 
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠDoporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠMEYS, MŠMT in Czech
 
Jak se orientovat a zapojit do projektů programu HORIZONT 2020
Jak se orientovat a zapojit do projektů programu HORIZONT 2020Jak se orientovat a zapojit do projektů programu HORIZONT 2020
Jak se orientovat a zapojit do projektů programu HORIZONT 2020KnihovnaUTB
 
Hodnocení a financování VaV v ČR: kde jsme a kam jdeme
Hodnocení a financování VaV v ČR: kde jsme a kam jdemeHodnocení a financování VaV v ČR: kde jsme a kam jdeme
Hodnocení a financování VaV v ČR: kde jsme a kam jdemeMEYS, MŠMT in Czech
 
Nabídka kursu prezentačních a PR dovedností pro studenty 2012
Nabídka kursu prezentačních a PR dovedností pro studenty 2012Nabídka kursu prezentačních a PR dovedností pro studenty 2012
Nabídka kursu prezentačních a PR dovedností pro studenty 2012MirekS
 
Newsletter 2/2013
Newsletter 2/2013Newsletter 2/2013
Newsletter 2/2013surrsoo
 

Similaire à Projektové příležitosti pro doktorandy FF MU (20)

Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechPředstavení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
 
Jak napsat grantovou žádost
Jak napsat grantovou žádostJak napsat grantovou žádost
Jak napsat grantovou žádost
 
Informační leták projektů IPn
Informační leták projektů IPnInformační leták projektů IPn
Informační leták projektů IPn
 
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovaceHodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
 
2011 info dayspodebrady_2011_05
2011 info dayspodebrady_2011_052011 info dayspodebrady_2011_05
2011 info dayspodebrady_2011_05
 
Den otevřených dveří SNM, FF UK
Den otevřených dveří SNM, FF UKDen otevřených dveří SNM, FF UK
Den otevřených dveří SNM, FF UK
 
M.Koziskova_19.3.2009_FFMU_Brno
M.Koziskova_19.3.2009_FFMU_BrnoM.Koziskova_19.3.2009_FFMU_Brno
M.Koziskova_19.3.2009_FFMU_Brno
 
ESF: Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnost
ESF: Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnostESF: Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnost
ESF: Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnost
 
První zpravodaj projektu WoLLNET
První zpravodaj projektu WoLLNETPrvní zpravodaj projektu WoLLNET
První zpravodaj projektu WoLLNET
 
Projektové řízení jk
Projektové řízení jkProjektové řízení jk
Projektové řízení jk
 
Soutez application essay
Soutez  application essaySoutez  application essay
Soutez application essay
 
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠDoporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
 
Zadatele_PRCH_2024.pptx
Zadatele_PRCH_2024.pptxZadatele_PRCH_2024.pptx
Zadatele_PRCH_2024.pptx
 
Jak se orientovat a zapojit do projektů programu HORIZONT 2020
Jak se orientovat a zapojit do projektů programu HORIZONT 2020Jak se orientovat a zapojit do projektů programu HORIZONT 2020
Jak se orientovat a zapojit do projektů programu HORIZONT 2020
 
Prihlaska Best Project Management 2010
Prihlaska Best Project Management 2010Prihlaska Best Project Management 2010
Prihlaska Best Project Management 2010
 
Hodnocení a financování VaV v ČR: kde jsme a kam jdeme
Hodnocení a financování VaV v ČR: kde jsme a kam jdemeHodnocení a financování VaV v ČR: kde jsme a kam jdeme
Hodnocení a financování VaV v ČR: kde jsme a kam jdeme
 
Analýza rizik pro zavedení NERO
Analýza rizik pro zavedení NEROAnalýza rizik pro zavedení NERO
Analýza rizik pro zavedení NERO
 
Nabídka kursu prezentačních a PR dovedností pro studenty 2012
Nabídka kursu prezentačních a PR dovedností pro studenty 2012Nabídka kursu prezentačních a PR dovedností pro studenty 2012
Nabídka kursu prezentačních a PR dovedností pro studenty 2012
 
Markéta Bočková: Kurz projektového managementu (Blok Projekty PARTSIP)
Markéta Bočková: Kurz projektového managementu (Blok Projekty PARTSIP)Markéta Bočková: Kurz projektového managementu (Blok Projekty PARTSIP)
Markéta Bočková: Kurz projektového managementu (Blok Projekty PARTSIP)
 
Newsletter 2/2013
Newsletter 2/2013Newsletter 2/2013
Newsletter 2/2013
 

Plus de Ústřední knihovna FF MU

Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznáníDigitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznáníÚstřední knihovna FF MU
 
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafů
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafůObrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafů
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafůÚstřední knihovna FF MU
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeÚstřední knihovna FF MU
 

Plus de Ústřední knihovna FF MU (20)

Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznáníDigitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
 
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafů
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafůObrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafů
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafů
 
Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690
 
Jak na citace podle APA Style
Jak na citace podle APA StyleJak na citace podle APA Style
Jak na citace podle APA Style
 
Jak si vybrat téma práce
Jak si vybrat téma práceJak si vybrat téma práce
Jak si vybrat téma práce
 
Odborné informace onlie
Odborné informace onlie Odborné informace onlie
Odborné informace onlie
 
EIZ pro pedagogiku andragogiku
EIZ pro pedagogiku andragogikuEIZ pro pedagogiku andragogiku
EIZ pro pedagogiku andragogiku
 
Jak napsat životopis a motivační dopis
Jak napsat životopis a motivační dopisJak napsat životopis a motivační dopis
Jak napsat životopis a motivační dopis
 
Jak na obhajobu diplomové práce
Jak na obhajobu diplomové práceJak na obhajobu diplomové práce
Jak na obhajobu diplomové práce
 
Jak na citace podle APA
Jak na citace podle APAJak na citace podle APA
Jak na citace podle APA
 
Vizuální komunikace
Vizuální komunikaceVizuální komunikace
Vizuální komunikace
 
Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690
 
Tvorba odborného textu
Tvorba odborného textuTvorba odborného textu
Tvorba odborného textu
 
Efektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textuEfektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textu
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 
Zahraniční praxe a stáže
Zahraniční praxe a stážeZahraniční praxe a stáže
Zahraniční praxe a stáže
 
Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690
 
Jak na citace podle APA Style
Jak na citace podle APA StyleJak na citace podle APA Style
Jak na citace podle APA Style
 
Tvorba odborného textu
Tvorba odborného textuTvorba odborného textu
Tvorba odborného textu
 
Efektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textuEfektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textu
 

Projektové příležitosti pro doktorandy FF MU

  • 1. 1 Projektové příležitosti pro doktorandy FF MU Informační vzdělávání, Ústřední knihovna FF MU, 20. 3. 2018 Ing. Markéta Jurášová, Mgr. Marie Skřivanová, Odd. výzkumu a vývoje, veda@phil.muni.cz
  • 2. 2 Finanční podpora v roce 2017/2018  Stipendijní fond  Fond rozvoje MU  Specifický výzkum
  • 3. Stipendijní fond  Stipendium na podporu mobility  Stipendium na podporu publikační činnosti http://www.phil.muni.cz/wff/home/studium/doktorske/poplatk y-a-stipendia Kontaktní osoba: Mgr. Jiří Žoudlík jiri.zoudlik@phil.muni.cz Studijní referent pro doktorské studium 3
  • 4. Stipendium na podporu mobilit  Doktorští studenti v prezenční i kombinované formě  Výjezd na konferenci (aktivní, min. poster)  Krátkodobý studijní pobyt  Vše mimo ČR  Max 30 tis. Kč na kalendářní rok  Žádá se průběžně  Příspěvek na dopravu, ubytování, konferenční příspěvek  Žádost a manuál k vyplnění na webu 4
  • 5. Stipendium na podporu publ. činnosti  Sběr žádostí jednou ročně v první půlce roku (kalendářního)  Informace o sběru na webu FF  Žádá se zpětně (naposledy za období od 1. 5. do 30. 4.)  Po posouzení žádosti je přidělena částka  Nelze vyplatit po ukončení studia 5
  • 6. Fond rozvoje Masarykovy univerzity  Vyhlašováno každoročně na podzim pro další rok  Období řešení projektu 1.1.-31.12.  Akademické a studentské projekty  Finanční podpora v rozmezí 50 – 100 tisíc Kč  Kontaktní osoba: Mgr. Marie Skřivanová, skrivanova@phil.muni.cz, referentka VaV  https://www.phil.muni.cz/o-nas/organizacni- struktura/219915-oddeleni-vyzkumu-a-vyvoje/frmu  http://projekty.rect.muni.cz/cs/fond-rozvoje-mu 6
  • 7. Tematické okruhy FR MU  Akademické: A) Podpora pedagogické práce akademických pracovníků a profilace a inovace studijních programů/oborů na úrovni předmětů/kurzů  Studentské: B) Tvůrčí práce studentů směřující k inovaci vzdělávací činnosti 7
  • 8. Specifikace tematického okruhu A  Výuka v angličtině a jiných cizích jazycích  Posilování praktických aspektů vzdělávání, zvaní odborníků z praxe  Posilování projektově orientované výuky (aplikovaný výzkum, spolupráce s firmami)  Vzdělávání v oblasti testování a výukových metod  Příprava na výuku konkrétního předmětu v cizím jazyce  Zvyšování kompetencí studentů doktorského studia pro výuku i vědeckou práci  Rozvoj aktivit pro talentované studenty  Rozvoj stylizačních, komunikačních a analytických dovedností studentů  Téma dle aktuální potřebnosti fakulty/součásti/HS 8
  • 9. Specifikace tematického okruhu A  Řešitelem je pouze akademický pracovník  Spoluřešitelem může být zaměstnanec MU, student nebo externí pracovník  Jeden projekt může inovovat/vytvářet více předmětů  Projekty mohou být mezifakultní  Inovovaný předmět musí mít v Katalogu předmětů v Informacích o předmětu úplný popis v českém i anglickém jazyce, zejména jasně definovány výstupy z učení dle metodologie ECTS  Uvedení konkrétního termínu zavedení inovace do praxe  Souhlasné stanovisko garanta oboru  Aktivity nesmí být financovány z jiného zdroje 9
  • 10. Specifikace tematického okruhu B  Realizace studentských projektů a aktivit, jejichž výstupy povedou k inovaci studijních programů/oborů  Téma dle aktuální potřebnosti fakulty/součásti/HS v souladu s vyhlášeným tematickým okruhem B  Řešitelem je buď student nebo akademický pracovník  Povinným spoluřešitelem studentského projektu je akademik, tzv. odborný garant projektu 10
  • 11. Finanční rámec FR MU  Neinvestiční charakter  min. 50.000 Kč, max. 100.000 Kč  Osobní x Ostatní náklady Mzdové náklady (mzdy, odměny) Dohody o provedení práce a o pracovní činnosti (DPP/DPČ) Zákonné odvody a sociální fond (35%) Stipendia X Cestovné (domácí i zahraniční, včetně konferenčních poplatků) Spotřeba materiálu (spotřební materiál vč. drobného hmotného majetku) Služby Jiné ostatní náklady 11
  • 12. Náležitosti návrhu projektu FR MU  Návrh se podává prostřednictvím inet.muni.cz>ISEP> Editor návrhů projektů>šablona Fond rozvoje MU  Struktura návrhu: Anotace (max. 500 znaků) Tematické zaměření (určení z roletky) Vazba na Dlouhodobý záměr MU na léta 2016-2020 Charakteristika projektu (max. 5000 znaků) obsahuje: zdůvodnění potřebnosti, stanovení cílů a výstupů projektu, způsob dosažení cílů a termín jejich realizace, vymezení cílové skupiny, popis prac. činnosti osob na projektu, udržitelnost projektu Rozpočet projektu a jeho zdůvodnění Jmenný seznam osob projektu  Souhlas odborného garanta projektu a garanta oboru (podpis na návrhu) 12
  • 13. Podmínky realizace projektů FR MU  Aktivity předloženého projektového záměru nemohou být zároveň financovány z jiných zdrojů  Jeden zaměstnanec či student může být řešitelem pouze jednoho projektu a zároveň spoluřešitelem dalšího jednoho projektu FRMU  Finančním disponentem (příkazcem operace zakázky projektu) je v případě studentského projektu akademický pracovník, který je odborným garantem projektu.  Uvedení afiliace k MU u výstupů projektu  E-learning MU – LMS IS, ELF, Moodlinka  Potenciál komerčního uplatnění vyžaduje předběžnou kalkulaci 13
  • 14. Kontrola a hodnocení projektů FR MU  Kontrola na úrovni HS – ve spolupráci s odd. VaV  Hodnocení na úrovni HS – proděkan pro VaV  Kontrola na úrovni Odboru pro rozvoj MU  Hodnocení na úrovni hodnotící komise  Finální výběr, výsledky před koncem roku 14
  • 15. Kritéria hodnocení hodnotící komise  soulad obsahu projektu s Pravidly soutěže FRMU 2018;  soulad projektového záměru s Dlouhodobým záměrem MU na léta 2016-2020;  reálnost splnění stanovených cílů a výstupů projektu včetně kvantifikace výstupů a plánovaných aktivit (pokud lze kvantifikovat);  celková kvalita a připravenost projektu;  využitelnost výstupů projektu a předpoklad pro zajištění jejich udržitelnosti;  přiměřenost výše požadovaných finančních prostředků (zejm. výše požadovaných osobních nákladů a cestovného) a efektivita plánovaných výdajů vůči obsahové náplni projektu a rozsahu aktivit 15
  • 16. Řešení projektů FR MU  Odchylky v řešení a změny v čerpání rozpočtu je nutné konzultovat s garantem projektu a s odpovědnými osobami na VaV a EO  Veškeré změny se uvádějí do Závěrečné zprávy projektu  Závěrečná zpráva se odevzdává elektronicky do ISEP na výzvu referenta VaV zpravidla do konce ledna následujícího po skončení řešení projektu (stav k 31. 12.)  Vyhodnocení projektů je součástí Výroční zprávy o činnosti MU 16
  • 17. Počty studentských projektů v uplynulých soutěžích  2018, přihlášeno 12 projektů, přijato 5+1 ve 2. kole  2017, přihlášeno 22 projektů, přijato 13  2016, přihlášeno 16, přijaty 3  Aktuálně řešené: - Implementace překladů moderních děl do výuky latiny - Aplikace pro podporu studia japonského písma - Tvorba předmětu Umění ve veřejném prostoru a architektuře - Interaktivní mapa geografické lokalizace lidových obyčejů v České republice - Centrum byzantské archeologie - Filigrány na ceste európskeho papiera: praktický kurz filigranológie na Ústave pomocných vied historických a archívnictva MU 17
  • 18. Harmonogram soutěže FR MU – příklad pro rok 2018  Sběr projektových záměrů - 1. 10. 2017 - 31. 10. 2017  Termín odevzdání návrhů na kontrolu EO - do 20. 10. 2017  Termín odevzdání návrhů na kontrolu OVaV - průběžně kontaktujte  Zveřejnění výsledků - 22. 12. 2017  Zahájení řešení projektů - 1. 1. 2018  Předložení závěrečné zprávy - 31. 1. 2019 18
  • 19. Grantové projekty Specifického výzkumu  Důležité dokumenty: 1) Usnesení vlády ČR ze dne 17. srpna 2009 č. 1021 2) Zákon č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu, experimentálního vývoje a inovací 3) Pravidla pro poskytování účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum – pokyny MŠMT 4) Směrnice MU č.8/2017  Odkaz na stránky RMU  http://vyzkum.rect.muni.cz/cs/projektova-podpora/interni- projekty/specificky-vyzkum  Zde naleznete text výzvy i pravidla (směrnici) 19
  • 20. Kategorie Specifického výzkumu  A a B administrace probíhá na fakultách. Soutěž vyhlašována každoročně Podpora grantových projektů specifického výzkumu v oborech lékařství, zdravotnictví, přírodovědy, informatiky, humanitních věd, společenských věd, sportovních věd, práva a ekonomie - kategorie A Podpora projektů specifického výzkumu zaměřených na organizaci studentských vědeckých konferencí - kategorie B.  C a D kategorie administrace na RMU nemusí být vyhlášena každý rok 20
  • 21. SV kategorie A  Řešitel projektu: 1) akademický pracovník 2) student zapsaný na MU v doktorském studijním programu (v případě, že budoucím řešitelem projektu je student, písemný souhlas školitele studenta s členstvím v řešitelském týmu a jeho písemné vyjádření k projektu; tímto vyjádřením školitel potvrzuje schopnost studenta vést projekt a vhodnost složení týmu).  Na FF v kategorii A nebývá zvykem. 21
  • 22. Kategorie A – návrh projektu Přihláškou do soutěže je návrh projektu výzkumné činnosti zpracovaný v systému ISEP. Návrhy projektů musí mít následující náležitosti:  anotace,  odborná charakteristika projektu, ve které bude stručně uvedeno: charakteristika řešené problematiky, současný stav řešení, cíle projektu a způsob jejich dosažení, časový harmonogram řešení.  předpokládané výstupy,  plánovaná účast na odborných akcích hrazená z podpory projektu - v případě plánované účasti na konferencích, workshopech či jiných prezentačních akcích předpokládané uvedení příspěvku (poster, přednáška, publikace ve sborníku),  seznam a stručná souhrnná charakteristika zásadních odborných výsledků členů výzkumného týmu relevantních pro projekt dosažených za poslední 3 roky,  celkový počet studentů (magisterských i doktorských) zapojených do řešitelského týmu,  celkový počet akademických pracovníků zapojených do řešitelského týmu,  požadavek na výši podpory a odpovídající finanční rozpočet, 22
  • 23. Kategorie A – podmínky realizace  Finanční podpora na jeden projekt v kategorii A činí maximálně 3 mil. Kč.  Podíl osobních nákladů na studenty včetně stipendií musí činit více jak 60 % z celkových osobních nákladů.  Počet studentů zapojených do projektu musí být více jak 50 % z celkového počtu osob zapojených do projektu. 23
  • 24. Hodnocení kategorie A  První kolo V prvním kole oponentního řízení jsou hodnoceny všechny návrhy obsahující předepsané. Kritérii pro hodnocení návrhů projektů jsou zejména: odborná kvalifikovanost školitele, tematická návaznost projektu na realizovaný výzkum, potenciál k dlouhodobosti záměru projektu, odborná úroveň předpokládaných výsledků, přiměřenost celkového rozpočtu, vhodnost složení výzkumného týmu, míra koordinace návrhů z hlediska výzkumných a výukových potřeb fakulty. Opatřením děkana lze pro účely hodnocení projektů v prvním kole stanovit doplňková kritéria hodnocení vycházející ze specifických nároků fakulty na kvalitu výzkumu.  Druhé kolo Za realizaci druhého kola vstupního oponentního řízení odpovídá prorektor pro výzkum, administrativu tohoto kola oponentního řízení zajišťuje OV RMU. 24
  • 25. SV kategorie B Přihláškou do soutěže je návrh projektu výzkumné činnosti zpracovaný v systému ISEP. Návrhy projektů musí mít následující náležitosti:  anotace,  odborná charakteristika plánované konference,  plánovaný termín jejího konání,  charakteristika cílové skupiny, pro kterou je konference pořádána,  popis organizačního zabezpečení akce,  celkový počet studentů (magisterských i doktorských) zapojených do řešitelského týmu,  celkový počet akademických pracovníků zapojených do řešitelského týmu,  požadavek na výši podpory a odpovídající finanční rozpočet. 25
  • 26. Hodnocení kategorie B  Kritérii pro hodnocení návrhů projektů jsou zejména: návaznost odborné tematiky konference na výzkum preferovaný na fakultách, resp. MU, zabezpečení odborné úrovně konference, úroveň organizačního zabezpečení, charakter a šíře cílové skupiny (účastníci konference), dopad akce z hlediska reprezentace MU, předpokládaná efektivita využití finančních prostředků 26
  • 27. Změny v projektu SV Projekty specifického výzkumu jsou jednoleté, proto není možné nevyčerpané finanční prostředky převádět do fondu účelově určených prostředků Podstatnou změnou v projektu kategorie A i B se rozumí:  změna položkového členění rozpočtu spočívající v přesunu finanční podpory mezi projekty,  změna řešitele,  předčasné ukončení projektu. Ostatní změny jsou změnami nepodstatnými. 27
  • 28. Harmonogram soutěže SV A a B – příklad pro rok 2018 Termín příjmu návrhů 5. 9. 2017 - 31. 10. 2017 1. kolo hodnotící lhůty 1. 11. 2017 - 30. 11. 2017 2. kolo hodnotící lhůty 1. 12. 2017 - 22. 12. 2017 Realizace projektů 1. 1. 2018 - 31. 12. 2018 28
  • 29. SV kategorie C – podpora diplomových prací  O podporu projektů se v případě kategorie C mohou ucházet: a) studenti magisterských studijních programů MU zapsaní v sedmém semestru svého magisterského studia, resp. v osmém semestru svého magisterského studia, pokud započali toto studium v jarním semestru nebo b) studenti navazujících studijních programů MU zapsaní v prvním semestru svého navazujícího magisterského studia, resp. ve druhém semestru svého magisterského studia, pokud započali toto studium v jarním semestru Podáním přihlášky se navrhovatel zavazuje, že v případě získání finanční podpory projektu uvede tuto skutečnost ve své diplomové práci Finanční podpora projektu může činit v kategorii C nejvýše 60 tisíc Kč 29
  • 30. SV kategorie D – podpora studentských časopisů  O podporu mohou ucházet studenti MU.  Finanční podpora projektu může činit v kategorii D nejvýše 60 tisíc Kč 30
  • 31. Harmonogram soutěže SV C a D – příklad pro rok 2018 Kategorie C Kategorie D Soutěžní lhůta 1. 11. 2016 - 31. 12. 2016 1. 9. 2016 - 31. 10. 2016 Hodnoticí lhůta 1. 1. 2017 – 31. 1. 2017 1. 11. 2016 - 23. 12. 2016 Realizace projektu 1. 2. 2017 – 31. 12. 2017 1. 1. 2017 – 31. 12. 2017 Lhůta pro podávání průběžných zpráv do 30. 6. 2017 nepodává se Lhůta pro podávání závěrečných zpráv do 31. 1. 2018 do 31. 1. 2018 Lhůta pro závěrečné oponentní řízení do 31. 3. 2018 do 31. 3. 2018 31
  • 32. Dedikace k projektu specifického výzkumu  Výsledky vzniklé z podpory na specifický vysokoškolský výzkum a odvedené v závěrečné zprávě projektu musí být v RIV (IS) navázány na zdroj financování SV.  Co se týče uvedení dedikace k SV do vlastních publikací, zde je vždy nutné zvážit, zda byl SV hlavním zdrojem financování daného výzkumu. Pokud ano, pak by dle dobré praxe měla být dedikace v publikaci uvedena. Také je nutné zvážit požadavky ostatních poskytovatelů na výhradní dedikaci a speciální požadavky vydavatelů. 32
  • 33. Dedikace k projektu specifického výzkumu  Doporučená formulace: Česky: Tato studie/publikace/výstup vznikl/a na Masarykově univerzitě v rámci projektu "xxx (vepište název projektu)" číslo (číslo projektu z ISEPu) podpořeného z prostředků účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum, kterou poskytlo MŠMT v roce ….. Anglicky: This report/book/publication was written at Masaryk university as part of the project "xxx (name)" number (from ISEP)with the support of the Specific University Research Grant, as provided by the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic in the year….. 33
  • 34. Kontakty  SV kategorie A a B Kontaktní osoba přímo na FF MU Oddělení výzkumu a vývoje Ing. Markéta Jurášová jurasova@phil.muni.cz  SV kategorie C a D Kontaktní osoba přímo na RMU Odbor výzkumu Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá svarickova@rect.muni.cz 34
  • 35. Děkujeme za pozornost.  Dotazy  Kontakt: veda@phil.muni.cz  Web: https://www.phil.muni.cz/o-nas/organizacni- struktura/219915-oddeleni-vyzkumu-a-vyvoje 35