SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  37
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
АННИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3
Аннинский муниципальный район
Воронежская область
Учитель начальных классов
Ермакова Елена Николаевна
Родительское собрание
1. Ф.И.О. (полностью) отца, матери.
2. Домашний адрес, телефон.
3. Место работы, должность, телефон.
4. Жилищные условия семьи.
5. Сколько детей растёт в семье?
6. Есть ли у школьника в квартире рабочее место?
7. Интересы, увлечения семьи.
8. Как в семье организован досуг детей и
родителей?
9. Какую помощь в воспитании детей класса вы
могли бы оказать?
Продолжите начало следующей
фразы:
« Младший школьник – это …»
Определите круг проблем
воспитания, которые вы хотели
бы обсудить в предстоящем
учебном году.
«Дерево успеха» - это«Дерево успеха» - это
своеобразный переченьсвоеобразный перечень
совместных дел родителей исовместных дел родителей и
детей в предстоящем году.детей в предстоящем году.
Терентьева О.Терентьева О.
В.В.
Бурова В. В.Бурова В. В.
Палкина Г. В.Палкина Г. В.
Тютина О. И.Тютина О. И.
Поташов А. А.Поташов А. А.
Сушкова Т. В.Сушкова Т. В.
Советы родителям
«Десять ошибок в
воспитании, которые все
когда-нибудь совершали.»
«Если ты не будешь«Если ты не будешь
таким, как я хочу, ятаким, как я хочу, я
больше не буду тебябольше не буду тебя
любить.»любить.»
Мнение родителей.
Почему дети так часто спорят по поводу любой
нашей просьбы? Может быть, они делают нам на зло. Как
быть? Призывать к здравому смыслу? Да они просто не
слышат, что взрослые им говорят. Угрожать? Это больше
не действует, в таких случаях многие используют
своеобразную козырную карту:
«Теперь мамочка больше не будет любить
тебя». Как часто многие из нас произносят эту
фразу!
Мнение психологов.Мнение психологов.
Обещание больше не любить своего малыша
– одно из сильнейших средств воспитания. Однако
эта угроза, как правило, не осуществляется. А дети
прекрасно чувствуют фальшь. Единожды обманув,
вы можете на долгое время потерять доверие
ребёнка – малыш будет воспринимать вас как
людей лживых. Намного лучше сказать так:
«Я буду тебя всё равно любить, но твое
поведение я не одобряю».
«Делай, что хочешь,«Делай, что хочешь,
мне все равно.»мне все равно.»
Зачем напрягаться? Спорить,
искать аргументы, доказывать что-то
малышу, нервничать? Ребёнок сам
должен научиться решать свои
проблемы. И вообще ребёнка надо
готовить к взрослой жизни, пусть он
скорее станет самостоятельным. А нас
оставит в покое.
Мнение родителей.Мнение родителей.
Мнение психологов.Мнение психологов.
Никогда не надо показывать малышу, что вам всё
равно, чем он занимается. Кроха, почувствовав ваше
безразличие, немедленно начнёт проверять, насколько оно
«настоящее». И, скорее всего, проверка будет заключаться в
совершении поступков изначально плохих. Ребёнок ждёт,
последует ли за проступком критика или нет.
Можно сказать, например, так: «Знаешь, в этом
вопросе я с тобой совершенно не согласна. Но я
хочу помочь тебе, потому что люблю тебя. В любой
момент, когда тебе это понадобиться, ты можешь
спросить у меня совета».
«Ты должен делать то, что я«Ты должен делать то, что я
тебе сказала, потому что я втебе сказала, потому что я в
доме главная».доме главная».
Дети должны слушаться старшихДети должны слушаться старших
беспрекословно – это самый важныйбеспрекословно – это самый важный
в воспитании принцип. Дискуссиив воспитании принцип. Дискуссии
здесь недопустимы. Неважно, сколькоздесь недопустимы. Неважно, сколько
ребёнку – 6 или 16 лет. Детям нельзяребёнку – 6 или 16 лет. Детям нельзя
давать поблажек, иначе онидавать поблажек, иначе они
окончательно сядут нам на шею.окончательно сядут нам на шею.
Мнение родителей.Мнение родителей.
Дети обязательно должны понимать, почему и зачем
они что-то делают. Слишком строгое воспитание,
основанное на принципах, которые не всегда понятны
ребёнку, напоминает дрессировку. Ребёнок может
беспрекословно исполнять всё, когда вы рядом, и «плевать»
на все запреты, когда вас рядом нет. Убеждение лучше
строгости. В случае необходимости можно сказать так:
«Ты сейчас сделаешь так, как я говорю, а
вечером мы спокойно всё и обсудим – почему и
зачем».
Мнение психологов.Мнение психологов.
«Пожалуй, я сделаю это сам.
Моему ребёнку это пока не по
силам.»
Мы готовы всё сделать для нашего ребёнка,Мы готовы всё сделать для нашего ребёнка,
ведь дети всегда должны получать всё самоеведь дети всегда должны получать всё самое
лучшее. Детство – такая короткая пора, поэтомулучшее. Детство – такая короткая пора, поэтому
оно должно быть прекрасно. Нравоучения,оно должно быть прекрасно. Нравоучения,
неудачи, неудовлетворённость – в наших силахнеудачи, неудовлетворённость – в наших силах
избавить детей от всех трудностей иизбавить детей от всех трудностей и
неприятностей. Так приятно угадывать инеприятностей. Так приятно угадывать и
исполнять любое желание ребёнка.исполнять любое желание ребёнка.
Мнение родителей.Мнение родителей.
Избалованным детям тяжело приходиться в жизни.
Нельзя держать единственное чадо под колпаком
родительской любви, в дальнейшем это может привести к
множеству проблем. Поверьте, когда родители убирают
буквально каждый камушек с дороги ребёнка, от этого
ребёнок не чувствует себя счастливее. Скорее наоборот – он
ощущает себя совершенно беспомощным и одиноким.
«Попробуй-ка сделать это сам, а если не
получится, я тебе с удовольствием помогу», - вот
один из вариантов мудрого отношения к дочери или
сыну.
Мнение психологов.Мнение психологов.
«Мой ребёнок – мой«Мой ребёнок – мой
лучший друг».лучший друг».
Ребёнок – главное в нашейРебёнок – главное в нашей
жизни, он такой смышлёный, сжизни, он такой смышлёный, с
ним можно говорить обо всём. Оним можно говорить обо всём. О
понимает нас, прямо какпонимает нас, прямо как
настоящий взрослый.настоящий взрослый.
Мнение родителей.Мнение родителей.
Мнение психологов.Мнение психологов.
Дети готовы сделать всё,
чтобы понравиться своим родителям,
ведь папа и мама для них главнейшие
люди на свете. Ребята даже готовы
погрузиться в сложный мир взрослых
проблем, вместо того чтобы обсуждать
свои интересы со сверстниками, но при
этом их собственные проблемы так и
остаются нерешёнными.
Мы слишком стеснены вМы слишком стеснены в
средствах, поэтому не можем себесредствах, поэтому не можем себе
позволить даже побаловатьпозволить даже побаловать
ребёнка, постоянно приходится емуребёнка, постоянно приходится ему
во всём отказывать, онво всём отказывать, он
донашивает старые вещи и т.д.донашивает старые вещи и т.д.
Словом, будь у нас больше денег,Словом, будь у нас больше денег,
мы были бы лучшими родителями.мы были бы лучшими родителями.
Мнение родителей.Мнение родителей.
Любовь не купить за деньги –
звучит довольно банально, но это так. Часто
бывает, что в семьях с высоким достатком
взрослые делают всё, чтобы ребёнок ни в чём не
нуждался. Но вы не должны чувствовать
угрызений совести за то, что не можете исполнять
все его желания. На самом деле любовь, ласка,
совместные игры и проведённый вместе досуг для
малыша намного важнее содержимого вашего
кошелька. И, если разобраться, совсем не деньги
делают ребёнка счастливым, а осознание того, что
он для вас самый-самый.
Мнение психологов.Мнение психологов.
«Мой ребёнок будет заниматься«Мой ребёнок будет заниматься
музыкой (спортом, танцами,музыкой (спортом, танцами,
живописью), я не позволю емуживописью), я не позволю ему
упустить свой шанс».упустить свой шанс».
Многие взрослые мечтали в детствеМногие взрослые мечтали в детстве
заниматься балетом, учиться играть назаниматься балетом, учиться играть на
пианино или играть в теннис, но у них непианино или играть в теннис, но у них не
было такой возможности. И теперьбыло такой возможности. И теперь
главная цель пап и мам – дать детям самоеглавная цель пап и мам – дать детям самое
лучшее образование. Неважно, если детямлучшее образование. Неважно, если детям
этого не очень-то и хочется, пройдёт время,этого не очень-то и хочется, пройдёт время,
и они оценят старания взрослых.и они оценят старания взрослых.
Мнение родителей.Мнение родителей.
К сожалению, дети не всегда оценивают усилия
родителей. И часто блестящее будущее, нарисованное
взрослыми в своём воображении, разбивается о полное
нежелание ребёнка заниматься, скажем, музыкой. Пока
ребёнок маленький и слушается взрослых, но затем …
желания вырваться из клетки родительской любви,
начинает выражать протест доступными ему способами –
это может быть и приём наркотиков, и просто увлечение
тяжёлым роком в ночные часы.
Поэтому, заполняя день ребёнка нужными и
полезными занятиями, не забывайте оставить ему
немного времени и для личных дел.
Мнение психологов.Мнение психологов.
«Поцелуй и прочие нежности«Поцелуй и прочие нежности
не так уж и важны дляне так уж и важны для
ребёнка».ребёнка».
Приласкать младшуюПриласкать младшую
сестрёнку? Какая ерунда? Поцеловатьсестрёнку? Какая ерунда? Поцеловать
маму? Пообниматься с папой? Да на этомаму? Пообниматься с папой? Да на это
нет времени. Многие взрослые считают,нет времени. Многие взрослые считают,
что ласки в детском возрасте могутчто ласки в детском возрасте могут
привести в дальнейшем к проблемам впривести в дальнейшем к проблемам в
сексуальной ориентации. Короче,сексуальной ориентации. Короче,
никаких объятий и поцелуев – естьникаких объятий и поцелуев – есть
более нужные и серьёзные вещи.более нужные и серьёзные вещи.
Мнение родителей.Мнение родителей.
Дети любого возраста
стремятся к ласке, она помогает им
ощутить себя любимыми и придаёт
уверенности в своих силах. Но помните,
желание приласкаться должно всё-таки
в большинстве случаев исходить от
самого ребёнка. Не навязывайте детям
свою любовь активно – это может
оттолкнуть их.
Мнение психологов.Мнение психологов.
«Можно или нет? Это«Можно или нет? Это
зависит от настроения».зависит от настроения».
Мнение родителей.Мнение родителей.
Неприятности на работе,Неприятности на работе,
плохие отношения в семье? Как частоплохие отношения в семье? Как часто
взрослые «выпускают пар» на ребёнка.взрослые «выпускают пар» на ребёнка.
Многие уверены, что в этом нет ничегоМногие уверены, что в этом нет ничего
страшного. Достаточно потомстрашного. Достаточно потом
пригласить малыша и купить давнопригласить малыша и купить давно
обещанную игрушку и всё будет вобещанную игрушку и всё будет в
порядке.порядке.
Родители должны показывать ребёнку,
что их радуют его хорошие поступки и расстраивают
плохие. Это создаёт у детей сознание в непоколебимости
жизненных ценностей. Когда взрослые в угоду своему
эгоизму и настроению сегодня разрешают что-то, а завтра
это же запрещают, ребёнок может понять только одно:
равно, что я делаю, главное – какое у мамы настроение.
Однако, если вы чувствуете, что себя не переделать, лучше
заранее договориться с ребёнком:
«Итак, когда у маня хорошее настроение, тебе
будет позволено делать всё, что ты захочешь. А
если плохое, - постарайся быть ко мне
снисходительным».
Мнение психологов.Мнение психологов.
«К сожалению, у меня«К сожалению, у меня
совсем нет временисовсем нет времени
для тебя».для тебя».
Многие взрослые очень загружены на работе, но
каждую свою свободную минутку стараются
проводить с детьми: они отводят их в сад и в
школу, говорят для них, стирают, покупают все,
что им нужно. Дети должны сами понимать, что у
родителей просто нет времени поиграть и
почитать с ними.
Мнение родителей.Мнение родителей.
Взрослые часто забывают простую
истину – если уж родители ребёнка, надо и время
для него найти. Ребёнок, который постоянно
слышит, что у взрослых нет на него времени, будет
искать среди чужих людей родственные души.
Даже если ваш день расписан по минутам, найдите
вечером полчаса (в этом вопросе качество важнее
количества) посидеть у кроватки ребёнка,
поговорить с ним, расскажите ему сказку или
почитайте книжку. Ребёнку это необходимо.
Мнение психологов.Мнение психологов.

Contenu connexe

Tendances

10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей
Mihail Bukatin
 
education
educationeducation
education
uand
 
родительское собрание
родительское собраниеродительское собрание
родительское собрание
makc66610
 
Адаптация пятиклассников
Адаптация пятиклассниковАдаптация пятиклассников
Адаптация пятиклассников
Elekxa
 
25 полезных вещей которым мы можем научить детей
25 полезных вещей которым мы можем научить детей25 полезных вещей которым мы можем научить детей
25 полезных вещей которым мы можем научить детей
19019
 
в 5 класс_род_собр
в 5 класс_род_собрв 5 класс_род_собр
в 5 класс_род_собр
serge_luch
 
7 ошибок родителей
7 ошибок родителей7 ошибок родителей
7 ошибок родителей
Rebbit2015
 
7 ошибок родителей
7 ошибок родителей7 ошибок родителей
7 ошибок родителей
Rebbit2015
 
памятки родителям
памятки родителямпамятки родителям
памятки родителям
ekschool
 
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
irinasa83
 

Tendances (20)

Pamitka
PamitkaPamitka
Pamitka
 
подросток столяренко 1
подросток столяренко 1подросток столяренко 1
подросток столяренко 1
 
10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей
 
советов мамам будущих первоклассников
советов мамам будущих первоклассниковсоветов мамам будущих первоклассников
советов мамам будущих первоклассников
 
родительское собрание для 4 класса
родительское собрание  для 4 классародительское собрание  для 4 класса
родительское собрание для 4 класса
 
education
educationeducation
education
 
Родительское собрание
Родительское собрание Родительское собрание
Родительское собрание
 
родительское собрание
родительское собраниеродительское собрание
родительское собрание
 
в школу с удовольствием
в школу с удовольствиемв школу с удовольствием
в школу с удовольствием
 
Родительское собрание Если ваш ребенок пятиклассник"
Родительское собрание Если ваш ребенок пятиклассник"Родительское собрание Если ваш ребенок пятиклассник"
Родительское собрание Если ваш ребенок пятиклассник"
 
Адаптация пятиклассников
Адаптация пятиклассниковАдаптация пятиклассников
Адаптация пятиклассников
 
25 полезных вещей которым мы можем научить детей
25 полезных вещей которым мы можем научить детей25 полезных вещей которым мы можем научить детей
25 полезных вещей которым мы можем научить детей
 
в 5 класс_род_собр
в 5 класс_род_собрв 5 класс_род_собр
в 5 класс_род_собр
 
7 ошибок родителей
7 ошибок родителей7 ошибок родителей
7 ошибок родителей
 
общение с подростком
общение с подросткомобщение с подростком
общение с подростком
 
7 ошибок родителей
7 ошибок родителей7 ошибок родителей
7 ошибок родителей
 
памятки родителям
памятки родителямпамятки родителям
памятки родителям
 
Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 3
Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 3Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 3
Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 3
 
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
 
Батьківські_збори_1
Батьківські_збори_1Батьківські_збори_1
Батьківські_збори_1
 

En vedette

Ayudemos a nuestros hermanos de la plata 3
Ayudemos a nuestros hermanos de la plata 3Ayudemos a nuestros hermanos de la plata 3
Ayudemos a nuestros hermanos de la plata 3
Nairjapaz
 
RC Amman Jerash Bulletin 10 (Y12/13)
RC Amman Jerash  Bulletin 10 (Y12/13)RC Amman Jerash  Bulletin 10 (Y12/13)
RC Amman Jerash Bulletin 10 (Y12/13)
ralami
 

En vedette (16)

Low budget high impact marketing strategy for retail
Low budget high impact marketing strategy for retailLow budget high impact marketing strategy for retail
Low budget high impact marketing strategy for retail
 
10 Mandamentos: 3ª Palavra
10 Mandamentos: 3ª Palavra10 Mandamentos: 3ª Palavra
10 Mandamentos: 3ª Palavra
 
Ayudemos a nuestros hermanos de la plata 3
Ayudemos a nuestros hermanos de la plata 3Ayudemos a nuestros hermanos de la plata 3
Ayudemos a nuestros hermanos de la plata 3
 
cos4
cos4cos4
cos4
 
RC Amman Jerash Bulletin 10 (Y12/13)
RC Amman Jerash  Bulletin 10 (Y12/13)RC Amman Jerash  Bulletin 10 (Y12/13)
RC Amman Jerash Bulletin 10 (Y12/13)
 
resmen tema 1
resmen tema 1resmen tema 1
resmen tema 1
 
Francisco moreno-merino
Francisco moreno-merinoFrancisco moreno-merino
Francisco moreno-merino
 
FAO’s Regional Rice Initiative: Landscape Management for Sustainable Intensi...
FAO’s Regional Rice Initiative:  Landscape Management for Sustainable Intensi...FAO’s Regional Rice Initiative:  Landscape Management for Sustainable Intensi...
FAO’s Regional Rice Initiative: Landscape Management for Sustainable Intensi...
 
Las matematicas en el SIGLO XVII
Las matematicas en el SIGLO XVIILas matematicas en el SIGLO XVII
Las matematicas en el SIGLO XVII
 
національні хліба
національні хлібанаціональні хліба
національні хліба
 
Anne Franks Biography Q's
Anne Franks Biography Q's Anne Franks Biography Q's
Anne Franks Biography Q's
 
Facebook Video Unplugged (Turkey - 2015)
Facebook Video Unplugged (Turkey - 2015)Facebook Video Unplugged (Turkey - 2015)
Facebook Video Unplugged (Turkey - 2015)
 
Image for my Artist
Image for my ArtistImage for my Artist
Image for my Artist
 
Art Deco Gallery
Art Deco GalleryArt Deco Gallery
Art Deco Gallery
 
presentation6
presentation6presentation6
presentation6
 
Foxys
FoxysFoxys
Foxys
 

Similaire à род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались

советы родителям первоклассников
советы родителям первоклассниковсоветы родителям первоклассников
советы родителям первоклассников
1997V2007D
 
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершалиДесять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
detsad70
 
Советы для...
Советы для...Советы для...
Советы для...
olik5sch
 
Советы для...
Советы для...Советы для...
Советы для...
olik5sch
 
памятки родителям
памятки родителямпамятки родителям
памятки родителям
komicadze
 
родительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классродительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер класс
virtualtaganrog
 
выступление на родительском собрании в 8 классе
выступление на родительском собрании в 8 классевыступление на родительском собрании в 8 классе
выступление на родительском собрании в 8 классе
makc66610
 
Бутончик 2
Бутончик 2Бутончик 2
Бутончик 2
dim-dar
 
презентация воспитание любовью
презентация воспитание любовьюпрезентация воспитание любовью
презентация воспитание любовью
virtualtaganrog
 
10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения
detdom3
 
Kak otuchit rebenka_ot_soski
Kak otuchit rebenka_ot_soskiKak otuchit rebenka_ot_soski
Kak otuchit rebenka_ot_soski
GBDOU №51
 
родительское собрание
родительское собраниеродительское собрание
родительское собрание
Palshina
 
адаптация первоклассников
адаптация первоклассниковадаптация первоклассников
адаптация первоклассников
Mihail Bukatin
 
Презентация к родительскому собранию
Презентация к родительскому собраниюПрезентация к родительскому собранию
Презентация к родительскому собранию
school28
 

Similaire à род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались (20)

Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!
 
советы родителям первоклассников
советы родителям первоклассниковсоветы родителям первоклассников
советы родителям первоклассников
 
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершалиДесять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
 
Советы для...
Советы для...Советы для...
Советы для...
 
Советы для...
Советы для...Советы для...
Советы для...
 
памятки родителям
памятки родителямпамятки родителям
памятки родителям
 
Косарева АА текст
Косарева АА текстКосарева АА текст
Косарева АА текст
 
родительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классродительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер класс
 
выступление на родительском собрании в 8 классе
выступление на родительском собрании в 8 классевыступление на родительском собрании в 8 классе
выступление на родительском собрании в 8 классе
 
советы
советысоветы
советы
 
Бутончик 2
Бутончик 2Бутончик 2
Бутончик 2
 
Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...
Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...
Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...
 
презентация воспитание любовью
презентация воспитание любовьюпрезентация воспитание любовью
презентация воспитание любовью
 
10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения
 
Роль семьи и ДОУ в формировании личности ребенка
Роль семьи и ДОУ в формировании личности ребенкаРоль семьи и ДОУ в формировании личности ребенка
Роль семьи и ДОУ в формировании личности ребенка
 
Kak otuchit rebenka_ot_soski
Kak otuchit rebenka_ot_soskiKak otuchit rebenka_ot_soski
Kak otuchit rebenka_ot_soski
 
мама
мамамама
мама
 
родительское собрание
родительское собраниеродительское собрание
родительское собрание
 
адаптация первоклассников
адаптация первоклассниковадаптация первоклассников
адаптация первоклассников
 
Презентация к родительскому собранию
Презентация к родительскому собраниюПрезентация к родительскому собранию
Презентация к родительскому собранию
 

род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались

  • 1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АННИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 Аннинский муниципальный район Воронежская область Учитель начальных классов Ермакова Елена Николаевна Родительское собрание
  • 2.
  • 3. 1. Ф.И.О. (полностью) отца, матери. 2. Домашний адрес, телефон. 3. Место работы, должность, телефон. 4. Жилищные условия семьи. 5. Сколько детей растёт в семье? 6. Есть ли у школьника в квартире рабочее место? 7. Интересы, увлечения семьи. 8. Как в семье организован досуг детей и родителей? 9. Какую помощь в воспитании детей класса вы могли бы оказать?
  • 4. Продолжите начало следующей фразы: « Младший школьник – это …»
  • 5. Определите круг проблем воспитания, которые вы хотели бы обсудить в предстоящем учебном году.
  • 6. «Дерево успеха» - это«Дерево успеха» - это своеобразный переченьсвоеобразный перечень совместных дел родителей исовместных дел родителей и детей в предстоящем году.детей в предстоящем году.
  • 7. Терентьева О.Терентьева О. В.В. Бурова В. В.Бурова В. В. Палкина Г. В.Палкина Г. В. Тютина О. И.Тютина О. И. Поташов А. А.Поташов А. А. Сушкова Т. В.Сушкова Т. В.
  • 8. Советы родителям «Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали.»
  • 9. «Если ты не будешь«Если ты не будешь таким, как я хочу, ятаким, как я хочу, я больше не буду тебябольше не буду тебя любить.»любить.»
  • 10. Мнение родителей. Почему дети так часто спорят по поводу любой нашей просьбы? Может быть, они делают нам на зло. Как быть? Призывать к здравому смыслу? Да они просто не слышат, что взрослые им говорят. Угрожать? Это больше не действует, в таких случаях многие используют своеобразную козырную карту: «Теперь мамочка больше не будет любить тебя». Как часто многие из нас произносят эту фразу!
  • 11. Мнение психологов.Мнение психологов. Обещание больше не любить своего малыша – одно из сильнейших средств воспитания. Однако эта угроза, как правило, не осуществляется. А дети прекрасно чувствуют фальшь. Единожды обманув, вы можете на долгое время потерять доверие ребёнка – малыш будет воспринимать вас как людей лживых. Намного лучше сказать так: «Я буду тебя всё равно любить, но твое поведение я не одобряю».
  • 12. «Делай, что хочешь,«Делай, что хочешь, мне все равно.»мне все равно.»
  • 13. Зачем напрягаться? Спорить, искать аргументы, доказывать что-то малышу, нервничать? Ребёнок сам должен научиться решать свои проблемы. И вообще ребёнка надо готовить к взрослой жизни, пусть он скорее станет самостоятельным. А нас оставит в покое. Мнение родителей.Мнение родителей.
  • 14. Мнение психологов.Мнение психологов. Никогда не надо показывать малышу, что вам всё равно, чем он занимается. Кроха, почувствовав ваше безразличие, немедленно начнёт проверять, насколько оно «настоящее». И, скорее всего, проверка будет заключаться в совершении поступков изначально плохих. Ребёнок ждёт, последует ли за проступком критика или нет. Можно сказать, например, так: «Знаешь, в этом вопросе я с тобой совершенно не согласна. Но я хочу помочь тебе, потому что люблю тебя. В любой момент, когда тебе это понадобиться, ты можешь спросить у меня совета».
  • 15. «Ты должен делать то, что я«Ты должен делать то, что я тебе сказала, потому что я втебе сказала, потому что я в доме главная».доме главная».
  • 16. Дети должны слушаться старшихДети должны слушаться старших беспрекословно – это самый важныйбеспрекословно – это самый важный в воспитании принцип. Дискуссиив воспитании принцип. Дискуссии здесь недопустимы. Неважно, сколькоздесь недопустимы. Неважно, сколько ребёнку – 6 или 16 лет. Детям нельзяребёнку – 6 или 16 лет. Детям нельзя давать поблажек, иначе онидавать поблажек, иначе они окончательно сядут нам на шею.окончательно сядут нам на шею. Мнение родителей.Мнение родителей.
  • 17. Дети обязательно должны понимать, почему и зачем они что-то делают. Слишком строгое воспитание, основанное на принципах, которые не всегда понятны ребёнку, напоминает дрессировку. Ребёнок может беспрекословно исполнять всё, когда вы рядом, и «плевать» на все запреты, когда вас рядом нет. Убеждение лучше строгости. В случае необходимости можно сказать так: «Ты сейчас сделаешь так, как я говорю, а вечером мы спокойно всё и обсудим – почему и зачем». Мнение психологов.Мнение психологов.
  • 18. «Пожалуй, я сделаю это сам. Моему ребёнку это пока не по силам.»
  • 19. Мы готовы всё сделать для нашего ребёнка,Мы готовы всё сделать для нашего ребёнка, ведь дети всегда должны получать всё самоеведь дети всегда должны получать всё самое лучшее. Детство – такая короткая пора, поэтомулучшее. Детство – такая короткая пора, поэтому оно должно быть прекрасно. Нравоучения,оно должно быть прекрасно. Нравоучения, неудачи, неудовлетворённость – в наших силахнеудачи, неудовлетворённость – в наших силах избавить детей от всех трудностей иизбавить детей от всех трудностей и неприятностей. Так приятно угадывать инеприятностей. Так приятно угадывать и исполнять любое желание ребёнка.исполнять любое желание ребёнка. Мнение родителей.Мнение родителей.
  • 20. Избалованным детям тяжело приходиться в жизни. Нельзя держать единственное чадо под колпаком родительской любви, в дальнейшем это может привести к множеству проблем. Поверьте, когда родители убирают буквально каждый камушек с дороги ребёнка, от этого ребёнок не чувствует себя счастливее. Скорее наоборот – он ощущает себя совершенно беспомощным и одиноким. «Попробуй-ка сделать это сам, а если не получится, я тебе с удовольствием помогу», - вот один из вариантов мудрого отношения к дочери или сыну. Мнение психологов.Мнение психологов.
  • 21. «Мой ребёнок – мой«Мой ребёнок – мой лучший друг».лучший друг».
  • 22. Ребёнок – главное в нашейРебёнок – главное в нашей жизни, он такой смышлёный, сжизни, он такой смышлёный, с ним можно говорить обо всём. Оним можно говорить обо всём. О понимает нас, прямо какпонимает нас, прямо как настоящий взрослый.настоящий взрослый. Мнение родителей.Мнение родителей.
  • 23. Мнение психологов.Мнение психологов. Дети готовы сделать всё, чтобы понравиться своим родителям, ведь папа и мама для них главнейшие люди на свете. Ребята даже готовы погрузиться в сложный мир взрослых проблем, вместо того чтобы обсуждать свои интересы со сверстниками, но при этом их собственные проблемы так и остаются нерешёнными.
  • 24. Мы слишком стеснены вМы слишком стеснены в средствах, поэтому не можем себесредствах, поэтому не можем себе позволить даже побаловатьпозволить даже побаловать ребёнка, постоянно приходится емуребёнка, постоянно приходится ему во всём отказывать, онво всём отказывать, он донашивает старые вещи и т.д.донашивает старые вещи и т.д. Словом, будь у нас больше денег,Словом, будь у нас больше денег, мы были бы лучшими родителями.мы были бы лучшими родителями. Мнение родителей.Мнение родителей.
  • 25. Любовь не купить за деньги – звучит довольно банально, но это так. Часто бывает, что в семьях с высоким достатком взрослые делают всё, чтобы ребёнок ни в чём не нуждался. Но вы не должны чувствовать угрызений совести за то, что не можете исполнять все его желания. На самом деле любовь, ласка, совместные игры и проведённый вместе досуг для малыша намного важнее содержимого вашего кошелька. И, если разобраться, совсем не деньги делают ребёнка счастливым, а осознание того, что он для вас самый-самый. Мнение психологов.Мнение психологов.
  • 26. «Мой ребёнок будет заниматься«Мой ребёнок будет заниматься музыкой (спортом, танцами,музыкой (спортом, танцами, живописью), я не позволю емуживописью), я не позволю ему упустить свой шанс».упустить свой шанс».
  • 27. Многие взрослые мечтали в детствеМногие взрослые мечтали в детстве заниматься балетом, учиться играть назаниматься балетом, учиться играть на пианино или играть в теннис, но у них непианино или играть в теннис, но у них не было такой возможности. И теперьбыло такой возможности. И теперь главная цель пап и мам – дать детям самоеглавная цель пап и мам – дать детям самое лучшее образование. Неважно, если детямлучшее образование. Неважно, если детям этого не очень-то и хочется, пройдёт время,этого не очень-то и хочется, пройдёт время, и они оценят старания взрослых.и они оценят старания взрослых. Мнение родителей.Мнение родителей.
  • 28. К сожалению, дети не всегда оценивают усилия родителей. И часто блестящее будущее, нарисованное взрослыми в своём воображении, разбивается о полное нежелание ребёнка заниматься, скажем, музыкой. Пока ребёнок маленький и слушается взрослых, но затем … желания вырваться из клетки родительской любви, начинает выражать протест доступными ему способами – это может быть и приём наркотиков, и просто увлечение тяжёлым роком в ночные часы. Поэтому, заполняя день ребёнка нужными и полезными занятиями, не забывайте оставить ему немного времени и для личных дел. Мнение психологов.Мнение психологов.
  • 29. «Поцелуй и прочие нежности«Поцелуй и прочие нежности не так уж и важны дляне так уж и важны для ребёнка».ребёнка».
  • 30. Приласкать младшуюПриласкать младшую сестрёнку? Какая ерунда? Поцеловатьсестрёнку? Какая ерунда? Поцеловать маму? Пообниматься с папой? Да на этомаму? Пообниматься с папой? Да на это нет времени. Многие взрослые считают,нет времени. Многие взрослые считают, что ласки в детском возрасте могутчто ласки в детском возрасте могут привести в дальнейшем к проблемам впривести в дальнейшем к проблемам в сексуальной ориентации. Короче,сексуальной ориентации. Короче, никаких объятий и поцелуев – естьникаких объятий и поцелуев – есть более нужные и серьёзные вещи.более нужные и серьёзные вещи. Мнение родителей.Мнение родителей.
  • 31. Дети любого возраста стремятся к ласке, она помогает им ощутить себя любимыми и придаёт уверенности в своих силах. Но помните, желание приласкаться должно всё-таки в большинстве случаев исходить от самого ребёнка. Не навязывайте детям свою любовь активно – это может оттолкнуть их. Мнение психологов.Мнение психологов.
  • 32. «Можно или нет? Это«Можно или нет? Это зависит от настроения».зависит от настроения».
  • 33. Мнение родителей.Мнение родителей. Неприятности на работе,Неприятности на работе, плохие отношения в семье? Как частоплохие отношения в семье? Как часто взрослые «выпускают пар» на ребёнка.взрослые «выпускают пар» на ребёнка. Многие уверены, что в этом нет ничегоМногие уверены, что в этом нет ничего страшного. Достаточно потомстрашного. Достаточно потом пригласить малыша и купить давнопригласить малыша и купить давно обещанную игрушку и всё будет вобещанную игрушку и всё будет в порядке.порядке.
  • 34. Родители должны показывать ребёнку, что их радуют его хорошие поступки и расстраивают плохие. Это создаёт у детей сознание в непоколебимости жизненных ценностей. Когда взрослые в угоду своему эгоизму и настроению сегодня разрешают что-то, а завтра это же запрещают, ребёнок может понять только одно: равно, что я делаю, главное – какое у мамы настроение. Однако, если вы чувствуете, что себя не переделать, лучше заранее договориться с ребёнком: «Итак, когда у маня хорошее настроение, тебе будет позволено делать всё, что ты захочешь. А если плохое, - постарайся быть ко мне снисходительным». Мнение психологов.Мнение психологов.
  • 35. «К сожалению, у меня«К сожалению, у меня совсем нет временисовсем нет времени для тебя».для тебя».
  • 36. Многие взрослые очень загружены на работе, но каждую свою свободную минутку стараются проводить с детьми: они отводят их в сад и в школу, говорят для них, стирают, покупают все, что им нужно. Дети должны сами понимать, что у родителей просто нет времени поиграть и почитать с ними. Мнение родителей.Мнение родителей.
  • 37. Взрослые часто забывают простую истину – если уж родители ребёнка, надо и время для него найти. Ребёнок, который постоянно слышит, что у взрослых нет на него времени, будет искать среди чужих людей родственные души. Даже если ваш день расписан по минутам, найдите вечером полчаса (в этом вопросе качество важнее количества) посидеть у кроватки ребёнка, поговорить с ним, расскажите ему сказку или почитайте книжку. Ребёнку это необходимо. Мнение психологов.Мнение психологов.