SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  49
TEMA 8
A FORMACIÓN DO IMPERIO
ESPAÑOL
3º ESO
A Idade Moderna iniciouse en España co reinado dos
Reis Católicos. Nel puxéronse as bases da hexemonía
española en Europa, consolidada no século XVI por
Carlos I e Felipe II.
Os Reis Católicos reforzaron o poder real e
implantaron a monarquía autoritaria en España. Para
logralo, unificaron o territorio, forzaron a unidade
relixiosa e estableceron o Estado moderno.
1
A MONARQUÍA AUTORITARIA:
OS REIS CATÓLICOS
A UNIÓN DINÁSTICA
 En 1469 uníronse en matrimonio o príncipe Fernando, fillo de Juán II, rei da Coroa
de Aragón, e a princesa Isabel, irmá de Enrique IV, rei de Castela.
 En 1479 Fernando converteuse en rei da Coroa de Aragón. Ese mesmo ano,
Isabel impúxose como raíña de Castela, tras unha guerra civil pola sucesión ao
trono (1475-1479) que a enfrontou á súa sobriña Juana, chamada a Beltranexa.
 A unión de Isabel e Fernando non implicou a creación dun único reino, senón que
foi só unha unión dinástica (dinastía Trastámara): cada reino (Castela e Aragón)
mantivo as súas fronteiras, monarca, moeda, leis, costumes, institucións e
idioma.
 Os Reis Católicos impuxeron formas de goberno e de actuacións conxuntas
(política exterior e conquistas militares), polo que comezaron a ser coñecidos
internacionalmente como reis de España.
A PENÍNSULA A FINAIS DO SÉCULO XV
A INTEGRACIÓN TERRITORIAL
 Durante o seu reinado (1479-1516), os Reis
Católicos pretenderon unir todos os territorios
peninsulares baixo a súa autoridade, mediante
a seguinte política de expansión territorial:
 Conquistaron o reino de Granada
(1492), rematando así a Reconquista.
 Desenvolveron unha política de enlaces
matrimoniais con Portugal. Dúas das
súas fillas, Isabel e María, casaron cos
monarcas portugueses. Estes enlaces
deron froito anos máis tarde, cando Filipe
II (neto dos RR.CC) herdou o reino de
Portugal e o incorporou á Coroa.
 En 1512, o Reino de Navarra quedou
incorporada a Castela, pero conservando
as súas leis (fueros) e institucións.
A POLÍTICA EXTERIOR
 Os Reis Católicos orientaron a súa política internacional nas seguintes
direccións:
 Cara ao Mediterráneo:
 A Coroa de Aragón recuperou os condados do Rosellón e da
Cerdaña (1493).
 En 1504, e tras varias guerras con Francia, un exército dirixido por
Gonzalo Fernández de Córdoba (o Gran Capitán) conquistou o reino
de Nápoles.
 Conquista dos portos de Melilla (1497), Orán e Buxía (1509).
 Cara ao Atlántico:
 Apoiaron o proxecto de Cristovo Colón, que permitiu a chegada en
1492 a América.
 Castela iniciou a súa expansión cara ao Atlántico, que concluíu en
1496 co remate da conquista das illas Canarias.
 En Europa pretenderon illar a Francia, a través de alianzas
matrimoniais.
UNIÓNS, ANEXIÓNS E CONQUISTAS DOS REIS CATÓLICOS
UNIÓNS, ANEXIÓNS E CONQUISTAS DOS REIS CATÓLICOS
MONARQUÍA AUTORITARIA
 A forma de goberno que impuxeron os Reis Católicos en todos os territorios e
sobre todos os grupos sociais denomíase monarquía autoritaria.
 En cada un dos reinos nomeouse un vicerrei, como delegado do rei.
 Na Coroa de Castela Isabel recortou o poder da nobreza, da Igrexa e dos
municipios, introducindo unha serie de reformas para reforzar a autoridade real
que deron comezo ao ESTADO MODERNO:
 Creación da Santa Irmandade (1476), un corpo armado encargado de
perseguir malfeitores, e dun exército profesional, formado por mercenarios.
 Instauración de Consellos, formados por xuristas escollidos e pagados polo rei,
para asesoralo. (Ex. Consello Real).
 Creación da Real Audiencia para controlar a xustiza.
 Reforzamento do sistema de recadación de impostos mediante a Contadoría
Real de Facenda.
 Nomeamento de corrixidores, funcionarios reais que presidían os municipios
e exercían funcións de goberno.
 Na Coroa de Aragón, mantivéronse as institucións medievais (Cortes,
Generalitat,...). Para gobernar, Fernando continou co pactismo (pactar leis e
impostos cos grupos privilexiados representados nas Cortes de cada reino).
INSTITUCIÓNS DE GOBERNO
A DEFENSA DO CATOLICISMO
 Os Reis Católicos destacaron pola defensa da
relixión católica:
 En 1478, estableceron o Tribunal da
Inquisición encargado de perseguir aos
herexes.
 No 1492 ordenaron a expulsión dos xudeos
que non se bauizasen, os que se converteron
ao cristianismo foron chamados conversos; e
e dos mudéxares de Granada (1500).
 O Papa Alejandro VI concedeulles o título de
Reis Católicos en 1496 pola defensa que
fixeron da relixión católica.
Torquemada,
inquisidor xeral
2
A MONARQUÍA HISPÁNICA
Tras a morte de Isabel de Castela (1504) e de
Fernando de Aragón (1516), os seus reinos e
territorios terminaron pasando ao seu neto
Carlos, nado e criado nos Países Baixos.
Iniciábase así en España a chamada casa de
Austria, que perdurou ata 1700. No século XVI,
a casa de Austria estivo representada por Carlos
I e polo seu fillo Felipe II (Austrias maiores).
CRONOLOXÍA DOS AUSTRIAS E FEITOS IMPORTANTES
O IMPERIO UNIVERSAL: CARLOS I (1516-1556)
 Carlos I de España e V de Alemaña, o
primeiro monarca da dinastía dos Austria,
era fillo de Juana de Castela, herdeira dos
Reis Católicos, e do príncipe alemán Felipe
de Habsburgo. Recibiu unha grande
herdanza:
 Por parte materna: Castela, Navarra, a
Coroa de Aragón e as posesións en
América e Italia.
 Por parte paterna: os Países Baixos,
Luxemburgo e o Franco Condado; e ao
morrer o seu avó, Austria, o Sur de
Alemaña e o título de emperador do
Sacro Imperio Romano Xermánico
(1519), recoñecido como Carlos V de
Alemaña.
 O seu obxectivo principal foi dirixir o Imperio
cristián universal e a defensa da
cristiandade.
HERDANZA
O IMPERIO EUROPEO DE CARLOS I
O IMPERIO UNIVERSAL: CARLOS I (1516-1556)
PROBLEMAS INTERNOS
 Durante o seu reinado enfrontouse a revoltas sociais en Castela e Aragón:
 A revolta das Comunidades en Castela (1520-1521), xuntas municipais que se opoñían a
súa política económica e a falta de respecto ás leis do reino. Rematou coa derrota dos
comuneiros en Villalar.
 Xermanías en Valencia e Mallorca (1521-1523), unha revolta de campesiños e artesáns
contra a opresión señorial.
O IMPERIO UNIVERSAL: CARLOS I (1516-1556)
PROBLEMAS EXTERNOS
 Tamén mantivo conflitos internacionais:
 Guerras con Francia polo dominio de
territorios italianos e a supremacía en
Europa.
 Contra o Imperio turco: este pobo de relixión
musulmá, avanzaba sobre centroeuropa e o
Mediterráneo, converténdose nunha gran
ameaza para os reinos cristiáns.
 A rebelión protestante no Imperio alemán:
moitos príncipes alemáns apoiaban a doutrina
luterana e opoñíanse á autoridade política do
emperador. Isto ocasionou as guerras de
relixión. Coa Paz de Augsburgo (1555),
Carlos V recoñeceu a relixión luterana e
concedeu a liberdade relixiosa nos Estados
alemáns (Cuius regio, eius religio).
 No 1556 abdicou e dividiu as súas posesións entre
o seu irmán Fernando e o seu fillo Felipe. Morreu no
mosteiro de Yuste (1558).
Carlos I na batalla de Mühlberg (1547)
O IMPERIO HISPÁNICO: FELIPE II (1556-1598)
 Felipe II herdou do seu pai todos os
territorios, agás as posesións austríacas
e o título de emperador. Por iso o seu
imperio se denomina Monarquía hispánica.
 O rei converteu Madrid en capital (1561).
Durante o seu reinado, os dominios
americanos alcanzaron a súa máxima
expansión.
COMPARACIÓN ENTRE OS DOMINIOS EUROPEOS DE CARLOS I E FELIPE II
2.2. O IMPERIO HISPÁNICO: FELIPE II (1556-1598)
NOS DOMINIOS DE FELIPE II “NON SE POÑÍA O SOL”
O IMPERIO HISPÁNICO: FELIPE II (1556-1598)
FELIPE II
Felipe II foi un firme defensor da imposición do catolicismo e da Contrarreforma:
impulsou a loita contra o protestantismo:
 Fomentou a actuación da Inquisición perseguindo calquera desviación da
doutrina católica.
 Impuxo a limpeza de sangue que impedía ter cargos a quen tivera antepasados
xudeos ou musulmáns.
 Perseguiu aos xudeus conversos e aos mouriscos (musulmáns convertidos ao
catolicismo) granadinos o que provocou a sublevación das Alpujarras (1568-71).
 Para manter a súa hexemonía en Europa:
 Loitou contra Francia (vitoria de San Quintín, 1557).
 Freou ao Imperio turco (Formación da Liga Santa e vitoria de Lepanto, 1571).
 Tentou dominar Inglaterra para acabar co cisma anglicano, cortar o apoio inglés
aos protestantes dos Países Baixos e impedir os ataques dos barcos corsarios.
A gran armada, enviada para conquistar Inglaterra foi un fracaso: derrota da
Armada Invencible (1588).
 O maior conflito foi a rebelión protestante en Flandres (1566), que acabou
nunha sublevación (dirixida por Guillermo de Orange) e na división en dúas
zonas dos Países Baixos: o norte protestante e o sur católico baixo
dependencia española, a pesares da presenza dos terzos dirixidos polo duque
de Alba.
 O seu maior éxito foi a anexión de Portugal (1581), grazas aos enlaces
matrimoniais entre ambas as dúas familias reais.
O IMPERIO HISPÁNICO: FELIPE II (1556-1598)
BATALLA DE LEPANTO (1571)
DERROTA ARMADA INVENCIBLE (1588)
REBELIÓN DOS PAÍSES BAIXOS
TERZOS
3
ECONOMÍA E SOCIEDADE
HISPÁNICA NO SÉCULO XVI
ECONOMÍA E SOCIEDADE HISPÁNICA NO SÉCULO XVI
 Castela era o motor da economía da Monarquía Hispánica. As principais actividades eran a
agricultura, a gandaría trashumante e o comercio.
 A escaseza de produtos e a gran chegada de ouro e prata das minas americanas provocaron a
suba dos prezos (revolución dos prezos) o que provocou o empobrecemento das clases
populares.
 Para poder acometer as guerras e proxectos imperiais de impoñer o catolicismo no mundo,
Carlos I precisaba moito ouro. Recurriu en numerosas ocasións aos empréstitos de banqueiros,
especialmente os alemáns Fugger. España sufriu varias bancarrotas.
 A industria téxtil debilitouse pola competencia estranxeira, especialmente a de Flandres.
 O comercio, especialmente polo Atlántico experimentou un gran desenvolvemento. O porto de
Sevilla tiña o monopolio do comercio con América.
 No século XVI houbo un crecemento demográfico, sobre todo en Castela.
 A sociedade do século XVI seguía sendo estamental, dominada pola nobreza (Grandes de
España, cabaleiros e fidalgos) e polo clero, propietarios da maioría das terras e que non pagaban
impostos, mentres os non privilexiados, basicamente campesiños (máis do 80% da poboación),
pagaban moitos impostos e tiñan numerosas obrigas. Tamén existían grupos diferenciados, como
os mouriscos e os xudeus conversos, aos que se marxinaba e perseguía.
SOCIEDADE
ECONOMÍA
PORTO DE SEVILLA
CENSO DE1591
CENSO DE CASTELA, 1591
4
A ORGANIZACIÓN DO IMPERIO
A ORGANIZACIÓN DO IMPERIO
Carlos I e Felipe II exerceron directamente o poder. Para gobernar contaron coa axuda
dunha administración ben organizada:
 Secretarios reais, encargados de estudar os asuntos e aconsellar ao monarca.
 Consellos, que se encargaban do goberno de determinados territorios (Consellos
de Castela, de Aragón e de Indias) ou de certos temas (Consello da Inquisición).
 Chancillerias ou Audiencias, tribunais de xustiza radicados en Valladolid e
Granada.
A organización territorial concibiuse como unha asociación de estados que tiñan
como vínculo común ao soberano, pero mantiñan as súas propias institucións, leis e
costumes.
O monarca estaba representado en cada territorio por un vicerrei que tiña amplos
poderes; entre eles, o de convocar e presidir as Cortes do seu reino.
A ORGANIZACIÓN DO IMPERIO
5
CONQUISTA E COLONIZACIÓN
DA AMÉRICA ESPAÑOLA
CONQUISTA E COLONIZACIÓN DA AMÉRICA ESPAÑOLA
 A conquista dos territorios americanos foi rápida debido á superioridade militar e
técnica dos conquistadores, ao seu afán de riqueza e ás loitas internas entre os
indíxenas.
 Hernán Cortés chegou a México en 1519 e en pouco tempo ocupou o Imperio
azteca (1521). Desde esa zona partiron expedicións que dominaron a península
do Iucatán e as actuais Guatemala (1523) e Honduras (1524).
 Pizarro conquistou o Imperio inca (1531-1533).
 Núñez Cabeza de Vaca explorou Florida, Texas e California.
 No océano Pacífico, os guipuscoanos Miguel López de Legazpi e Andrés de
Urdaneta conquistaron as illas Filipinas.
 O proceso conquistador foi realizado por particulares que recibían permiso do
rei de Castela: as capitulacións.
 Os novos territorios conquistados quedaron incorporados á Coroa de Castela.
Neles introducíronse a cultura, a relixión e as leis castelás. Ademais, chegaron
clérigos para evanxelizar aos indíxenas.
CONQUISTA DE AMÉRICA
Hernán Cortés
Pizarro
Evanxelización
Encontro entre indíxenas e
españois
CONQUISTA E COLONIZACIÓN DA AMÉRICA ESPAÑOLA
 O Imperio americano organizouse do
seguinte xeito:
 Fundáronse dous vicerreinados:
Nova España e Perú.
 Había gobernacións ou provincias,
mandadas por gobernadores.
 Instauráronse os cabidos (para
gobernar os municipios) e as
audiencias (para as cuestións
relacionadas coa xustiza).
 Tamén se creou o Consello de
Indias (1524), que lexislaba e
asesoraba ao rei sobre os asuntos
americanos.
 Os novos territorios americanos supuxeron unha importante fonte de ingresos para
Castela, e especialmente para a Coroa, que percibía o 20 % de todas as riquezas e
transaccións comerciais con América (tributo do quinto real). O monopolio do comercio
exercíase e organizábase mediante a Casa de Contratación de Sevilla, fundada en
1503, onde debía inscribirse cada navío á ida e á volta das Indias.
 A Coroa repartiu terras entre os colonizadores e para cultivalas estableceu o sistema
de encomenda: consistía en asignarlle a un colono (encomendeiro) un grupo de
indíxenas, que eran obrigados a traballar ao seu servizo e pagarlle tributos,a cambio de
recibir instrución relixiosa, protección e alimentos.
 As minas (México e Bolivia) de ouro e prata pertencían á Coroa que cedía a súa
explotación a cambio da quinta parte do mineral extraído. Algúns indíxenas eran
obrigados a traballar nelas mediante un sorteo (mitas).
 A encomenda e mais a mita foron as fórmulas empregadas para a explotación da man
de obra indíxena.
 Dominicos como frei Bartolomé de las Casas, denunciaron a reiterada explotación
dos indios americanos por parte dos colonizadores.
 A Coroa promulgou as Leis das Indias (1542), que prohibiron a escravización dos
indíxenas e os recoñeceu como súbditos directos.
 O intenso comercio con América realizábase en barcos (sistema de flotas e galeóns),
que saían do porto de Sevilla e chegaban aos portos de Veracruz, Nome de Deus e
Cartaxena de Indias.
CONQUISTA E COLONIZACIÓN DA AMÉRICA ESPAÑOLA
ENCOMENDA AMERICANA
MITA MINEIRA
COMERCIO CON AMÉRICA
Sistema de flotas e galeóns
Porto de Sevilla
Rutas comerciais
6
A SOCIEDADE DA
AMÉRICA ESPAÑOLA
A SOCIEDADE DA AMÉRICA ESPAÑOLA
Os españois organizaron a sociedade
americana baseándose en criterios raciais:
 Aínda que eran unha minoría, o poder político
e económico atopábase en mans dos
colonizadores, que chegaban da Península para
exerceren todo tipo de cargos.
 Os crioulos eran os descendentes dos
colonizadores nacidos en América.
 A maioría da poboación estaba constituída por
amerindios (indíxenas) de diferentes etnias.
 Foron numerosos os mestizos, fillos de
indíxenas e españois.
 Nas zonas onde a man de obra nativa era
escasa, introduciuse poboación negra de África
para que traballasen como escravos.
 Mulatos: fillos de españois e poboación escrava.
 Zambos: fillos dunha persoa de raza negra e
dunha amerindia.
7
CONSECUENCIAS DA
CONQUISTA
Culturais Económicas Sociais e
demográficas
Políticas
Ampliación do
mundo coñecido
Confirmación da
esfericidade da
Terra
Cambios nos
costumes e dietas
alimenticias pola
chegada a Europa
de novos produtos
Inicio da
europeización do
mundo
Expansión do
catolicismo
Incremento do
comercio
Aumento da
produción
artesanal europea
Auxe das cidades e
portos atlánticos
Emigración europea
Mestura de razas
Diminución da
poboación
indíxena
americana polas
guerras, os
traballos forzosos
e as novas
enfermidades
Desaparición da
sociedade e
cultura tradicional
das civilizacións
precolombinas
Traslado forzado de
poboación negra
escrava desde
África cara a
América
Formación dos
imperios coloniais
de España e
Portugal
Rivalidade entre os
reinos europeos
polo control das
terras e rutas
marítimas
7.- CONSECUENCIAS DA CONQUISTA
FIN

Contenu connexe

Tendances

Els grans descobriments geogràfics
Els grans descobriments geogràficsEls grans descobriments geogràfics
Els grans descobriments geogràficshistgeo345
 
The Catholic Monarchs' authoritarian monarchy
The Catholic Monarchs' authoritarian monarchyThe Catholic Monarchs' authoritarian monarchy
The Catholic Monarchs' authoritarian monarchypapefons Fons
 
The Habsburgs - Unit 7
The Habsburgs - Unit 7The Habsburgs - Unit 7
The Habsburgs - Unit 7Gema
 
Els regnes cristians peninsulars
Els regnes cristians peninsularsEls regnes cristians peninsulars
Els regnes cristians peninsularsngt1776
 
El setge a Barcelona
El setge a BarcelonaEl setge a Barcelona
El setge a Barcelonallgenesca
 
FORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARES
FORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARESFORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARES
FORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARESJose Angel Martínez
 
Humanisme i reforma protestant
Humanisme i reforma protestantHumanisme i reforma protestant
Humanisme i reforma protestantMontserratEscapa
 
Unidad 10 Los Austrias Menores
Unidad 10 Los Austrias MenoresUnidad 10 Los Austrias Menores
Unidad 10 Los Austrias Menoresfrancisco gonzalez
 
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficos
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficosUd 11. La época de los descubrimientos geográficos
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficosIES Lucas Mallada (Huesca)
 
Los Reyes Católicos
Los Reyes CatólicosLos Reyes Católicos
Los Reyes Católicossmerino
 
Los reinos cristianos en la baja Edad media siglos XIV Y XV
Los reinos cristianos en la baja Edad media siglos XIV Y XVLos reinos cristianos en la baja Edad media siglos XIV Y XV
Los reinos cristianos en la baja Edad media siglos XIV Y XVLuis José Sánchez Marco
 
Tema 8. La época de los grandes descubrimientos
Tema 8. La época de los grandes descubrimientosTema 8. La época de los grandes descubrimientos
Tema 8. La época de los grandes descubrimientosMaría Miranda
 
Tema 5. Carlos I De EspañA Y V De Alemania
Tema 5. Carlos I De EspañA Y V De AlemaniaTema 5. Carlos I De EspañA Y V De Alemania
Tema 5. Carlos I De EspañA Y V De Alemaniadudashistoria
 
La Guerra dels Segadors
La Guerra dels SegadorsLa Guerra dels Segadors
La Guerra dels SegadorsLOSRESHUS
 
EL INICIO DE LA EDAD MODERNA
EL INICIO DE LA EDAD MODERNAEL INICIO DE LA EDAD MODERNA
EL INICIO DE LA EDAD MODERNAtaeb
 
España en el Siglo XIX
España en el Siglo XIXEspaña en el Siglo XIX
España en el Siglo XIXTeresa Pérez
 
Guerra de sucesión y paz de ultrech
Guerra de sucesión y paz de ultrechGuerra de sucesión y paz de ultrech
Guerra de sucesión y paz de ultrechdanielgarofano
 

Tendances (20)

Els grans descobriments geogràfics
Els grans descobriments geogràficsEls grans descobriments geogràfics
Els grans descobriments geogràfics
 
The Catholic Monarchs' authoritarian monarchy
The Catholic Monarchs' authoritarian monarchyThe Catholic Monarchs' authoritarian monarchy
The Catholic Monarchs' authoritarian monarchy
 
The Habsburgs - Unit 7
The Habsburgs - Unit 7The Habsburgs - Unit 7
The Habsburgs - Unit 7
 
Els regnes cristians peninsulars
Els regnes cristians peninsularsEls regnes cristians peninsulars
Els regnes cristians peninsulars
 
El setge a Barcelona
El setge a BarcelonaEl setge a Barcelona
El setge a Barcelona
 
FORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARES
FORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARESFORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARES
FORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARES
 
Humanisme i reforma protestant
Humanisme i reforma protestantHumanisme i reforma protestant
Humanisme i reforma protestant
 
Unidad 10 Los Austrias Menores
Unidad 10 Los Austrias MenoresUnidad 10 Los Austrias Menores
Unidad 10 Los Austrias Menores
 
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficos
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficosUd 11. La época de los descubrimientos geográficos
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficos
 
Los Reyes Católicos
Los Reyes CatólicosLos Reyes Católicos
Los Reyes Católicos
 
12 el auge del imperio de los austrias, felipe ii
12 el auge del imperio de los austrias, felipe ii12 el auge del imperio de los austrias, felipe ii
12 el auge del imperio de los austrias, felipe ii
 
Los reinos cristianos en la baja Edad media siglos XIV Y XV
Los reinos cristianos en la baja Edad media siglos XIV Y XVLos reinos cristianos en la baja Edad media siglos XIV Y XV
Los reinos cristianos en la baja Edad media siglos XIV Y XV
 
Tema 8. La época de los grandes descubrimientos
Tema 8. La época de los grandes descubrimientosTema 8. La época de los grandes descubrimientos
Tema 8. La época de los grandes descubrimientos
 
Tema 5. Carlos I De EspañA Y V De Alemania
Tema 5. Carlos I De EspañA Y V De AlemaniaTema 5. Carlos I De EspañA Y V De Alemania
Tema 5. Carlos I De EspañA Y V De Alemania
 
La Guerra dels Segadors
La Guerra dels SegadorsLa Guerra dels Segadors
La Guerra dels Segadors
 
Felipe ii
Felipe iiFelipe ii
Felipe ii
 
U6. secondary sector
U6. secondary sectorU6. secondary sector
U6. secondary sector
 
EL INICIO DE LA EDAD MODERNA
EL INICIO DE LA EDAD MODERNAEL INICIO DE LA EDAD MODERNA
EL INICIO DE LA EDAD MODERNA
 
España en el Siglo XIX
España en el Siglo XIXEspaña en el Siglo XIX
España en el Siglo XIX
 
Guerra de sucesión y paz de ultrech
Guerra de sucesión y paz de ultrechGuerra de sucesión y paz de ultrech
Guerra de sucesión y paz de ultrech
 

Similaire à Tema 8. A formación do Imperio español.ppt

Os Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os AustriasOs Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os Austriasrubempaul
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)rubempaul
 
O reinado dos reis católicos
O reinado dos reis católicosO reinado dos reis católicos
O reinado dos reis católicosicoico1
 
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdfApuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdfBerta Campos
 
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaTema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaDudas-Historia
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernamttq
 
Unidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio españolUnidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio españolcamposseijo
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernamttq
 
renacemento 110517020217-phpapp02
renacemento 110517020217-phpapp02renacemento 110517020217-phpapp02
renacemento 110517020217-phpapp02LOPEZMOURENZA
 
Reis Católicos. Os descubrimentos xeográficos
Reis Católicos. Os descubrimentos xeográficosReis Católicos. Os descubrimentos xeográficos
Reis Católicos. Os descubrimentos xeográficosAgrela Elvixeo
 
Tema 10: O imperio dos Austrias
Tema 10: O imperio dos Austrias Tema 10: O imperio dos Austrias
Tema 10: O imperio dos Austrias Santi Pazos
 
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis CatólicosTema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicosrubempaul
 
A España dos Reis Católicos
A España dos Reis CatólicosA España dos Reis Católicos
A España dos Reis Católicoslolaen
 
Tema 10 O imperio dos Austria
Tema 10 O imperio dos AustriaTema 10 O imperio dos Austria
Tema 10 O imperio dos Austriarubempaul
 
Unidade 8 renacemento
Unidade 8 renacementoUnidade 8 renacemento
Unidade 8 renacementocamposseijo
 
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos AustriasA España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austriaslogargola
 
Historia Moderna
Historia ModernaHistoria Moderna
Historia Modernacamposseijo
 

Similaire à Tema 8. A formación do Imperio español.ppt (20)

Os Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os AustriasOs Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os Austrias
 
Edadmoderna sexto
Edadmoderna   sextoEdadmoderna   sexto
Edadmoderna sexto
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
 
O reinado dos reis católicos
O reinado dos reis católicosO reinado dos reis católicos
O reinado dos reis católicos
 
Tema 2. 3º ESO
Tema 2. 3º ESOTema 2. 3º ESO
Tema 2. 3º ESO
 
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdfApuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
 
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaTema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 
Unidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio españolUnidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio español
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 
Austrias
AustriasAustrias
Austrias
 
renacemento 110517020217-phpapp02
renacemento 110517020217-phpapp02renacemento 110517020217-phpapp02
renacemento 110517020217-phpapp02
 
Reis Católicos. Os descubrimentos xeográficos
Reis Católicos. Os descubrimentos xeográficosReis Católicos. Os descubrimentos xeográficos
Reis Católicos. Os descubrimentos xeográficos
 
Tema 10: O imperio dos Austrias
Tema 10: O imperio dos Austrias Tema 10: O imperio dos Austrias
Tema 10: O imperio dos Austrias
 
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis CatólicosTema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
 
A España dos Reis Católicos
A España dos Reis CatólicosA España dos Reis Católicos
A España dos Reis Católicos
 
Tema 10 O imperio dos Austria
Tema 10 O imperio dos AustriaTema 10 O imperio dos Austria
Tema 10 O imperio dos Austria
 
Unidade 8 renacemento
Unidade 8 renacementoUnidade 8 renacemento
Unidade 8 renacemento
 
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos AustriasA España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
 
Historia Moderna
Historia ModernaHistoria Moderna
Historia Moderna
 

Plus de rubempaul

Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasrubempaul
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónrubempaul
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXrubempaul
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...rubempaul
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisrubempaul
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismorubempaul
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciariorubempaul
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidadesrubempaul
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedadesrubempaul
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primariorubempaul
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundariorubempaul
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundorubempaul
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLArubempaul
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASrubempaul
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INErubempaul
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. rubempaul
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)rubempaul
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galiciarubempaul
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...rubempaul
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Mediarubempaul
 

Plus de rubempaul (20)

Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerras
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciario
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
 

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt

  • 1. TEMA 8 A FORMACIÓN DO IMPERIO ESPAÑOL 3º ESO
  • 2. A Idade Moderna iniciouse en España co reinado dos Reis Católicos. Nel puxéronse as bases da hexemonía española en Europa, consolidada no século XVI por Carlos I e Felipe II. Os Reis Católicos reforzaron o poder real e implantaron a monarquía autoritaria en España. Para logralo, unificaron o territorio, forzaron a unidade relixiosa e estableceron o Estado moderno.
  • 4. A UNIÓN DINÁSTICA  En 1469 uníronse en matrimonio o príncipe Fernando, fillo de Juán II, rei da Coroa de Aragón, e a princesa Isabel, irmá de Enrique IV, rei de Castela.  En 1479 Fernando converteuse en rei da Coroa de Aragón. Ese mesmo ano, Isabel impúxose como raíña de Castela, tras unha guerra civil pola sucesión ao trono (1475-1479) que a enfrontou á súa sobriña Juana, chamada a Beltranexa.  A unión de Isabel e Fernando non implicou a creación dun único reino, senón que foi só unha unión dinástica (dinastía Trastámara): cada reino (Castela e Aragón) mantivo as súas fronteiras, monarca, moeda, leis, costumes, institucións e idioma.  Os Reis Católicos impuxeron formas de goberno e de actuacións conxuntas (política exterior e conquistas militares), polo que comezaron a ser coñecidos internacionalmente como reis de España.
  • 5. A PENÍNSULA A FINAIS DO SÉCULO XV
  • 6. A INTEGRACIÓN TERRITORIAL  Durante o seu reinado (1479-1516), os Reis Católicos pretenderon unir todos os territorios peninsulares baixo a súa autoridade, mediante a seguinte política de expansión territorial:  Conquistaron o reino de Granada (1492), rematando así a Reconquista.  Desenvolveron unha política de enlaces matrimoniais con Portugal. Dúas das súas fillas, Isabel e María, casaron cos monarcas portugueses. Estes enlaces deron froito anos máis tarde, cando Filipe II (neto dos RR.CC) herdou o reino de Portugal e o incorporou á Coroa.  En 1512, o Reino de Navarra quedou incorporada a Castela, pero conservando as súas leis (fueros) e institucións.
  • 7. A POLÍTICA EXTERIOR  Os Reis Católicos orientaron a súa política internacional nas seguintes direccións:  Cara ao Mediterráneo:  A Coroa de Aragón recuperou os condados do Rosellón e da Cerdaña (1493).  En 1504, e tras varias guerras con Francia, un exército dirixido por Gonzalo Fernández de Córdoba (o Gran Capitán) conquistou o reino de Nápoles.  Conquista dos portos de Melilla (1497), Orán e Buxía (1509).  Cara ao Atlántico:  Apoiaron o proxecto de Cristovo Colón, que permitiu a chegada en 1492 a América.  Castela iniciou a súa expansión cara ao Atlántico, que concluíu en 1496 co remate da conquista das illas Canarias.  En Europa pretenderon illar a Francia, a través de alianzas matrimoniais.
  • 8. UNIÓNS, ANEXIÓNS E CONQUISTAS DOS REIS CATÓLICOS
  • 9. UNIÓNS, ANEXIÓNS E CONQUISTAS DOS REIS CATÓLICOS
  • 10. MONARQUÍA AUTORITARIA  A forma de goberno que impuxeron os Reis Católicos en todos os territorios e sobre todos os grupos sociais denomíase monarquía autoritaria.  En cada un dos reinos nomeouse un vicerrei, como delegado do rei.  Na Coroa de Castela Isabel recortou o poder da nobreza, da Igrexa e dos municipios, introducindo unha serie de reformas para reforzar a autoridade real que deron comezo ao ESTADO MODERNO:  Creación da Santa Irmandade (1476), un corpo armado encargado de perseguir malfeitores, e dun exército profesional, formado por mercenarios.  Instauración de Consellos, formados por xuristas escollidos e pagados polo rei, para asesoralo. (Ex. Consello Real).  Creación da Real Audiencia para controlar a xustiza.  Reforzamento do sistema de recadación de impostos mediante a Contadoría Real de Facenda.  Nomeamento de corrixidores, funcionarios reais que presidían os municipios e exercían funcións de goberno.  Na Coroa de Aragón, mantivéronse as institucións medievais (Cortes, Generalitat,...). Para gobernar, Fernando continou co pactismo (pactar leis e impostos cos grupos privilexiados representados nas Cortes de cada reino).
  • 12. A DEFENSA DO CATOLICISMO  Os Reis Católicos destacaron pola defensa da relixión católica:  En 1478, estableceron o Tribunal da Inquisición encargado de perseguir aos herexes.  No 1492 ordenaron a expulsión dos xudeos que non se bauizasen, os que se converteron ao cristianismo foron chamados conversos; e e dos mudéxares de Granada (1500).  O Papa Alejandro VI concedeulles o título de Reis Católicos en 1496 pola defensa que fixeron da relixión católica. Torquemada, inquisidor xeral
  • 14. Tras a morte de Isabel de Castela (1504) e de Fernando de Aragón (1516), os seus reinos e territorios terminaron pasando ao seu neto Carlos, nado e criado nos Países Baixos. Iniciábase así en España a chamada casa de Austria, que perdurou ata 1700. No século XVI, a casa de Austria estivo representada por Carlos I e polo seu fillo Felipe II (Austrias maiores).
  • 15.
  • 16. CRONOLOXÍA DOS AUSTRIAS E FEITOS IMPORTANTES
  • 17. O IMPERIO UNIVERSAL: CARLOS I (1516-1556)  Carlos I de España e V de Alemaña, o primeiro monarca da dinastía dos Austria, era fillo de Juana de Castela, herdeira dos Reis Católicos, e do príncipe alemán Felipe de Habsburgo. Recibiu unha grande herdanza:  Por parte materna: Castela, Navarra, a Coroa de Aragón e as posesións en América e Italia.  Por parte paterna: os Países Baixos, Luxemburgo e o Franco Condado; e ao morrer o seu avó, Austria, o Sur de Alemaña e o título de emperador do Sacro Imperio Romano Xermánico (1519), recoñecido como Carlos V de Alemaña.  O seu obxectivo principal foi dirixir o Imperio cristián universal e a defensa da cristiandade. HERDANZA
  • 18. O IMPERIO EUROPEO DE CARLOS I
  • 19. O IMPERIO UNIVERSAL: CARLOS I (1516-1556) PROBLEMAS INTERNOS  Durante o seu reinado enfrontouse a revoltas sociais en Castela e Aragón:  A revolta das Comunidades en Castela (1520-1521), xuntas municipais que se opoñían a súa política económica e a falta de respecto ás leis do reino. Rematou coa derrota dos comuneiros en Villalar.  Xermanías en Valencia e Mallorca (1521-1523), unha revolta de campesiños e artesáns contra a opresión señorial.
  • 20. O IMPERIO UNIVERSAL: CARLOS I (1516-1556) PROBLEMAS EXTERNOS  Tamén mantivo conflitos internacionais:  Guerras con Francia polo dominio de territorios italianos e a supremacía en Europa.  Contra o Imperio turco: este pobo de relixión musulmá, avanzaba sobre centroeuropa e o Mediterráneo, converténdose nunha gran ameaza para os reinos cristiáns.  A rebelión protestante no Imperio alemán: moitos príncipes alemáns apoiaban a doutrina luterana e opoñíanse á autoridade política do emperador. Isto ocasionou as guerras de relixión. Coa Paz de Augsburgo (1555), Carlos V recoñeceu a relixión luterana e concedeu a liberdade relixiosa nos Estados alemáns (Cuius regio, eius religio).  No 1556 abdicou e dividiu as súas posesións entre o seu irmán Fernando e o seu fillo Felipe. Morreu no mosteiro de Yuste (1558). Carlos I na batalla de Mühlberg (1547)
  • 21. O IMPERIO HISPÁNICO: FELIPE II (1556-1598)  Felipe II herdou do seu pai todos os territorios, agás as posesións austríacas e o título de emperador. Por iso o seu imperio se denomina Monarquía hispánica.  O rei converteu Madrid en capital (1561). Durante o seu reinado, os dominios americanos alcanzaron a súa máxima expansión.
  • 22. COMPARACIÓN ENTRE OS DOMINIOS EUROPEOS DE CARLOS I E FELIPE II
  • 23. 2.2. O IMPERIO HISPÁNICO: FELIPE II (1556-1598)
  • 24. NOS DOMINIOS DE FELIPE II “NON SE POÑÍA O SOL”
  • 25. O IMPERIO HISPÁNICO: FELIPE II (1556-1598) FELIPE II Felipe II foi un firme defensor da imposición do catolicismo e da Contrarreforma: impulsou a loita contra o protestantismo:  Fomentou a actuación da Inquisición perseguindo calquera desviación da doutrina católica.  Impuxo a limpeza de sangue que impedía ter cargos a quen tivera antepasados xudeos ou musulmáns.  Perseguiu aos xudeus conversos e aos mouriscos (musulmáns convertidos ao catolicismo) granadinos o que provocou a sublevación das Alpujarras (1568-71).
  • 26.  Para manter a súa hexemonía en Europa:  Loitou contra Francia (vitoria de San Quintín, 1557).  Freou ao Imperio turco (Formación da Liga Santa e vitoria de Lepanto, 1571).  Tentou dominar Inglaterra para acabar co cisma anglicano, cortar o apoio inglés aos protestantes dos Países Baixos e impedir os ataques dos barcos corsarios. A gran armada, enviada para conquistar Inglaterra foi un fracaso: derrota da Armada Invencible (1588).  O maior conflito foi a rebelión protestante en Flandres (1566), que acabou nunha sublevación (dirixida por Guillermo de Orange) e na división en dúas zonas dos Países Baixos: o norte protestante e o sur católico baixo dependencia española, a pesares da presenza dos terzos dirixidos polo duque de Alba.  O seu maior éxito foi a anexión de Portugal (1581), grazas aos enlaces matrimoniais entre ambas as dúas familias reais. O IMPERIO HISPÁNICO: FELIPE II (1556-1598)
  • 27. BATALLA DE LEPANTO (1571) DERROTA ARMADA INVENCIBLE (1588) REBELIÓN DOS PAÍSES BAIXOS
  • 29.
  • 31. ECONOMÍA E SOCIEDADE HISPÁNICA NO SÉCULO XVI  Castela era o motor da economía da Monarquía Hispánica. As principais actividades eran a agricultura, a gandaría trashumante e o comercio.  A escaseza de produtos e a gran chegada de ouro e prata das minas americanas provocaron a suba dos prezos (revolución dos prezos) o que provocou o empobrecemento das clases populares.  Para poder acometer as guerras e proxectos imperiais de impoñer o catolicismo no mundo, Carlos I precisaba moito ouro. Recurriu en numerosas ocasións aos empréstitos de banqueiros, especialmente os alemáns Fugger. España sufriu varias bancarrotas.  A industria téxtil debilitouse pola competencia estranxeira, especialmente a de Flandres.  O comercio, especialmente polo Atlántico experimentou un gran desenvolvemento. O porto de Sevilla tiña o monopolio do comercio con América.  No século XVI houbo un crecemento demográfico, sobre todo en Castela.  A sociedade do século XVI seguía sendo estamental, dominada pola nobreza (Grandes de España, cabaleiros e fidalgos) e polo clero, propietarios da maioría das terras e que non pagaban impostos, mentres os non privilexiados, basicamente campesiños (máis do 80% da poboación), pagaban moitos impostos e tiñan numerosas obrigas. Tamén existían grupos diferenciados, como os mouriscos e os xudeus conversos, aos que se marxinaba e perseguía. SOCIEDADE ECONOMÍA
  • 32. PORTO DE SEVILLA CENSO DE1591 CENSO DE CASTELA, 1591
  • 34. A ORGANIZACIÓN DO IMPERIO Carlos I e Felipe II exerceron directamente o poder. Para gobernar contaron coa axuda dunha administración ben organizada:  Secretarios reais, encargados de estudar os asuntos e aconsellar ao monarca.  Consellos, que se encargaban do goberno de determinados territorios (Consellos de Castela, de Aragón e de Indias) ou de certos temas (Consello da Inquisición).  Chancillerias ou Audiencias, tribunais de xustiza radicados en Valladolid e Granada. A organización territorial concibiuse como unha asociación de estados que tiñan como vínculo común ao soberano, pero mantiñan as súas propias institucións, leis e costumes. O monarca estaba representado en cada territorio por un vicerrei que tiña amplos poderes; entre eles, o de convocar e presidir as Cortes do seu reino.
  • 36. 5 CONQUISTA E COLONIZACIÓN DA AMÉRICA ESPAÑOLA
  • 37. CONQUISTA E COLONIZACIÓN DA AMÉRICA ESPAÑOLA  A conquista dos territorios americanos foi rápida debido á superioridade militar e técnica dos conquistadores, ao seu afán de riqueza e ás loitas internas entre os indíxenas.  Hernán Cortés chegou a México en 1519 e en pouco tempo ocupou o Imperio azteca (1521). Desde esa zona partiron expedicións que dominaron a península do Iucatán e as actuais Guatemala (1523) e Honduras (1524).  Pizarro conquistou o Imperio inca (1531-1533).  Núñez Cabeza de Vaca explorou Florida, Texas e California.  No océano Pacífico, os guipuscoanos Miguel López de Legazpi e Andrés de Urdaneta conquistaron as illas Filipinas.  O proceso conquistador foi realizado por particulares que recibían permiso do rei de Castela: as capitulacións.  Os novos territorios conquistados quedaron incorporados á Coroa de Castela. Neles introducíronse a cultura, a relixión e as leis castelás. Ademais, chegaron clérigos para evanxelizar aos indíxenas.
  • 38. CONQUISTA DE AMÉRICA Hernán Cortés Pizarro Evanxelización Encontro entre indíxenas e españois
  • 39.
  • 40. CONQUISTA E COLONIZACIÓN DA AMÉRICA ESPAÑOLA  O Imperio americano organizouse do seguinte xeito:  Fundáronse dous vicerreinados: Nova España e Perú.  Había gobernacións ou provincias, mandadas por gobernadores.  Instauráronse os cabidos (para gobernar os municipios) e as audiencias (para as cuestións relacionadas coa xustiza).  Tamén se creou o Consello de Indias (1524), que lexislaba e asesoraba ao rei sobre os asuntos americanos.
  • 41.  Os novos territorios americanos supuxeron unha importante fonte de ingresos para Castela, e especialmente para a Coroa, que percibía o 20 % de todas as riquezas e transaccións comerciais con América (tributo do quinto real). O monopolio do comercio exercíase e organizábase mediante a Casa de Contratación de Sevilla, fundada en 1503, onde debía inscribirse cada navío á ida e á volta das Indias.  A Coroa repartiu terras entre os colonizadores e para cultivalas estableceu o sistema de encomenda: consistía en asignarlle a un colono (encomendeiro) un grupo de indíxenas, que eran obrigados a traballar ao seu servizo e pagarlle tributos,a cambio de recibir instrución relixiosa, protección e alimentos.  As minas (México e Bolivia) de ouro e prata pertencían á Coroa que cedía a súa explotación a cambio da quinta parte do mineral extraído. Algúns indíxenas eran obrigados a traballar nelas mediante un sorteo (mitas).  A encomenda e mais a mita foron as fórmulas empregadas para a explotación da man de obra indíxena.  Dominicos como frei Bartolomé de las Casas, denunciaron a reiterada explotación dos indios americanos por parte dos colonizadores.  A Coroa promulgou as Leis das Indias (1542), que prohibiron a escravización dos indíxenas e os recoñeceu como súbditos directos.  O intenso comercio con América realizábase en barcos (sistema de flotas e galeóns), que saían do porto de Sevilla e chegaban aos portos de Veracruz, Nome de Deus e Cartaxena de Indias. CONQUISTA E COLONIZACIÓN DA AMÉRICA ESPAÑOLA
  • 44. COMERCIO CON AMÉRICA Sistema de flotas e galeóns Porto de Sevilla Rutas comerciais
  • 46. A SOCIEDADE DA AMÉRICA ESPAÑOLA Os españois organizaron a sociedade americana baseándose en criterios raciais:  Aínda que eran unha minoría, o poder político e económico atopábase en mans dos colonizadores, que chegaban da Península para exerceren todo tipo de cargos.  Os crioulos eran os descendentes dos colonizadores nacidos en América.  A maioría da poboación estaba constituída por amerindios (indíxenas) de diferentes etnias.  Foron numerosos os mestizos, fillos de indíxenas e españois.  Nas zonas onde a man de obra nativa era escasa, introduciuse poboación negra de África para que traballasen como escravos.  Mulatos: fillos de españois e poboación escrava.  Zambos: fillos dunha persoa de raza negra e dunha amerindia.
  • 48. Culturais Económicas Sociais e demográficas Políticas Ampliación do mundo coñecido Confirmación da esfericidade da Terra Cambios nos costumes e dietas alimenticias pola chegada a Europa de novos produtos Inicio da europeización do mundo Expansión do catolicismo Incremento do comercio Aumento da produción artesanal europea Auxe das cidades e portos atlánticos Emigración europea Mestura de razas Diminución da poboación indíxena americana polas guerras, os traballos forzosos e as novas enfermidades Desaparición da sociedade e cultura tradicional das civilizacións precolombinas Traslado forzado de poboación negra escrava desde África cara a América Formación dos imperios coloniais de España e Portugal Rivalidade entre os reinos europeos polo control das terras e rutas marítimas 7.- CONSECUENCIAS DA CONQUISTA
  • 49. FIN