1. Ano letivo de 2013-2014
Ciências Naturais – 3ºCiclo
Fatores abióticos

2. Ecossistema = Biótopo + Comunidade + Inter-relações
(Factores abióticos ou ambientais)
(Comunidade)

3. Influência da Luz – Fototropismo
Designação dada ao movimento ou crescimento dos seres vivos,
especialmente das plantas, com destaque para o girassol, em resposta a
estímulos luminosos.
Um facto curioso é que partes da
mesma planta apresentam
movimentos diferentes:
- os caules aproximam-se da fonte
luminosa e, portanto, têm
fototropismo positivo;
- já as raízes curvam-se em
direcção oposta à fonte luminosa,
apresentando fototropismo
negativo.
Abaixo: fototropismo negativo
evidenciado pelos morcegos.

4. Influência da Luz – Fotoperíodo
A resposta fisiológica dos organismos em relação à duração dos dias (período iluminado) e das noites (período escuro),
ou seja, à duração do período de luz de um determinado lugar.
Planta de dias longos
Diapausa - Redução do crescimento e do
desenvolvimento de insectos e outros animais, que se
observa em determinadas estações do ano.
Planta de dias curtos
Migrações – muitos movimento migratórios são
desencadeados pela duração do fotoperíodo.
Migração anual da andorinha.
Pode ser desencadeada por um evento externo, como a
redução da duração dos dias durante o outono

5. Influência da Luz – Camuflagem
Durante o outono e no inverno, a pele da lebre-do-ártico é branca para evitar os predadores, camuflando-se na neve; na
primavera e no verão a pele fica acastanhada parecendo-se com o solo.
A raposa-do-ártico, predador natural da lebre, faz uso da mesma adaptação.

6. Influência da Luz – Bioluminescência
Capacidade de produção de luz por alguns seres vivos.
O peixe-diabo negro (Melanocetus johnsonii) é uma
espécie de peixe encontrada em profundidades que
variam entre 100 e 2 mil metros. É capaz de atrair suas
presas com uma falsa isca, uma espécie de saliência
luminescente que se agita sobre a cabeça
O pirilampo possui órgãos bioluminescentes
localizados na parte inferior do abdómen, que servem
para atrair as fêmeas.

7. Influência da Água
De acordo com as necessidades específicas dos seres vivos relativamente à água, podemos classificá-los como:
Hidrófilos (aquáticos)
Mesófilos (necessidades moderadas de água)
Higrófilos (elevadas necessidades de água; vivem em
locais húmidos)
Xerófilos (elevada tolerância à falta de água; vivem em
ambientes secos)

8. Influência da Temperatura
Endotérmicos (têm a capacidade de manter a temperatura
corporal constante – animais de “sangue-quente”)
Ectotérmicos (temperatura corporal varia com a
temperatura ambiente – animais de “sangue-frio”)
Aves e mamíferos
Anfíbios e répteis
Euritérmicos (conseguem sobreviver em temperaturas
muito variáveis)
Estenotérmicos (não toleram grandes variações de
temperatura, por exemplo, os peixes)
Carpa – peixe de águas frias
Guppys – peixe de águas quentes

9. Plantas de solos arenosos – nestes solos muito
permeáveis, a água e nutrientes desaparecem rapidamente
por infiltração; algumas plantas desenvolveram tubérculos
para armazenamento e longas raízes para procurar água.
Influência do Solo
Plantas Halófitas (sendo essencialmente terrestres, estão
adaptadas a viverem no mar ou próximo dele, sendo
tolerantes à salinidade dos solos)
Plantas carnívoras – como vivem em solos pobres
adaptaram-se a capturar pequenos animais, principalmente
insetos, que digerem e dos quais extraem sais minerais; na
imagem uma orvalhinha, uma planta carnívora de Portugal.
Cardo marítimo
Estorno-das-dunas
pH dos solos - as hortênsias funcionam como indicadores
de pH, pois em solos ácidos suas flores ficam azuis, em
solos com pH próximo do neutro exibem coloração creme e
em solos alcalinos suas flores são cor de rosa.
Exemplos de animais adaptados a viver no solo
Toupeira comum
Escaravelho
Minhocas