SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
IKT i samfunn og skole
Sunde skoles IKT-plan
Nettvett
Samt tre nyttige tips
Ressurser
 Alle ressurser som brukes ligger på Sunde skoles
nettside.
 Foredrag og IKT-plan ligger på Sunde server.
Tips 1
 Del og lær – www.moava.org
(tidligere 123.skole.no og 4567.skole.no)
To myter om læring:
 Skolen sliter men en myte om at dersom alle sitter på
rekke og rad og lytter til den voksne læreren, da foregår
det læring.
Solfrid Grøndahl, Bedre skole, 1/2001.
Sitert i Krumsvik, 2007:66.
To myter om læring:
 Skolen sliter med en nyskapt myte om at dersom
elevene sitter i grupper rundt en PC og snakker høyt og
mye, da foregår det læring.
Ukjent
Sitert i (Krumsvik, 2007:66)
IKT i samfunn og skole
 IKT har endret norsk samfunnsliv dramatisk
 Når dagens tenåringer har nådd 21-års alderen,
så har han eller hun brukt:
 15.000 timer til formell utdannelse
 20.000 timer foran tv
 50.000 foran PC-skjermen
 Hva gjør dette med barn og unge?
 På hvilken måte tvinger dette skolen til å tenke nytt og
annerledes?
Fremtidsperspektiv
 Hvordan forbereder vi våre elever til arbeidslivet i
2020?
Digital kompetanse
Digital kompetanse
 Digital kompetanse er ferdigheter, kunnskaper,
kreativitet og holdninger som alle trenger for å kunne
bruke digitale medier for læring og mestring i
kunnskapssamfunnet.
(Erstad, Kløvstad, Kristiansen & Søby, 2005:30)
Hva sier forskning?
 Lærer egentlig elevene noe mer ved å bruke IKT?
Ja, elevene
lærer mer
Umulig å svare på
Nei, elevene
lærer
mindre
Men…
 Bruk av IKT fremmer:
 Motivasjon
 Variasjon
Et tankekors
 Nasjonale prøver for femte klasse avholdes elektronisk
i fagene engelsk og matematikk.
 Hvor mange timer har elevene våre
brukt i første til fjerde klasse til:
 å lese skjermtekster på engelsk?
 å løse matteoppgaver via nett?
Kunnskapsløftet
 Å kunne bruke digitale verktøy er en av de fem
grunnleggende ferdighetene i læreplanen.
 Digitale verktøy skal integreres i alle fag.
Kunnskapsløftet: www.udir.no/grep
Tips 2
 NRK Skole – www.nrk.no/skole
(tidligere 123.skole.no og 4567.skole.no)
Sunde skoles IKT-plan
 Felles kommunal IKT-plan i 2006
 Sunde skole utarbeidet egen plan i 2006
 Arbeid med ny plan 2008
 Forslag til plan
 Innspill fra team
 Ny plan gjeldene fra skoleåret 2009/2010
Sunde skoles IKT-plan
 Bygger på Kunnskapsløftet og omfatter
kompetanseområder fra alle fag:
 Nytt i 2010
 Ny hjemmesideløsning fra 2010 med mulighet til å
publisere ukeplaner / bilder på klassenivå
 IT`s Learning innføres i løpet av 2010/2011
(LMS - Learning Managment System)
System med mulighet til samarbeid, publisering og
innlevering av oppgaver, prøver, presentasjoner og
lignende
Utstyr og planer er vel og bra
•Men…
IKT på Sunde skole
 Tre hovedområder
Lærerens
pedagogisk
didaktiske IKT
skjønn
Gr.leggende
ferdigheter
Digital
danning
Digitale
lærings
ressurser
Navigere
Office programmer
TOUCH
Nettvett
Holdninger
Læringsressurser på nett
Pedagogisk programvare
Utstyr / rom
 Datarom 1: 30 bærbare
 Datarom 2: 15 bærbare
 I alle klasserom: 2 tynnklienter
 Bibliotek: 10 tynnklienter
 Mobilt klassesett: 15
 Sum: 150 maskiner / 460 elever
3 elever pr. PC (landsgjennomsnitt: 4,1 pr PC)
 Hvordan fordele tid?
Tips 3
 Del & bruk – www.delogbruk.ning.com/
Et nettverk for lærere, pedagoger, forskere, byråkrater,
bibliotekarer og andre med interesse for sosial web,
IKT og skole. Del, øk og bruk din digitale kompetanse.
Sammen er vi smartere!
Nettvett
Nettvett
 Kursopplegget ”Det er DU som bestemmer…”
 Gjennomføres skoleåret 2009/10 for mellomtrinnet
Teamene bestemmer selv tidspunkt for gjennomføring
 Klassesett med informasjonshefter og buttons til alle
elever på mellomtrinnet
 Filmer og oppgaver på nett og DVD
 Gjennomføres årlig for femte klasse
 Skolesett – kan brukes av fjerde klasse hvis ønskelig
www.dubestemmer.no

Contenu connexe

Tendances

Lansering av Monitor 2012: Elever skal synes
Lansering av Monitor 2012: Elever skal synesLansering av Monitor 2012: Elever skal synes
Lansering av Monitor 2012: Elever skal synesJørund Høie Skaug
 
IKT og Læringsutbytte
IKT og LæringsutbytteIKT og Læringsutbytte
IKT og LæringsutbytteTerje Mølster
 
GoOpen 2010: Øystein Johannessen
GoOpen 2010: Øystein JohannessenGoOpen 2010: Øystein Johannessen
GoOpen 2010: Øystein JohannessenFriprogsenteret
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1Heidi D
 
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet   EideDigital Kompetanse I KunnskapsløFtet   Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eidesmartped
 
2010 01 20 IKT i undervisning
2010 01 20 IKT i undervisning2010 01 20 IKT i undervisning
2010 01 20 IKT i undervisningDrEspenA
 
Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...
Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...
Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 FinalDei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 FinalOystein Johannessen
 
Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010Oystein Johannessen
 
Klasseledelse og IKT Utdanningskonferansen 2012
Klasseledelse og IKT Utdanningskonferansen 2012Klasseledelse og IKT Utdanningskonferansen 2012
Klasseledelse og IKT Utdanningskonferansen 2012Jørund Høie Skaug
 

Tendances (20)

Lansering av Monitor 2012: Elever skal synes
Lansering av Monitor 2012: Elever skal synesLansering av Monitor 2012: Elever skal synes
Lansering av Monitor 2012: Elever skal synes
 
Klasseromsledelse med IKT
Klasseromsledelse med IKTKlasseromsledelse med IKT
Klasseromsledelse med IKT
 
IKT og Læringsutbytte
IKT og LæringsutbytteIKT og Læringsutbytte
IKT og Læringsutbytte
 
GoOpen 2010: Øystein Johannessen
GoOpen 2010: Øystein JohannessenGoOpen 2010: Øystein Johannessen
GoOpen 2010: Øystein Johannessen
 
Ikt For Laerere
Ikt For LaerereIkt For Laerere
Ikt For Laerere
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
 
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet   EideDigital Kompetanse I KunnskapsløFtet   Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
 
2010 01 20 IKT i undervisning
2010 01 20 IKT i undervisning2010 01 20 IKT i undervisning
2010 01 20 IKT i undervisning
 
Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...
Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...
Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...
 
2012 1 e-pedagog
2012 1 e-pedagog2012 1 e-pedagog
2012 1 e-pedagog
 
Flesland 11042008
Flesland 11042008Flesland 11042008
Flesland 11042008
 
Hvordan lykkes med IKT i skolen
Hvordan lykkes med IKT i skolenHvordan lykkes med IKT i skolen
Hvordan lykkes med IKT i skolen
 
Dei Gode DøMa 2010 Final
Dei Gode DøMa 2010   FinalDei Gode DøMa 2010   Final
Dei Gode DøMa 2010 Final
 
DøMa Lederseminar
DøMa   LederseminarDøMa   Lederseminar
DøMa Lederseminar
 
Moava Brukerkonf 15102009
Moava Brukerkonf 15102009Moava Brukerkonf 15102009
Moava Brukerkonf 15102009
 
Go open 20042010
Go open 20042010Go open 20042010
Go open 20042010
 
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 FinalDei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
 
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt DugleikSesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
 
Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010
 
Klasseledelse og IKT Utdanningskonferansen 2012
Klasseledelse og IKT Utdanningskonferansen 2012Klasseledelse og IKT Utdanningskonferansen 2012
Klasseledelse og IKT Utdanningskonferansen 2012
 

En vedette

En lærende og digitalt kompetent skole
En lærende og digitalt kompetent skoleEn lærende og digitalt kompetent skole
En lærende og digitalt kompetent skoleRune Andrè Evensen
 
major league baseball fields
major league baseball fieldsmajor league baseball fields
major league baseball fieldsguest27a94c
 
Alice In Wonderland 2 Ppt
Alice In Wonderland 2 PptAlice In Wonderland 2 Ppt
Alice In Wonderland 2 PptLaura García
 
Interactive Business Intelligence for Big Data in Life Sciences
Interactive Business Intelligence for Big Data in Life SciencesInteractive Business Intelligence for Big Data in Life Sciences
Interactive Business Intelligence for Big Data in Life SciencesPerficient, Inc.
 
7 Features of a Market-Driven Patient Portal
7 Features of a Market-Driven Patient Portal7 Features of a Market-Driven Patient Portal
7 Features of a Market-Driven Patient PortalPerficient, Inc.
 
Southfield New Product 1 31 08
Southfield New Product 1 31 08Southfield New Product 1 31 08
Southfield New Product 1 31 08Michael Ste. Marie
 

En vedette (8)

En lærende og digitalt kompetent skole
En lærende og digitalt kompetent skoleEn lærende og digitalt kompetent skole
En lærende og digitalt kompetent skole
 
major league baseball fields
major league baseball fieldsmajor league baseball fields
major league baseball fields
 
Alice In Wonderland 2 Ppt
Alice In Wonderland 2 PptAlice In Wonderland 2 Ppt
Alice In Wonderland 2 Ppt
 
Interactive Business Intelligence for Big Data in Life Sciences
Interactive Business Intelligence for Big Data in Life SciencesInteractive Business Intelligence for Big Data in Life Sciences
Interactive Business Intelligence for Big Data in Life Sciences
 
Klasseavis for 7B ved Sunde skole
Klasseavis for 7B ved Sunde skoleKlasseavis for 7B ved Sunde skole
Klasseavis for 7B ved Sunde skole
 
Digital fairytales
Digital fairytalesDigital fairytales
Digital fairytales
 
7 Features of a Market-Driven Patient Portal
7 Features of a Market-Driven Patient Portal7 Features of a Market-Driven Patient Portal
7 Features of a Market-Driven Patient Portal
 
Southfield New Product 1 31 08
Southfield New Product 1 31 08Southfield New Product 1 31 08
Southfield New Product 1 31 08
 

Similaire à Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen

Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110kirsle
 
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKFrank Emil Moen
 
Skolen i digital utvikling 05122006
Skolen i digital utvikling 05122006Skolen i digital utvikling 05122006
Skolen i digital utvikling 05122006Oystein Johannessen
 
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009June Breivik
 
IKT i skole og barnehage - perspektiver for mastergradsstudenter
IKT i skole og barnehage - perspektiver for mastergradsstudenterIKT i skole og barnehage - perspektiver for mastergradsstudenter
IKT i skole og barnehage - perspektiver for mastergradsstudenterGeir Ottestad
 
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...Geir Ottestad
 
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolenHeidi D
 
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTBFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTkirsle
 
Digital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLADigital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLAFrank Emil Moen
 

Similaire à Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen (20)

Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110
 
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
 
Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007
 
Skolen i digital utvikling 05122006
Skolen i digital utvikling 05122006Skolen i digital utvikling 05122006
Skolen i digital utvikling 05122006
 
Alta 21022007
Alta 21022007Alta 21022007
Alta 21022007
 
Nsl2010
Nsl2010Nsl2010
Nsl2010
 
NDLA Stord
NDLA StordNDLA Stord
NDLA Stord
 
ASP-Skole
ASP-SkoleASP-Skole
ASP-Skole
 
Program IT – seminar for skule og barnehage SFj 2014
Program IT – seminar for skule og barnehage SFj 2014Program IT – seminar for skule og barnehage SFj 2014
Program IT – seminar for skule og barnehage SFj 2014
 
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
 
IKT i skole og barnehage - perspektiver for mastergradsstudenter
IKT i skole og barnehage - perspektiver for mastergradsstudenterIKT i skole og barnehage - perspektiver for mastergradsstudenter
IKT i skole og barnehage - perspektiver for mastergradsstudenter
 
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
 
Det Digitale Klasserom
Det Digitale KlasseromDet Digitale Klasserom
Det Digitale Klasserom
 
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
 
20120119 telemedisin
20120119   telemedisin20120119   telemedisin
20120119 telemedisin
 
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTBFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
 
Oppsummeringsforelesning
OppsummeringsforelesningOppsummeringsforelesning
Oppsummeringsforelesning
 
Digital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLADigital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLA
 
Kongsbergkonferansen
KongsbergkonferansenKongsbergkonferansen
Kongsbergkonferansen
 
Om NDLA generelt
Om NDLA genereltOm NDLA generelt
Om NDLA generelt
 

Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen

  • 1. IKT i samfunn og skole Sunde skoles IKT-plan Nettvett Samt tre nyttige tips
  • 2. Ressurser  Alle ressurser som brukes ligger på Sunde skoles nettside.  Foredrag og IKT-plan ligger på Sunde server.
  • 3. Tips 1  Del og lær – www.moava.org (tidligere 123.skole.no og 4567.skole.no)
  • 4. To myter om læring:  Skolen sliter men en myte om at dersom alle sitter på rekke og rad og lytter til den voksne læreren, da foregår det læring. Solfrid Grøndahl, Bedre skole, 1/2001. Sitert i Krumsvik, 2007:66.
  • 5. To myter om læring:  Skolen sliter med en nyskapt myte om at dersom elevene sitter i grupper rundt en PC og snakker høyt og mye, da foregår det læring. Ukjent Sitert i (Krumsvik, 2007:66)
  • 6. IKT i samfunn og skole  IKT har endret norsk samfunnsliv dramatisk  Når dagens tenåringer har nådd 21-års alderen, så har han eller hun brukt:  15.000 timer til formell utdannelse  20.000 timer foran tv  50.000 foran PC-skjermen  Hva gjør dette med barn og unge?  På hvilken måte tvinger dette skolen til å tenke nytt og annerledes?
  • 7. Fremtidsperspektiv  Hvordan forbereder vi våre elever til arbeidslivet i 2020? Digital kompetanse
  • 8. Digital kompetanse  Digital kompetanse er ferdigheter, kunnskaper, kreativitet og holdninger som alle trenger for å kunne bruke digitale medier for læring og mestring i kunnskapssamfunnet. (Erstad, Kløvstad, Kristiansen & Søby, 2005:30)
  • 9. Hva sier forskning?  Lærer egentlig elevene noe mer ved å bruke IKT? Ja, elevene lærer mer Umulig å svare på Nei, elevene lærer mindre
  • 10. Men…  Bruk av IKT fremmer:  Motivasjon  Variasjon
  • 11. Et tankekors  Nasjonale prøver for femte klasse avholdes elektronisk i fagene engelsk og matematikk.  Hvor mange timer har elevene våre brukt i første til fjerde klasse til:  å lese skjermtekster på engelsk?  å løse matteoppgaver via nett?
  • 12. Kunnskapsløftet  Å kunne bruke digitale verktøy er en av de fem grunnleggende ferdighetene i læreplanen.  Digitale verktøy skal integreres i alle fag. Kunnskapsløftet: www.udir.no/grep
  • 13. Tips 2  NRK Skole – www.nrk.no/skole (tidligere 123.skole.no og 4567.skole.no)
  • 14. Sunde skoles IKT-plan  Felles kommunal IKT-plan i 2006  Sunde skole utarbeidet egen plan i 2006  Arbeid med ny plan 2008  Forslag til plan  Innspill fra team  Ny plan gjeldene fra skoleåret 2009/2010
  • 15. Sunde skoles IKT-plan  Bygger på Kunnskapsløftet og omfatter kompetanseområder fra alle fag:  Nytt i 2010  Ny hjemmesideløsning fra 2010 med mulighet til å publisere ukeplaner / bilder på klassenivå  IT`s Learning innføres i løpet av 2010/2011 (LMS - Learning Managment System) System med mulighet til samarbeid, publisering og innlevering av oppgaver, prøver, presentasjoner og lignende
  • 16. Utstyr og planer er vel og bra •Men…
  • 17.
  • 18. IKT på Sunde skole  Tre hovedområder
  • 20. Utstyr / rom  Datarom 1: 30 bærbare  Datarom 2: 15 bærbare  I alle klasserom: 2 tynnklienter  Bibliotek: 10 tynnklienter  Mobilt klassesett: 15  Sum: 150 maskiner / 460 elever 3 elever pr. PC (landsgjennomsnitt: 4,1 pr PC)  Hvordan fordele tid?
  • 21. Tips 3  Del & bruk – www.delogbruk.ning.com/ Et nettverk for lærere, pedagoger, forskere, byråkrater, bibliotekarer og andre med interesse for sosial web, IKT og skole. Del, øk og bruk din digitale kompetanse. Sammen er vi smartere!
  • 23.
  • 24.
  • 25. Nettvett  Kursopplegget ”Det er DU som bestemmer…”  Gjennomføres skoleåret 2009/10 for mellomtrinnet Teamene bestemmer selv tidspunkt for gjennomføring  Klassesett med informasjonshefter og buttons til alle elever på mellomtrinnet  Filmer og oppgaver på nett og DVD  Gjennomføres årlig for femte klasse  Skolesett – kan brukes av fjerde klasse hvis ønskelig www.dubestemmer.no