1. Департамент освіти і науки
Кіровоградської обласної державної адміністрації
Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат
І-ІІІ ступенів
“ Батьки і діти - мистецтво діалогу. ”
(виступ на батьківських зборах)
Підготувала Горієнко Л.Д.
вихователь, спеціаліст
вищої категорії
м. Знам’янка 2014
Щаслива сім’я
залежить від мене…

2. Із сім’ї розпочинається шлях дитини до пізнання світу, свого
становлення як особистості, до шкільного навчання.
Життєвою дорогою дитину ведуть два розуми, два досвіди:
сім’я та навчальний заклад.
Успіх виховання багато в чому залежить від єдності й
узгодженості виховного впливу сім’ї та школи.
Виховна діяльність людини неабияк впливає на її власне
зміцнення. Справа в тому, що діти, як відомо, «цементують»
сім’ю, надають їй духу бадьорості та здорового згуртування.
Звідси випливає, що чим краще сім’я виховує дітей, тим краще
діти поводяться, тим більше радості приносять вони батькам.
Сім’я – це те первинне середовище, де
дитина повинна робити добро.
В. Сухомлинський

3. Типи і підходи до виховання дітей:
1. Батьки-диктатори пригнічують в дитині ініціативу і
нав’язують їй свою волю. В результаті малюк з сильним
характером почне чинити опір і бунтувати, а більш піддатливі
діти будуть страждати від невпевненості в собі, низької
самооцінки, страху, і тривоги.

4. 2. Батьки дуже опікують дитину, намагаючись захистити її від
усіх труднощів, небезпек, зусиль і проблем.
В результаті, малюк виростає непристосованим до життя,
егоцентричним, примхливим і занадто вимогливим до
оточуючих, які не вміють приймати самостійні рішення і
знаходити вихід з важких ситуацій.
У підлітковому віці у таких дітей можливі бунти і спроби
звільнитися від постійної опіки і контролю батьків.

5. 3. Батьки намагаються не втручатися в життя дитини,
дорослі і діти існують, ніби “незалежно” і самі по собі.
Безумовно, цей метод виховання привчає дитину більше
думати і аналізувати свої помилки, однак позбавлена
батьківської уваги, і тепла, дитина може вирости емоційно
відчуженою, одинокою, що не вміє любити, і недовірливою.

6. Діалог і співпраця - батьків і дітей об’єднують спільні цілі,
інтереси та завдання, спільна діяльність, почуття однієї
сім’ї і колективу. Дітям надають достатньо самостійності,
проте дорослі – завжди поруч, щоб допомогти, пояснити,
підтримати і заспокоїти, якщо це потрібно.
У таких сім’ях люблять один одного, шанують, підтримують
традиції і відчувають емоційний зв’язок між поколіннями.
Це найбільш ефективна система виховання.
Л. Толстой писав: “ Два правила дав би я для виховання:
самому не лише жити добре, але й працювати над
собою, постійно вдосконалюватись і нічого не
приховувати зі свого життя від дітей. ”.

7. Побудова діалогу
1. Батьки мають навчитися розмовляти з дитиною в
спокійній і шанобливій манері, чітко пояснювати їй, чого від
неї хочуть і очікують.
Батьки повинні бути спокійними і впевненими, не
кидатися до тиранії і крику. Пам’ятайте, що ваші діти –
окремі особистості і що загублена довіра і щирість у
стосунках відновити важко, а без них діалог неможливий.

8. 2. Важливо навчитися правильно обговорювати з дитиною
проблеми – головне, вести діалог, а не монолог. Дитина
повинна відчувати, що вона, її думки і відчуття цікаві
батькам. Уважно вислухайте дитину і не кажіть одразу, що
вона неправа.
3. Будьте послідовними і цілеспрямованими у побудові
відносин з дітьми. Батьки повинні бути не тільки друзями, а й
вихователями. Діти з дитинства повинні звикати до того, що в
світі є певні правила, яких вони повинні дотримуватися.

9. 4. Якщо ви бажаєте виростити дитину відповідальною і
самостійною, дозвольте їй самостійно виконувати справи,
за які вона відповідальна. Нехай дитина вчиться діяти
самостійно, експериментує, але вона повинна відповідати
за свої вчинки і рішення, виправляючи помилки.
Допоможіть дитині розкрити її сильні сторони.
5. Не ображайте дітей! Не насміхайтеся над дітьми, не
принижуйте їх і не розповідайте про їх помилки іншим.
6. І головне правило діалогу – навчитися уважно, співчутливо
вислуховувати вашу дитину, знаходити компромісні
рішення при виникненні будь-яких проблем.

10. Висновок
Ефективність виховання дітей у сім’ї залежить від
створених в ній належних умов. Головна умова сімейного
виховання – “міцний фундамент” сім’ї, що будується на
непорушному авторитеті, подружній вірності, любові до
дітей і відданості обов’язку їх виховання.