1. ЗнамЗнам’’янсянська спеціальна загальноосвітня школа-ька спеціальна загальноосвітня школа-
інтернат І-ІІІ ступенівінтернат І-ІІІ ступенів
Досвід роботи вихователяДосвід роботи вихователя
Шпак Алли ІванівниШпак Алли Іванівни
2. Місце роботи:Місце роботи: Знам’янська спеціальнаЗнам’янська спеціальна
загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ст.загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ст.
Освіта:Освіта: вища, за фахом вчитель історії тавища, за фахом вчитель історії та
народознавстванародознавства
Стаж:Стаж: 32 роки педагогічної роботи32 роки педагогічної роботи
З 1994 р працюю в ЗнамЗ 1994 р працюю в Знам``янській спеціальнійянській спеціальній
загальноосвітній школі-інтернат І-ІІІ ст. на посадізагальноосвітній школі-інтернат І-ІІІ ст. на посаді
вихователявихователя
Останній раз підвищувала кваліфікацію якОстанній раз підвищувала кваліфікацію як
вихователь школи-інтернату в 2010 р. ввихователь школи-інтернату в 2010 р. в
Кіровоградському обласному інститутіКіровоградському обласному інституті
післядипломної педагогічної освіти імені Василяпіслядипломної педагогічної освіти імені Василя
Сухомлинського.Сухомлинського.
3. Згідно атестації 2010р. присвоєно кваліфікаційнуЗгідно атестації 2010р. присвоєно кваліфікаційну
категорію “ спеціаліст вищої категорії ”категорію “ спеціаліст вищої категорії ”
Регулярно знайомлюся з методичними новинами,Регулярно знайомлюся з методичними новинами,
вивчаю передовий педагогічний досвід.вивчаю передовий педагогічний досвід.
Брала участь в роботі психолого-педагогічногоБрала участь в роботі психолого-педагогічного
семінару. Виступала з доповіддю «Діти зі складноюсемінару. Виступала з доповіддю «Діти зі складною
структурою дефекту»структурою дефекту»
Виступала на педагогічній раді з доповіддю на тему:Виступала на педагогічній раді з доповіддю на тему:
““ Морально-естетичне виховання особистостіМорально-естетичне виховання особистості
засобами народознавствазасобами народознавства ””
Відвідую самопідготовки і виховні заходи іншихВідвідую самопідготовки і виховні заходи інших
вихователів.вихователів.
Провела відкриту самопідготовкуПровела відкриту самопідготовку
4. Провела годину книги на тему:Провела годину книги на тему:
«Наша мова – калинова»«Наша мова – калинова»
5. Провела загальношкільне правове свято:Провела загальношкільне правове свято:
«Ми також маємо права»«Ми також маємо права»
6. Провела відкритий захід свято Осені «До насПровела відкритий захід свято Осені «До нас
осінь завітала»осінь завітала»
10. Проблемне питання над якимПроблемне питання над яким
працюю:працюю:
“Морально-естетичне виховання“Морально-естетичне виховання
особистості засобамиособистості засобами
народознавства”народознавства”
11. Мета морально-естетичного виховання
особистості засобами народознавства
розробити систему виховних заходів, спрямованихрозробити систему виховних заходів, спрямованих
на формування моральної вихованості учнів.на формування моральної вихованості учнів.
виховання естетичних почуттів, смаків, художньо-виховання естетичних почуттів, смаків, художньо-
естетичної культури;естетичної культури;
формування у школярів вмінь та навичок самостійноїформування у школярів вмінь та навичок самостійної
художньо-естетичної діяльності;художньо-естетичної діяльності;
розвиток мистецьких задатків, нахилів, інтересіврозвиток мистецьких задатків, нахилів, інтересів
12. Очікувані результати :Очікувані результати :
■■ наявність в учнів уявлень про моральнінаявність в учнів уявлень про моральні
принципи, норми, що регулюють суспільніпринципи, норми, що регулюють суспільні
відносини;відносини;
■■ сформованість основних етичних понять тасформованість основних етичних понять та
моральних якостей (чесність, чуйність, любов,моральних якостей (чесність, чуйність, любов,
доброта, працьовитість, самостійність,доброта, працьовитість, самостійність,
справедливість, шанобливість, ввічливість);справедливість, шанобливість, ввічливість);
■■ вміння аналізувати моральні вчинки відповідновміння аналізувати моральні вчинки відповідно
до певних моральних норм;до певних моральних норм;
■■ втілення у практичній діяльності моральнихвтілення у практичній діяльності моральних
норм, ідеалів, переконань, почуттів танорм, ідеалів, переконань, почуттів та
принципів.принципів.
14. Тиждень знань безпеки життєдіяльності на тему:
« Здоров’я мати - вік біди не знати!»
«Чарівна гігієна»
15. Нехай у Ваших задумах завждиНехай у Ваших задумах завжди
буде мудрість, у службовихбуде мудрість, у службових
справах - підтримкасправах - підтримка
однодумців, в серці - добре іоднодумців, в серці - добре і
сонячно від людськоїсонячно від людської
вдячності!вдячності!