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¿Cómo formar el propio catálogo de  competencias a desarrollar? LAS QUE  PROPONE  LA SEP? LO QUE  OFRECE  PHILIPPE  PERRENOUD? LAS QUE SUGIERE LA UNESCO ? LAS QUE PRETENDE EL ENFOQUE  HUMANISTA INTEGRADOR?
¿Cuáles competencias deberán poseer los docentes?  ¿SE PUEDEN TRANSMITIR Ó ENSEÑAR COMPETENCIAS CON  LAS QUE  NO SE  CUENTAN?
Plan de Estudios 2006 SEP COMPETENCIAS QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Educación básica. Secundaria.
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LAS COMPETENCIAS QUE LA UNESCO PROPONE DESDE TRES ENFOQUES : ,[object Object],[object Object],[object Object]
LA PROPUESTA DE PHILIPPE PERRENOUD : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LAS QUE CONSIDERA EL ENFOQUE HUMANISTA  INTEGRADOR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 3. ¿Cuáles competencias deberán poseer los docentes? ¿SE PUEDEN TRANSMITIR Ó ENSEÑAR COMPETENCIAS CON LAS QUE NO SE CUENTAN?
  • 4. Plan de Estudios 2006 SEP COMPETENCIAS QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Educación básica. Secundaria.
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