Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

برنامج Teacher kit

شرح برنامج Teacher kit

  • Identifiez-vous pour voir les commentaires

برنامج Teacher kit

  1. 1. ‫االلكتروني‬ ‫البديل‬‫لسجالت‬‫املتابعة‬‫قي‬‫ر‬‫الو‬‫ة‬ 17/06/1436TeacherKit 1‫إعداد‬:‫ـعد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫ي‬ ‫اض‬‫ر‬‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫السه‬
  2. 2. •‫التربوية‬ ‫العملية‬‫االسس‬‫على‬ ‫فقط‬ ‫تتركز‬ ‫كانت‬ ‫مجملها‬‫في‬‫فة‬‫و‬‫املعر‬ ‫الثالثة‬(‫ا‬‫ملعلم‬-‫التلميذ‬- ‫املنهج‬)‫التقنيات‬ ‫وأضحت‬‫التربوية‬-‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الجزء‬-‫يقل‬‫ال‬ ‫والذي‬‫االسس‬ ‫هذه‬ ‫ضمن‬‫عن‬ ‫أهميه‬ ‫العناصر‬ ‫بقية‬. ، ‫زكريا‬1997‫م‬ 17/06/1436TeacherKit 2 ‫مقدمة‬
  3. 3. ‫التعلي‬ ‫ى‬‫املحتو‬‫على‬ ‫يقتصر‬ ‫ولم‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫جوانب‬ ‫جميع‬ ‫طال‬ ‫التقني‬ ‫ر‬‫التطو‬‫الوسائل‬ ‫أو‬ ‫مي‬ ، ‫فقط‬ ‫التعليمية‬‫بكثير‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫ألكثر‬ ‫امتد‬ ‫بل‬. ‫ب‬‫اآللي‬‫الحاسب‬‫جهاز‬ ‫لنا‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬‫املتعددة‬‫والخدمات‬ ‫الفائقة‬ ‫ات‬‫ر‬‫للقد‬ ‫يعود‬ ‫والفضل‬‫مختلف‬ ‫وتطبيقاته‬‫أشكاله‬. 17/06/1436TeacherKit 3
  4. 4. 17/06/1436TeacherKit 4 ‫مع‬‫شيئا‬ ‫قية‬‫ر‬‫الو‬ ‫املعلم‬‫سجالت‬ ‫ستصبح‬ ‫املتعددة‬ ‫وتطبيقاته‬ ‫النقال‬ ‫التعليم‬ ‫ة‬‫ر‬‫ثو‬‫وسيقل‬ ‫ي‬ ‫املاض‬ ‫من‬ ‫حاالتهم‬ ‫وتدوين‬ ‫الطالب‬‫متابعة‬ ‫في‬ ‫الضائع‬ ‫والجهد‬ ‫الوقت‬. ‫ت‬‫أو‬‫غيابهم‬ ‫وإحصاء‬‫الطالب‬‫تحضير‬‫في‬ ‫طويال‬ ‫وقتا‬ ‫اليوم‬ ‫بعد‬ ‫املعلم‬ ‫ق‬‫يستغر‬ ‫فلن‬‫بعض‬ ‫دوين‬ ‫املالحظات‬‫والسلوك‬. ‫لن‬‫ما‬ ‫طالب‬‫ر‬‫حضو‬‫لتسجيل‬ ‫ثانية‬‫من‬‫أكثر‬‫األمر‬ ‫يتطلب‬..‫ي‬‫ر‬‫تا‬‫لتسجيل‬ ‫ونصف‬ ‫وثانية‬‫غيابه‬ ‫قت‬‫و‬‫و‬ ‫خ‬ ‫بها‬ ‫غاب‬ ‫التي‬ ‫األيام‬ ‫عدد‬ ‫وحساب‬. ‫اق‬‫ر‬‫األو‬‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وطباعة‬ ‫لهدر‬ ‫املعلم‬ ‫يضطر‬ ‫لن‬..‫السجالت‬ ‫من‬ ‫املزيد‬‫لحمل‬ ‫وال‬.. ‫سيجد‬‫ليشغل‬ ‫ى‬‫أخر‬‫أشياء‬‫سل‬ ‫أو‬‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫عن‬ ‫والسجالت‬‫اج‬‫ر‬‫األد‬‫في‬ ‫البحث‬‫من‬ ‫بدال‬ ‫وقته‬ ‫به‬‫طالب‬ ‫وك‬ . Teacher Kit
  5. 5. ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬‫اختيار‬‫تم‬‫ملاذا‬.. ‫سواه‬‫عن‬‫البرنامج‬‫ميزت‬ ‫التي‬ ‫التقنية‬‫ات‬‫ز‬‫املمي‬‫من‬: .1‫ا‬‫ر‬‫انتشا‬‫وأكثرها‬ ‫األنظمة‬‫ألشهر‬ ‫دعمه‬ ‫مع‬ ‫املحمولة‬‫األجهزة‬‫على‬ ‫يعمل‬(windows- Android- IOS. ) .2‫اته‬‫ر‬‫خيا‬ ‫تعدد‬‫مع‬‫البرنامج‬‫استخدام‬ ‫سهولة‬. .3‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫املرحلة‬‫خصائص‬‫مع‬ ‫ليتناسب‬‫البرنامج‬‫عناصر‬ ‫تعديل‬‫إمكانية‬. 17/06/1436TeacherKit 5 ‫وال‬‫التربية‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬‫قبل‬‫من‬ ‫إليه‬ ‫املوكلة‬‫املهام‬‫أداء‬‫على‬ ‫املعلم‬‫يساعد‬‫البرنامج‬‫واملتعلقة‬ ‫تعليم‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫التقييم‬‫عناصر‬ ‫وكافة‬‫الحصة‬‫في‬ ‫والغياب‬‫ر‬‫الحضو‬ ‫بتسجيل‬(‫املشارك‬‫التفاعل‬ ،‫ة‬ ‫املالحظة‬ ، ‫الصفي‬)
  6. 6. •‫برنامج‬‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫تطبيق‬ ‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫العملي‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫في‬ ‫املعلم‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫ي‬‫يحتو‬‫ة‬ ‫السجالت‬ ‫وتنظيم‬ ‫التعليمية‬. 17/06/1436TeacherKit 6 ‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫ما‬
  7. 7. Teacher kit ‫متابعة‬ ‫الغياب‬ ‫متابعة‬ ‫السلوك‬ ‫جدول‬ ‫الحصص‬ ‫دفتر‬ ‫الدرجات‬ ‫تقارير‬ ‫إحصائية‬ ‫التواصل‬ ‫الطالب‬ ‫مع‬ 17/06/1436TeacherKit 7
  8. 8. ‫ر‬‫الحضو‬‫متابعة‬ •‫يخ‬‫ر‬‫والتا‬ ‫الوقت‬ ‫تسجيل‬‫مع‬‫ر‬‫الحضو‬ ‫أخذ‬. •‫ر‬‫للحضو‬ ‫مختلفة‬ ‫حاالت‬‫تسجيل‬ •‫بسهولة‬‫ر‬‫الحضو‬‫حالة‬ ‫تغيير‬ •‫ر‬‫وظهو‬ ‫الطالب‬ ‫لغياب‬‫حد‬ ‫تعيين‬ •‫ه‬‫ز‬‫تجاو‬ ‫عند‬ ‫تنبيه‬ 17/06/1436TeacherKit 8
  9. 9. ‫السلوك‬‫متابعة‬ •‫مسبقا‬ ‫مخصصة‬‫مالحظات‬ ‫تسجيل‬ ‫طريق‬‫عن‬ ‫الطالب‬ ‫سلوك‬ ‫تقييم‬«‫إيجاب‬‫يه‬– ‫سلبية‬» •‫سلبي‬ ‫سلوك‬ ‫تسجيل‬‫عند‬ ‫الطالب‬‫اسم‬‫عند‬ ‫تنبيه‬ ‫ر‬‫ظهو‬ 17/06/1436TeacherKit 9
  10. 10. ‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫دفتر‬ •‫الطالب‬‫جات‬‫ر‬‫د‬ ‫سجل‬«‫املشاركة‬–‫الواجبات‬–‫والتكليفات‬ ‫يع‬‫ر‬‫املشا‬» •‫عنصر‬ ‫لكل‬‫ن‬‫ز‬‫و‬‫إعطاء‬‫إمكانية‬‫مع‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫تقسيم‬‫في‬ ‫نة‬‫و‬‫مر‬ 17/06/1436TeacherKit 10
  11. 11. ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ •‫تشمل‬ ‫ومختصرة‬ ‫مفصلة‬ ‫ير‬‫ر‬‫تقا‬‫اج‬‫ر‬‫استخ‬«‫ر‬‫الحضو‬‫حاالت‬–‫السلوك‬–‫ر‬‫الد‬‫دفتر‬‫جات‬– ‫بياني‬‫سم‬‫ر‬‫و‬». •‫بصيغة‬ ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫تصدير‬PDF. •‫أمره‬ ‫ولي‬ ‫أو‬ ‫للطالب‬‫االيميل‬‫عبر‬ ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬‫سال‬‫ر‬‫ا‬. 17/06/1436TeacherKit 11
  12. 12. ‫الحصص‬‫ل‬‫جدو‬ •‫الحصص‬ ‫جدول‬ ‫إضافة‬. •‫الحصص‬ ‫بموعد‬ ‫التنبيه‬ ‫خاصية‬. 17/06/1436TeacherKit 12
  13. 13. 17/06/1436TeacherKit 13
  14. 14. Requires : iOS 7.1 or later. Compatible with iPhone, iPad, and iPod touch. Requires : Android 4.0 and up Requires : Windows 8 Supported processors x86, x64, ARM ‫بيئة‬‫التشغيل‬ ‫ومتطلبات‬ ‫العمل‬ 17/06/1436TeacherKit 14
  15. 15. App Store ‫في‬ ‫ابحث‬‫متجر‬‫البرامج‬‫ع‬‫ن‬ Teacher Kit ‫أو‬ ‫ادناه‬ ‫الرابط‬ ‫عبر‬ Google Play ‫في‬ ‫ابحث‬‫متجر‬‫عن‬ ‫البرامج‬ TeacherKit ‫أو‬ ‫الرابط‬ ‫عبر‬‫ادناه‬ Store ‫عن‬ ‫البرامج‬ ‫متجر‬ ‫في‬ ‫ابحث‬ TeacherKit ‫أو‬ ‫الرابط‬ ‫عبر‬‫ادناه‬ ‫البرنامج‬ ‫تحميل‬ 17/06/1436TeacherKit 15 IOS : https://itunes.apple.com/us/app/teacherkit-class-organizer/id389584618?mt=8 Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.teacherkit.app Windows : http://apps.microsoft.com/
  16. 16. ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ (‫جديد‬‫صف‬‫إنشاء‬+‫الطالب‬‫إضافة‬) 17/06/1436TeacherKit 16‫صف‬‫إضافة‬ ‫الخطوة‬ ‫األولى‬ A
  17. 17. 17/06/1436TeacherKit 17 ‫الخطوة‬ ‫األولى‬ B
  18. 18. 17/06/1436TeacherKit 18 ‫الخطوة‬ ‫الثانية‬ A 1
  19. 19. 17/06/1436TeacherKit 19 ‫الخطوة‬ ‫الثانية‬ A 2
  20. 20. 17/06/1436TeacherKit 20 ‫الخطوة‬ ‫الثانية‬ B 1 ‫سابق‬ ‫صف‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫اضافة‬
  21. 21. 17/06/1436TeacherKit 21 ‫الخطوة‬ ‫الثانية‬ B 2
  22. 22. 17/06/1436TeacherKit 22 ‫الخطوة‬ ‫الثانية‬ C 1 ‫الهاتف‬ ‫دفتر‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫اضافة‬
  23. 23. 17/06/1436TeacherKit 23 ‫الخطوة‬ ‫الثانية‬ C 2
  24. 24. ‫الحصص‬ ‫جدول‬ ‫إضافة‬ «‫الحص‬ ‫بموعد‬ ‫التنبيه‬ ‫وكذلك‬ ‫الحصص‬ ‫لمعاينة‬‫ص‬» ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ «‫الحصص‬‫ل‬‫جدو‬» 17/06/1436TeacherKit 24 ‫الخطوة‬ ‫الثالثة‬ A 1 ‫الخطوة‬ ‫الثالثة‬ A 2
  25. 25. ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ «‫الغياب‬‫تسجيل‬» 17/06/1436TeacherKit 25 ‫الخطوة‬ ‫الرابعة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الغياب‬ ‫حالة‬ ‫تسجيل‬ ‫الطالب‬ ‫اسم‬ ‫على‬ ‫النقر‬
  26. 26. ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ «‫السلوك‬‫تسجيل‬» 17/06/1436TeacherKit 26 ‫الخطوة‬ ‫الرابعة‬ IOS
  27. 27. ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ «‫السلوك‬‫تسجيل‬» 17/06/1436TeacherKit 27 ‫الخطوة‬ ‫الرابعة‬And roid
  28. 28. ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ «‫الحصص‬‫ل‬‫جدو‬» 17/06/1436TeacherKit 28
  29. 29. ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ «‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫دفتر‬» 17/06/1436TeacherKit 29
  30. 30. ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ «‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫دفتر‬» 17/06/1436TeacherKit 30
  31. 31. 17/06/1436TeacherKit 31
  32. 32. ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ «‫ير‬‫ر‬‫التقا‬» 17/06/1436TeacherKit 32
  33. 33. 17/06/1436TeacherKit 33
  34. 34. ‫االستخدام‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ «‫ر‬‫األمو‬‫أولياء‬‫مع‬‫اصل‬‫و‬‫الت‬» 17/06/1436TeacherKit 34
  35. 35. ‫نامج‬‫ر‬‫للب‬‫ى‬‫أخر‬‫استخدامات‬ •‫وتقي‬ ‫الطالب‬‫غياب‬ ‫ملتابعة‬‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫وكيل‬‫قبل‬ ‫من‬‫البرنامج‬‫استخدام‬ ‫يمكن‬‫حاالتهم‬ ‫يد‬ ‫السلوكية‬. •‫و‬ ‫الطالب‬ ‫سلوك‬ ‫ملتابعة‬ ‫الطالبي‬‫املرشد‬ ‫قبل‬‫من‬‫البرنامج‬ ‫استخدام‬ ‫كذلك‬‫تسجيل‬ ‫املالحظات‬. •‫البرنامج‬‫في‬ ‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫طالب‬‫جميع‬ ‫بيانات‬‫اسماء‬‫إضافة‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬. 17/06/1436TeacherKit 35
  36. 36. ‫اجع‬‫ر‬‫امل‬ •http://www.teacherkit.net •‫قة‬‫ر‬‫و‬‫ي‬‫السنو‬ ‫العاملي‬‫املؤتمر‬‫الى‬ ‫مقدمه‬‫عمل‬‫الثاني‬،‫يحيى‬ ‫زكريا‬‫الل‬،‫عن‬‫الفصل‬‫ة‬‫ر‬‫إدا‬(‫إتجاهات‬‫س‬‫ر‬‫ومما‬ ‫حديثه‬‫ات‬‫واقعيه‬) ،26‫أكتوبر‬1997‫م‬ 17/06/1436TeacherKit 36

×