SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Menggunakan
Talenta
untuk
Kemuliaan
Tuhan
Banyak remaja dan pemuda Kristen masih bergumul dengan
jati diri mereka, termasuk dalam hal talenta. Apa talenta mereka?
Apa yang Tuhan kehendaki dari talenta yang dimiliki?
Pertanyaan-pertanyaan ini perlu mendapat arahan dan
jawaban yang jelas dari para pembina agar remaja/pemuda dapat
menemukan talentanya, bukan sekadar untuk aktualisasi diri,
melainkan untuk kemuliaan Tuhan.
Arti Talenta
1. Menurut paham orang Ibrani:
 Berat dan jumlah mata uang yang sama dengan 3000 Syikal
atau 93 3/4 pond (=42.525 kg ); ataupun jika diuangkan
adalah sebesar $1600 sampai $1900. Talenta Yunani sama
dengan $1180,- (lih. Keluaran 38:25, 26; Matius 18:24).
 Ukuran timbangan sebesar 3000 Syikal, kurang lebih 34 kg.
Dalam Perjanjian Baru, ukuran jumlah uang yang sangat
besar nilainya, yaitu 6000 Dinar.
(lih. Matius 18:24; 25:15-28).
2. Arti talenta dari Matius 25:14-30:
Dalam perumpamaan tentang talenta (lih. Matius 25:14-30),
Yesus bercerita tentang seorang tuan yang memberi
setiap hambanya sejumlah talenta (sejumlah uang)
yang berbeda untuk dijaga. Tujuannya adalah agar
mereka mendapat untung bagi sang tuan melalui apa
yang telah dipercayakan kepada mereka.
Arti Talenta
3. Arti talenta bagi orang percaya saat ini:
Kemampuan dan faktor-faktor yang menjadi kekuatan/kelebihan
kita, seperti ketika kita mengatakan bahwa seseorang sangat
berbakat. Akan tetapi, talenta juga mewakili keadaan yang telah
Allah berikan dalam hidup saya, berbagai peluang untuk saya
dapat melaksanakan kehendak Allah.
Arti Talenta
Setiap orang pasti diberi talenta oleh
Tuhan. Walaupun jumlah talenta tidak
sama, tetapi tugas dan tanggung jawabnya
sama, yaitu: masing-masing harus
mengupayakan talenta tersebut agar
berbuah atau berlipat ganda.
Dalam bagian Alkitab lain dikatakan bahwa
“barangsiapa diberi lebih, juga akan
dituntut lebih”. Artinya, bila Tuhan
menitipkan kepada seseorang “modal”
dalam jumlah besar, maka Tuhan pun akan
menuntut “modal” tersebut kembali dalam
jumlah yang besar.
Perbedaannya juga bukan terletak pada
jumlah talenta, tetapi kesungguhan dan
kerelaan mengembangkannya.
Macam-Macam Talenta
 Ada talenta yang berhubungan
dengan kesenian, seperti: melukis,
bernyanyi, bermain musik, menulis,
menari, memahat, dll..
 Ada yang bersifat teknis, mis. berkaitan
dengan pemrograman komputer,
arsitektur, atau mesin.
 Ada yang mengandalkan kekuatan
analitis dan empati seperti yang dimiliki
psikolog dan konselor.
 Ada yang berhubungan dengan
kekuatan fisik, misalnya: olahraga.
 Dan, masih banyak jenis talenta lain
yang Tuhan berikan kepada kita.
Macam-Macam Talenta
Talenta seseorang biasanya sudah terlihat sejak kecil,
tetapi ada yang baru terlihat/ditemukan ketika beranjak
dewasa. Talenta pada remaja dapat diketahui dengan
melihat minat/hobi anak remaja sehari-hari. Bisa juga
dengan mengajaknya atau mengarahkan kepada
aktivitas-aktivitas positif untuk menemukan talenta
baru yang mungkin tersembunyi.
Langkah-Langkah untuk
Mengembangkan Talenta
Luangkan waktu untuk saling mengenal:
Gunakan momen untuk mengenal lebih jauh anak didik kita sehingga
mereka menyadari bahwa Anda peduli pada mereka.
Berikan waktu khusus untuk menggembalakan/mengarahkan:
Tidak hanya membangun relasi, tetapi juga memandu dan membantu
anak didik mengembangkan kehidupan rohani dan talenta mereka.
Dampingi dengan konseling:
Menjadi pendengar yang baik bagi pemuda remaja yang sedang
menghadapi tantangan dalam mengembangkan talenta mereka
dan ajak pemuda remaja untuk berdoa bersama.
Berikut adalah langkah-langkah agar pembina dapat
mendorong anak didiknya untuk mengembangkan talenta?
Langkah-Langkah untuk
Mengembangkan Talenta
Berikan dorongan melalui firman Tuhan:
Memberi semangat dan motivasi melalui
firman Tuhan agar pemuda dan remaja
tidak menyerah.
Teruslah tantang para remaja:
Berikan tantangan yang positif agar pemuda dan remaja lebih giat
dan terpacu mengembangkan talentanya.
Bekerja sama dengan orang tua:
Pembina dan orang tua perlu memahami talenta anak dan bersama-sama
membantu pemuda remaja mengembangkan talentanya dan menyediakan
fasilitas yang mendukung.
Langkah-Langkah untuk
Mengembangkan Talenta
Pelayanan
Mendukung pekerjaan Tuhan di gereja atau
komunitas orang percaya, dll.
(lih. 1 Tesalonika 2:9).
Berbagi
Berbagi ilmu, pengalaman, pengetahuan,
materi, dll. (lih. Lukas 3:11, Kisah Para Rasul 9:36).
Menghibur
Bermain drama, melawak, dll. (lih. Roma 12:15).
Memuji Tuhan
Bernyanyi, bermain musik, dll. (lih. Ibrani 13:15).
Bidang Pengembangan Talenta
Memuridkan
Mendidik, memimpin, memotivasi, dll.
(lih. 2 Timotius 2:2).
Menjadi Pendoa
Mengambil bagian dalam doa syafaat bagi
bangsa, gereja, dunia misi, dll.
(lih. Nehemia 1:1-11).
Bekerja sama dan berkolaborasi
(lih. 1 Korintus 6-7).
Dan, masih banyak hal lagi.
Bidang Pengembangan Talenta
Pemuda dan remaja perlu diberi pengertian bahwa
memberikan talentanya untuk kemuliaan Tuhan tidak
hanya terjadi dalam pelayanan gereja, tetapi dalam
segala aspek kehidupan, baik di sekolah, keluarga
maupun lingkungan sekitarnya.
Hal-hal penting yang harus disampaikan
kepada pemuda dan remaja ...
Pembina perlu menekankan kepada anak didiknya
pentingnya motivasi yang tepat dalam mengembangkan
talentanya, penting untuk terus mengoreksi hati dengan
firman Tuhan agar talenta yang telah diberikan dapat
berbuah dan berkenan di hadapan Tuhan
(lih. 1 Petrus 4:10).
Hal-hal penting yang harus disampaikan
kepada pemuda dan remaja ...
Penutup
Sesudah mengetahui apa talenta serta tujuan/fungsi dari
memiliki talenta itu, remaja perlu menyadari bahwa segala
sesuatu yang mereka miliki, termasuk talenta, berasal dari Tuhan.
Remaja juga perlu mengembangkan dan menggunakan talenta
yang mereka miliki sesuai dengan kehendak Tuhan sehingga
mereka dapat menjadi berkat bagi sesama dan memuliakan Tuhan
melalui talenta yang dimiliki.
“Apa pun juga yang kamu perbuat, perbuatlah dengan segenap
hatimu seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia.”
(Kolose 3:23, AYT)
Sumber:
 Staal, Milenko van der. Menemukan dan Memaksimalkan Talenta Unik yang Allah
Berikan kepada Saya. Dalam
https://remaja.sabda.org/menemukan_dan_memaksimalkan_talenta_unik_yang_allah_
berikan_kepada_saya
 Fields, Doug. Menantang para Siswa untuk Melayani. Dalam
https://remaja.sabda.org/menantang-para-siswa-untuk-melayani
 Yaconelli, Mike dan Jim Burns. Strategi untuk Pelayanan Remaja. Dalam
https://remaja.sabda.org/strategi-untuk-pelayanan-remaja
 Chen, Meilania. Bakat, Talenta, Karunia - Apa Bedanya? Dalam
https://remaja.sabda.org/bakat-talenta-karunia-apa-bedanya
 Keathley, J. Hampton. Konsep Diri yang Alkitabiah, Dalam
https://remaja.sabda.org/konsep-diri-yang-alkitabiah
 _____. Bagaimana Caranya Menemukan Talenta? Dalam
https://remaja.sabda.org/bagaimana-caranya-menemukan-talenta
 Gunawan, Pdt. Samuel T.. Karunia-Karunia Roh. Dalam
https://remaja.sabda.org/karunia-karunia-roh
 _____. Kamus SABDA. Dalam https://alkitab.sabda.org/dictionary.php?word=talenta

Contenu connexe

Tendances

Pekabaran injil-pribadi-.2859184.powerpoint
Pekabaran injil-pribadi-.2859184.powerpointPekabaran injil-pribadi-.2859184.powerpoint
Pekabaran injil-pribadi-.2859184.powerpoint
Hury Tinus
 
Apa itu teologi perjanjian lama
Apa itu teologi perjanjian lamaApa itu teologi perjanjian lama
Apa itu teologi perjanjian lama
Kirenius Wadu
 

Tendances (20)

Pergaulan buruk merusak kebiasaan baik
Pergaulan buruk merusak kebiasaan baikPergaulan buruk merusak kebiasaan baik
Pergaulan buruk merusak kebiasaan baik
 
PENGUKURAN KAPASITOR PELAT SEJAJAR HUBUNGAN PARALEL
PENGUKURAN KAPASITOR PELAT SEJAJAR HUBUNGAN PARALELPENGUKURAN KAPASITOR PELAT SEJAJAR HUBUNGAN PARALEL
PENGUKURAN KAPASITOR PELAT SEJAJAR HUBUNGAN PARALEL
 
Materi dasar pemuridan
Materi dasar pemuridanMateri dasar pemuridan
Materi dasar pemuridan
 
Eksposisi Kitab 2 Raja-Raja 6:24-33
Eksposisi Kitab 2 Raja-Raja 6:24-33Eksposisi Kitab 2 Raja-Raja 6:24-33
Eksposisi Kitab 2 Raja-Raja 6:24-33
 
penguat dan op amp
penguat dan op amppenguat dan op amp
penguat dan op amp
 
2 b 59_utut muhammad_laporan_hukum kirchoff
2 b 59_utut muhammad_laporan_hukum kirchoff2 b 59_utut muhammad_laporan_hukum kirchoff
2 b 59_utut muhammad_laporan_hukum kirchoff
 
Pewarnaan Graf Kelompok 3 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Majalengka
Pewarnaan Graf Kelompok 3 Pendidikan Matematika FKIP Universitas MajalengkaPewarnaan Graf Kelompok 3 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Majalengka
Pewarnaan Graf Kelompok 3 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Majalengka
 
Laporan praktikum Gerbang Logika
Laporan praktikum Gerbang LogikaLaporan praktikum Gerbang Logika
Laporan praktikum Gerbang Logika
 
Pekabaran injil-pribadi-.2859184.powerpoint
Pekabaran injil-pribadi-.2859184.powerpointPekabaran injil-pribadi-.2859184.powerpoint
Pekabaran injil-pribadi-.2859184.powerpoint
 
Termodinamika
Termodinamika  Termodinamika
Termodinamika
 
Iman Yang Dinamis
Iman Yang DinamisIman Yang Dinamis
Iman Yang Dinamis
 
Sinar katoda
Sinar katodaSinar katoda
Sinar katoda
 
Ibadah yang kreatif
Ibadah yang kreatifIbadah yang kreatif
Ibadah yang kreatif
 
Misi Urban 3 - Strategi
Misi Urban 3 - StrategiMisi Urban 3 - Strategi
Misi Urban 3 - Strategi
 
Apa itu teologi perjanjian lama
Apa itu teologi perjanjian lamaApa itu teologi perjanjian lama
Apa itu teologi perjanjian lama
 
PROSES PENCAHAYAAN PADA LAMPU TL
PROSES PENCAHAYAAN PADA LAMPU TLPROSES PENCAHAYAAN PADA LAMPU TL
PROSES PENCAHAYAAN PADA LAMPU TL
 
Katamu Siapakah Aku Ini?
Katamu Siapakah Aku Ini?Katamu Siapakah Aku Ini?
Katamu Siapakah Aku Ini?
 
The call 1 - God's Vision, My Passion
The call 1 - God's Vision, My PassionThe call 1 - God's Vision, My Passion
The call 1 - God's Vision, My Passion
 
Laporan penguat emitor bersama
Laporan penguat emitor bersamaLaporan penguat emitor bersama
Laporan penguat emitor bersama
 
Mpk katolik 2a wahyu ilahi
Mpk katolik 2a wahyu ilahiMpk katolik 2a wahyu ilahi
Mpk katolik 2a wahyu ilahi
 

Similaire à Menggunakan Talenta untuk Kemuliaan Tuhan

Adven pir pir-omk
Adven pir pir-omkAdven pir pir-omk
Adven pir pir-omk
karangpanas
 
misimenjangkauanakmuda-200224031319.pdf
misimenjangkauanakmuda-200224031319.pdfmisimenjangkauanakmuda-200224031319.pdf
misimenjangkauanakmuda-200224031319.pdf
HansTobing
 
TFT Kambium - Pola Pelayanan Amanat Agung
TFT Kambium - Pola Pelayanan Amanat AgungTFT Kambium - Pola Pelayanan Amanat Agung
TFT Kambium - Pola Pelayanan Amanat Agung
Johan Setiawan
 
Peran dan Perutusan Keluarga KPP Online #5.pptx
Peran dan Perutusan Keluarga KPP Online #5.pptxPeran dan Perutusan Keluarga KPP Online #5.pptx
Peran dan Perutusan Keluarga KPP Online #5.pptx
AnungGantari
 

Similaire à Menggunakan Talenta untuk Kemuliaan Tuhan (20)

Remaja kristen
Remaja kristenRemaja kristen
Remaja kristen
 
Menjangkau Anak Muda
Menjangkau Anak MudaMenjangkau Anak Muda
Menjangkau Anak Muda
 
Adven pir pir-omk
Adven pir pir-omkAdven pir pir-omk
Adven pir pir-omk
 
misimenjangkauanakmuda-200224031319.pdf
misimenjangkauanakmuda-200224031319.pdfmisimenjangkauanakmuda-200224031319.pdf
misimenjangkauanakmuda-200224031319.pdf
 
TFT Kambium - Pola Pelayanan Amanat Agung
TFT Kambium - Pola Pelayanan Amanat AgungTFT Kambium - Pola Pelayanan Amanat Agung
TFT Kambium - Pola Pelayanan Amanat Agung
 
Makalah dogmatika iv jois
Makalah dogmatika iv joisMakalah dogmatika iv jois
Makalah dogmatika iv jois
 
Tak Pudar di Masa Sukar
Tak Pudar di Masa SukarTak Pudar di Masa Sukar
Tak Pudar di Masa Sukar
 
Pemimpin Kelompok Kecil GPBB
Pemimpin Kelompok Kecil GPBBPemimpin Kelompok Kecil GPBB
Pemimpin Kelompok Kecil GPBB
 
Remaja kristen pp
Remaja kristen ppRemaja kristen pp
Remaja kristen pp
 
GKYSG Discipleship Group
GKYSG Discipleship GroupGKYSG Discipleship Group
GKYSG Discipleship Group
 
Materi pokok 02
Materi pokok  02Materi pokok  02
Materi pokok 02
 
Penanggap Manajemen PAK KEL. 5.pptx
Penanggap Manajemen PAK KEL. 5.pptxPenanggap Manajemen PAK KEL. 5.pptx
Penanggap Manajemen PAK KEL. 5.pptx
 
Hukum Mengajar dalam Pembimbingan
Hukum Mengajar dalam PembimbinganHukum Mengajar dalam Pembimbingan
Hukum Mengajar dalam Pembimbingan
 
Makalah kateketika peran gembala sebagai pendidik dalam pertumbuhan rohani je...
Makalah kateketika peran gembala sebagai pendidik dalam pertumbuhan rohani je...Makalah kateketika peran gembala sebagai pendidik dalam pertumbuhan rohani je...
Makalah kateketika peran gembala sebagai pendidik dalam pertumbuhan rohani je...
 
GEREJA YANG SEHAT - DR. RUBIN A. ABRAHAM.pptx
GEREJA YANG SEHAT - DR. RUBIN A. ABRAHAM.pptxGEREJA YANG SEHAT - DR. RUBIN A. ABRAHAM.pptx
GEREJA YANG SEHAT - DR. RUBIN A. ABRAHAM.pptx
 
Guru - Wakil Tuhan
Guru - Wakil TuhanGuru - Wakil Tuhan
Guru - Wakil Tuhan
 
REKOLEKSI PRODIAKON.pdf
REKOLEKSI PRODIAKON.pdfREKOLEKSI PRODIAKON.pdf
REKOLEKSI PRODIAKON.pdf
 
Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)
Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)
Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)
 
Pemuridan untuk Semua Orang
Pemuridan untuk Semua OrangPemuridan untuk Semua Orang
Pemuridan untuk Semua Orang
 
Peran dan Perutusan Keluarga KPP Online #5.pptx
Peran dan Perutusan Keluarga KPP Online #5.pptxPeran dan Perutusan Keluarga KPP Online #5.pptx
Peran dan Perutusan Keluarga KPP Online #5.pptx
 

Plus de SABDA

Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdfCalvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
SABDA
 

Plus de SABDA (20)

Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.
Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.
Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.
 
Kelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk Awam
Kelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk AwamKelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk Awam
Kelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk Awam
 
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...
 
Growing Together April - Sharing Silaturahmi
Growing Together April - Sharing SilaturahmiGrowing Together April - Sharing Silaturahmi
Growing Together April - Sharing Silaturahmi
 
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdfCalvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
 
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPTMinistry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna PaskahMateri kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
 
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
 
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
 
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdfAI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media PromptingSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan PaskahSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)
 
Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)
Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)
Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)
 
Seminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi Prompting
Seminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi PromptingSeminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi Prompting
Seminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi Prompting
 
Daftar Bahan Penunjang Bedah Kitab Yunus
Daftar Bahan Penunjang Bedah Kitab YunusDaftar Bahan Penunjang Bedah Kitab Yunus
Daftar Bahan Penunjang Bedah Kitab Yunus
 
Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"
Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"
Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"
 

Dernier

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Dernier (20)

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 

Menggunakan Talenta untuk Kemuliaan Tuhan

  • 2. Banyak remaja dan pemuda Kristen masih bergumul dengan jati diri mereka, termasuk dalam hal talenta. Apa talenta mereka? Apa yang Tuhan kehendaki dari talenta yang dimiliki? Pertanyaan-pertanyaan ini perlu mendapat arahan dan jawaban yang jelas dari para pembina agar remaja/pemuda dapat menemukan talentanya, bukan sekadar untuk aktualisasi diri, melainkan untuk kemuliaan Tuhan.
  • 3. Arti Talenta 1. Menurut paham orang Ibrani:  Berat dan jumlah mata uang yang sama dengan 3000 Syikal atau 93 3/4 pond (=42.525 kg ); ataupun jika diuangkan adalah sebesar $1600 sampai $1900. Talenta Yunani sama dengan $1180,- (lih. Keluaran 38:25, 26; Matius 18:24).  Ukuran timbangan sebesar 3000 Syikal, kurang lebih 34 kg. Dalam Perjanjian Baru, ukuran jumlah uang yang sangat besar nilainya, yaitu 6000 Dinar. (lih. Matius 18:24; 25:15-28).
  • 4. 2. Arti talenta dari Matius 25:14-30: Dalam perumpamaan tentang talenta (lih. Matius 25:14-30), Yesus bercerita tentang seorang tuan yang memberi setiap hambanya sejumlah talenta (sejumlah uang) yang berbeda untuk dijaga. Tujuannya adalah agar mereka mendapat untung bagi sang tuan melalui apa yang telah dipercayakan kepada mereka. Arti Talenta
  • 5. 3. Arti talenta bagi orang percaya saat ini: Kemampuan dan faktor-faktor yang menjadi kekuatan/kelebihan kita, seperti ketika kita mengatakan bahwa seseorang sangat berbakat. Akan tetapi, talenta juga mewakili keadaan yang telah Allah berikan dalam hidup saya, berbagai peluang untuk saya dapat melaksanakan kehendak Allah. Arti Talenta
  • 6. Setiap orang pasti diberi talenta oleh Tuhan. Walaupun jumlah talenta tidak sama, tetapi tugas dan tanggung jawabnya sama, yaitu: masing-masing harus mengupayakan talenta tersebut agar berbuah atau berlipat ganda. Dalam bagian Alkitab lain dikatakan bahwa “barangsiapa diberi lebih, juga akan dituntut lebih”. Artinya, bila Tuhan menitipkan kepada seseorang “modal” dalam jumlah besar, maka Tuhan pun akan menuntut “modal” tersebut kembali dalam jumlah yang besar. Perbedaannya juga bukan terletak pada jumlah talenta, tetapi kesungguhan dan kerelaan mengembangkannya. Macam-Macam Talenta
  • 7.  Ada talenta yang berhubungan dengan kesenian, seperti: melukis, bernyanyi, bermain musik, menulis, menari, memahat, dll..  Ada yang bersifat teknis, mis. berkaitan dengan pemrograman komputer, arsitektur, atau mesin.  Ada yang mengandalkan kekuatan analitis dan empati seperti yang dimiliki psikolog dan konselor.  Ada yang berhubungan dengan kekuatan fisik, misalnya: olahraga.  Dan, masih banyak jenis talenta lain yang Tuhan berikan kepada kita. Macam-Macam Talenta
  • 8. Talenta seseorang biasanya sudah terlihat sejak kecil, tetapi ada yang baru terlihat/ditemukan ketika beranjak dewasa. Talenta pada remaja dapat diketahui dengan melihat minat/hobi anak remaja sehari-hari. Bisa juga dengan mengajaknya atau mengarahkan kepada aktivitas-aktivitas positif untuk menemukan talenta baru yang mungkin tersembunyi. Langkah-Langkah untuk Mengembangkan Talenta
  • 9. Luangkan waktu untuk saling mengenal: Gunakan momen untuk mengenal lebih jauh anak didik kita sehingga mereka menyadari bahwa Anda peduli pada mereka. Berikan waktu khusus untuk menggembalakan/mengarahkan: Tidak hanya membangun relasi, tetapi juga memandu dan membantu anak didik mengembangkan kehidupan rohani dan talenta mereka. Dampingi dengan konseling: Menjadi pendengar yang baik bagi pemuda remaja yang sedang menghadapi tantangan dalam mengembangkan talenta mereka dan ajak pemuda remaja untuk berdoa bersama. Berikut adalah langkah-langkah agar pembina dapat mendorong anak didiknya untuk mengembangkan talenta? Langkah-Langkah untuk Mengembangkan Talenta
  • 10. Berikan dorongan melalui firman Tuhan: Memberi semangat dan motivasi melalui firman Tuhan agar pemuda dan remaja tidak menyerah. Teruslah tantang para remaja: Berikan tantangan yang positif agar pemuda dan remaja lebih giat dan terpacu mengembangkan talentanya. Bekerja sama dengan orang tua: Pembina dan orang tua perlu memahami talenta anak dan bersama-sama membantu pemuda remaja mengembangkan talentanya dan menyediakan fasilitas yang mendukung. Langkah-Langkah untuk Mengembangkan Talenta
  • 11. Pelayanan Mendukung pekerjaan Tuhan di gereja atau komunitas orang percaya, dll. (lih. 1 Tesalonika 2:9). Berbagi Berbagi ilmu, pengalaman, pengetahuan, materi, dll. (lih. Lukas 3:11, Kisah Para Rasul 9:36). Menghibur Bermain drama, melawak, dll. (lih. Roma 12:15). Memuji Tuhan Bernyanyi, bermain musik, dll. (lih. Ibrani 13:15). Bidang Pengembangan Talenta
  • 12. Memuridkan Mendidik, memimpin, memotivasi, dll. (lih. 2 Timotius 2:2). Menjadi Pendoa Mengambil bagian dalam doa syafaat bagi bangsa, gereja, dunia misi, dll. (lih. Nehemia 1:1-11). Bekerja sama dan berkolaborasi (lih. 1 Korintus 6-7). Dan, masih banyak hal lagi. Bidang Pengembangan Talenta
  • 13. Pemuda dan remaja perlu diberi pengertian bahwa memberikan talentanya untuk kemuliaan Tuhan tidak hanya terjadi dalam pelayanan gereja, tetapi dalam segala aspek kehidupan, baik di sekolah, keluarga maupun lingkungan sekitarnya. Hal-hal penting yang harus disampaikan kepada pemuda dan remaja ...
  • 14. Pembina perlu menekankan kepada anak didiknya pentingnya motivasi yang tepat dalam mengembangkan talentanya, penting untuk terus mengoreksi hati dengan firman Tuhan agar talenta yang telah diberikan dapat berbuah dan berkenan di hadapan Tuhan (lih. 1 Petrus 4:10). Hal-hal penting yang harus disampaikan kepada pemuda dan remaja ...
  • 15. Penutup Sesudah mengetahui apa talenta serta tujuan/fungsi dari memiliki talenta itu, remaja perlu menyadari bahwa segala sesuatu yang mereka miliki, termasuk talenta, berasal dari Tuhan. Remaja juga perlu mengembangkan dan menggunakan talenta yang mereka miliki sesuai dengan kehendak Tuhan sehingga mereka dapat menjadi berkat bagi sesama dan memuliakan Tuhan melalui talenta yang dimiliki. “Apa pun juga yang kamu perbuat, perbuatlah dengan segenap hatimu seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia.” (Kolose 3:23, AYT)
  • 16. Sumber:  Staal, Milenko van der. Menemukan dan Memaksimalkan Talenta Unik yang Allah Berikan kepada Saya. Dalam https://remaja.sabda.org/menemukan_dan_memaksimalkan_talenta_unik_yang_allah_ berikan_kepada_saya  Fields, Doug. Menantang para Siswa untuk Melayani. Dalam https://remaja.sabda.org/menantang-para-siswa-untuk-melayani  Yaconelli, Mike dan Jim Burns. Strategi untuk Pelayanan Remaja. Dalam https://remaja.sabda.org/strategi-untuk-pelayanan-remaja  Chen, Meilania. Bakat, Talenta, Karunia - Apa Bedanya? Dalam https://remaja.sabda.org/bakat-talenta-karunia-apa-bedanya  Keathley, J. Hampton. Konsep Diri yang Alkitabiah, Dalam https://remaja.sabda.org/konsep-diri-yang-alkitabiah  _____. Bagaimana Caranya Menemukan Talenta? Dalam https://remaja.sabda.org/bagaimana-caranya-menemukan-talenta  Gunawan, Pdt. Samuel T.. Karunia-Karunia Roh. Dalam https://remaja.sabda.org/karunia-karunia-roh  _____. Kamus SABDA. Dalam https://alkitab.sabda.org/dictionary.php?word=talenta

Notes de l'éditeur

  1. …. ….