1. TEMA 8:
DEMOCRACIA Y
VALORES
CONSTITUCIONALES
JACINTA MARTÍNEZ SÁNCHEZ 4º B

2. ÍNDICE:
Democracia.

Definición
•
Democracia como aspiración ética
•
Democracia directa

Democracia representativa

Dos modelos de democracia.

La democracia como mecanismo
•
La democracia como forma de vida
•
El sistema democrático.

Elecciones y regla de la mayoría
•
Derechos y libertades para todos
•
Requisitos de un Estado democrático.
•
¿Estado del bienestar o Estado de justicia?
•
El Estado democrático ha de contribuir a la solidaridad
•
internacional.
Correspondencia entre derechos y deberes ciudadanos.
•

3. DEMOCRACIA
DEMOCRACIA: palabra griega que significa pueblo y

gobierno. Es un sistema político en el que gobierna
el pueblo; en la democracia el poder está en manos
de todas las personas. Lo fundamental es el acuerdo
o consentimiento de todos y que el pueblo debe
participar en la toma de decisiones que le afectan.
En la monarquía una persona tiene todo el poder y

en la oligarquía solo unos cuantos gobiernan.

5. LA DEMOCRACIA COMO ASPIRACIÓN ÉTICA
Hay dos tipos de democracia y cada uno de
estos dos presenta sus problemas:
• Cada uno de los miembros de un colectivo participan con voz y voto en
las reuniones en las que se toman las decisiones que afectan a todo el
colectivo. Suelen ser grupos pequeños en los que cada uno pueda
deliberar conjuntamente sobre los problemas comunes. Algunos de los
problemas que presenta es que puede haber una falta de respeto con
Democracia
las reglas de un dialogo serio y que exige una cantidad de tiempo y
directa esfuerzo mayor a la de la democracia representativa.
• Se eligen periódicamente a unos delegados o representantes que serán
los encargados de tomar las decisiones que afectan al colectivo de que
se trate. Suelen ser grupos numerosos en los que no es posible la
Democracia democracia directa. Algunos de los problemas típicos son la
representativa corrupción, abusos del cargo y un desinterés por los asuntos de
interés común.

6. En ambos tipos de democracia las personas que forman parte

del colectivo deben ser consideradas como participantes con
igualdad de derechos y deberes y con unas libertades
fundamentales.
La democracia:

No es solo aceptar que gobierne una mayoría, sino también
•
respetar los derechos de las minorías de manera que puedan
llegar a ser mayorías.
Presupone un compromiso ético con los derechos humanos de toda
•
la población.
Como aspiración ética la democracia consiste en ir haciendo
•
realidad los derechos humanos para todas las personas, de
manera que cada cual pueda aportar su mejor contribución a la
solución de los problemas colectivos.

7. DOS MODELOS DE DEMOCRACIA
La democracia como mecanismo:

Los defensores de esta democracia conciben a la
sociedad política como un mercado en el que los
partidos políticos efectúan sus ofertas a los
ciudadanos, bajo la forma de programas de gobierno y
de listas de candidatos a representantes en las
instituciones del Estado.
El ciudadano es concebido como un individuo consumidor
que quiere satisfacer su interés particular y egoísta
eligiendo lo que mas le conviene de los grupos políticos
que compiten por el gobierno.
Mecanismo para autorizar y despedir a los
gobernantes de una forma pacífica a través de un
proceso electoral.

8. Aquí el gobierno del pueblo se entiende como el
gobierno que quiere el gobierno.
Los que defienden este tipo de democracia ven como
algo positivo dejar la política en manos del gobierno,
haciendo unas elecciones para elegir el partido que
más se asemeja a cada uno.

9. La democracia como forma de vida:

Los partidos que la componen conciben la sociedad
política como una comunidad en la que los ciudadanos
se realizan como tales cuando participan en las
decisiones sobre los asuntos públicos. Sostienen que
la participación otorga un sentido de pertenencia a la
comunidad y un sentido de la justicia, porque refuerza
el hábito de tener en cuenta los intereses de todos.
El cuidado democrático se define como un individuo
autónomo, alguien capaz de aceptar libremente leyes
que le obligan a sí mismo y de reconocerlas como
validas únicamente si satisfacen los intereses de
todos los afectados.

10. Se presta más atención a la práctica de la democracia
directa, aunque se acepta la necesidad de la
representativa. Entre elección y elección los
ciudadanos pueden participar en la vida política,
publicando críticas al gobierno, manifestándose
pacíficamente…

11. EL SISTEMA DEMOCRÁTICO
Elecciones y regla de la mayoría:

En la actualidad la participación política se lleva a

cabo mediante la democracia representativa.
 Democracia representativa: los ciudadanos eligen a
sus representantes entre los candidatos de los
partidos que se presentan a las elecciones y ellos son
los que elaboran las leyes y controlan que los
gobiernos las cumplan.
 Regla de la mayoría: mecanismo básico de
funcionamiento; las decisiones en los paramentos y
ayuntamientos se toman por mayoría de votos de los
representantes elegidos por los ciudadanos.

12. Lo ideal es que las decisiones se tomasen por

unanimidad. Ya que “democracia “ significa “gobierno
de todos” y “no gobierno de la mayoría”.

13. Derechos y libertades para todos:

La mayoría gobernante no tiene ningún derecho de
anular los derechos y libertades de una minoría.
El único caso que sería aceptable que un gobierno
democrático anulase temporalmente los derechos y
libertades incluso de la mayoría de la población serían
aquellos que estuvieran previstos en la constitución.
Constitución: ley suprema de un Estado moderno. En
•
ella se reconocen los derechos y deberes
fundamentales de los ciudadanos y ciudadanas,
además de fijar las principales instituciones del
Estado y las competencias que tendrá cada una de
ellas.

14. Constituciones democráticas: reconocen los

derechos fundamentales y las libertades básicas de
las personas como marco obligado para todo el
sistema jurídico-político.
Esto quiere decir que las leyes que se elaboren como
desarrollo de la constitución no pueden ir en contra
de los derechos humanos.

15. Requisitos de un Estado democrático:

Un sistema democrático requiere además de una

constitución una serie de condiciones básicas de
funcionamiento.
 Nuestro Estado se define como Estado social y
democrático de derecho.

16. REQUISITOS
Sufragio universal como forma de
garantizar el poder político.
El voto secreto, como defensa de la
libertad de decisión del ciudadano.
Elecciones periódicas, en las que los
gobernantes respondan ante los
gobernados y puedan ser renovados
o sustituidos.

17. Todos tienen derecho a ocupar cargos
públicos presentándose como candidatos y
a competir libremente entre ellos.
La regla de la mayoría es el instrumento
principal para la toma de decisiones
políticas.
División entre los poderes públicos:
legislativo (parlamento), ejecutivo
(gobierno) y judicial (jueces).
Libertades públicas: de expresión, de
asociación, de prensa…

18. ¿Estado del bienestar o Estado de justicia?

El cumplimiento de los requisitos anteriormente
citados asegura la libertad de las personas, pero no
garantiza la llamada igualdad de oportunidades. El
Estado social adquiere como compromiso la defensa de
la igualdad social y económica, entendida como la
igualdad de posibilidades para que todos puedan
ejercer sus derechos y desarrollar sus capacidades.

19. MÍNIMOS SUMADOS A LOS REQUISITOS ANTERIORES:
Satisfacción de las necesidades básicas:
alimentación, vestido, vivienda,…
Derecho a un trabajo en condiciones dignas:
protección ante los accidentes, las
enfermedades…
Educación gratuita en todos los niveles.

20. Seguridad social:
protección en el
desempleo,
accidentes, vejez…
Asistencia sanitaria
garantizada y de
calidad.

21. El Estado del bienestar es el modelo de Estado que

ha tratado de satisfacer estas necesidades básicas
y el acceso a determinados bienes. Deberíamos
llamarlo Estado de justicia, por cuanto su cometido
no es procurar el bienestar, sino satisfacer unas
condiciones que se consideran como mínimos de
justicia y, por tanto, como una exigencia ética
irrenunciable.

22. El Estado democrático ha de contribuir a la

solidaridad:
Un Estado que pretenda presentarse hoy como

democrático no puede abandonar sus compromisos y
responsabilidades con respecto a la situación mundial,
tanto política como ecológica. La superación de la
miseria humana, la solución de los problemas
ecológicos y la construcción de la paz son retos a los
que el Estado democrático debe responder si quiere
mantener su credibilidad.
Esto exige que el Estado participe y coopere en todos
los organismos internacionales que integran proteger
los derechos humanos.

23. Correspondencia entre derechos y deberes

ciudadanos:
Todos debemos respetar los derechos de los
demás para poder ejercer nuestros derechos como
ciudadanos. Cada derecho del otro implica un deber
para mí, y cada derecho mío implica un deber para los
demás.
En muchos casos es necesario que el Estado funcione
correctamente para poder ejercer los derechos
básicos de las personas.

24. BIBLIOGRAFÍA
Libro de Ética y ciudadanía 4º ESO Santillana “La

casa del saber”.
 Imágenes de google.