SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Ефекат стаклене баште
(140.стр.)
 Сунце загрева површину Земље
 У додиру са површином, та енергија се претвара у
топлотну
 Топлота створена у току дана не може да оде далеко
из атмосфере, јер јој то не дозвољавају гасови.
ОВО је предуслов нормалног живота на Земљи, без
ефекта стаклене баште наша планета би била хладна!
Објашњење: Откуд гасови у атмосфери..? То су гасови првобитно
створени вулканским ерупцијама,дакле дим који је излазио из
вулкана омогућио је стварање овог ефекта
Eфекат стаклене баште није нужно лош.
 Гасови који омогућавају овај ефекат су:
- Метан (CH4)
- Угљен-диоксид (CO2)
- Водена пара
Хммм..где је онда проблем?
 Проблем настаје када човек својим деловањем ПОЈАЧАВА овај
ефекат
 То чинимо појачаном емисијом (одавањем) угљен-диоксида;
сагоревањем фосилних горива, димом из фабрика, саобраћаја и
домова
Последице појачавања овог ефекта:
 Глобално загревање
 Топљење ледника
 Промена салинитета океана (салинитет се смањује јер
се ледници, који су залеђена слатка вода, топе)
 Потапање приобалних градова
 Климатске промене (урагани и тајфуни)
Домаћи бр.3 
 Запиши најбитније чињеницe
 https://www.klima101.rs/kjoto-protokol/ прочитај и сазнај
нешто о Кјото протоколу.

Contenu connexe

Plus de saculatac

pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptxpravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
saculatac
 
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptxИзмене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
saculatac
 
1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop
saculatac
 
Procena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOPProcena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOP
saculatac
 

Plus de saculatac (20)

pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptxpravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
 
pravilnik o društveno korisnom radu.pptx
pravilnik o društveno korisnom radu.pptxpravilnik o društveno korisnom radu.pptx
pravilnik o društveno korisnom radu.pptx
 
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptxPrezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
 
Prezentacija Vojne gimnazije.pptx
Prezentacija Vojne gimnazije.pptxPrezentacija Vojne gimnazije.pptx
Prezentacija Vojne gimnazije.pptx
 
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptxИзмене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
 
izmene zakona.pptx
izmene zakona.pptxizmene zakona.pptx
izmene zakona.pptx
 
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptxprezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
 
Pojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptxPojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptx
 
Psihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptxPsihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptx
 
J. Jul.pptx
J. Jul.pptxJ. Jul.pptx
J. Jul.pptx
 
2 specifičnosti
2 specifičnosti2 specifičnosti
2 specifičnosti
 
1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop
 
Procena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOPProcena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOP
 
3 vrste roditelja
3 vrste roditelja3 vrste roditelja
3 vrste roditelja
 
8.razred, resenja
8.razred, resenja8.razred, resenja
8.razred, resenja
 
8.razred
8.razred8.razred
8.razred
 
Vii sistem
Vii   sistemVii   sistem
Vii sistem
 
Vi sistem
Vi   sistemVi   sistem
Vi sistem
 
V sistem
V   sistemV   sistem
V sistem
 
7. razred, resenja
7. razred, resenja7. razred, resenja
7. razred, resenja
 

8 klimatske promene

  • 2.  Сунце загрева површину Земље  У додиру са површином, та енергија се претвара у топлотну  Топлота створена у току дана не може да оде далеко из атмосфере, јер јој то не дозвољавају гасови. ОВО је предуслов нормалног живота на Земљи, без ефекта стаклене баште наша планета би била хладна!
  • 3. Објашњење: Откуд гасови у атмосфери..? То су гасови првобитно створени вулканским ерупцијама,дакле дим који је излазио из вулкана омогућио је стварање овог ефекта Eфекат стаклене баште није нужно лош.  Гасови који омогућавају овај ефекат су: - Метан (CH4) - Угљен-диоксид (CO2) - Водена пара Хммм..где је онда проблем?  Проблем настаје када човек својим деловањем ПОЈАЧАВА овај ефекат  То чинимо појачаном емисијом (одавањем) угљен-диоксида; сагоревањем фосилних горива, димом из фабрика, саобраћаја и домова
  • 4. Последице појачавања овог ефекта:  Глобално загревање  Топљење ледника  Промена салинитета океана (салинитет се смањује јер се ледници, који су залеђена слатка вода, топе)  Потапање приобалних градова  Климатске промене (урагани и тајфуни)
  • 5.
  • 6. Домаћи бр.3   Запиши најбитније чињеницe  https://www.klima101.rs/kjoto-protokol/ прочитај и сазнај нешто о Кјото протоколу.