good luck

1. KOMPONEN RANCANGANKOMPONEN RANCANGAN
PENELITIANPENELITIAN
1. Latar Belakang Penelitian/Masalah1. Latar Belakang Penelitian/Masalah
a.a. Mengapa (alasan apa) penelitian itu perluMengapa (alasan apa) penelitian itu perlu
dilaksanakan/alasan yang mendorong pemilihandilaksanakan/alasan yang mendorong pemilihan
topik?topik?
b. Apakah relevansi penelitian itu dengan penelitian-b. Apakah relevansi penelitian itu dengan penelitian-
penelitian lain?penelitian lain?
c. Adakah penelitian yang serupa sebelumnya?c. Adakah penelitian yang serupa sebelumnya?
Kalau ada, sebutkan apa perbedaannya shgKalau ada, sebutkan apa perbedaannya shg
tampak jelas hub antara masalah yang dibahastampak jelas hub antara masalah yang dibahas
dgn komentar ttg tulisan yang telah ada sblmnyadgn komentar ttg tulisan yang telah ada sblmnya
itu.itu.
d. Adakah informasi lain yang berkaitan dgn pnltnd. Adakah informasi lain yang berkaitan dgn pnltn
itu?itu?

2. Bagian ini diharapkan dapat memberiBagian ini diharapkan dapat memberi
gambaran holistik mengenai sosokgambaran holistik mengenai sosok
penelitian yang akan dilakukan, ttgpenelitian yang akan dilakukan, ttg
kemenonjolannya di tengah peneliti-kemenonjolannya di tengah peneliti-
an-penelitian lain yang sejenis, ke-an-penelitian lain yang sejenis, ke-
aslian penelitian, kemenarikan danaslian penelitian, kemenarikan dan
pentingnya masalah itu diteliti, danpentingnya masalah itu diteliti, dan
kedudukan masalah itu dalam keter-kedudukan masalah itu dalam keter-
kaitannya dgn bidang/lingkup yangkaitannya dgn bidang/lingkup yang
lebih luas.lebih luas.

3. 2. Rumusan Masalah2. Rumusan Masalah
Konsep masalah harus jelasKonsep masalah harus jelas
Muncul masalah (identifikasiMuncul masalah (identifikasi
masalah)masalah)
Dirumuskan dalam bentuk kalimatDirumuskan dalam bentuk kalimat
berita (pernyataan/deklaratif) atauberita (pernyataan/deklaratif) atau
kalimat tanya yang dapatkalimat tanya yang dapat
membangkitkan perhatian pembaca.membangkitkan perhatian pembaca.

4. 3. Tujuan Penelitian3. Tujuan Penelitian
Sesuatu yang ingin dicapaiSesuatu yang ingin dicapai
Harus diperjelas agar arah pnltnHarus diperjelas agar arah pnltn
dapat mencapai sasaran yangdapat mencapai sasaran yang
diharapkandiharapkan
Deskripsi tujuan pnltn tergantungDeskripsi tujuan pnltn tergantung
pada kepentingan peneliti masing-pada kepentingan peneliti masing-
masingmasing

5. Tujuan pembahasan mengungkapTujuan pembahasan mengungkap
rumusan:rumusan:
1.1. Upaya pokok yang akan dikerjakanUpaya pokok yang akan dikerjakan
di dalam pemecahan masalahdi dalam pemecahan masalah
2.2. Garis besar hasil yang hendakGaris besar hasil yang hendak
dicapaidicapai
 Dipilahkan dalam tujuan teoretisDipilahkan dalam tujuan teoretis
(pengembangan ilmu/ilmiah) dan(pengembangan ilmu/ilmiah) dan
pragmatis/praktis (kehidupanpragmatis/praktis (kehidupan
sehari-hari/pemahaman/apresiasi/-sehari-hari/pemahaman/apresiasi/-
manfaat bagi khalayak umum.manfaat bagi khalayak umum.

6. 5. Tinjauan Pustaka/Tulisan-5. Tinjauan Pustaka/Tulisan-
Penelitian TerdahuluPenelitian Terdahulu
Memuat hal-hal yang perlu diuraikanMemuat hal-hal yang perlu diuraikan
ataupun hasil-hasil yang pernah didapatataupun hasil-hasil yang pernah didapat
oleh peneliti terdahulu yang adaoleh peneliti terdahulu yang ada
hubungannya dengan pokok persoalanhubungannya dengan pokok persoalan
skripsi dengan menyebutkan sumbernya.skripsi dengan menyebutkan sumbernya.
Fakta-fakta yang dikemukakan dalamFakta-fakta yang dikemukakan dalam
tinjauan pustaka diambil dari sumbertinjauan pustaka diambil dari sumber
aslinya (tdk harus dikutip atauaslinya (tdk harus dikutip atau
diterjemahkan langsung secara harfiah.diterjemahkan langsung secara harfiah.
Fakta-fakta yang didapat dari pustakaFakta-fakta yang didapat dari pustaka
harus ditelaah oleh penulis secaraa kritisharus ditelaah oleh penulis secaraa kritis
dan logis dan dihubungkan dengan pokokdan logis dan dihubungkan dengan pokok
masalah yang dihadapi.masalah yang dihadapi.
Sitasi dari sitasi dihindarkan.Sitasi dari sitasi dihindarkan.

7. Bahan yang dibaca sebaiknya termasukBahan yang dibaca sebaiknya termasuk
basis terdahulu shg dapat mengetahuibasis terdahulu shg dapat mengetahui
kemajuan penelitian yang sdng berlngsngkemajuan penelitian yang sdng berlngsng
secara terus menerus dan diutamakansecara terus menerus dan diutamakan
dari skripsi terdahuludari skripsi terdahulu
Majalah luar negeri sebaiknya yang terbitMajalah luar negeri sebaiknya yang terbit
dalam kurun waktu 5 tahun terakhirdalam kurun waktu 5 tahun terakhir
Info dr texbook (kadaluwarsa, ttp bisaInfo dr texbook (kadaluwarsa, ttp bisa
dipakai untuk teknik-teknik penelitian)dipakai untuk teknik-teknik penelitian)
Tinjauan pustaka sebaiknya disusunTinjauan pustaka sebaiknya disusun
secara sistematik atau menurut kronologisecara sistematik atau menurut kronologi
kejadian (urutan berdasar tahun)kejadian (urutan berdasar tahun)
Di dalam TP harus ada pustaka yang dapatDi dalam TP harus ada pustaka yang dapat
digunakan sebagai dasar penelitiandigunakan sebagai dasar penelitian
Berdasarkan latar belakang dan telaahBerdasarkan latar belakang dan telaah
dari pustaka inilah disusun LTdari pustaka inilah disusun LT

8. 6. Landasan Teori6. Landasan Teori
Landasan teori merupakan kesimpulan dariLandasan teori merupakan kesimpulan dari
pustaka yang bersifat mendukung penelitian yangpustaka yang bersifat mendukung penelitian yang
akan dilakukan (satu kesatuan dari penalaranakan dilakukan (satu kesatuan dari penalaran
peneliti dlm usaha membuktikan/mencaripeneliti dlm usaha membuktikan/mencari
“sesuatu”.“sesuatu”.
Seperangkat proposisi yang terintegrasi secaraSeperangkat proposisi yang terintegrasi secara
sintaktik dan berfungsi sebagai wahana untuksintaktik dan berfungsi sebagai wahana untuk
meramalkan, atau menjelaskan suatu fenomenameramalkan, atau menjelaskan suatu fenomena
yang tak dapat lepas dari fakta/datayang tak dapat lepas dari fakta/data
Rumusan-rumusan pandangan yg sistematis thdRumusan-rumusan pandangan yg sistematis thd
suatu fenomena dgn menspesifikasikansuatu fenomena dgn menspesifikasikan
hubungan-hubungan antarvariabel dgn tujuan utkhubungan-hubungan antarvariabel dgn tujuan utk
menjlskan /memprediksi gejala pada data.menjlskan /memprediksi gejala pada data.

9. Sifat DataSifat Data
Harus jelas dan aktual shgHarus jelas dan aktual shg
pemilahan variabel harus jelas,pemilahan variabel harus jelas,
akurat, tepat (variabel kualitatif-akurat, tepat (variabel kualitatif-
fakta empirik///variabel kuantitatif –fakta empirik///variabel kuantitatif –
fakta angka)fakta angka)
Teori itu memperlihatkan hubunganTeori itu memperlihatkan hubungan
antarfakta yang tampaknya terpisahantarfakta yang tampaknya terpisah
ke dalam satu persoalan danke dalam satu persoalan dan
menginformasikan proses pertalianmenginformasikan proses pertalian
yang terjadi dalam kesatuan itu.yang terjadi dalam kesatuan itu.

10. HIPOTESISHIPOTESIS
Praanggapan/prahasil/prakesimpulanPraanggapan/prahasil/prakesimpulan
“kadang’ sudah ada di kepala peneliti“kadang’ sudah ada di kepala peneliti
dan digunakan sebagaidan digunakan sebagai
pijakan/diverifikasi sepanjangpijakan/diverifikasi sepanjang
penelitian berlngsng shg kadang2penelitian berlngsng shg kadang2
justru hipotesis menjadi landasanjustru hipotesis menjadi landasan
pemilihan teori.pemilihan teori.
Sering tidak dipakai sebab penelitianSering tidak dipakai sebab penelitian
bersifat deskriptif/pemahaman bukanbersifat deskriptif/pemahaman bukan
verivikatif.verivikatif.
Teori berfungsi sebagai alat untukTeori berfungsi sebagai alat untuk
memecahkan masalahmemecahkan masalah

11. Shg LT dipilih yang relevan denganShg LT dipilih yang relevan dengan
LBP/M, tujuan, metode penelitianLBP/M, tujuan, metode penelitian
yang dipilih sbg alat kerjayang dipilih sbg alat kerja
Teori harus dijelaskan scrTeori harus dijelaskan scr
konsepsional dan peneliti juga haruskonsepsional dan peneliti juga harus
sudah memiliki gambaran jelas carasudah memiliki gambaran jelas cara
mengoperasionalkanmengoperasionalkan
Prinsip-prinsip teori dptPrinsip-prinsip teori dpt
menggambarkan langkah dan arahmenggambarkan langkah dan arah
analisis serta alasan pemilihan teorianalisis serta alasan pemilihan teori
yang dipakai shg perumusan danyang dipakai shg perumusan dan
pemetaan teori harus tepat, jelas,pemetaan teori harus tepat, jelas,
akurat, dan operasional betulakurat, dan operasional betul
sebagai cara kerja/pisau bedahsebagai cara kerja/pisau bedah

12. Metode PenelitianMetode Penelitian
Cara/kerangka kerja yang bersistemCara/kerangka kerja yang bersistem
untuk memudahkan pelaksanaanuntuk memudahkan pelaksanaan
suatu penelitian guna mencapaisuatu penelitian guna mencapai
tujuan yang telah ditentukan.tujuan yang telah ditentukan.
MP menjelaskan cara kerja analisisMP menjelaskan cara kerja analisis
teori thd objek kajian/penelitian, danteori thd objek kajian/penelitian, dan
tujuan metode penelitiantujuan metode penelitian
dieksplisitkan sesuai dgn objekdieksplisitkan sesuai dgn objek
kajian/penelitian.kajian/penelitian.

13. Komponen metodologiKomponen metodologi
Data dan variabelnya. Data harus dijelaskanData dan variabelnya. Data harus dijelaskan
jenis-jenisnya. Data berupa data pustakajenis-jenisnya. Data berupa data pustaka
ataupun data lapanganataupun data lapangan
Populasi, keseluruhan objek yg dijadikan bahanPopulasi, keseluruhan objek yg dijadikan bahan
penelitianpenelitian
Sampel, wakil dari keseluruhan objek yangSampel, wakil dari keseluruhan objek yang
memiliki ciri-ciri yang terkndng pada keseluruhanmemiliki ciri-ciri yang terkndng pada keseluruhan
Teknik pengumpulan data, misalnya teknikTeknik pengumpulan data, misalnya teknik
simak, wawancara, dan angket harus disebutkansimak, wawancara, dan angket harus disebutkan
secara jelas. Teknik pengambilan sampel (tekniksecara jelas. Teknik pengambilan sampel (teknik
sampling) perlu dijelaskan.sampling) perlu dijelaskan.
Rancangan percobaan yang meliputi metodeRancangan percobaan yang meliputi metode
penelitian yang digunakan, ubahan/variabel yangpenelitian yang digunakan, ubahan/variabel yang
diteliti berikut parameter yg digunakan dalamditeliti berikut parameter yg digunakan dalam
menilai ubahan tsb serta caramenilai ubahan tsb serta cara
mengumpulkannya.mengumpulkannya.
Asumsi yang dipakai, metode analisis statistik,Asumsi yang dipakai, metode analisis statistik,
analisis laboratorium yang digunakan sertaanalisis laboratorium yang digunakan serta
jumlah sampel dan cara pengambilan sampel.jumlah sampel dan cara pengambilan sampel.

14. Sistematika PenyajianSistematika Penyajian
Jika analisis data telah selesai kmdnJika analisis data telah selesai kmdn
dilanjutkan dgn pelaporan. Pelaporan ygdilanjutkan dgn pelaporan. Pelaporan yg
akan ditampilkan oleh penelitiakan ditampilkan oleh peneliti
disistematikkan dlm bab-bab ttt.disistematikkan dlm bab-bab ttt.
Pensistematisan urutan hal-hal yangPensistematisan urutan hal-hal yang
dimuat di dlm peneltian, mulai daridimuat di dlm peneltian, mulai dari
pendahuluan/pengantar,pendahuluan/pengantar,
analisis/penjelasan teori lbh dalam,analisis/penjelasan teori lbh dalam,
kesimpulan, daftar pustaka, dan lampirankesimpulan, daftar pustaka, dan lampiran
serta indeks (penjelasan kode data)serta indeks (penjelasan kode data)

15. ISI/ANALISISISI/ANALISIS
Inti penelitian memaparkan uraianInti penelitian memaparkan uraian
pokok masalah yang dibahas.pokok masalah yang dibahas.
Uraian bagian ini hendaknya dptUraian bagian ini hendaknya dpt
memerikan petunjuk kpd pembaca dimemerikan petunjuk kpd pembaca di
dlm memahami setiap langkah dandlm memahami setiap langkah dan
keseluruhan pembhsan.keseluruhan pembhsan.
Harus menunjukkan kelengkapan,Harus menunjukkan kelengkapan,
ketaatasasan, keeksplisitkan analisis,ketaatasasan, keeksplisitkan analisis,
dan kesimpulan materi yang dibahas.dan kesimpulan materi yang dibahas.
Panjang lebar uraian hrs proporsionalPanjang lebar uraian hrs proporsional
dgn pentingnya masalah yg dibahas.dgn pentingnya masalah yg dibahas.

16. Bagian IsiBagian Isi
Uraian masalah yang dibahasUraian masalah yang dibahas
Analisis dan interpretasiAnalisis dan interpretasi
Ilustrasi/contoh-contohIlustrasi/contoh-contoh
Tabel, bagan, gambar (kalau ada)Tabel, bagan, gambar (kalau ada)

17. KesimpulanKesimpulan
Pernyataan-pernyataan kesimpulanPernyataan-pernyataan kesimpulan
analisis atau pembahasan yang dilakukananalisis atau pembahasan yang dilakukan
dalam bab isidalam bab isi
Jawaban permasalahn yang dikemukakanJawaban permasalahn yang dikemukakan
di dlm pendahuluan/pengantardi dlm pendahuluan/pengantar
Bukan rangkuman atau ikhtisarBukan rangkuman atau ikhtisar
Pernyataan kesimpulan dpt berupaPernyataan kesimpulan dpt berupa
uraian(esai) atau berupa butir-butir yanguraian(esai) atau berupa butir-butir yang
bernomor.bernomor.
Di dlm kesimpulan tidak pernah adaDi dlm kesimpulan tidak pernah ada
kutipan.kutipan.