1. เว็บไซต์สำำหรับกำรเรียนกำรสอนวิชำกำรจัดก
โดย อาจารย์ ศักดิ์ดา หวานแก้ว อีเมล์: sakdah@gmail.c
ประมวลรำยวิชำกำรจัดกำรทรัพยำกรมนุษย์
คณะโลจิสติกส์ มหำวิทยำลัยบูรพำ
1. ภาคการเรียน / ภาคแรก ปีการศึกษา 2552
ปีการศึกษา
2. รหัสวิชาและชื่อ 903431 - การจัดการทรัพยากรมนุษย์ (Human
วิชา Resource Management)
3. จำานวนหน่วยกิต 3 (3-0-6)
/ ชั่วโมง
4. ตารางเวลาการ ระหว่าง วันที่ 7 มิ.ย. 2552 - 4 ต.ค. 2552
เรียน
วันอาทิตย์ 13.00-15.50 ห้องเรียน QS1-202
5. สถานภาพของ วิชาแกน
รายวิชา
6. ผูบรรยาย
้ อาจารย์ศักดิ์ดา หวานแก้ว
สถานที่ติดต่อ : บริษัท ที ไอ พี เอส จำากัด(ท่าเรือ บี
4)
โทร 038 - 408400 ต่อ 2211 , มือถือ 081
721-0467
Email: sakdah@gmail.com หรือ
hrburapa@gmail.com หรือ
sakda@tips.co.th
7. คำาอธิบายรายวิชา:
หลักสูตรนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาเพื่อสร้างความเข้าใจในบทบาทของงานการบริหาร
ทรัพยากรมนุษย์ ตั้งแต่ ประวัติ วิวัฒนาการ แนวคิด ปัจจัยสิ่งแวดล้อมทั้งที่อยู่ภายในและภายนอกองค์กร
กลยุทธ์และเทคนิควิธี การบริหารทรัพยากรมนุษย์ แนวความคิดของการบริหารทรัพยากรมนุษย์ นโยบาย
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ ความรับผิดชอบ บทบาทและหน้าที่ของการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในองค์การ
ตั้งแต่การวางแผน การสรรหา การคัดเลือก การพัฒนาและการฝึกอบรม การบริหารค่าตอบแทน การ
วิเคราะห์และการประเมินค่างาน การประเมินผลการปฏิบัติงาน การบริหารแรงงานสัมพันธ์ ตลอดจนแนว
โน้มและทิศทางของการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในอนาคตรวมถึงคุณธรรม จริยธรรมในการบริหาร
ทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งมีส่วนสำาคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาองค์กรในยุคปัจจุบัน

2. 8. วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจในบทบาทของงานบริหารทรัพยากรมนุษย์ ได้เข้าใจถึงแนวคิด
บทบาท กลยุทธ์ และการประยุกต์การใช้งานจริงในระบบธุรกิจ
2. เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจเครื่องมือบริหารต่างๆ ที่สำาคัญและเกี่ยวข้องกับงานบริหารทรัพยากร
มนุษย์ รวมถึงการเลือกใช้ให้สอดคล้องกับระบบงานหรือการเชื่อมโยงกับระบบงานอื่นๆ ที่อยู่
ในองค์กร เช่น ระบบงานบัญชี ระบบงานการผลิต ระบบงานการตลาด ระบบงานธุรการ
เป็นต้น
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเตรียมความพร้อมของตนเองก่อนเข้าสู่ตลาดแรงงาน และสามารถ
ทำางานในวิชาชีพโดยยึดหลักแนวคิดที่ดีเกี่ยวกับงานทางด้านบริหารทรัพยากรมนุษย์ ซึงจะมี่
ประโยชน์ต่อการทำางานร่วมกับผู้อื่นๆ การบริหารตนเองหรือพัฒนาภาวะผู้นำาให้ดียิ่งขึ้นต่อ ๆ
ไป
9. ประโยชน์ที่ทุกคนจะได้เรียนรู้จากการเรียนการสอน
1. เข้าใจหลักการพื้นฐานของระบบงานบริหารทรัพยากรมนุษย์
2. เพิ่มพูนประสิทธิภาพความรู้ในสายงานบริหารทรัพยากรมนุษย์ เพื่อนำาไปประยุกต์ในการ
ทำางานร่วมกับผู้อื่น มีความรู้ทั้งในภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
3. เข้าใจและรูจักทางเลือกเพื่อใช้ในการแก้ไขปัญหาในงานบริหารทรัพยากรมนุษย์
้
10. ความคาดหวังของผู้สอนต่อการเรียนการสอน
1. สามารถอธิบายภาพรวม บทบาทของงานบริหารทรัพยากรมนุษย์ให้นิสิตเข้าใจ
2. สามารถยกตัวอย่าง พร้อมจุดประเด็นสำาคัญขององค์ประกอบ งานบริหารทรัพยากรมนุษย์
ให้นิสิตได้เข้าใจ
3. สามารถฝึกให้นิสิตรู้จักการทำางานร่วมกับผู้อื่น ถ่ายทอดประสบการณ์ ฝึกทักษะด้านการ
บริหารคน และให้นิสิตเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้
4. กระตุ้นให้นิสิตมีความสนใจแลกเปลี่ยน อภิปราย ให้ข้อเสนอแนะและถ่ายทอด
ประสบการณ์ในชั้นเรียนร่วมกัน
5. เชิญผู้เชี่ยวชาญที่ปฏิบติงานในสายงานเฉพาะด้าน ของงานบริหารทรัพยากรมนุษย์มา
ั
ถ่ายทอดประสบการณ์จริง เป็นครั้งคราว
6. ให้คำาปรึกษาและให้ข้อเสนอแนะในวิชาชีพในสายงานด้านบริหารทรัพยากรมนุษย์แก่นิสิต
เพื่อเตรียมความพร้อมสู่ตลาดแรงงานในอนาคต และเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพขององค์กรและ
ประเทศ
11. ความคาดหวังของผู้สอนต่อนิสิต
1. แลกเปลียนประสบการณ์ (Share Experiences)
่

3. 2. สอบถามคำาถามที่สนใจในชั้นเรียน (Ask Questions)
3. ตั้งใจฟังและคิดอย่างมีระบบ (Listen and Systematic Thinking)
4. มีวินัยในการเรียน และรูจักเตรียมการ วางแผนการส่งงานที่ได้รับมอบหมายให้ทันเวลา
้
5. สามารถส่งงาน และนำาเสนอรายงานหน้าชั้นเรียน ด้วยสื่อที่เป็นดิจตอล(Digital
ิ
Presentation)
12. วิธีการเรียนการสอน
1. การบรรยายในชั้นเรียน(Lecturer-led Learning)
2. การนำาเสนอผลงานกลุ่ม อย่างน้อยกลุ่มละ 1 เรื่อง
3. การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยให้ผู้เรียนอ่านบทความ หนังสือที่เกี่ยวข้องกับ HRM และ
ส่งเป็นรายงานสรุปเป็นข้อมูลแก่เพื่อนร่วมชั้นเรียน
4. การมีส่วนร่วมและอภิปราย การซักถามข้อมูลในชั้นเรียน
5. การสอบวัดผล จำานวน 2 ครั้ง
13. เกณฑ์กำรวัดผลและประเมินผล
1. คุณภาพของงานที่ได้รับมอบหมาย
2. การเข้าเรียนและการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน
3. คะแนนสอบกลางภาค และ ปลายภาค
การตัดเกรด(GRADING)
หัวข้อ % คะแนน Grade
รายงานและการเสนอผลงาน 30 85 คะแนนขึ้นไป A
การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน 5 75 – 84 คะแนน B, B+
การเข้าเรียน 5 65 – 74 คะแนน C, C+
การสอบ Midterm และ Final 60 50 – 64 คะแนน D
14. ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน

4. 1. รายงานรายบุคคลครั้งที่ 1 ให้นิสิต สมัคร email address ของตนเองสำาหรับวิชา HRM โดย
เฉพาะที่ อีเมล์ของ GMAIL โดยใช้ชื่อ User name ตามที่กำาหนด เช่น yourstudentID@gmail.com
ชื่อหน้าขึ้นต้นด้วยเลขประจำาตัวนิสิต
2. การส่งรายงานโดยส่วนใหญ่ จะส่งเป็น digital file ผ่านทาง email address ที่กำาหนด โดยจะ
ส่งเป็น xxx.ppt , xxx.pdf , xxx.zip ก็ได้
3. ให้นิสิตเสนอชื่อเพื่อน 2 คน เป็นผู้ติดต่อและประสานงานเรื่องการเรียนการสอน กับอาจารย์ผู้
สอน โดยแจ้งชื่อและเบอร์ติดต่อ แก่อาจารย์ผู้สอนภายในสัปดาห์ที่ 2 ของการเรียน
กำาหนดการเรียนการสอน(Course Syllabus)
สัปดาห์ที่ วัน- หัวข้อวิชา ผู้สอน
เดือน-ปี
Week 7 มิ.ย. – แนะนำาหลักสูตร/การเรียนการสอน อ.ศักดิ์ดา
1:
– กำาหนดความต้องการเบื้องต้นของหลักสูตร
– ประวัติ วิวัฒนาการ แนวคิด ปัจจัยสิ่งแวดล้อมทั้งที่อยูภายใน
่
และภายนอกองค์กร
Week 2: 14 มิ.ย. – กลยุทธ์และเทคนิควิธี การบริหารทรัพยากรมนุษย์ อ.ศักดิ์ดา
Week 3: 28 มิ.ย. – เทคนิคการจัดหาข้อมูลความรู้ด้าน HR บนอินเตอร์เน็ตโดย อ.ศักดิ์ดา
Google และ Yahoo
Week 4: 5 ก.ค. – การวางแผน การสรรหา การคัดเลือก อ.ศักดิ์ดา
– ส่งหัวข้อรายงานกลุ่ม(งดสอน ย้ายไปเรียนครั้งต่อไป)
Week 5: 12 ก.ค. – การพัฒนาและการฝึกอบรม อ.ศักดิ์ดา
Week 6: 19 ก.ค. – การวิเคราะห์และการประเมินค่างาน อ.ศักดิ์ดา
Week 7: 26 ก.ค. – การประเมินผลการปฏิบัติงาน อ.ศักดิ์ดา
Week 8: 2 ส.ค. – สอบกลางภาค อ.ศักดิ์ดา
Week 9: 9 ส.ค. – การบริหารค่าตอบแทนและสวัสดิการ อ.ศักดิ์ดา
Week 10: 16 ส.ค. – นำาเสนอรายงานกลุ่ม ครั้งที่ 1 อ.ศักดิ์ดา
Week 11: 23 ส.ค. – นำาเสนอรายงานกลุ่ม ครั้งที่ 2 อ.ศักดิ์ดา
Week 12: 30 ส.ค. – การบริหารแรงงานสัมพันธ์ อ.ศักดิ์ดา
Week 13: 6 ก.ย. – การบริหารสายอาชีพ อ.ศักดิ์ดา
Week 14: 13 ก.ย. – ระบบสารสนเทศทรัพยากรมนุษย์ อ.ศักดิ์ดา
Week 15: 20 ก.ย. – การบริหารเชิงสมรรถนะ อ.ศักดิ์ดา
Week 16: 27 ก.ย. – สรุปภาพรวมของเนื้อหาวิชาทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ อ.ศักดิ์ดา

5. Week 17: 4 ต.ค. – สอบปลายภาค อ.ศักดิ์ดา
หมายเหตุ 1. เนื้อหาหลักสูตรอาจมีการปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม
ตัวอย่างหัวข้อรายงานกลุ่ม
หัวข้อรายงาน (ข้อเสนอแนะไม่บังคับ) สมาชิกกลุ่ม(กลุ่มละ 5 คน)
1. การบริหาร HR ในภาวะวิกฤตเศรษฐกิจ 2. 10 ผู้นำาที่น่าประทับใจ(ประวัติและผลงาน)
3. การบริหารจัดการระบบคุณภาพกับงาน HR 4. การบริหารเปลียนแปลง
่
5. การบริหารคุณภาพชีวิตพนักงาน 6. การสร้างวัฒนธรรมองค์กร
7. ดัชนีชี้วัดผลงานหลักงาน HR (HR & KPIs) 8. สัมภาษณ์ผู้บริหารองค์กร-การบริหารคนและ
พัฒนาองค์กร
9. การบริหารองค์ความรู้(Knowledge 10. องค์กรกับคุณธรรมและจริยธรรม
Management)
11. บทบาทของาน HR กับการพัฒนาโลจิสติกส์ 12. CSR กับงาน HR
13. การบริหารต้นทุนมนุษย์ (Human Capital) 14. ระบบบริหารสวัสดิการแบบยืดหยุ่น
15. ระบบสารสนเทศงานทรัพยากรมนุษย์(HRIS) 16. เทคนิคการสมัครงานและการสัมภาษณ์
17. ตัวอย่างงาน HRD ในธุรกิจโลจิสติกส์ 18. งาน HR กับธุรกิจ SMEs
19. Career Path สำาหรับนิสิตจบใหม่ - 20. นิสิตเลือกหัวข้อได้เองโดยอิสระ
MANAGER ภายในระยะเวลา 10 ปี
รูปแบบของรายงานกลุ่ม(Term Paper Format) รูปแบบของทำา Slide Presentation(PPT)
1. ปกหน้าและชื่อเรื่อง 1. จัดทำาต้นแบบของ Master Slide
2. สารบัญ(Table of Contents) 2. จัดทำาหน้าหลักและ Click ด้วย Link
3. สารบัญภาพ / สารบัญตาราง(ถ้ามี) 3. รายละเอียดต้องมีแผนภาพประกอบสรุป
4. บทคัดย่อหรือบทสรุปสำาหรับผูบริหาร
้ 4. ควรมีการสรุป/วิเคราะห์ ปิดท้ายด้วย
5. บทนำา 5. ต้องระบุแหล่งอ้างอิงใน slide (ถ้ามี)
6. เนื้อหา (แยกเป็นหลายบทได้)
7. บทสรุป(เน้นวิเคราะห์/ประมวลความรู้) หมายเหตุ
8. ภาคผนวก หรือ เอกสารอ้างอิง(ต้องมี) ** มุ่งเน้นการออกแบบและจัดทำา Slide PPT
(ความหนาของรายงานไม่น้อยกว่า 30 แผ่น A4) ** มุ่งเน้นการฝึกทักษะการนำาเสนอผลงาน