Este documento describe un programa de inclusión educativa con el objetivo general de promover el acceso a la educación de todos los estudiantes de manera regular e igualitaria a través de un modelo de intervención integral. El programa se enfoca en proyectos de inclusión en la primera infancia, educación básica y media, y educación superior. Se basa en principios de derechos humanos y un enfoque de atención a la diversidad, y busca desarrollar capacidades locales y alianzas entre los sectores público y privado.

1. Programa de inclusión educativa -FSC

2. Objetivo General Promover el acceso de TODOS los niños, niñas y jóvenes en la educación regular, en todos los ciclos, y en igualdad de condiciones, mediante un modelo de intervención integral de inclusión educativa. Proyecto de inclusión educativa en la primera infancia Proyecto de inclusión educativa en ed. básica y media Proyecto de inclusión educativa en educación superior

4. Enfoque de atención a la diversidad

5. Desarrollo de capacidades locales

6. Gestión de alianzas público- privadas

8. MODELO DE INTERVENCIÓN INTEGRAL: 1. TOMA DE CONCIENCIA 2. FORMACIÓN DE DOCENTES 5. APOYOS E INCENTIVOS PARA LA INCLUSION INCLUSION DE ESTUDIANTES CON CAPACIDADES DIFERENTES 3. ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONAL 4. FORTALECIMIENTO Y ARTICULACION DEL SECTOR PUBLICO

10. Estrategias de acompañamiento a la comunidad educativa

12. Diplomado en estrategias de atención a la diversidad en la educación inicial

13. Diplomado en didácticas flexibles - educación básica

15. Premio a Instituciones con procesos de inclusión con calidad

16. Diplomado presencial y virtual del MEN en gestión escolar inclusiva

17. Proyecto Educación Compromiso de Todos

18. Asesoría al sector público para fortalecer y articular servicios

20. Entrega de canastas de materiales que favorecen la Inclusión

21. Premio al Maestro incluyente- Concurso Compartir al Maestro 5. APOYOS PARA LA INCLUSION

22. Indicadores y Metas

25. El 80% de los docentes que han pasado por los programas de la FSC aplican pedagogías y didácticas inclusivas..

26. Al menos 10 Secretarias de educación apoyan los planes de mejoramiento institucional de las Instituciones Educativas a favor de la inclusión.

27. Se han acompañado al menos 60 instituciones educativas (jardines colegios y universidades) para la transformación hacia la Inclusión

28. Modelo para la transformación de las instituciones (jardines y colegios) diseñados, aplicados y en capacidad de ser replicados3. ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONAL

31. Investigaciones sobre educación inclusiva, clima escolar y atención a la diversidad5. APOYOS PARA LA INCLUSION

32. Cobertura Priorizada a 2011

33. Gracias!