SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  45
Télécharger pour lire hors ligne
INTRODUCTIE

                 ETHIEK Q1 • Les 1
        Ethiek
PROGRAMMA

                      12 sept 2012
  Wat gaan we doen?
Programma

1. Wie ben ik?
2. Wie zijn jullie?
3. Inhoud blok
4. Inleiding ethiek
WIE BEN

IK?
Wie ben ik?


Santi Jansen • 26 jaar • Ro erdam •
UXDer   • muzikant • typografie •
psychologie • filosofie • muziek •
zon, zee & strand • eten
WIE ZIJN

JULLIE?
wie ben je? waar werk je? waarom
deze opleiding? wat verwacht je van
dit blok? ideeën over scriptie?
BLOK INHOUD

                     ETHIEK Q1 • Les 1
     Ethiek en ICT
Doelen




    AWARENESS &
     REFLECTIE
Inhoud blok


1. Hoorcolleges ethiek
2. Werkcolleges
3. Groepsopdracht?
4. Individuele opdrachten?
5. Tentamen?
6. Dilemma van de week
Dilemma van de week


1. Waar liep jij tegen aan deze week?
2. Hoe ging je hier mee om?
3. Documenteer, archiveer
4. Bediscussieer
WAT IS ETHIEK

                     ETHIEK Q1 • HC 1
       Hoorcollege
Top 10 morele excuses
1.Ik was slechts een klein radertje in het geheel.
2.Iedereen deed het.
3.Als ik het niet gedaan zou hebben zou iemand anders het
gedaan hebben.
4.Zonder mijn bijdragen was het nog veel erger geweest.
5.Ik had er niks mee te maken.
6.Ik wist nergens iets van.
7.Ik wist niet dat het niet mocht.
8.Ik deed slechts wat mij werd opgedragen.
9.Het was niet mijn taak.
10.Ik had geen keuze.                                 livet.nl
Ethiek:
     De systematische
(filosofische) reflectie op de
          moraal
Moraal:
de leer van de plichten en
  deugden; zedenleer
                      vandale.nl
Moraal:
Het geheel van heersende
opva ingen, regels, gewoonten en
gebruiken op grond waarvan
menselijk gedrag en menselijk
handelingen worden aangemerkt als
goed of slecht/kwaad, juist of onjuist,
etc.
Descriptieve ethiek:
observeert en beschrij
Wat wordt algemeen
 geaccepteerd als
  goed en slecht?
Algemene normatieve
      ethiek:
 theoretische vorming
Hoe moet je handelen om
  goed te handelen?
Toegepaste ethiek:
     beantwoord
(normatieve benadering)
Hoe gebruik je kennis en
inzichten in de praktijk?
Meta-ethiek:
 Symantiek
Wat is de definitie van
  goed en kwaad?
Waarden
 Welke doelstellingen zijn
het waard om na te streven?
Waarden
Zijn instrumenteel en
       intrinsiek
Normen
Regels die omschrijven wat
  wel/niet is toegestaan
Normen
Zijn alleen effectief als er
       waarden zijn
Normen
Hoe bereik je waarden?
Deugden
 Menselijke intrinsieke
karakter eigenschappen
 die het waard zijn na te
         streven
Deugdethiek
Reflectie op de intentie
     (deugden)
  Plato/Aristoteles
Deontologie
Reflectie op de actie
    (normen)
  Immanuel Kant
Utilisme
Reflectie op de outcome
       (waarden)
 J. Bentham & J. S. Mill
Absolutisme
Er is een universeel stelsel
 van normen en waarden
Opdracht


Is er een universele moraliteit?
1.Stel in groepjes van 4/5 een lijstje
universele waarden op.
2. Ga vervolgens na: zijn deze waarden voor
alle morele dilemma's inzetbaar?
Wat voor de een goed is, is
dat niet per definitie voor
         de ander
Relativisme
Moraal is subjectief
Ons moreel denken
 bepaald door ons
  morele erfgoed
Ontkenning van het
  universalisme
Er bestaat geen universeel
       geldige norm
Normenstelsels zijn
  gelijkwaardig
Paradox?
Les1 q1 ethiek

Contenu connexe

Similaire à Les1 q1 ethiek

Goede voornemens uitleg oefening
Goede voornemens uitleg oefeningGoede voornemens uitleg oefening
Goede voornemens uitleg oefening
Diana van Beek
 
Levensverhaal
LevensverhaalLevensverhaal
Levensverhaal
Sarah Verwei
 

Similaire à Les1 q1 ethiek (20)

Dilemma denken + wicked problems | Target Point, guide to change
Dilemma denken + wicked problems | Target Point, guide to changeDilemma denken + wicked problems | Target Point, guide to change
Dilemma denken + wicked problems | Target Point, guide to change
 
Workshop a20dag
Workshop a20dagWorkshop a20dag
Workshop a20dag
 
PP workshop Sherpa 2 nov 2016 versie 1 nov
PP workshop Sherpa 2 nov 2016 versie 1 novPP workshop Sherpa 2 nov 2016 versie 1 nov
PP workshop Sherpa 2 nov 2016 versie 1 nov
 
160512 Het Puberbrein
160512 Het Puberbrein160512 Het Puberbrein
160512 Het Puberbrein
 
Enthousiasme college ej20170116
Enthousiasme college ej20170116Enthousiasme college ej20170116
Enthousiasme college ej20170116
 
Verander jubileumevent AOG
Verander jubileumevent AOGVerander jubileumevent AOG
Verander jubileumevent AOG
 
Filosofische reflecties rond autonomie van de patiënt – prof. Dr. Yvonne Denier
Filosofische reflecties rond autonomie van de patiënt – prof. Dr. Yvonne DenierFilosofische reflecties rond autonomie van de patiënt – prof. Dr. Yvonne Denier
Filosofische reflecties rond autonomie van de patiënt – prof. Dr. Yvonne Denier
 
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheidHc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
 
Presentatie Annet Goltstein - Masterclass cultuurverandering - Nieuwe wegen g...
Presentatie Annet Goltstein - Masterclass cultuurverandering - Nieuwe wegen g...Presentatie Annet Goltstein - Masterclass cultuurverandering - Nieuwe wegen g...
Presentatie Annet Goltstein - Masterclass cultuurverandering - Nieuwe wegen g...
 
Goede voornemens uitleg oefening
Goede voornemens uitleg oefeningGoede voornemens uitleg oefening
Goede voornemens uitleg oefening
 
Presentatie activiteiten praktijk
Presentatie activiteiten praktijkPresentatie activiteiten praktijk
Presentatie activiteiten praktijk
 
Beroepsethiek 2
Beroepsethiek 2Beroepsethiek 2
Beroepsethiek 2
 
Praktijk weerbarstiger dan theorie
Praktijk weerbarstiger dan theoriePraktijk weerbarstiger dan theorie
Praktijk weerbarstiger dan theorie
 
Levensverhaal
LevensverhaalLevensverhaal
Levensverhaal
 
Wat Is Onderzoek doen in scholen scholen, Jan Folkert Deinum
Wat Is Onderzoek doen in scholen scholen, Jan Folkert DeinumWat Is Onderzoek doen in scholen scholen, Jan Folkert Deinum
Wat Is Onderzoek doen in scholen scholen, Jan Folkert Deinum
 
sessie 24 Outreachend werken
sessie 24 Outreachend werkensessie 24 Outreachend werken
sessie 24 Outreachend werken
 
College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...
College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...
College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...
 
Levensverhaal
LevensverhaalLevensverhaal
Levensverhaal
 
College 7 Sociale Psychologie 2
College 7 Sociale Psychologie 2College 7 Sociale Psychologie 2
College 7 Sociale Psychologie 2
 
Leiderschap 2 college ethisch leiderschap
Leiderschap 2 college ethisch leiderschap Leiderschap 2 college ethisch leiderschap
Leiderschap 2 college ethisch leiderschap
 

Plus de Santi Jansen (8)

Beoordelingscriteria q3
Beoordelingscriteria q3Beoordelingscriteria q3
Beoordelingscriteria q3
 
Beoordelingscriteria q3
Beoordelingscriteria q3Beoordelingscriteria q3
Beoordelingscriteria q3
 
HC3 • Q3 • IAD1 DT
HC3 • Q3 • IAD1 DTHC3 • Q3 • IAD1 DT
HC3 • Q3 • IAD1 DT
 
Les 4 • Q3 • IAD1 DT
Les 4 • Q3 • IAD1 DTLes 4 • Q3 • IAD1 DT
Les 4 • Q3 • IAD1 DT
 
Les3 • Q3 • IAD1
Les3 • Q3 • IAD1Les3 • Q3 • IAD1
Les3 • Q3 • IAD1
 
les 2 • q3 • cmd iad1
les 2 • q3 • cmd iad1les 2 • q3 • cmd iad1
les 2 • q3 • cmd iad1
 
Hc2 • Q3 • IAD1
Hc2 • Q3 • IAD1Hc2 • Q3 • IAD1
Hc2 • Q3 • IAD1
 
Les1q3iad1
Les1q3iad1Les1q3iad1
Les1q3iad1
 

Les1 q1 ethiek