Proyecto SELF-RULE, la Primera Red Académica para el intercambio mutuo y beneficioso del conocimiento, herramientas y experiencias en Prospectiva entre ocho Países: Brasil, Colombia, Venezuela, Finlandia, Hungría, España, Reino Unido y Perú
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
SELF-RULE
1. Seminario Taller
Cooperación en Foresight
entre Europa y America Latina
La Experiencia Venezolana en la Construcción de
Capacidades Sustentables de Foresight en
el Marco de Cooperación UE-America Latina y el Caribe
YULI VILLARROEL
4-SIGHT-GROUP
22 – 23 October, 2008
2. Seminario Taller
Cooperación en Foresight
entre Europa y America Latina
Actividades Claves de la Red SEL-RULE
1. Capacidades y formación en Prospectiva
1.1. Movilidad de investigadores
• Movilidad LA-LA
• Movilidad LA-EU
• Movilidad EU-LA
1.2. Formación, aprendizaje e intercambio de conocimiento
• Cursos básicos, intermedios, avanzados y formación de formadores
• Diseño e intercambio de material de formación (cursos virtuales)
1. Capacidades y cooperación/investigación entre UE-LA
2.1. Ejercicios demostrativos y propuestas de investigación
• Diseño de ejercicio piloto Biotecnología Perú 2015 UNI-PREST
• Diseño de la evaluación del PNP Colombiano UNIVALLE-PREST
• Ejercicio de estándares metodológicos (post-evaluación) PREST-UNIVALLE
2.2. Proyectos de investigación
• Evaluación del PNP Colombiano PREST-UNIVALLE
• Mapeo y monitoreo de la prospectiva en A. Latina PREST-UNIVALLE
3. Capacidades y
1
formación en Prospectiva
1.1. Movilidad de investigadores
2005-2007
Miembros que
continúan
produciendo
publicaciones,
preparando
propuestas y/o
cooperando en
proyectos de
investigación
4. Capacidades y
1
formación en Prospectiva
1.1. Movilidad. Flujo de Comunicación de la Red
Communication flow of SELF RULE
2005-2007
Network’s coordination
700
600
Reuniones de la Red
500
Fungen como
400
Nºreceived
Atractores
300
Nºsent del flujo
200 comunicación entre
100
los miembros y la
0
Feb- Mar- Abr- May- Jun- Jul- Ago- Sep- Oct- Nov- Dic- Ene- Feb- Mar- Abr-
Coordinación
05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 06 06 06 06 General
MONTHS
5. Capacidades y
1
formación en Prospectiva
1.1. Movilidad. Flujo de Información
Information Flow of SELF-RULE
Flujo de Información
2005-2007
120000
Muestra picos en las
100000
movilidades
80000
60000
K received La información
K
40000
K sent
transmitida, cobra
20000
vida en la
0
oportunidad de ser
Feb- Mar- Ap- May- Jun-
Jul-
Ago- Sep- Oct- Nov- Dec- Jan- Feb- Mar- Ap- requerida para los
05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 06 06 06 06
programas de
MONTHS
tránsito
6. Capacidades y
1
formación en Prospectiva
1.2. Formación, aprendizaje e intercambio de conocimiento
Talleres y cursos 2005-2007
presenciales:
- Venezuela
- Brasil
- Colombia
- Perú
- Finlandia
- Hungría
- Reino Unido
Cursos virtuales:
- Teoría y fundamentos
- Metodología
- Epistemología
- Casos de estudio
- Temas y sectores
7. Capacidades y
2
cooperación/investigación entre UE-LA
2.1. Ejercicios demostrativos y propuestas de investigación
UNIVALLE-PREST
8. Capacidades y
2
cooperación/investigación entre UE-LA
2.2. Proyectos de investigación apoyados por la red
http://www.evaluandoprospectiva.com http://www.4-sight-group.org/mapping
Manufacturing Health and social work
Electricity, gas and water supply Transport, storage and communication
Agriculture, hunting and forestry Public administration and defence
Education Construction
0 50 100
NW Europe
Southern Europe
Eastern Europe
North America
South America
Asia
Sources: To p 8 Domains in 8 0 4 c a s e s f r om EFMN (2008) and SELF-RULE (2008)
10. Conclusiones de la Experiencia
SELF-RULE
Resumen de Resultados y Productos (1/2)
1. Extensión de Logros. Alcance de los objetivos y activación de nuevas metas.
2. Vinculación. Consolidación de vínculos existentes, inicio de vínculos con otros
actores sociales nacionales y regionales de ciencia, tecnología e innovación.
3. Investigación. Puesta en marcha de 3 líneas de investigación en Prospectiva:
Tecno-Económica, Socio-Cultural y Evaluación.
4. Innovación. En Auto-Evaluación de Actividades. La línea de vida de la red SELF-
RULE se evalúa a través de las líneas individuales, que alimentan las
institucionales y estas al país. Diseño y gestión de programas nacionales de
prospectiva, formación de alto nivel, prospectiva y emprendimiento, aplicaciones
sectoriales.
5. Movilidades. Veinte movilidades culminadas con éxito. Compromisos en marcha.
6. Reuniones. Tres reuniones con participación del 100% de las socios.
7. Patrocinio. Apoyo de organismos nacionales e internacionales.
8. Tecnología. Plataforma de intercambio de conocimiento.
11. Conclusiones de la Experiencia
SELF-RULE
Resumen de Resultados y Productos (2/2)
9. Apoyo a proyectos existentes y en Marcha. Programa Colombiano de
Prospectiva, apoyo a OPTICOR, apoyo a creación y diseño del Instituto de
Prospectiva, Innovación y Gestión de Conocimiento en Colombia, en
interacción con Reino Unido; Biota del Perú-PREST, Proyecto binacional
Finlandia-Perú;Red Fore-Runner Network, incorporación de Prospectiva en
Pensum de UNI; Prospectiva en Zábila Proyecto de Desarrollo Endógeno
“Simón de los Pueblos”, Cabruta 2020, META-RED de Conocimiento en
Ciencias Administrativas y Gerenciales 2012 en Venezuela.
10. Alianzas estratégicas. Ejemplo, CGEE, 4-SIGHT-GROUP Think Tank para el
apoyo de actividades de monitoreo de experiencias y desarrollo de material de
entrenamiento en prospectiva.
11. Evaluación Externa. Seleccionada entre las Mejores Practicas, participa en el
Evento: 'BEST PRACTICES & RESULTS OF ALFA PROJECTS THE
FUTURE OF EU-LA COOPERATION IN HIGHER EDUCATION', European
Conference to Mexico , 21-22 May 2007.
12. Conclusiones de la Experiencia
SELF-RULE
Obstáculos (1/3)
Relativo a los Nodos
1. Asimetría de Condiciones institucionales y capacidades de los miembros dificultan la
asimilación de contenidos y la fluidez de los procesos organizativos.
2. La inexperiencia de algunas instituciones, coordinadores y miembros de la red en la
gestión de redes a escala multicultural y en la gestión de las pasantitas.
3. Perfil Idóneo y Competencias Claves. Dificultades personales de concursantes
seleccionados (que implicaron la selección de un nuevo candidato y, por ende, un nuevo plan
de trabajo), fueron las principales causas del corrimiento del plan de movilidades.
4. La escasez de tiempo de los coordinadores locales debido a sus compromisos institucionales
dificulta la óptima atención a los pasantes.
Relativo a los Entornos de los Nodos
1. Apoyo Institucional. Usualmente las instituciones participantes cargan al personal con
numerosas actividades que disminuyen el tiempo disponible para las actividades de la red.
2. El costo de vida de Europa afecta los recursos para las movilidades provenientes de América
Latina.
13. Conclusiones de la Experiencia
SELF-RULE
Obstáculos (2/2)
Relativo a los Sistemas de Control
1. Disparidad en mecanismos de control en instituciones y desconocimiento de los
mismos.
2. Falta de Incentivos. El tiempo de dedicación de la coordinación no es
compensado con el porcentaje asignado.
3. Manejo de Fondos y Demandas Emergentes. Distintas regulaciones de flujo
monetario de los países. El proyecto tomó un auge demasiado elevado en relación
al proyecto original, requiriendo un presupuesto emergente.
4. Problemas de visa de AL-UE. Movilidades desde Perú requirieron 4 meses para
ser activadas (Perú España), negada visa Perú-Hungría, dificultades ante el
permiso otorgado por la institución para la realización del tránsito.
Relativo a Contactos o Vínculos entre los Nodos
1. Comunicación. Poco presupuesto para traducción, sobrecarga la coordinación y
debilita la interacción.
2. Liderazgo del Contacto Institucional. Capacidad de mover y vencer estructuras.
3. La falta de referentes comunes. Para la gestión de redes de conocimiento
multiculturales y complejas. Necesidad de información e inventario de vínculos.
14. Conclusiones de la Experiencia
SELF-RULE
Factores de Éxito (1/2)
Relativo a los Nodos
1. Elevada curva de experiencia. La experiencia internacional de instituciones líderes en la
organización de procesos colaborativos complejos facilito la orientación del proceso.
2. Compromiso. Dedicación de los miembros de la Red y los Coordinadores.
Relativo a los Entornos de los Nodos
1. Integración Social. El tiempo dedicado a las actividades sociales facilito el establecimiento
de lazos personales entre los miembros, lo cual a su vez contribuyo a la gestión de las
soluciones de dificultades.
2. Respaldo y Credibilidad. Apoyo de organizaciones que confían en la seriedad de las
academias involucradas
3. Aprovechamiento de dinámicas emergentes. Durante el transcurso de las actividades de
la red surgen oportunidades no previstas que pueden conducir a resultados de alto impacto
y prolongan la vida de la red.
4. Aprovechamiento de la diversidad. La variedad de contextos culturales introduce riqueza
de contenidos, metodologías, percepciones y formas de ver las situaciones.
15. Conclusiones de la Experiencia
SELF-RULE
Factores de Éxito (2/2)
Relativo a los Sistemas de Control
• Gestión especializada de la red. La conformación de un Comité Científico y de Gestión de
apoyo a la articulación de actividades de la Red.
• Visión compartida de futuro. Identidad de Coordinadores e Instituciones con la misión a ser
alcanzada, así como la necesidad de involucrar a otros actores y promover la cultura del
pensamiento a largo plazo como estrategia de desarrollo social.
• Visibilidad. El desarrollo de actividades con resultados visibles promueve la cooperación y
maximiza las oportunidades colectivas.
Relativo a Contactos o Vínculos entre los Nodos
• Dinamismo y desarrollo de puentes. Liderazgo institucional y acceso a contactos claves.
• Contacto cercano preexistente. Grado de Confianza y Conocimiento previo entre los
miembros facilita el establecimiento de contactos
• Enfoque en el aprendizaje colectivo. El enfoque de la red orientado al desarrollo de
capacidades motiva a las personas e instituciones a asumir comportamientos proactivos. Las
personas y las instituciones perciben beneficios tangibles a corto, mediano y largo plazo.