1. EEEFM POLIVALENTE DE LINHARES I – 2012
EDUCAR: UMA AÇÃO COLETIVA

3. Um começo.
Quando uma mudança se
inicia,

4. Coisas boas surgem
naturalmente

5. Fazendo as atenções se voltarem
para um interesse em
comum

6. A escola.

7. Uma escola repleta de Sabores

8. Uma escola repleta de sonhos

9. Uma escola repleta de Esperança

11. Que mostrou
como educar
melhor.

12. Coletivo
.

13. Recuperação?

14. Sim.

15. Porque a
Educação
para ser melhor, tem que ser
completa.

16. Afinal,
a recuperação tem que ser um
instrumento relevante para levar o
aluno ao sucesso escolar.

17. Possibilitando a superação das
dificuldades encontradas no
percurso desse aprendizado.

18. Questionamentos
• Qual a efetividade deste procedimento?
• A recuperação propicia ganhos reais para o
aprendizado dos alunos?
• Como a escola operacionaliza o trabalho da
recuperação?
• Em poucos dias é possível rever tantos
conteúdos juntamente a alunos que tiveram
dificuldades e atingir resultados satisfatórios?
• O que se ensina e se avalia neste período?

19. Refletir
• Privilegiar os conteúdos básicos para as série
subsequente.
• Adotar outros procedimentos.
• Alterar os procedimentos didáticos para as
aulas.

20. ENEM
ANO Poli I Escola A Escola B
2009 518,10 528,63 501,09
2010 501,73 538,85 510,71
2011 450,63 473,39 458,77
Participantes 69,2% 86,91% 75,6%

21. Avaliação
• Pedagógica
• Administrativa
• Financeira