1. INFORME DE PSICODIAGNOSTICO
Universidad de Montemorelos
Centro de Consejería y Orientación Psicopedagógica
Nombre del Paciente:
Sexo: Femenino Edad: 19 años
Referido:
Evaluado por: Laura Itzel Tobías González y Magda Sarahí Rodríguez Rdz.
Prueba aplicada: Escala WAIS III
Fecha de Aplicación: 11 de octubre de 2015
Fecha de informe: 26 de octubre de 2015
RESULTADOS:
Escala WAIS III
CI Verbal:
Puntuación CI/ Índice: 79 puntos
Percentil: 8
Intervalo de confianza (90%): 67/98
CI de Ejecución:
Puntuación CI/ Índice: 88 puntos
Percentil: 21
Intervalo de confianza (90%): 73/115
CI Total:
Puntuación CI/ Índice: 80 puntos
Percentil: 9
Intervalo de confianza (90%): 64/100
Índice de Comprensión Verbal (ICV)
Puntuación CI/ Índice: 93 puntos
Percentil: 32
Intervalo de confianza (90%): 75/109
2. Índice de Organización Perceptual (IOP):
Puntuación CI/ Índice: 83 puntos
Percentil: 32
Intervalo de confianza (90%): 75/92
Índice de Memoria de Trabajo (IMT):
Puntuación CI/ Índice: 95 puntos
Percentil: 37
Intervalo de confianza (90%): 76/ 118
Índice de Velocidad de Procesamiento (IVP):
Puntuación CI/ Índice: 106 puntos
Percentil: 66
Intervalo de confianza (90%): 102/109
Consideracionesgenerales
Observaciones conductuales:
A. Actitud hacia la prueba: se muestra relajada y motivada a realizar la prueba.
B. Establecimiento de Rapport: Adecuado. Muestra interés e realizar
adecuadamente la prueba.
C. Apariencia Física: Normal. Ningún indicador relevante.
D. Atención y concentración: muestra una adecuada atención y concentración en
las pruebas.
E. Problemas visuales/auditivos/ motrices: no muestra ningún indicador de ello.
F. Comentarios adicionales:
Conclusiones:
El sujeto obtuvo puntuaciones índice promedio bajo en los 3 principales
indicadores (CIV, CIE, CIT) tendiendo a ser más alto en el indicador CIE. En los
indicadores complementarios, sobresale el IVP (Índice de velocidad de
Procesamiento, con una puntuación CI/Índice de 106 puntos). Y el IMT (índice de
memoria de trabajo, con una puntuación de 95 puntos) esto en términos prácticos
significa, que Ana posee una inteligencia promedio baja, tendiendo a ser superior
en velocidad de procesamiento y memoria de trabajo, tiene una destreza
visomotora, buena concentración, velocidad de reproducción, memoria a corto
3. plazo y una buena motricidad. Pero tendiendo a ser inferior en la ejecución, y en la
habilidad verbal y desarrollo de lenguaje deficiente
