SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
І. Що таке
     інформація?

Інформація – з латинської
informatio –
відомості, роз'яснення, переказ.
?
Наведіть приклади цього твердження!
Під інформацією в побуті

    розуміють відомості, що
    цікавлять     нас,    про
    навколишній      світ    і
    процеси, що протікають у
    ньому,    які    сприймає
    людина    або   спеціальні
    пристрої.
Під інформацією в техніці
 розуміють повідомлення
 у формі знаків або
 сигналів, збережені, пере
 дані й оброблені за
 допомогою технічних
 засобів.
Під інформацією в
    документалістиці
розуміють все те, що так
чи інакше, зафіксовано в
знаковій формі у вигляді
д о к у м е н т і в
            .
Інформатика – це сукупність наук, пов’язаних з
отриманням, оброблянням, подаванням та зберіганням
інформації.
Інформація – це відомості про
оточуючий нас світ та
процеси, що ньому
відбуваються.

Інформація передбачає
існування матеріального
носія інформації, джерела,
передавача, приймача та
каналу зв’язку між
передавачем та приймачем
інформації.
Комп'ютер - як основний засіб обробки інформації
можна розглядати у двох аспектах:
 технічні засоби (Hardware);




•   програмні засоби(Software).
Повнота : якщо вас повідомлять, що буде
контрольна, але не зазначать, з якої теми та з якого
предмету, то інформація буде неповною.
  Достовірність : якщо вам скажуть, що контрольна буде
завтра, а насправді вона буде післязавтра, то інформація
буде недостовірною.
  Корисність : якщо ви дізнаєтеся, що контрольна буде з
певної теми математики, то отримана інформація буде
для вас корисною.
  Своєчасність : якщо ви дізнаєтеся про контрольну вже
після її проведення, то отримана інформація буде
несвоєчасною.
  Зрозумілість : якщо інформацію про контрольну
передати азбукою Морзе, яку ви не знаєте, то така
інформація буде для вас незрозумілою.
Носієм інформації
може бути:
  будь-який матеріальний предмет;
  у формі світлових, звукових або
 радіохвиль;
  у формі електричного струму або
 напруги;
  у формі магнітних полів;
  речовина в різному стані.
Види інформації.
 За можливістю сприйняття
  інформації:
  ◦   візуальна (зір)
  ◦   аудиальна (слух)
  ◦   нюхова
  ◦   смакова
  ◦   тактильна (дотик)
2. За формою подання
 інформації:

   текстова інформація
   числова інформація
   графічна інформація
   музична (звукова)
    інформація
   комбінована інформація
3. За суспільним значенням
 інформації:
      суспільна (масова):
      повсякденна
      суспільно-політична
      естетична;
Інформацію можна:

•створювати;
•передавати;
•приймати;
•запам'ятовувати;
•шукати;
•копіювати;
•обробляти;
•руйнувати;
•вимірювати;
•ділити на частини й
т.д.
Процеси, пов'язані зі
зберіганням, пошуком, передаче
ю, обробкою й використанням
інформації, називаються
інформаційними процесами.
Зберігання інформації - це спосіб
 поширення інформації в просторі й
 часі.
 Спосіб зберігання інформації
 залежить від її носія (книга -
 бібліотека, картина -
 музей, фотографія - альбом)
Для       Для суспільства Комп'ютерні сховища
людини
Пам'ять   Бібліотеки;      Бази й банки даних;
          відеотеки;       інформаційно-пошукові
          фонотеки;        системи;
          архіви;          електронні енциклопедії;
          патентні бюро;   медіатеки.
          музеї;
          картинні
          галереї.
   Збір інформації складається із процесів
    пошуку й відбору інформації.
   Збір інформації завжди здійснюється з певною
    метою, що багато в чому визначає вибір
    методів пошуку й критерії відбору знайденої
    інформації.
   Пошук інформації - це витяг збереженої
    інформації.
   безпосереднє спостереження;
   спілкування з фахівцями з питання, що
    цікавить вас,;
   читання відповідної літератури;
   перегляд відео, телепрограм;
   прослуховування радіопередач і
    аудіокасет;
   робота в бібліотеках, архівах;
   запит до інформаційних систем, баз і
    банків комп'ютерних даних;
     інші методи.
Пошук інформації завжди
 супроводжується її відбором.

   Відбір інформації припускає
    оцінку знайденої інформації зі
    ступеня
    корисності, актуальності, вірогід
    ності й вибору тільки
    інформації, корисної для
    рішення поставленого завдання.
І с н у ю т ь   р у ч н и й   і
автоматизований методи
пошуку інформації в сховищах.
   Порада: використовуйте різноманітні
    методи пошуку інформації, це допоможе
    вам зібрати більш повну інформацію й
    підвищить імовірність прийняття вами
    правильного рішення.
   Порада: щоб не потонути в морі
    інформації, вчиться відбирати тільки
    корисну для рішення завдання, яке
    стоїть перед вами. Не вподібнюйте свою
    голову сміттєвому ящику, куди звалюють
    усе не перебираючи.
 У процесі передачі інформації
  обов'язково беруть участь джерело й
  приймач інформації: перший передає
  інформацію, другий її одержує.
 Між ними діє канал передачі інформації
  – канал зв'язку.
Обробка інформації -

  будь-яке перетворення інформації
  з одного виду в іншій, зроблене за
  строгими формальними правилами.
 Сучасне суспільство часто називають
  інформаційним.
 Інформаційне суспільство–
  суспільство, у якому більшість
  працюючих зайняті виробництвом,
  зберіганням, переробкою,
  продажем і обміном інформацією.
Захист інформації
Не всяке повідомлення несе інформацію.
          Те саме повідомлення може нести
в одному випадку - інформацію, в іншому випадку - шум.




                                            Васильченко С.В. НМЦ ИИТН
                               25.05.2002   Запорожье

Contenu connexe

Tendances

Інформаційні процеси
Інформаційні процесиІнформаційні процеси
Інформаційні процесиlyudmilakuruchuk
 
Lesson # 3. man in the information society. information security problems.
Lesson # 3. man in the information society. information security problems.Lesson # 3. man in the information society. information security problems.
Lesson # 3. man in the information society. information security problems.Nikolay Shaygorodskiy
 
Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...
Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...
Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...Ihor Tkachenko
 
Lesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processesLesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processesNikolay Shaygorodskiy
 
Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...
Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...
Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...Nikolay Shaygorodskiy
 
Lesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them
Lesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding themLesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them
Lesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding themNikolay Shaygorodskiy
 
тема№1інформація. властивості інформації.
тема№1інформація. властивості інформації.тема№1інформація. властивості інформації.
тема№1інформація. властивості інформації.riyoksana1
 
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiїirina_bodnya444
 
9 кл урок 1 презентація
9 кл урок 1 презентація9 кл урок 1 презентація
9 кл урок 1 презентаціяsveta2304
 

Tendances (17)

1
11
1
 
урок 2
урок 2урок 2
урок 2
 
Less1
Less1Less1
Less1
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
Інформаційні процеси
Інформаційні процесиІнформаційні процеси
Інформаційні процеси
 
Lesson # 3. man in the information society. information security problems.
Lesson # 3. man in the information society. information security problems.Lesson # 3. man in the information society. information security problems.
Lesson # 3. man in the information society. information security problems.
 
Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...
Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...
Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...
 
Lesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processesLesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processes
 
Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...
Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...
Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...
 
Lesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them
Lesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding themLesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them
Lesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
тема№1інформація. властивості інформації.
тема№1інформація. властивості інформації.тема№1інформація. властивості інформації.
тема№1інформація. властивості інформації.
 
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
 
Razdel1
Razdel1Razdel1
Razdel1
 
Iнформатика
IнформатикаIнформатика
Iнформатика
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
9 кл урок 1 презентація
9 кл урок 1 презентація9 кл урок 1 презентація
9 кл урок 1 презентація
 

En vedette

Dance shoot evaluation
Dance shoot evaluationDance shoot evaluation
Dance shoot evaluationdannihoe
 
Market research ppt
Market research pptMarket research ppt
Market research pptdannihoe
 
As level media studies
As level media studiesAs level media studies
As level media studiesdannihoe
 
Market Research: Articles
Market Research: ArticlesMarket Research: Articles
Market Research: Articlesdannihoe
 
Rudimental research
Rudimental researchRudimental research
Rudimental researchdannihoe
 
Market Research: Articles
Market Research: ArticlesMarket Research: Articles
Market Research: Articlesdannihoe
 
Photoshoot images ppt
Photoshoot images pptPhotoshoot images ppt
Photoshoot images pptdannihoe
 
Publishing houses research
Publishing houses researchPublishing houses research
Publishing houses researchdannihoe
 
Digipak conventions
Digipak conventionsDigipak conventions
Digipak conventionsdannihoe
 
Evaluation q1
Evaluation q1Evaluation q1
Evaluation q1dannihoe
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpointdannihoe
 
Market research ppt
Market research pptMarket research ppt
Market research pptdannihoe
 
Gerak lurus beraturan
Gerak lurus beraturanGerak lurus beraturan
Gerak lurus beraturanel-musaafir
 
pengantar ilmu ekonomi
pengantar ilmu ekonomipengantar ilmu ekonomi
pengantar ilmu ekonomiHilda Rusdiana
 

En vedette (19)

Dance shoot evaluation
Dance shoot evaluationDance shoot evaluation
Dance shoot evaluation
 
Market research ppt
Market research pptMarket research ppt
Market research ppt
 
As level media studies
As level media studiesAs level media studies
As level media studies
 
Market Research: Articles
Market Research: ArticlesMarket Research: Articles
Market Research: Articles
 
Rudimental research
Rudimental researchRudimental research
Rudimental research
 
Market Research: Articles
Market Research: ArticlesMarket Research: Articles
Market Research: Articles
 
Photoshoot images ppt
Photoshoot images pptPhotoshoot images ppt
Photoshoot images ppt
 
Publishing houses research
Publishing houses researchPublishing houses research
Publishing houses research
 
Photo galleryproject
Photo galleryprojectPhoto galleryproject
Photo galleryproject
 
Photo galleryproject
Photo galleryprojectPhoto galleryproject
Photo galleryproject
 
Digipak conventions
Digipak conventionsDigipak conventions
Digipak conventions
 
Marketing plan...
Marketing plan...Marketing plan...
Marketing plan...
 
Evaluation q1
Evaluation q1Evaluation q1
Evaluation q1
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Market research ppt
Market research pptMarket research ppt
Market research ppt
 
Yourprezi
YourpreziYourprezi
Yourprezi
 
Gerak lurus beraturan
Gerak lurus beraturanGerak lurus beraturan
Gerak lurus beraturan
 
KONSUMSI
KONSUMSIKONSUMSI
KONSUMSI
 
pengantar ilmu ekonomi
pengantar ilmu ekonomipengantar ilmu ekonomi
pengantar ilmu ekonomi
 

Similaire à інформатика та інформація9кл

інформатика та інформація10кл
інформатика та інформація10клінформатика та інформація10кл
інформатика та інформація10клsasaperemil1963
 
5_in_g_2022.pdf
5_in_g_2022.pdf5_in_g_2022.pdf
5_in_g_2022.pdf4book9kl
 
Інформатика-9. Інформація та інформаційні процеси
Інформатика-9. Інформація та інформаційні процесиІнформатика-9. Інформація та інформаційні процеси
Інформатика-9. Інформація та інформаційні процесиВолодимир Бондар
 
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...Дмитро Загура
 
презент 1
презент 1презент 1
презент 1lily_zbar
 
№1 правила поведінки
№1 правила поведінки№1 правила поведінки
№1 правила поведінкиIren50
 
Informatyka 4-klas-antonova-2021
Informatyka 4-klas-antonova-2021Informatyka 4-klas-antonova-2021
Informatyka 4-klas-antonova-2021kreidaros1
 
Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)12Балів ГДЗ
 
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика   підручник для 9 класу авт. РивкіндІнформатика   підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика підручник для 9 класу авт. РивкіндStAlKeRoV
 
Informatika 5-klas-morze-2018
Informatika 5-klas-morze-2018Informatika 5-klas-morze-2018
Informatika 5-klas-morze-2018kreidaros1
 
Iнформатика
IнформатикаIнформатика
Iнформатикаdana2468
 
урок2 5 клас-дистанція
урок2 5 клас-дистанціяурок2 5 клас-дистанція
урок2 5 клас-дистанціяSlovyansk School
 

Similaire à інформатика та інформація9кл (20)

інформатика та інформація10кл
інформатика та інформація10клінформатика та інформація10кл
інформатика та інформація10кл
 
5_in_g_2022.pdf
5_in_g_2022.pdf5_in_g_2022.pdf
5_in_g_2022.pdf
 
Інформатика-9. Інформація та інформаційні процеси
Інформатика-9. Інформація та інформаційні процесиІнформатика-9. Інформація та інформаційні процеси
Інформатика-9. Інформація та інформаційні процеси
 
9 klas urok_2_tema_ss
9 klas urok_2_tema_ss9 klas urok_2_tema_ss
9 klas urok_2_tema_ss
 
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
 
презент 1
презент 1презент 1
презент 1
 
№1 правила поведінки
№1 правила поведінки№1 правила поведінки
№1 правила поведінки
 
Informatyka 4-klas-antonova-2021
Informatyka 4-klas-antonova-2021Informatyka 4-klas-antonova-2021
Informatyka 4-klas-antonova-2021
 
Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)
 
1
11
1
 
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика   підручник для 9 класу авт. РивкіндІнформатика   підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
 
Урок №2 9 клас
Урок №2 9 класУрок №2 9 клас
Урок №2 9 клас
 
1
11
1
 
Informatika 5-klas-morze-2018
Informatika 5-klas-morze-2018Informatika 5-klas-morze-2018
Informatika 5-klas-morze-2018
 
3 урок
3 урок3 урок
3 урок
 
Iнформатика
IнформатикаIнформатика
Iнформатика
 
Razdel1
Razdel1Razdel1
Razdel1
 
Konsp ur1
Konsp ur1Konsp ur1
Konsp ur1
 
урок 18
урок 18урок 18
урок 18
 
урок2 5 клас-дистанція
урок2 5 клас-дистанціяурок2 5 клас-дистанція
урок2 5 клас-дистанція
 

інформатика та інформація9кл

  • 1.
  • 2. І. Що таке інформація? Інформація – з латинської informatio – відомості, роз'яснення, переказ.
  • 4. Під інформацією в побуті  розуміють відомості, що цікавлять нас, про навколишній світ і процеси, що протікають у ньому, які сприймає людина або спеціальні пристрої.
  • 5. Під інформацією в техніці  розуміють повідомлення у формі знаків або сигналів, збережені, пере дані й оброблені за допомогою технічних засобів.
  • 6. Під інформацією в документалістиці розуміють все те, що так чи інакше, зафіксовано в знаковій формі у вигляді д о к у м е н т і в .
  • 7. Інформатика – це сукупність наук, пов’язаних з отриманням, оброблянням, подаванням та зберіганням інформації. Інформація – це відомості про оточуючий нас світ та процеси, що ньому відбуваються. Інформація передбачає існування матеріального носія інформації, джерела, передавача, приймача та каналу зв’язку між передавачем та приймачем інформації.
  • 8. Комп'ютер - як основний засіб обробки інформації можна розглядати у двох аспектах: технічні засоби (Hardware); • програмні засоби(Software).
  • 9.
  • 10. Повнота : якщо вас повідомлять, що буде контрольна, але не зазначать, з якої теми та з якого предмету, то інформація буде неповною. Достовірність : якщо вам скажуть, що контрольна буде завтра, а насправді вона буде післязавтра, то інформація буде недостовірною. Корисність : якщо ви дізнаєтеся, що контрольна буде з певної теми математики, то отримана інформація буде для вас корисною. Своєчасність : якщо ви дізнаєтеся про контрольну вже після її проведення, то отримана інформація буде несвоєчасною. Зрозумілість : якщо інформацію про контрольну передати азбукою Морзе, яку ви не знаєте, то така інформація буде для вас незрозумілою.
  • 11. Носієм інформації може бути: будь-який матеріальний предмет; у формі світлових, звукових або радіохвиль; у формі електричного струму або напруги; у формі магнітних полів; речовина в різному стані.
  • 12. Види інформації. За можливістю сприйняття інформації: ◦ візуальна (зір) ◦ аудиальна (слух) ◦ нюхова ◦ смакова ◦ тактильна (дотик)
  • 13. 2. За формою подання інформації:  текстова інформація  числова інформація  графічна інформація  музична (звукова) інформація  комбінована інформація
  • 14. 3. За суспільним значенням інформації:  суспільна (масова):  повсякденна  суспільно-політична  естетична;
  • 16. Процеси, пов'язані зі зберіганням, пошуком, передаче ю, обробкою й використанням інформації, називаються інформаційними процесами.
  • 17. Зберігання інформації - це спосіб поширення інформації в просторі й часі.  Спосіб зберігання інформації залежить від її носія (книга - бібліотека, картина - музей, фотографія - альбом)
  • 18. Для Для суспільства Комп'ютерні сховища людини Пам'ять Бібліотеки; Бази й банки даних; відеотеки; інформаційно-пошукові фонотеки; системи; архіви; електронні енциклопедії; патентні бюро; медіатеки. музеї; картинні галереї.
  • 19. Збір інформації складається із процесів пошуку й відбору інформації.  Збір інформації завжди здійснюється з певною метою, що багато в чому визначає вибір методів пошуку й критерії відбору знайденої інформації.  Пошук інформації - це витяг збереженої інформації.
  • 20. безпосереднє спостереження;  спілкування з фахівцями з питання, що цікавить вас,;  читання відповідної літератури;  перегляд відео, телепрограм;  прослуховування радіопередач і аудіокасет;  робота в бібліотеках, архівах;  запит до інформаційних систем, баз і банків комп'ютерних даних; інші методи.
  • 21. Пошук інформації завжди супроводжується її відбором.  Відбір інформації припускає оцінку знайденої інформації зі ступеня корисності, актуальності, вірогід ності й вибору тільки інформації, корисної для рішення поставленого завдання.
  • 22. І с н у ю т ь р у ч н и й і автоматизований методи пошуку інформації в сховищах.
  • 23. Порада: використовуйте різноманітні методи пошуку інформації, це допоможе вам зібрати більш повну інформацію й підвищить імовірність прийняття вами правильного рішення.  Порада: щоб не потонути в морі інформації, вчиться відбирати тільки корисну для рішення завдання, яке стоїть перед вами. Не вподібнюйте свою голову сміттєвому ящику, куди звалюють усе не перебираючи.
  • 24.  У процесі передачі інформації обов'язково беруть участь джерело й приймач інформації: перший передає інформацію, другий її одержує.  Між ними діє канал передачі інформації – канал зв'язку.
  • 25. Обробка інформації - будь-яке перетворення інформації з одного виду в іншій, зроблене за строгими формальними правилами.
  • 26.  Сучасне суспільство часто називають інформаційним.  Інформаційне суспільство– суспільство, у якому більшість працюючих зайняті виробництвом, зберіганням, переробкою, продажем і обміном інформацією.
  • 28. Не всяке повідомлення несе інформацію. Те саме повідомлення може нести в одному випадку - інформацію, в іншому випадку - шум. Васильченко С.В. НМЦ ИИТН 25.05.2002 Запорожье