SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
ALUMNO/A………………………………………………………………………………………… 
Jamal Malik, xove orfo procedente dunha barriada marxinal de Bombay, participa no 
concurso “Queres ser millonario?” e ten a posibilidade de gañar o premio máximo: 20 millóns de 
rupias (uns 290.000 euros). Cando Jamal está a pique se responder á derradeira pregunta, a policía 
o detén e o leva para interrogarlle, xa que ninguén se explica como é posible que un rapaz sen 
formación algunha, que traballa repartindo té nunha empresa de teleoperadores, poida responder 
con acerto… Jamal deberá explicar por que coñecía as respostas, tendo que relatar diferentes 
momentos da súa vida. 
Jamal criouse nun slum (suburbio) de Bambay, perdeu á súa nai nunha revolta relixiosa e 
xunta ao seu irmán Salim e Lakita, outra nena orfa da súa comunidade coa que mantén un forte 
vínculo afectivo, sobreviviro a un mondo de picaresca e dificultade. A separación da rapaza 
determina o final da infancia, aínda que o seu modo de vida non cambia demasiado. Despois dun 
breve percorrido pola adolescencia, na que se produce un fugaz reencontro con Lakita e unha nova 
separación propiciada polo seu irmá, quen adopta unha actitude ante a vida máis agresiva e con 
ansias de poder, atopámonos novamente con Jamal e descubrimos a verdadeira razón da súa 
participación no concurso. 
TRAS O VISIONADO DESTA PELÍCULA, RESPONDE ÁS SEGUINTES PREGUNTAS: 
1.- Reflexiona sobre o título da película. Por que elixiron este título? Que significa? 
2.- A través desta película podemos facernos unha idea das condicións de vida de milleiros de 
nenos e nenas en outros lugares do mundo. Describe a súa vida en referencia ás seguintes 
categoría: 
 Vivenda: 
 Educación: 
 Saúde, hixiene e sanidade: 
 Perigos: 
 Prostitución: 
 Mendicidade:
3.- Coñeces o termo “picaresca”. Podes indicar onde e como está presente a picaresca nesta 
pelícua? Compara coa picaresca do “Lazarillo de Tormes”. 
4.- Describe detalladamente aos tres personaxes principais (descrición psicolóxica) e compara a túa 
vida coa de Jamal e Salim (si eres rapaz) e coa de Lakita (si eres rapaza). Semellanzas e 
diferenzas. 
5.- Valoración do traballo da Fundación Vicente Ferrer na India en relación ao aprendido a través 
desta película. 
6.- Que farías ti se foses millonario? Se gañaras un concurso ou a lotería, en que empregarías os 
cartos?

Contenu connexe

En vedette

Crónica semana da prensa na escola
Crónica semana da prensa na escolaCrónica semana da prensa na escola
Crónica semana da prensa na escolasatelite1
 
Cartel xornada fi 30 de novembro
Cartel xornada fi 30 de novembroCartel xornada fi 30 de novembro
Cartel xornada fi 30 de novembrosatelite1
 
Proxecto móvete voluntariado miudo
Proxecto móvete voluntariado miudoProxecto móvete voluntariado miudo
Proxecto móvete voluntariado miudosatelite1
 
Carta da súa maxestade o rei de españa a un alumno do cpi virxe da cela
Carta da súa maxestade o rei de españa a un alumno do cpi virxe da celaCarta da súa maxestade o rei de españa a un alumno do cpi virxe da cela
Carta da súa maxestade o rei de españa a un alumno do cpi virxe da celasatelite1
 
Comic wedu 07
Comic wedu 07Comic wedu 07
Comic wedu 07satelite1
 
Crónica pavani maio 2015
Crónica pavani maio 2015Crónica pavani maio 2015
Crónica pavani maio 2015satelite1
 
Alba rodríguez imágenes sobre la guerra
Alba rodríguez imágenes sobre la guerraAlba rodríguez imágenes sobre la guerra
Alba rodríguez imágenes sobre la guerrasatelite1
 
Por cada muller_hai_un_home
Por cada muller_hai_un_homePor cada muller_hai_un_home
Por cada muller_hai_un_homesatelite1
 
Np día docentes
Np día docentesNp día docentes
Np día docentessatelite1
 
Crónica documental do cpi virxe da cela
Crónica documental do cpi virxe da celaCrónica documental do cpi virxe da cela
Crónica documental do cpi virxe da celasatelite1
 
E se fose eu
E se fose euE se fose eu
E se fose eusatelite1
 
Crónica presentación memoria cruz vermella
Crónica presentación memoria cruz vermellaCrónica presentación memoria cruz vermella
Crónica presentación memoria cruz vermellasatelite1
 
Crónica laboratorio radiofónico visita repsol
Crónica laboratorio radiofónico visita repsolCrónica laboratorio radiofónico visita repsol
Crónica laboratorio radiofónico visita repsolsatelite1
 
Nerea nenas roubadas nixeria
Nerea nenas roubadas nixeriaNerea nenas roubadas nixeria
Nerea nenas roubadas nixeriasatelite1
 
Crónica se ti podes, por que non
Crónica se ti podes, por que nonCrónica se ti podes, por que non
Crónica se ti podes, por que nonsatelite1
 
Campaña de sensibilización ruta da luz
Campaña de sensibilización ruta da luzCampaña de sensibilización ruta da luz
Campaña de sensibilización ruta da luzsatelite1
 
Crónica tempo de loaira
Crónica tempo de loairaCrónica tempo de loaira
Crónica tempo de loairasatelite1
 
Circular campaña recollida gafas
Circular campaña recollida gafasCircular campaña recollida gafas
Circular campaña recollida gafassatelite1
 
Crónica obradoiro entreculturas
Crónica obradoiro entreculturasCrónica obradoiro entreculturas
Crónica obradoiro entreculturassatelite1
 

En vedette (20)

Crónica semana da prensa na escola
Crónica semana da prensa na escolaCrónica semana da prensa na escola
Crónica semana da prensa na escola
 
Cartel xornada fi 30 de novembro
Cartel xornada fi 30 de novembroCartel xornada fi 30 de novembro
Cartel xornada fi 30 de novembro
 
Proxecto móvete voluntariado miudo
Proxecto móvete voluntariado miudoProxecto móvete voluntariado miudo
Proxecto móvete voluntariado miudo
 
Carta da súa maxestade o rei de españa a un alumno do cpi virxe da cela
Carta da súa maxestade o rei de españa a un alumno do cpi virxe da celaCarta da súa maxestade o rei de españa a un alumno do cpi virxe da cela
Carta da súa maxestade o rei de españa a un alumno do cpi virxe da cela
 
Comic wedu 07
Comic wedu 07Comic wedu 07
Comic wedu 07
 
Crónica pavani maio 2015
Crónica pavani maio 2015Crónica pavani maio 2015
Crónica pavani maio 2015
 
Alba rodríguez imágenes sobre la guerra
Alba rodríguez imágenes sobre la guerraAlba rodríguez imágenes sobre la guerra
Alba rodríguez imágenes sobre la guerra
 
Por cada muller_hai_un_home
Por cada muller_hai_un_homePor cada muller_hai_un_home
Por cada muller_hai_un_home
 
Np día docentes
Np día docentesNp día docentes
Np día docentes
 
Crónica documental do cpi virxe da cela
Crónica documental do cpi virxe da celaCrónica documental do cpi virxe da cela
Crónica documental do cpi virxe da cela
 
E se fose eu
E se fose euE se fose eu
E se fose eu
 
Crónica presentación memoria cruz vermella
Crónica presentación memoria cruz vermellaCrónica presentación memoria cruz vermella
Crónica presentación memoria cruz vermella
 
Crónica laboratorio radiofónico visita repsol
Crónica laboratorio radiofónico visita repsolCrónica laboratorio radiofónico visita repsol
Crónica laboratorio radiofónico visita repsol
 
Nerea nenas roubadas nixeria
Nerea nenas roubadas nixeriaNerea nenas roubadas nixeria
Nerea nenas roubadas nixeria
 
Crónica se ti podes, por que non
Crónica se ti podes, por que nonCrónica se ti podes, por que non
Crónica se ti podes, por que non
 
Campaña de sensibilización ruta da luz
Campaña de sensibilización ruta da luzCampaña de sensibilización ruta da luz
Campaña de sensibilización ruta da luz
 
Crónica tempo de loaira
Crónica tempo de loairaCrónica tempo de loaira
Crónica tempo de loaira
 
Circular campaña recollida gafas
Circular campaña recollida gafasCircular campaña recollida gafas
Circular campaña recollida gafas
 
Crónica obradoiro entreculturas
Crónica obradoiro entreculturasCrónica obradoiro entreculturas
Crónica obradoiro entreculturas
 
Axenda rsm 14_15
Axenda rsm 14_15Axenda rsm 14_15
Axenda rsm 14_15
 

Plus de satelite1

Dossier escolar pacc 2019
Dossier escolar pacc 2019Dossier escolar pacc 2019
Dossier escolar pacc 2019satelite1
 
Convocatoria concurso-letras-galegas-2021
Convocatoria concurso-letras-galegas-2021Convocatoria concurso-letras-galegas-2021
Convocatoria concurso-letras-galegas-2021satelite1
 
Revista ef novembro comprimido
Revista ef novembro comprimidoRevista ef novembro comprimido
Revista ef novembro comprimidosatelite1
 
Monografico monfero solidario
Monografico monfero solidarioMonografico monfero solidario
Monografico monfero solidariosatelite1
 
Ccg ac 2020_xxii-encontros_normalizacion
Ccg ac 2020_xxii-encontros_normalizacionCcg ac 2020_xxii-encontros_normalizacion
Ccg ac 2020_xxii-encontros_normalizacionsatelite1
 
Proposta semana 2
Proposta semana 2Proposta semana 2
Proposta semana 2satelite1
 
Proposta semana 1
Proposta semana 1Proposta semana 1
Proposta semana 1satelite1
 
1 revista ef movete xa
1 revista ef  movete xa1 revista ef  movete xa
1 revista ef movete xasatelite1
 
O grelo como sinal de identidade la voz galicia 4 nov 20 (1)
O grelo como sinal de identidade la voz galicia 4 nov 20 (1)O grelo como sinal de identidade la voz galicia 4 nov 20 (1)
O grelo como sinal de identidade la voz galicia 4 nov 20 (1)satelite1
 
Feira do grelo 2020 andrea rivera.
Feira do grelo 2020 andrea rivera.Feira do grelo 2020 andrea rivera.
Feira do grelo 2020 andrea rivera.satelite1
 
Magosto 2020
Magosto 2020Magosto 2020
Magosto 2020satelite1
 
Bases premio-galego-ep cg
Bases premio-galego-ep cgBases premio-galego-ep cg
Bases premio-galego-ep cgsatelite1
 
Invitacion cafe coruna 2020
Invitacion cafe coruna 2020Invitacion cafe coruna 2020
Invitacion cafe coruna 2020satelite1
 
Xornadas becreativa 2020_borrador_03
Xornadas becreativa 2020_borrador_03Xornadas becreativa 2020_borrador_03
Xornadas becreativa 2020_borrador_03satelite1
 
Entrevista sobre o cancioneiro de monfero
Entrevista sobre o cancioneiro de monferoEntrevista sobre o cancioneiro de monfero
Entrevista sobre o cancioneiro de monferosatelite1
 
8 marzo actividades.docx
8 marzo actividades.docx8 marzo actividades.docx
8 marzo actividades.docxsatelite1
 
8 maio de ninas-a-leyendas
8 maio de ninas-a-leyendas8 maio de ninas-a-leyendas
8 maio de ninas-a-leyendassatelite1
 
A voz do xestal
A voz do xestalA voz do xestal
A voz do xestalsatelite1
 
Calendarioescolar20202021
Calendarioescolar20202021Calendarioescolar20202021
Calendarioescolar20202021satelite1
 
Asamblea cierre 2020
Asamblea cierre 2020Asamblea cierre 2020
Asamblea cierre 2020satelite1
 

Plus de satelite1 (20)

Dossier escolar pacc 2019
Dossier escolar pacc 2019Dossier escolar pacc 2019
Dossier escolar pacc 2019
 
Convocatoria concurso-letras-galegas-2021
Convocatoria concurso-letras-galegas-2021Convocatoria concurso-letras-galegas-2021
Convocatoria concurso-letras-galegas-2021
 
Revista ef novembro comprimido
Revista ef novembro comprimidoRevista ef novembro comprimido
Revista ef novembro comprimido
 
Monografico monfero solidario
Monografico monfero solidarioMonografico monfero solidario
Monografico monfero solidario
 
Ccg ac 2020_xxii-encontros_normalizacion
Ccg ac 2020_xxii-encontros_normalizacionCcg ac 2020_xxii-encontros_normalizacion
Ccg ac 2020_xxii-encontros_normalizacion
 
Proposta semana 2
Proposta semana 2Proposta semana 2
Proposta semana 2
 
Proposta semana 1
Proposta semana 1Proposta semana 1
Proposta semana 1
 
1 revista ef movete xa
1 revista ef  movete xa1 revista ef  movete xa
1 revista ef movete xa
 
O grelo como sinal de identidade la voz galicia 4 nov 20 (1)
O grelo como sinal de identidade la voz galicia 4 nov 20 (1)O grelo como sinal de identidade la voz galicia 4 nov 20 (1)
O grelo como sinal de identidade la voz galicia 4 nov 20 (1)
 
Feira do grelo 2020 andrea rivera.
Feira do grelo 2020 andrea rivera.Feira do grelo 2020 andrea rivera.
Feira do grelo 2020 andrea rivera.
 
Magosto 2020
Magosto 2020Magosto 2020
Magosto 2020
 
Bases premio-galego-ep cg
Bases premio-galego-ep cgBases premio-galego-ep cg
Bases premio-galego-ep cg
 
Invitacion cafe coruna 2020
Invitacion cafe coruna 2020Invitacion cafe coruna 2020
Invitacion cafe coruna 2020
 
Xornadas becreativa 2020_borrador_03
Xornadas becreativa 2020_borrador_03Xornadas becreativa 2020_borrador_03
Xornadas becreativa 2020_borrador_03
 
Entrevista sobre o cancioneiro de monfero
Entrevista sobre o cancioneiro de monferoEntrevista sobre o cancioneiro de monfero
Entrevista sobre o cancioneiro de monfero
 
8 marzo actividades.docx
8 marzo actividades.docx8 marzo actividades.docx
8 marzo actividades.docx
 
8 maio de ninas-a-leyendas
8 maio de ninas-a-leyendas8 maio de ninas-a-leyendas
8 maio de ninas-a-leyendas
 
A voz do xestal
A voz do xestalA voz do xestal
A voz do xestal
 
Calendarioescolar20202021
Calendarioescolar20202021Calendarioescolar20202021
Calendarioescolar20202021
 
Asamblea cierre 2020
Asamblea cierre 2020Asamblea cierre 2020
Asamblea cierre 2020
 

Ficha slumdog millonaire

  • 1. ALUMNO/A………………………………………………………………………………………… Jamal Malik, xove orfo procedente dunha barriada marxinal de Bombay, participa no concurso “Queres ser millonario?” e ten a posibilidade de gañar o premio máximo: 20 millóns de rupias (uns 290.000 euros). Cando Jamal está a pique se responder á derradeira pregunta, a policía o detén e o leva para interrogarlle, xa que ninguén se explica como é posible que un rapaz sen formación algunha, que traballa repartindo té nunha empresa de teleoperadores, poida responder con acerto… Jamal deberá explicar por que coñecía as respostas, tendo que relatar diferentes momentos da súa vida. Jamal criouse nun slum (suburbio) de Bambay, perdeu á súa nai nunha revolta relixiosa e xunta ao seu irmán Salim e Lakita, outra nena orfa da súa comunidade coa que mantén un forte vínculo afectivo, sobreviviro a un mondo de picaresca e dificultade. A separación da rapaza determina o final da infancia, aínda que o seu modo de vida non cambia demasiado. Despois dun breve percorrido pola adolescencia, na que se produce un fugaz reencontro con Lakita e unha nova separación propiciada polo seu irmá, quen adopta unha actitude ante a vida máis agresiva e con ansias de poder, atopámonos novamente con Jamal e descubrimos a verdadeira razón da súa participación no concurso. TRAS O VISIONADO DESTA PELÍCULA, RESPONDE ÁS SEGUINTES PREGUNTAS: 1.- Reflexiona sobre o título da película. Por que elixiron este título? Que significa? 2.- A través desta película podemos facernos unha idea das condicións de vida de milleiros de nenos e nenas en outros lugares do mundo. Describe a súa vida en referencia ás seguintes categoría:  Vivenda:  Educación:  Saúde, hixiene e sanidade:  Perigos:  Prostitución:  Mendicidade:
  • 2. 3.- Coñeces o termo “picaresca”. Podes indicar onde e como está presente a picaresca nesta pelícua? Compara coa picaresca do “Lazarillo de Tormes”. 4.- Describe detalladamente aos tres personaxes principais (descrición psicolóxica) e compara a túa vida coa de Jamal e Salim (si eres rapaz) e coa de Lakita (si eres rapaza). Semellanzas e diferenzas. 5.- Valoración do traballo da Fundación Vicente Ferrer na India en relación ao aprendido a través desta película. 6.- Que farías ti se foses millonario? Se gañaras un concurso ou a lotería, en que empregarías os cartos?