1. ALUMNO/A…………………………………………………………………………………………
Jamal Malik, xove orfo procedente dunha barriada marxinal de Bombay, participa no
concurso “Queres ser millonario?” e ten a posibilidade de gañar o premio máximo: 20 millóns de
rupias (uns 290.000 euros). Cando Jamal está a pique se responder á derradeira pregunta, a policía
o detén e o leva para interrogarlle, xa que ninguén se explica como é posible que un rapaz sen
formación algunha, que traballa repartindo té nunha empresa de teleoperadores, poida responder
con acerto… Jamal deberá explicar por que coñecía as respostas, tendo que relatar diferentes
momentos da súa vida.
Jamal criouse nun slum (suburbio) de Bambay, perdeu á súa nai nunha revolta relixiosa e
xunta ao seu irmán Salim e Lakita, outra nena orfa da súa comunidade coa que mantén un forte
vínculo afectivo, sobreviviro a un mondo de picaresca e dificultade. A separación da rapaza
determina o final da infancia, aínda que o seu modo de vida non cambia demasiado. Despois dun
breve percorrido pola adolescencia, na que se produce un fugaz reencontro con Lakita e unha nova
separación propiciada polo seu irmá, quen adopta unha actitude ante a vida máis agresiva e con
ansias de poder, atopámonos novamente con Jamal e descubrimos a verdadeira razón da súa
participación no concurso.
TRAS O VISIONADO DESTA PELÍCULA, RESPONDE ÁS SEGUINTES PREGUNTAS:
1.- Reflexiona sobre o título da película. Por que elixiron este título? Que significa?
2.- A través desta película podemos facernos unha idea das condicións de vida de milleiros de
nenos e nenas en outros lugares do mundo. Describe a súa vida en referencia ás seguintes
categoría:
Vivenda:
Educación:
Saúde, hixiene e sanidade:
Perigos:
Prostitución:
Mendicidade:
2. 3.- Coñeces o termo “picaresca”. Podes indicar onde e como está presente a picaresca nesta
pelícua? Compara coa picaresca do “Lazarillo de Tormes”.
4.- Describe detalladamente aos tres personaxes principais (descrición psicolóxica) e compara a túa
vida coa de Jamal e Salim (si eres rapaz) e coa de Lakita (si eres rapaza). Semellanzas e
diferenzas.
5.- Valoración do traballo da Fundación Vicente Ferrer na India en relación ao aprendido a través
desta película.
6.- Que farías ti se foses millonario? Se gañaras un concurso ou a lotería, en que empregarías os
cartos?