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GEOMETRIA UNA RECUPERACIÓN
NECESARIA
Producto de la actividad
inteligente de los
hombres, ha ocupado un
lugar de honor en el
dominio de las significa: iniciar
       Enseñar
Matemáticas.
       a una actividad
          Enseñar matemáticas no consiste en
          mostrar al alumno un producto estático.
ANALISIS: el alumno analiza de modo
      informal de acuerdo a las observaciones
      y experiencias, no es capaz de entender
      o realizar definiciones, esto lo hace por
      medio de semejanzas con otras figuras .




DEDUCCION FORMAL: el alumno
razona en un sistema matemático
con términos indefinidos, es capaz
de construir demostraciones.
El método y organización
     del aprendizaje;
    el contenido y los
    materiales usados

               5 fases secuenciales de aprendizaje
                            encuesta
                      Orientación dirigida
                         Explicitación
                        Orientación libre
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El modelo de aprendizaje y enseñanza de van hiele

  • 2. Producto de la actividad inteligente de los hombres, ha ocupado un lugar de honor en el dominio de las significa: iniciar Enseñar Matemáticas. a una actividad Enseñar matemáticas no consiste en mostrar al alumno un producto estático.
  • 3.
  • 4.
  • 5. ANALISIS: el alumno analiza de modo informal de acuerdo a las observaciones y experiencias, no es capaz de entender o realizar definiciones, esto lo hace por medio de semejanzas con otras figuras . DEDUCCION FORMAL: el alumno razona en un sistema matemático con términos indefinidos, es capaz de construir demostraciones.
  • 6. El método y organización del aprendizaje; el contenido y los materiales usados 5 fases secuenciales de aprendizaje  encuesta Orientación dirigida Explicitación Orientación libre Integración