1. Competenze compensativeper i DSAda: Flavio Fogarolo e Caterina ScapinErickson giugno 2010 8ottobre 2010

2. Compensare i DSA Strategie compensative Didattica compensativa Competenze compensative Tecnologie compensative

3. Strategie compensative L’insieme di procedure, espedienti, stili di lavoro o apprendimento in grado di ridurre, se non superare, i limiti della disabilità o del disturbo. Personali Generali (integrare i codici, espedienti per la memorizzazione, capacità di ascolto, rafforzamento relazioni sociali)

4. Tecnologie compensative Il computer, dotato di sintesi vocale; i sistemi di registrazione-riproduzione della voce. Vanno proposte in un percorso guidato di autonomia in cui è indispensabile il ruolo degli adulti.

5. Competenze compensative L’insieme integrato di conoscenze, abilità e atteggiamenti che consente di compiere in un contesto di apprendimento nuove esperienze conoscitive. (definizione di competenze disciplinari) Padronanza Competenza elevata

6. Compensare le difficoltà di scrittura Usare correttamente la tastiera (10 dita, TutorDattilo) Compensare la disortografia (correttore ortografico, controllo ortografico con sintesi vocale)

7. Compensare le difficoltà di lettura Leggere Ascoltare Leggere con la sintesi vocale

9. Reticolare

11. Apprendimento compensativo “Compensando si impara, dispensando si sopravvive” Imparare a gestire il tempo Il diario Organizzare il materiale Saper ascoltare Leggere per comprendere

12. Didattica compensativa “Insegnare tenendo conto delle diversità” Aula accogliente Lezione strutturata (sintesi iniziale, mappa, uso della LIM) Uso di immagini Spiegazioni interattive (ipotesi, conflitto cognitivo, richiami) Supporto agli appunti Verifiche accessibili Valutazione formativa