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- 1. AFPI Loire Notre expertise formation Vos compétences cibles Ensemble, atteignons vos objectifs www.formation-industries-loire.fr CATALOGUE de formations
- 2. CQPM & CQPI : Qu’est ce que c’est ?Formations INTER-ENTREPRISES Nos outils au service de vos besoins Desformationsopérationnellesprogramméesdansnoslocauxtoutau long de l’année sur des domaines précis de compétences. Collectif d’entreprises favorisant l’échange d’expériences Effectif réduit Formation ciblée et pratique Des formations sur mesure conçues pour répondre à vos attentes spécifiques. Prise en compte de vos enjeux, de votre culture et de votre marché Utilisation de votre matériel, de vos logiciels Dates déterminées conjointement Contenus modulables et adaptables en fonction de vos besoins et attentes Le CQPM (Certificat de Qualification Paritaire de la Métallurgie) atteste des capacités professionnelles du salarié et permet aux entreprises de faire valoir les compétences de leurs collaborateurs Le CQPM est reconnu au niveau national par la branche Métallurgie, certains sont également reconnus par d’autres branches profession- nelles (CQPI) ou sont enregistrés au Registre National des Certifica- tions Professionnelles (RNCP) www.observatoire-metallurgie.fr POSITIONNEMENT Évaluation préalable du stagiaire DÉFINITION DES OBJECTIFS de l’entreprise et du stagiaire VALIDATION PAR L’ENTREPRISE Convention de formation RÉALISATION DU PARCOURS Formation et évaluations régulières ÉVALUATION DES ACQUIS Bilan par rapport aux objectifs de départ CONCEPTION DU PARCOURS INDIVIDUALISÉ Modules et durée 1 2 4 3 5 6 VALIDATION des acquis par une certification, un CQPM ou un diplôme 7 PROCESSUS ILOTS DE FORMATION INDIVIDUALISÉE èè En savoir + ? Formations INTRA-ENTREPRISES Îlots de Formation INVIDUALISÉE La formation est intensive et concentrée sur peu d’heures Le programme et la durée individualisés après évaluation Seules les fonctionnalités directement transposables à l’activité du stagiaire sont abordées Le stagiaire avance à son rythme, sans subir la pression d’un cours collectif et l’obligation de thèmes qui ne le concernent pas forcément Le retour sur investissement est immédiatement perceptible IFTI IFQI IF2I Ilots de Formation Technique Individualisée Tous les lundis et mardis Ilots de Formation en QSE Individualisée 2 mardis / mois Ilots de Formation Informatique Individualisée Tous les vendredis sur Saint-Étienne Tous les mercredis sur Roanne Page 3 Nos outils Usinage Chaudronnerie-Soudure Maintenance Formations métiers de la métallurgie Management-Communication-Ressources Humaines Efficacité Commerciale Logistique-Organisation Industrielle Informatique-Bureautique Formations réglementaires Qualité/Prévention/Santé-Sécurité-Environnement Le CPF Listing des formations en alternance par domaine Page 4-5 Page 6-7 Page 8-9 Page 10-11 Page 12-14 Page 15 Page 16-17 Page 18-23 Page 24-25 Page 26–32 Page 33 Page 34-35 Sommaire Catherine MUNTANER Assistante Formation Gaëlle ALIX 04 77 68 49 69 galix@citedesentreprises.org Roanne-Mably : Assistante Formation Sophie JOUENNE 04 77 92 89 90 sjouenne@citedesentreprises.org Saint-Etienne : Vos conseillers développement formation Thierry CHALANCON Florent NOTIN Jean-François POLI 2SITESÀMOINS D’UNEHEUREDECHEZVOUS Vos contacts ROANNE SAINT-ÉTIENNE 32
- 3. ¡¡ Acquérir ou consolider les bases des tolérances dimension- nelles et géométriques ¡¡ Contrôler une pièce en fonction d’une tolérance ¡¡ Utiliser les moyens de contrôle courants, (pied à coulisse, pal- mer, comparateur, micromètre d’extérieur et d’intérieur, tam- pons, bagues, … ) sur des pièces mécaniques ¡¡ Interpréter les résultats et remplir une grille de contrôle LES MOYENS DE MESURE MÉCANIQUE ¡¡ Connaître les différentes filières d’élaboration de l’acier ¡¡ Connaitre la désignation des aciers ¡¡ Comprendre l’influence des éléments d’alliages sur les caracté- ristiques des aciers ¡¡ Connaître les différents essais mécaniques ¡¡ Comprendre les principes du traitement thermique ¡¡ Évaluer les effets des traitements thermiques sur les aciers INITIATION À LA MÉTALLURGIE ET AUX BASES DU TRAITEMENT THERMIQUE Durée 4 jours ¡¡ Lire et décoder un plan d’ensemble / de définition ¡¡ Reconnaître les formes d’une pièce (représentation normalisée, coupe et section, ...) ¡¡ Repérerunélémentsurunpland’ensembleavec/sansnomenclature ¡¡ Décoder la cotation normalisée (tolérance dimensionnelle / géométrique / soudure / rugosité) ¡¡ Acquérir un vocabulaire pour un échange technique LECTURE DE PLANS Durée 2 à 5 jours ( après positionnement ) ¡¡ Apprendre les concepts de base ¡¡ Interface utilisateur, esquisse, pièces volumiques, répétition, symétrie, révolutions, mise en plan avec cotation ¡¡ Création d’assemblages plan d’ensemble ¡¡ Création de vue éclatée ¡¡ Être apte en fin de session à effectuer un travail autonome CAO – DAO SOLIDWORKS Durée 3 à 7 jours ( après positionnement ) ¡¡ Analyser la pièce à réaliser ¡¡ Préparer, régler les éléments nécessaires à la réalisation d’une pièce sur tour ¡¡ Choisir les outils ¡¡ Appliquer les paramètres de coupe ¡¡ Réaliser des usinages simples : cylindrage, dressage, alésage, cône, filetage,… ¡¡ Travailler en sécurité TOURNAGE CONVENTIONNEL Durée 3 à 8 jours ( après positionnement ) ¡¡ Analyser la pièce à réaliser ¡¡ Préparer, régler les éléments nécessaires à la réalisation d’une pièce sur fraiseuse ¡¡ Choisir les outils ¡¡ Appliquer les paramètres de coupe ¡¡ Réaliser des usinages simples : prisme, épaulement, rainure, poches, … ¡¡ Travailler en sécurité FRAISAGE CONVENTIONNEL Durée 4 à 10 jours (après positionnement) Durée 2 jours 4 5 CAO-DAO (Topsolid/ Autocad/Sketchup) Rectification plane et cylindrique AUTRES MODULES POSSIBLES CYCLES PROFESSIONNALISANTS CQPM Tourneur – Fraiseur conventionnel CQPM Opérateur Régleur sur MOCN BAC Technicien d’Usinage BTS Conception des Processus de Réalisation de Produits Diplôme d’Ingénieur Génie Mécanique/ Génie Industriel ¡¡ Préparer les équipements pour la réalisation d’une série de pièces ¡¡ Démonter et monter les éléments de la machine-outil ¡¡ Procéder à des réglages simples ¡¡ Assurer la production dans le respect des objectifs impartis ¡¡ Contrôler la qualité de sa production ¡¡ Entretenir son poste de travail CQPM 009 OPÉRATEUR RÉGLEUR SUR COMMANDE NUMÉRIQUE Durée 65 jours maximum ¡¡ Découvrir les enjeux de la fabrication additive ¡¡ Comprendre le concept de la fabrication additive ¡¡ Connaître les procédés de la fabrication additive ¡¡ Appréhender les avantages et contraintes de ce mode de fabrication à travers un cas d’étude DÉCOUVERTE DE LA FABRICATION ADDITIVE Durée 1 jour ¡¡ Initialiser une MOCN ¡¡ Mesureretintroduirelesprisesderéférencesetdécalagesd’origine ¡¡ Charger le programme ¡¡ Effectuer les jauges d’outils (tournage et fraisage) ¡¡ Usiner en bloc à bloc et en continu ¡¡ Effectuer les corrections ¡¡ Utiliser les rappels de séquences COMMANDE NUMÉRIQUE CONDUITE - RÉGLAGE ¡¡ Programmerdesdéplacementslinéaires,circulaires ¡¡ Programmerdescorrectionsderayon ¡¡ Programmerdescyclesfixésenfraisage(12axes)etentournage ¡¡ Utiliserlessous-programmesetlaprogrammationparamétrée ¡¡ Concevoirdesprogrammes COMMANDE NUMÉRIQUE PROGRAMMATION Retrouvez toutes nos formations en usinage et les programmes complets sur www.formation-industries-loire.fr Durée 5 à 15 jours (après positionnement) Durée 5 à 10 jours (après positionnement) IFTI IFTI IFTI IFTI IFTI IFTI SAINT-ÉTIENNE Jean-François DESFONDS Responsable formation jfdesfonds@citedesentreprises.org èè En savoir + ? ROANNE Christian AROCA Responsable formation caroca@citedesentreprises.org USINAGE
- 4. ¡¡ Pratiquer plusieurs procédés (Arc EE, semi auto, TIG) pour des opérations courantes de maintenance ¡¡ Régler l’installation ¡¡ Préparer les pièces en fonction des éléments à souder et de la position de soudage ¡¡ Travailler la gestuelle et les positions nécessaires à la réalisation d’assemblages ¡¡ Évaluer les défauts et réagir suite aux constats SOUDAGE POUR AGENT DE MAINTENANCE ¡¡ Entraîner le soudeur avant l’épreuve de qualification au soudage de tôle et/ou de tube dans le procédé et le matériau choisi ¡¡ Assurer le déroulement de la qualification devant un orga- nisme certificateuragréésouscouvertdesnormesenvigueur QUALIFICATIONS EN SOUDAGE suivant les normes NF EN ISO 9606-1 /EN 9606-2 / A 88-94 Durée 4 jours ¡¡ Maîtriser les paramètres de réglages des installations ¡¡ Préparer les pièces en fonction des éléments à souder et de la position de soudage ¡¡ Travailler la gestuelle et les positions nécessaires à la réalisation d’assemblages de qualité ¡¡ Évaluer les défauts et réagir suite aux constats SOUDAGE TIG – MIG – MAG – ARC ÉLECTRODE ENROBÉE Durée 5 à 15 jours ( après positionnement ) ¡¡ Maitriser les paramètres de réglages des installations ¡¡ Préparer les pièces en fonction des éléments à souder et de la position de soudage ¡¡ Travailler la gestuelle et les positions nécessaires à la réalisation d’assemblages de qualité ¡¡ Évaluer les défauts et réagir suite aux constats LE BRASAGE SOUDO-BRASAGE OXYACETYLENIQUE Durée 5 à 15 jours ( après positionnement ) ¡¡ Acquérirlesconnaissancesnécessairesàlaréalisationdesdivers éléments de tôlerie de chaudronnerie (trémies, tronc de cône, py- ramide, carters….) exécutées par les méthodes de pliages ¡¡ Calculer les développements nécessaires (cote intérieure, delta L et Abbaques) ¡¡ Acquérir les connaissances générales de base nécessaires à la réalisation de pièces pliées sur presse plieuse PLIAGE Durée 2 à 8 jours ( après positionnement ) ¡¡ Connaître le principe de formation d’un assemblage par brasage ¡¡ Appliquer les conditions nécessaires à la réalisation d’une bonne soudure ¡¡ Connaître les critères d’acceptabilité en brasage traditionnel selon la norme IPC 610 ¡¡ Apprendre à souder dans les règles de l’art ¡¡ Réaliser un contrôle visuel des soudures ¡¡ Savoir agir sur les réglages BRASAGE TENDRE Durée 4 à 10 jours ( après positionnement ) 6 7 èè En savoir + ? ¡¡ Maîtriser les procédés de soudure ARC EE, MIG-MAG et TIG sur différents métaux ¡¡ Analyser et comprendre les documents liés au travail à exécuter ¡¡ Réaliser des soudures selon les consignes et les normes ¡¡ Vérifier la conformité de la pièce par rapport aux exigences définies par le plan de soudure ¡¡ Travailler en sécurité CQPM 042 SOUDEUR INDUSTRIEL ¡¡ Décoder ou lire un dessin de définition ¡¡ Analyser et comprendre les documents liés au travail à exécuter ¡¡ Préparer son poste de travail ¡¡ Réaliser des assemblages selon les consignes et les normes ¡¡ Contrôler sa production ¡¡ Réaliser la maintenance de 1er niveau ¡¡ Rendre compte de son activité CQPM 035 ASSEMBLEUR AU PLAN Durée 65 jours maximum ¡¡ Acquérir les règles et méthodes du traçage en géométrie plane et descriptive ¡¡ Être capable de développer des volumes ou intersections simples et/ou complexes de chaudronnerie, tôlerie, tuyaute- rie,… ¡¡ Réaliser des gabarits de traçage ¡¡ Acquérir des notions de calcul professionnel TRAÇAGE CQPM 059 CHAUDRONNIER D’ATELIER ¡¡ Préparer la mise en fabrication d’ensemble de pièces avant la miseenforme ¡¡ Réaliser des débits de pièces ¡¡ Conformer des éléments (cintrage, pliage, …) ¡¡ Assembler par pointage (ou petits cordons) ¡¡ Contrôler la conformité ¡¡ Assurer la maintenance de 1er niveau des équipements ¡¡ Rendre compte de son activité ROANNE Jean CROS Responsable Formation jcros@citedesentreprises.org Durée 3 à 5 jours Durée 65 jours maximum CHAUDRONNERIE SOUDURE Durée 5 jours Retrouvez toutes nos formations en chaudronnerie soudure et les programmes complets sur www.formation-industries-loire.fr IFTI IFTI IFTI IFTI Durée 65 jours maximum CYCLES PROFESSIONNALISANTS CQPM Chaudronnier d’Atelier CQPM Soudeur Industriel CQPM Assembleur au Plan CQPM Tuyauteur Industriel CAP Réalisations Industrielles en Chaudronnerie ou Soudage BAC Pro TCI (Technicien en Chaudronnerie Industrielle) BTS CRCI (Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle)
- 5. ¡¡ Comprendre le fonctionnement d’un automatisme en utilisant le GRAFCET ¡¡ S’approprier le fonctionnement d’un automate programmable industriel SCHNEIDER ¡¡ Utiliseruneconsolepourliredesentréessorties,modifierdeslignes de programme, régler des paramètres de production et réaliser des diagnosticsdepannes AUTOMATISME ¡¡ S’approprier le fonctionnement d’un automate S7-300/400 ¡¡ Lire et comprendre un programme ¡¡ Utiliser le logiciel STEP 7 dans ses fonctionnalités de diagnostic ¡¡ Rendre les stagiaires capables d’intervenir avec méthode (à la mise en œuvre et au dépannage) d’une installation pilotée par des automates de la série 7 AUTOMATE SIEMENS S7 (MAINTENANCE) Durée 4 jours ¡¡ Acquérir, consolider les connaissances de base en électricité industrielle ¡¡ Repérer, identifier, câbler le matériel et l’appareillage électrique ¡¡ Lire un schéma électrique ¡¡ Utiliser un appareil de mesure ¡¡ Concevoir un circuit électrique simple ÉLECTROTECHNIQUE Durée 4 à 14 jours ( après positionnement ) ¡¡ Acquérir, consolider les connaissances de base en pneumatique ¡¡ Repérer, identifier, câbler du matériel pneumatique ¡¡ Lire un schéma ¡¡ Mettre en œuvre le matériel et réaliser des exercices pratiques de câblage ¡¡ Effectuer des tests et mise au point PNEUMATIQUE Durée 2 à 5 jours ( après positionnement ) ¡¡ Acquérir, consolider les connaissances de base en mécanique de maintenance ¡¡ Connaître les technologies mécaniques (éléments d’assem- blages, guidages en translation/rotation, transmissions de puis- sances, étanchéité…) ¡¡ Réaliser des activités de démontage/montage avec méthode ¡¡ Utiliser les outillages nécessaires ¡¡ Travailler en sécurité MAINTENANCE MÉCANIQUE Durée 5 jours ¡¡ Acquérir des connaissances de base en hydraulique ¡¡ Connaître les principes fondamentaux de la transmission du mouvement à l’aide de fluide ¡¡ Connaître les principaux composants, les identifier d’après leur symbole ¡¡ Comprendre le fonctionnement d’une installation hydraulique à partir du schéma ¡¡ Travailler en sécurité HYDRAULIQUE INDUSTRIELLE Durée 4 jours 8 CYCLES PROFESSIONNALISANTS ¡¡ Préparer des installations, machines et accessoires avant le démarrage du système de production industrielle ¡¡ Conduire un système de production industrielle en mode normal ou dégradé ¡¡ Entretenir et maintenir des systèmes et matériels conduits ¡¡ Rendre compte de son activité CQPI CONDUCTEUR D’ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS ¡¡ Organiser et réaliser des interventions de maintenance en mécanique,électrotechnique,automatismes,pneumatique,hydraulique ¡¡ Diagnostiquer un dysfonctionnement sur des équipements pluri- technologiques ¡¡ Transférer,capitaliserl’information ¡¡ Conduiredesactionsdeprogrès,d’améliorations deprocess CQPI TECHNICIEN EN MAINTENANCE INDUSTRIELLE ¡¡ Améliorer son efficacité en dépannage ¡¡ Adopterunedémarcherationnelleetstructuréelorsd’uneintervention ¡¡ Localiser les pannes et intervenir efficacement en fonction de ses connaissances et en évitant les fausses manipulations sur des circuitsannexes ¡¡ Apprendre à communiquer avec son environnement ¡¡ Intervenir en toute sécurité MÉTHODES DE DÉPANNAGE CQPM 0082 ASSEMBLEUR MONTEUR DE SYSTÈMES MÉCANISÉS ¡¡ Mettre en position des éléments ¡¡ Monter des systèmes d’étanchéité, des éléments de guidage en translation ou rotation ¡¡ Réaliser un assemblage par vissage ou par boulonnage, effectuer des connexions ¡¡ Régler un jeu fonctionnel ¡¡ Vérifier le fonctionnement mécanique ¡¡ Rendre compte de son activité Durée 4 jours Retrouvez toutes nos formations en maintenance et les programmes complets sur www.formation-industries-loire.fr IFTI IFTI IFTI Durée 5 à 8 jours ( après positionnement ) CQPI Technicien de maintenance CQPI Conducteur d‘équipements industriels CQPM Assembleur-Monteur de systèmes mécanisés Bac Pro Maintenance des Équipements Industriels Bac Pro Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés BTS Maintenance des Systèmes option Systèmes de production BTS Électrotechnique Licence Électromécanique Durée 65 jours maximum Durée 65 jours maximum Durée 65 jours maximum SAINT-ÉTIENNE Jean-François DESFONDS Responsable formation jfdesfonds@citedesentreprises.org èè En savoir + ? ROANNE Christian AROCA Responsable formation caroca@citedesentreprises.org MAINTENANCE 9
- 6. CQPM 0102 Régleur ressortier ¡¡ Monter et démonter des outils et accessoires de la machine de production de ressorts, ¡¡ Réaliser des préréglages nécessaires ou des réglages de paramètres ¡¡ Assurer la production dans le respect des objectifs impartis ¡¡ Contrôler la qualité de sa production ¡¡ Communiquer les informations relatives à son activité ¡¡ Réaliser les réglages de plusieurs types de machines ¡¡ Réaliser les départs machines et garantir la MSP ¡¡ Identifier les déréglages et apporter les corrections néces- saires ¡¡ Participer au diagnostic machine et produit CQPM 045 Conducteur d’équipements industriels opérateur frappe à froid ¡¡ Mettre en service et utiliser, en toute sécurité les équipe- ments : four, presse, manipulateur, outils de parachèvement ¡¡ Contribuer à des essais, mise au point et choix d’outillages, modes opératoires, méthodes ¡¡ Observer, identifier et rendre compte d’une situation professionnelle ¡¡ Suivre et approvisionner les stocks matière et outillage CQPM 066 Opérateur de transformation métallurgique en forgeage CQPM 149 Opérateur Régleur frappe à froid èè En savoir + ? 10 Métiers en tension pénurie de compétences ... Découvrez notre dispositif pour répondre à vos problématiques de recrutement Depuis plusieurs années, l’AFPI Loire construit des formations sur-mesure dans les domaines où le besoin en emploi est important (usinage, conduite de lignes, chaudronnerie) mais également pour des métiers où il y a peu de formations initiales (École de la frappe à froid, Formationderessortier...) ¡¡ Réaliser les réglages de plusieurs types de machines ¡¡ Réaliser les départs machines et garantir la MSP ¡¡ Identifier les déréglages et apporter les corrections nécessaires ¡¡ Participer au diagnostic machine et produit Nous avons construit avec l’AFPI Loire l’École de la frappe à froid. Depuis 3 ans, nous avons lancé 3 promotions avec plusieurs entreprises, nous permettant de recru- ter, à l’issue d’un dispositif de formation ( pouvant aller jusqu’à 2 ans ) des personnes formées à nos problématiques et avec la culture de l’entreprise. Après avoir mis à jour, de manière collective, le contenu du CQPM, nous avons procédé, avec l’AFPI Loire, au recrutement de candidats de tous horizons. Laurent DUPONT DRH - ZF PWK Mécacentre SAINT-ETIENNE École de la frappe à froid 80%c’est le taux d’insertion professionnelle à l’issue du dispositif de formation Ce type de dispositif appelé « cycles collectifs » permet aux en- treprises industrielles de trouver les compétences dont elles ont besoin pour mettre en œuvre leur stratégie et améliorer leur com- pétitivité 11 L’ÉCOLE DE LA FRAPPE À FROID en vidéo sur la chaine UIMM Loire - Cité des Entreprises ETUDE DES CV et CANDIDATURES AFPI Loire ENTRETIEN DE RECRUTEMENT par l’entreprise PRÉ-QUALIFICATION EN POE COLLECTIVE Préparation Opérationnelle à l’Emploi AFPI Loire Entreprise FORMATION MÉTIER 12 MOIS VALIDÉ PAR CQPM ( en contrat de professionnalisation ) AFPI Loire Entreprise 1 3 DETECTION DE POTENTIEL AFPI Loire 2 4 5 PHASE DE SOURCING / RECRUTEMENT DES CANDIDATS La phase de SOURCING repose sur des partenariats établis avec Pôle Emploi, les Mission Locales, les agence d’intérim et sur une communication renforcée avec un processus de recrutement éprouvé. PHASE DE POE / PRÉPARATION OPÉRATIONNELLE À L’EMPLOI la POE est une période de pré-qualification. L’ingénierie de ce dispositif est co-construite avec les entreprises et implique parfois des salariés de ces entreprises comme formateur. PHASE DE CERTIFICATION / CQPM La période en POE est généralement suivie d’un contrat de profession- nalisation de 12 mois afin de valider un CQPM ( Certificat de Qualification Paritaire de la Métallurgie), PROCESSUS DU DISPOSITIF « CYCLES COLLECTIFS » Durée 65 jours maximum Durée 65 jours maximum Durée 65 jours maximum Durée 65 jours maximum SAINT-ÉTIENNE Jean-François DESFONDS Responsable formation jfdesfonds@citedesentreprises.org FORMATIONS MÉTIERS DE LA MÉTALLURGIE
- 7. ¡¡ Anticiper les risques de conflits ¡¡ Analyser les différents types et niveaux de conflits ¡¡ Résoudre les conflits ¡¡ Développer les bonnes attitudes en situation de conflits GÉRER LES CONFLITS ¡¡ Comprendre ce qu’est la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC) ¡¡ Gérer les compétences de son équipe ¡¡ Former au poste de travail ou dans le cadre du tutorat ¡¡ Accueillir et accompagner ¡¡ Conduire les entretiens professionnels GÉRER LES COMPÉTENCES DE SON ÉQUIPE Durée 1 jour ¡¡ Prendre conscience de son fonctionnement ¡¡ Communiquer avec les autres de manière plus sereine et efficace ¡¡ Connaître les techniques de base de la communication interper- sonnelle ¡¡ Etablir une relation d’écoute et de dialogue au sein de son équipe ¡¡ Mettre en œuvre les outils de communication adaptés : l’entretien, la réunion, les NTIC, la communication visuelle COMMUNIQUER EFFICACEMENT Durée 3 jours ¡¡ Savoir se positionner dans son rôle de « manager » ¡¡ Adapter son management aux personnes et aux situations ¡¡ Repérer les niveaux d’autonomie de ses collaborateurs ¡¡ Favoriser l’intelligence collective, développer l’implication et l’engagement de son équipe ¡¡ Déléguer ¡¡ Relayer l’information ¡¡ Interagir avec ses pairs et ses hiérarchiques ANIMER ET MOTIVER UNE ÉQUIPE Durée 4 jours ¡¡ Constituer et animer un groupe de travail ¡¡ Définir et identifier les étapes d’une résolution de problèmes ¡¡ Identifier, délimiter et caractériser le problème ¡¡ Comparer les solutions possibles et faire le meilleur choix ¡¡ Savoir choisir et utiliser les outils de résolution de problèmes RÉSOUDRE EFFICACEMENT DES PROBLÈMES Durée 2 jours 12 ¡¡ Élaborer des objectifs pédagogiques et une séquence pédago- gique ¡¡ Animer un module de formation avec des outils et méthodes de communication à visée pédagogique ¡¡ Élaborer ou réactualiser des supports pédagogiques ¡¡ Évaluer les acquis des personnes formées TRANSMETTRE SON SAVOIR-FAIRE DEVENIR FORMATEUR INTERNE Durée 3 jours ¡¡ Se situer dans son rôle en intégrant les connaissances de base utiles à son positionnement ¡¡ Accueillir, accompagner, transmettre, former ¡¡ Adopter la bonne posture tout au long de sa mission ¡¡ Évaluer la progression professionnelle DEVENIR UN TUTEUR EFFICIENT Durée 1 jour ¡¡ Identifier les principales étapes de la conduite de projet et les risques d’échec ¡¡ Planifier et suivre l’avancement du projet ¡¡ Piloter et mettre en place le tableau de bord de son projet ¡¡ Capitaliser sur un projet GÉRER UN PROJET Durée 2 jours Durée 1 jour ¡¡ Connaître les principes d’élaboration du contrat de travail ¡¡ Évaluer les conséquences des congés payés/absences/… sur le contrat de travail et la rémunération ¡¡ Finir un contrat de travail (démission, retraite, …) et appliquer les sanctions ¡¡ Fonctionner avec les Instances Représentatives du Personnel MAÎTRISER LA LÉGISLATION SOCIALE ET JURIDIQUE DU PERSONNEL Durée 5 jours ¡¡ Acquérir une culture économique ¡¡ Analyser l’influence de leurs actions en termes de coûts ¡¡ Mieux comprendre les choix et décisions ¡¡ Adhérer aux engagements pris par la Direction en comprenant les finalités Animation à partir de jeux d’entreprises COMPRENDRE LES CHOIX ÉCONOMIQUES ET STRATÉGIQUES DE L’ENTREPRISE Durée 2 jours ¡¡ Prendre conscience de la place de l’entretien dans le manage- ment des équipes ¡¡ Ancrer les bonnes pratiques de conduite des entretiens ¡¡ Mettre en place les conditions d’un dialogue qualitatif et non pas d’une simple formalité administrative ¡¡ Repérer les facteurs clés d’un entretien réussi MENER LES ENTRETIENS INDIVIDUELS Durée 1 jour ¡¡ Prendre conscience de sa relation au temps ¡¡ Organiser son temps en fonction de ses valeurs, de son rôle et des priorités ¡¡ Anticiper et planifier ses activités ¡¡ Mettre en œuvre des techniques de délégation rigoureuses et opé- rantes ¡¡ Responsabiliser ses collaborateurs AMÉLIORER SON EFFICACITÉ PERSONNELLE, DÉLÉGUER Durée 2 jours MANAGEMENT COMMUNICATION RESSOURCES HUMAINES 13 Retrouvez toutes nos formations et les et les programmes complets sur www.formation-industries-loire.fr
- 8. 14 ¡¡ Cerner les enjeux de la relation clients sur les réseaux sociaux ¡¡ Connaître les principaux réseaux sociaux et leurs atouts ¡¡ Communiquer par écrit et interagir avec les clients connectés ¡¡ Gérer les situations difficiles en relation client digitale ¡¡ Zoom sur Linkedin, création ou amélioration du profil de la personne et/ou de l’entreprise OPTIMISER LA RELATION CLIENT AVEC LES RÉSEAUX SOCIAUX Durée 2 jours ¡¡ Identifier la qualité de service attendue en accueil téléphonique ¡¡ Renforcer l’image de l’entreprise grâce à la qualité de la com- munication au téléphone ¡¡ Acquérir des outils, méthodes et comportements efficaces en réception d’appel ¡¡ Recueillir l’information et la transmettre en interne ¡¡ Gérer les situations délicates au téléphone PROFESSIONNALISER VOTRE ACCUEIL TÉLÉPHONIQUE Durée 1 jour ¡¡ Maîtriser les règles incontournables de l’orthographe, des ac- cords, des pratiques grammaticales et des temps ¡¡ Développer la maîtrise des savoirs de base (grammaire, voca- bulaire, registre de langue, vocabulaire technique, techniques rédactionnelles…) pour écrire avec facilité et sans la crainte du regard des récepteurs de communication CERTIFICATION VOLTAIRE AMÉLIORER SON ORTHOGRAPHE Durée personnalisée EFFICACITÉ COMMERCIALE CYCLES PROFESSIONNALISANTS ÉcoleduManagementUIMM-cycle«Responsabled’équipe» ÉcoleduManagementUIMM-cycle«Animateurd’équipe» Bachelor«ChargédeGestionenRessourcesHumaines»TitreRNCPNiveauII CQPM CoordonnateurdudéveloppementdesRHdel’entreprise CQPMTechnicienengestionetadministrationdesRessourcesHumaines SAINT-ÉTIENNE Véronique DARNAND Responsable formation vdarnand@citedesentreprises.org èè En savoir + ? ROANNE Catherine MUNTANER Responsable formation cmuntaner@citedesentreprises.org ¡¡ Connaître les enjeux économiques et le contexte juridique des impayés ¡¡ Découvrir les impacts des créances, organiser ses actions de relance de créances impayées ¡¡ Comprendre la typologie du client : adapter sa posture en fonction du client et de l’occurrence du risque ¡¡ Professionnaliser sa communication ¡¡ Négocier un accord RELANCER LES FACTURES ET LES IMPAYÉS ¡¡ Adopter un comportement commercial ¡¡ Découvrir les besoins potentiels de vos clients ¡¡ Susciter l’intérêt de vos interlocuteurs ¡¡ S’adresser à un auditoire et développer un argumentaire ¡¡ Maîtriser les étapes d’un entretien centré sur les attentes et les besoins du client SENSIBILISER À L’APPROCHE COMMERCIALE Durée 1 jour Durée 2 jours Retrouvez toutes nos formations et les et les programmes complets sur www.formation-industries-loire.fr èè En savoir + ?AUTRES MODULES Prospecter et gagner de nouveaux clients Réussir ses négociations commerciales Traiter positivement les réclamations clients Maîtriser l’approche commerciale spécifique des grands comptes CQPM Technico-commercial industriel BTS Technico-commercial Bac +3 Négociateur d’affaires CYCLES PROFESSIONALISANTS ¡¡ Revoir les règles de grammaire ¡¡ Pratiquer une conversation orale ¡¡ Voir ou revoir le vocabulaire lié à son métier CERTIFICATION TOEIC AMÉLIORER SON ANGLAIS Durée personnalisée ¡¡ Fédérer les hommes pour animer une équipe performante ¡¡ Développer les compétences de l’équipe ¡¡ Promouvoir l’amélioration continue et l’innovation ¡¡ Organiser, suivre et optimiser l’activité de son secteur ¡¡ Fonctionner en mode projet ÉCOLE DU MANAGEMENT UIMM CYCLE « RESPONSABLE D’ÉQUIPE » Durée 27 jours ¡¡ Communiquer efficacement ¡¡ Animer et motiver une équipe ¡¡ Organiser, suivre et optimiser l’activité de son secteur ¡¡ Gérer un projet d’amélioration ÉCOLE DU MANAGEMENT UIMM CYCLE « ANIMATEUR D’ÉQUIPE » Durée 18 jours SAINT-ÉTIENNE Thierry CHALANCON Responsable formation tchalancon@citedesentreprises.org ROANNE Catherine MUNTANER Responsable formation cmuntaner@citedesentreprises.org ¡¡ Évaluer les 7 compétences initiales des collaborateurs (français, maths, techniques numériques, travail en équipe, travail en au- tonomie, apprendre à apprendre, sécurité, hygiène et postures) ¡¡ Consolider les bases du savoir initial et certifier les apprenants ¡¡ Favoriser l’intégration dans une formation professionnelle et le retour à l’emploi CERTIFICATION CLEA SOCLE DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES Durée 19 jours maximum 15
- 9. ¡¡ Constituer et animer un groupe de travail ¡¡ Définir et identifier les étapes d’une résolution de problèmes ¡¡ Identifier, délimiter et caractériser le problème ¡¡ Comparer les solutions possibles et faire le meilleur choix ¡¡ Savoir choisir et utiliser les outils de résolution de problèmes RÉSOUDRE EFFICACEMENT DES PROBLÈMES ¡¡ Connaître la démarche 5S ¡¡ Être moteur et acteur dans la mise en place ¡¡ Faire adhérer ¡¡ Animer et pérenniser la démarche METTRE EN PLACE ET PÉRENNISER LES 5S Durée 2 jours ¡¡ Mettre en œuvre les principaux outils de l’amélioration continue ¡¡ Piloter par les indicateurs et tableaux de bord ¡¡ Expérimenter de façon active et positive la dynamique du travail d’équipe, pour gérer et améliorer l’organisation d’une production selon les concepts du LEAN MANAGEMENT. ORGANISER, SUIVRE ET OPTIMISER L’ACTIVITÉ DE SON SECTEUR Durée 3 jours ¡¡ Comprendre les enjeux ¡¡ Déterminer les indicateurs significatifs pour son activité ¡¡ Créer un tableau de bord pertinent ¡¡ Utiliser son tableau de bord comme outil d’amélioration continue PILOTER PAR LES INDICATEURS / TABLEAUX DE BORD Durée 2 jours ¡¡ S’approprier les règles de la qualité industrielle ¡¡ Intégrer la relation client - fournisseur ¡¡ Connaître et utiliser les instruments de métrologie usuels ¡¡ Appréhender la méthode SPC ¡¡ Utiliser une carte de contrôle INTÉGRER L’AUTO-CONTRÔLE DANS SES PRATIQUES Durée 2 jours ¡¡ Avoir une vision claire sur la démarche ¡¡ Comprendre les différentes étapes, les leviers, les écueils ¡¡ Connaître les outils et méthodes du Lean Management : identifier les 7 gaspillages, mettre en place du management visuel, gérer les flux, comprendre le SMED, … DÉMYSTIFIER LE LEAN MANAGEMENT Durée 2 jours 16 17 ¡¡ Appréhender les enjeux de la logistique internationale ¡¡ Organiser les transports internationaux : transporteurs, docu- ments, Incoterms, assurances, … ¡¡ Connaître les procédures douanières ¡¡ Contrôler la chaîne documentaire de l’offre jusqu’au paiement ¡¡ Optimiser les systèmes d’information et contrôle qualité TITRE RNCP DE NIVEAU II LOGISTICIEN TRANSPORT INTERNATIONAL Durée 65 jours ¡¡ Analyser sa chaîne logistique, ses stocks et les risques associés ¡¡ Maîtriser les méthodes d’approvisionnement ¡¡ Optimiser les stocks de sécurité ¡¡ Construire un plan d’action avec les indicateurs associés GÉRER LES STOCKS Durée 2 jours Retrouvez toutes nos formations en logistique - organisation sur www.formation-industries-loire.fr ¡¡ Utiliser les techniques de préparation et de conduite de négociation achat ¡¡ Améliorer son efficacité en négociation de face à face ¡¡ Conclure la négociation MAÎTRISER LES TECHNIQUES D’ACHAT Durée 3 jours Durée 2 jours ¡¡ Faire évoluer les systèmes existants afin d’optimiser la gestion des flux logistiques ¡¡ Réduire les coûts et les délais, identifier les dysfonction- nements ¡¡ Rechercher les gains de performance de la chaîne logis- tique OPTIMISER SES FLUX LOGISTIQUES Durée 3 jours AUTRES MODULES POSSIBLES Optimiser ses transports Acheter pour les non-acheteurs Acheter responsable Mettre en œuvre les outils de l’amélioration continue : le SMED, le Kanban, etc… Connaître les techniques du commerce international Connaître les procédures douanières èè En savoir + ? SAINT-ÉTIENNE et ROANNE Véronique DARNAND Responsable formation vdarnand@citedesentreprises.org LOGISTIQUE ORGANISATION INDUSTRIELLE
- 10. ¡¡ Importer et traiter de grands ensembles de données ¡¡ Créer des tableaux extensibles à partir de plages ¡¡ Mettre en œuvre des tableaux croisés dynamiques ¡¡ Mettre en place des indicateurs (segments, ratios, champs calculés, graphiques croisés dynamiques) ¡¡ Extraire et publier des données à partir de tableaux dyna- miques croisés EXCEL MAÎTRISER LA PRATIQUE DES TABLEAUX DE BORD ¡¡ Créer des macros avec l’enregistreur de macros pour accélé- rer les actions répétitives ou complexes ¡¡ Maîtriser la fenêtre de l’explorateur VBA ¡¡ Connaître et mettre en pratique les instructions principales (sélections, conditions, boucles…) ¡¡ Mettre en place des process d’exécution (boutons, outils, événements, onglets) ¡¡ Utiliser des formulaires de saisie EXCEL AUTOMATISER DES TÂCHES RÉCURRENTES AVEC DES MACROS Durée 2 jours ¡¡ Personnaliser le ruban et les options du logiciel ¡¡ Maîtriser les fonctions stratégiques du traitement de texte ¡¡ Créer des modèles enrichis, interactifs et dynamiques ¡¡ Utiliser la feuille de style, les tableaux, diagrammes pour une mise en page professionnelle ¡¡ Appréhender les fonctions éditoriales de Word (table des matières, index, liens) WORD MAÎTRISER LES FONCTIONS PRINCIPALES DU TRAITEMENT DE TEXTE Durée 1 jour ¡¡ Maîtriser les fonctions stratégiques du tableur ¡¡ Créer des modèles de feuilles de calcul enrichis, interactifs et dynamiques ¡¡ Utiliser efficacement les calculs et fonctions ¡¡ Créer des tableaux extensibles et des plages nommées et les transformer en tableaux croisés ¡¡ Styliser les cellules et mettre en page les classeurs EXCEL MAÎTRISER LES FONCTIONS STRATÉGIQUES DU TABLEUR Durée 3 jours ¡¡ Identifiersesbonnespratiquesdesoutilsnumériquesetdecom- munication électronique ¡¡ S’approprier les principales fonctions des outils collaboratifs ¡¡ Mettreenplacedesastucespourrégulerlevolumemailseturgences ¡¡ Optimisersontempsparunepratiquemaîtriséedesagendas,tâches ¡¡ Automatisation des traitements OUTLOOK MAITRISER LES TECH- NIQUES DE TRAVAIL COLLABORATIF Durée 2 jours ¡¡ Installation et activation des compléments PowerQuery, Power- Pivot, PowerView, PowerMap, Tableau ¡¡ Mise en œuvre de requêtes complexes à partir de bases de données diverses ¡¡ Production de tableaux croisés dynamiques multi-sources ¡¡ Création de mesures et d’indicateurs de performance ¡¡ Liaisons de données EXCEL UTILISER LES OUTILS DE REPORTING ( COMPLÉMENTS BI ) Durée 2 jours ¡¡ Maîtriser les logiciels phare de la suite OpenSource (Writer, Calc, Impress) ¡¡ Créer des modèles de traitement de texte mutualisables et in- teractifs ¡¡ Créer des classeurs efficaces ¡¡ Mettre en œuvre des calculs à l’aide du tableur Calc ¡¡ Mettre en scène des informations au travers de l’outil de préao Impress SUITE LIBREOFFICE PRATIQUER LES PRINCIPAUX OUTILS BUREAUTIQUES OPENSOURCE Durée 3 jours ¡¡ Créer rapidement des blocs-notes numériques incluant écri- ture, saisie, audio et vidéo ¡¡ Enregistrerlesblocs-notesdansunCloudpourunaccèspermanent ¡¡ Organiser la prise de notes dans des sections liées à Outlook ONENOTE MAÎTRISER L’OUTIL DE PRISE DE NOTES AVEC ONENOTE Durée 1 jour Retrouvez toutes nos formations et les programmes détaillés sur www.formation-industries-loire.fr Durée 2 jours ¡¡ Comprendre le fonctionnement de la plate-forme collaborative ¡¡ Créer un site d’équipe ¡¡ Utiliser les bibliothèques de documents pour partager le travail avec les collaborateurs (dépôt, consultation, modification, par- tage, synchronisation documents) ¡¡ Intégrer les documents dans un flux de travail avec utilisation listes de tâches, calendrier, forums de discussion… ¡¡ Gérer le « versioning » ON LINE SHAREPOINT ADMINISTRER UN SITE COLLABORATIF Durée 2 jours ¡¡ Maîtriser l’environnement Office 365 ¡¡ Organiser le travail en mobilité ¡¡ Utiliser l’espace de stockage en ligne One Drive ¡¡ Pratiquer le site d’équipe SharePoint et le travail en équipe avec Teams ¡¡ Communiquer et partager l’information avec les outils la mes- sagerie instantanée ¡¡ Appréhender les logiciels de la suite bureautique (Word, Excel, PowerPoint, Sway…) OFFICE 365 CRÉER ET PARTAGER DES DOCUMENTS EN TEMPS RÉEL Durée 2 jours 18 19 ¡¡ Créeretmettreenplacedesdiaporamasinteractifsetdynamiques ¡¡ Préparer un modèle avec un masque performant ¡¡ Mettre en œuvre une stratégie de circuit de lecture court (images, diagrammes, tableaux) ¡¡ Mettre en forme un diaporama ¡¡ Créer des liens, des déclencheurs, des boutons d’action et des diaporamas personnalisés ¡¡ Utiliser des techniques d’animation du diaporama POWERPOINT PRODUIRE DES PRÉSENTATIONS PERFORMANTES Durée 2 jours ¡¡ Être capable de concevoir, modifier, automatiser une base de données à partir de la structure des données initiale ¡¡ Alimenter les tables via des formulaires ou des importations structurées ¡¡ Créer des requêtes dynamiques ¡¡ Produire en toute autonomie des formulaires et des états ¡¡ Exporter les données dans d’autres supports ACCESS CONSTRUIRE UNE BASE DE DONNÉES SGBDR Durée 3 jours Durée 1 jour INFORMATIQUE BUREAUTIQUE
- 11. 20 ¡¡ Réaliser un audit de l’existant ¡¡ Modifier les erreurs/manques sur les informations de profils ¡¡ Connaître les fonctionnalités des principaux réseaux ¡¡ Définir une stratégie et un planning éditorial pour les réseaux ¡¡ Identifier les bonnes pratiques dans le secteur ¡¡ Développer des actions d’animation et de développement des com- munautés RÉSEAUX SOCIAUX MAÎTRISER LE MARKETING DIGITAL (AVEC AUDIT ) ¡¡ Connaître tous les principes des normes, architectures cou- rantes, câblages, codage des données, topologie, réseaux sans fil, interconnexions de réseaux, mobilisés dans l’entreprise ainsi que les différents protocoles ¡¡ Comprendre le paramétrage des différents composants réseau ainsi que les passerelles pc/automates ¡¡ Administrer Windows Server OPTIMISER L’ADMINISTRATION DES PRINCIPALES TECHNOLOGIES RÉSEAUX Durée 3 jours ¡¡ Maîtriser l’ensemble des fonctionnalités de Microsoft Project et en particulier le paramétrage des options et du calendrier ¡¡ Développer une planification de projet ¡¡ Définir les tâches et leurs antériorités ¡¡ Associer des tâches aux ressources ¡¡ Calculer les coûts du projet ¡¡ Suivre l’avancement du projet (marges, écarts) MICROSOFT PROJECT SUIVRE DES PROJETS EFFICACEMENT Durée 2 jours ¡¡ Appréhender les meilleures techniques de prise en main des outils spécifiques de retouches photo, mise en page profession- nelle et dessin vectoriel ¡¡ Mettre en œuvre les fonctions les plus utiles dans le cadre d’ap- plications spécifiques ¡¡ Optimiser les techniques rapides, raccourcis, scripts ADOBE SUITE CC PRATIQUER PHOTOSHOP, ILLUSTRATOR INDESIGN Durée 3 jours ¡¡ Identifiersesbonnespratiquesdesoutilsnumériquesetdecom- munication électronique ¡¡ S’approprier les principales fonctions des outils collaboratifs ¡¡ Mettreenplacedesastucespourrégulerlevolumemailseturgences ¡¡ Optimisersontempsparunepratiquemaîtriséedesagendas,tâches ¡¡ Utiliser le paramétrage stratégique (message d’absence, pro- grammation des listes de diffusions, blocs de construction de courriels, règles de gestion ) OUTLOOK MAÎTRISER LES TECHNIQUES DE TRAVAIL COLLABORATIF Durée 2 jours ¡¡ Monter en compétences sur les fonctionnalités de Windows 10 ¡¡ Connaître les différentes éditions du produit et maîtriser les mé- thodes d’installation ¡¡ Appréhender la configuration réseau du poste de travail, les mé- canismes d’authentification et d’autorisation ainsi que l’intégration du poste de travail aux outils et annuaires d’entreprise (Active Di- rectory et Azure Active Directory) MIGRER DE WINDOWS 7 À WINDOWS 10 Durée 3 jours ¡¡ Acquérir une pratique autonome dans l’utilisation de la ligne de commande shell ¡¡ Comprendre le fonctionnement du système GNU/Linux au ni- veau utilisateur ¡¡ Connaître l’arborescence Linux, la manipulation des fichiers, l’éditeur de fichiers texte, les droits d’accès, la gestion des pro- cessus, le shell Bash, les scripts Bash, la gestion des comptes utilisateurs ¡¡ Gérer les comptes utilisateur LINUX MAÎTRISER L’ADMINISTRATION D’UNE MACHINE LINUX Durée 5 jours ¡¡ Présenter l’architecture du serveur et des principaux moteurs de stockage ainsi que les méthodes d’installation ¡¡ Acquérir une bonne compréhension des spécificités du SGBD ¡¡ Apprendre à gérer votre serveur avec les principes essentiels de sécurité ¡¡ Mettre en place des stratégies efficaces pour les sauvegardes et les restaurations ¡¡ Optimiser des index et des requêtes et améliorer la disponibilité MARIADB : ADMINISTRER UNE BASE DE DONNÉES Durée 5 jour Retrouvez toutes nos formations et les programmes détaillés sur www.formation-industries-loire.fr ¡¡ Configurer les éléments de connectique des différents postes infor- matiquesetpériphériquesréseau ¡¡ Gérerlesdisquesdursetdifférentespartitionsainsiquelamémoire ¡¡ Sécuriser un poste de travail et ses données ( accès, virus, sauve- gardeetrestauration) ¡¡ Acquérirdestechniquesdedépannageetdesméthodesderecherche d’incidents ¡¡ Paramétrerlabasederegistreetlesfichierssystèmes CONNAÎTRE LES PRINCIPALES TECHNIQUES DE MAINTENANCE PC Durée 5 jours Durée 3 jours ¡¡ Maintenir une base de données SQL Server ¡¡ Installer et configurer SQL Server 14 ¡¡ Configurer les bases de données et leur stockage ¡¡ Importer et exporter des données ¡¡ Gérer les opérations de maintenance ADMINISTRER LES BASES DE DONNÉES SQL SERVER Durée 5 jours ¡¡ Google Mail (pratique de la messagerie et de ses astuces) ¡¡ Google Agenda ¡¡ Google Drive (utilisation du CLOUD) ¡¡ Google+ ¡¡ Google Analytics ¡¡ Google Adwords PRATIQUER LES SERVICES GOOGLE POUR UNE APPROCHE PERFORMANTE Durée 2 jours ¡¡ Maîtriser les principales Fonctions PHP pour créer des sites dynamiques ¡¡ Écrire des fonctions et des classes ¡¡ Gérer les erreurs dans un script PHP ¡¡ Accéder aux bases de données ¡¡ Gérer des sessions MAÎTRISER L’ESSENTIEL DE LA PROGRAMMATION PHP Durée 5 jours 20 21 Durée 5 jours è è Toutes nos modules informatiques sont disponibles en e-learning INFORMATIQUE GÉNÉRALE
- 12. 20 ¡¡ Évaluer à l’aide du POSI PCIE ses compétences en bureautique et ses bonnes pratiques des outils numériques ¡¡ Préparer et passer une certification bureautique partielle (start) ou complète sur les thématiques suivantes (Windows, Internet, configuration PC, Word, Excel, Powerpoint, Access) ¡¡ Maîtriser les bases du langage Javascript ¡¡ Connaître les interactions avec les autres technologies (HTML, PHP, AJAX, CSS) ¡¡ Découvrir le Framework AngularJS – EcmaScript 6 – Framework Node.js – Serveur de données Mongo DB JAVASCRIPT MAÎTRISER LE LANGAGE Durée 5 jours ¡¡ Connaître les bases indispensables de l’algorithmique et de la programmation Java ¡¡ Pratiquer les API de gestion des dates, les expressions Lambda et leur application ¡¡ Mettreenœuvredesapplicationsgraphiquesaveclabibliothèque Swing et la création d’applets ¡¡ Développer des applications client/serveur l’API JDBC pour accé- der aux bases de données ¡¡ Déployer la distribution d’une application avec des fichiers d’ar- chives sécurisés ou la technologie Java Web Start JAVA MAÎTRISER LE LANGAGE JAVA Durée 3 jours ¡¡ Développer des modules de formation en ligne (reprendre et scénariser des scenarii existants ou créer de nouveaux supports à partir de Word, PowerPoint…) ¡¡ Créer sur le papier les assemblages (capacité, module, sé- quence, activités) ¡¡ Prendre en main la solution proposée (administration et consti- tution de supports pédagogiques) ¡¡ Mettre en place l’administration de la plate-forme METTRE EN PLACE UNE SOLUTION DE DE FORMATION À DISTANCE (LMS) Durée 4 jours ¡¡ S’évaluer à partir de 25 questions (QCM, mises en situation (25 à 40 mn) par logiciel avec indice de 1 à 5 (1-Initial, 2-Basique, 3-Opérationnel, 4-Avancé, 5-Expert) ¡¡ Fournir au stagiaire une cartographie des compétences et rapport de progression en cas de seconde évaluation ¡¡ Se certifier : En condition d’examen : 35 questions, 60 minutes maximum. Le candidat obtient un score entre 1 et 1000. LA CERTIFICATION TOSA ÉVALUER SA PERFORMANCE BUREAUTIQUE Durée 4 jours 22 23 ¡¡ Créer l’environnement comptable spécifique à votre entreprise : dossiers, journaux, comptes clients et fournisseurs, comptes généraux, guides de saisie, données ¡¡ Planifier les événements mensuels, annuels et le bilan annuel ¡¡ Maîtriser les imports-exports de données notamment avec Excel ¡¡ Gérer les écritures et la trésorerie ¡¡ Maîtriser l’impression des documents MAÎTRISER LES MODULES EBP COMPTA Durée 5 jours ¡¡ Définir objectifs et enjeux du PRA/PCA (étapes, méthodes, normes, outils) ¡¡ Connaître les contraintes fortes et réglementations ¡¡ Détailler le cycle de vie du PRA/PCA ¡¡ Produire une procédure pour analyser les impacts, la criticité des activités, les besoins ¡¡ Connaître les outils pour procéder à l’analyse de risque ¡¡ Mesurer les facteurs-clés du succès d’un PRA/PCA ¡¡ Élaborer une solution pérenne PRA / PCA METTRE EN PLACE UN PLAN DE REPRISE D’ACTIVITÉ PLAN DE CONTINUITÉ D’ACTIVITÉ Durée 2 jours ¡¡ Représenterlesflux,lesprocessmétiers,schémasdesméthodes del’entreprise ¡¡ Communiqueretsynchroniserl’organigrammedusite ¡¡ Représenterefficacementetconcrètementl’agencementdusite CONCEVOIR DES DIAGRAMMES AVEC VISIO Durée 2 jours ¡¡ Connaître les fondamentaux du langage ¡¡ Utiliser le langage pour régler des problématiques métier ¡¡ Créer une application complète couvrant tous les domaines du développement (données, graphique, Web) MAÎTRISER LES FONDAMENTAUX DES LANGAGES C OU C++ OU DE PYTHON Durée 5 jours Durée 10 jours ¡¡ Former des responsables de projets en systèmes informatiques appliqués qui évoluent au sein d’une SSII ou du département informatique d’une entreprise aux compétences techniques et managériales ¡¡ Piloter un projet informatique de A à Z (développement d’ap- plications, création ou adaptation d’un progiciel, administration réseaux...). BAC+3 CSIA ( EN ALTERNANCE ) CHEF DE PROJET INFORMATIQUE EN ALTERNANCE Durée 511 heures CERTIFICATION CISCO CERTIFIER VOS COMPÉTENCES RÉSEAUX ET SYSTÈMES CERTIFICATION PCIE EN FINIR AVEC LA FRACTURE NUMÉRIQUE Durée 5 jours ¡¡ Préparer les certifications CCNA1, 2, 3, 4, CCNA SECURITY, CYBERSECURITE ¡¡ Mettre en place des procédures pour lutter contre le hacking (CYBERSECURITE APPLIQUEE) ¡¡ Préparer les certifications Linux NDG (référentiel LPIC 1 et 2) ¡¡ Préparer les certifications langages (Python INTRODUCTION et avancé, C, C++) ¡¡ Certifications LINUX ¡¡ Former en une ou deux années des managers des systèmes d’information capables de veiller au fonctionnement optimale du système d’information qui leur est confié ¡¡ Élaborer des projets informatiques ¡¡ Réunir les conditions de leur mise en œuvre ¡¡ Diriger l’équipe technique dans leur mise en place BAC+5 ESI ( EN ALTERNANCE ) EXPERT DES SYSTÈMES D’INFORMATION Durée 511 heures Retrouvez toutes nos formations et les programmes détaillés sur www.formation-industries-loire.fr èè En savoir + ? SAINT-ÉTIENNE et ROANNE Cécile PICHON Responsable formation cpichon@citedesentreprises.org CYCLES PROFESSIONNALISANTS CQPM Assistant(e) de Projet Informatique CQPM Administrateur de réseaux d’entreprise BTS SIO - Services Informatiques aux Organisations BAC+3CSIA-ChargédeprojetsenSystèmesInformatiquesAppliqués BAC+4/+5 ESI - Expert en Systèmes d’Information INFORMATIQUE RÉSEAUX
- 13. pour un public d’électriciens, d’électromécaniciens, dépanneurs ¡¡ Effectuer des opérations d’ordre électrique en basse tension en toute sécurité ¡¡ Intervenir dans les règles de l’art, selon les prescriptions défi- nies par la publication NF C 18-510 HABILITATION ÉLECTRIQUE B1 - B2 - BR - BC - H0 FORMATION INITIALE ¡¡ Effectuer des opérations d’ordre électrique en haute tension en toute sécurité ¡¡ Intervenir dans les règles de l’art, selon les prescriptions défi- nies par la publication NF C 18-510 HABILITATION ÉLECTRIQUE H1, H2, HC, HE Formation initiale Recyclage Durée 1 à 3 jours ¡¡ Définir le rôle et les missions HSCT du CSE ¡¡ Développer son aptitude à déceler et analyser les risques ¡¡ Initier les participants aux méthodes et outils à mettre en œuvre pour prévenir les risques professionnels et améliorer les condi- tions de travail LES MISSIONS HSCT DU CSE (entreprises300 salariés) Durée 3 jours pour un public non électricien ¡¡ Effectuer des opérations spécifiques (BEm, manœuvres sur des disjoncteurs,…) ¡¡ Réaliser des interventions élémentaires (BS) de remplacement (fusible, lampe, …), de réarmement ou de raccordement sur des équipements basse tension selon les prescriptions de sécurité définies par la publication NF C 18-510 HABILITATION ÉLECTRIQUE BS - BE MANŒUVRE - H0 Formation initiale Durée 2 jours ¡¡ Rendre la personne capable de pratiquer sa fonction dans les meilleuresconditionsdesécuritéetd’efficacitéselonlesréférentiels CRAM(R389)etED856INRS ¡¡ Prévenirlesaccidentsdutravail ¡¡ Préparer le passage des CACES® , valider une autorisation de conduite interne CONDUITE CHARIOTS AUTOMOTEURS CAT. 1, 3, 5 - FORMATION INITIALE CACES® ou autorisation de conduite Durée 1 à 5 jours ¡¡ Rappeler les points fondamentaux et mettre à jour les connais- sances des personnes habilitées ¡¡ Redéfinir l’étendue des tâches et secteurs autorisés selon les prescriptions de sécurité définies par la publication NF C 18-510 ¡¡ Renouveler le(s) titre(s) d’habilitation HABILITATION ÉLECTRIQUE BS - BEm - B1 - B2 - BR - BC - H0 - Recyclage Durée 1,5 jour Durée 3 jours 24 25 ¡¡ Perfectionner la technique gestuelle afin de faciliter l’exécution des manœuvres de manutention ¡¡ Faire prendre conscience des risques liés à la manutention manuelle ¡¡ Savoir utiliser des méthodes pour réduire la fréquence et la pénibilité des manutentions ¡¡ Agir afin de supprimer les risques d’accident sur les lieux de travail GESTES ET POSTURES Durée 1 jour ¡¡ Rendre les personnes capables de pratiquer leur fonction dans les meilleures conditions de sécurité et d’efficacité selon les référentiels CRAM (R 423) et ED 615 INRS ¡¡ Prévenirlesaccidentsdutravail ¡¡ Valider une autorisation de conduite interne PONTIER ÉLINGAGE Formation initiale Recyclage Durée 1 à 2 jours ¡¡ Rendre la personne capable de pratiquer sa fonction dans les meilleures conditions de sécurité et d’efficacité selon les réfé- rentiels CRAM (R 389) et ED 856 INRS ¡¡ Prévenirlesaccidentsdutravail ¡¡ Renouveler le(s) CACES® ou une autorisation de conduite CONDUITE CHARIOTS AUTOMOTEURS CAT. 1, 3, 5 - Formation Recyclage CACES® ou autorisation de conduite Durée 1 à 3 jours AUTRES MODULES Équipier de 1ère intervention Évacuation Gerbeur à conducteur accompagnant Travail en hauteur Risque Chimique Analyse des risques et document unique ¡¡ Utiliser les appareils de type «plate-forme élévatrice» dans les conditions optimales de travail et de sécurité et en conformité avec les textes en vigueur (R386) ¡¡ Prévenirlesaccidentsdutravail ¡¡ Préparer l’obtention du CACES® ou d’une autorisation de conduite PLATEFORMES ÉLÉVATRICES (PEMP-NACELLES) CACES 3B - 3A - 1A Formation initiale Recyclage Durée 2 à 3 jours ¡¡ Répondreauxobligationslégales-codedutravail:articleR241–39 ¡¡ Apprendre les attitudes efficaces pour : Protéger, examiner, faire alerter, secourir ¡¡ Acquérir les capacités pour agir efficacement en cas d’accident Sauveteur Secouriste du travail (SST) Formation initiale recyclage (MAC) Durée 1 à 2 jours SAINT-ÉTIENNE Thierry CHALANCON Responsable Formation tchalancon@citedesentreprises.org èè En savoir + ? ROANNE Catherine MUNTANER Responsable cmuntaner@citedesentreprises.org Retrouvez toutes nos formations réglementaires et les programmes complets sur www.formation-industries-loire.fr FORMATIONS RÈGLEMENTAIRES
- 14. 26 Durée 2 jours 27 ¡¡ Élaborer un système de management Qualité Sécurité Environnement ¡¡ Piloter le système intégré par les processus et les indicateurs ¡¡ Conduire une démarche d’amélioration continue du système METTRE EN PLACE UN SYSTÈME INTÉGRÉ QSE Durée 3 jours ¡¡ Analyser les risques liés aux processus de l’entreprise ¡¡ Construire et piloter le management du risque ¡¡ Intégrer la gestion des risques au sein du système de management et des processus de l’organisation ¡¡ Pérenniser la démarche d’analyse des risques GÉRER LES RISQUES Durée 1 jour ¡¡ Maîtriser les principes et la mise en œuvre de l’audit interne ¡¡ S’assurer que le système de management mis en place fonctionne dans toutes ses composantes, conformément aux dispositions prévues ¡¡ Utiliser l’audit comme moteur d’amélioration ¡¡ Mettre en œuvre sur le terrain (TP) Certificat d’auditeur interne RÉALISER LES AUDITS INTERNES SUR LES SYSTÈMES QSE Durée 3 jours ¡¡ Faire l’inventaire des aspects environnementaux de son entreprise ¡¡ Analyser et hiérarchiser ces aspects ¡¡ Élaborer les plans d’actions environnementaux adaptés FAIRE L’ANALYSE ENVIRONNEMENTALE DE SON ENTREPRISE ¡¡ Maîtriser les principes et la mise en œuvre de l’audit interne ¡¡ S’assurer que le système de management mis en place fonc- tionne dans toutes ses composantes, conformément aux dispo- sitions prévues ¡¡ Utiliser l’audit comme moteur d’amélioration Certificat d’auditeur interne RÉALISER LES AUDITS INTERNES ENVIRONNEMENTAUX Durée 2 jours ¡¡ Comprendre les exigences de la norme ISO 14001 version 2015 ¡¡ Connaître les principes de mise en œuvre d’un Système de Management Environnemental ¡¡ Intégrerlavisioncycledevieetlesbesoinsdespartiesintéressées ¡¡ Identifier des outils de mise en œuvre sur les enjeux et les besoins des parties intéressées MAÎTRISER LES RÉFÉRENTIELS ENVIRONNEMENTAUX : L’ISO 14001 Durée 2 jours ¡¡ Découvrir les textes clés de la règlementation environnementale ¡¡ Rechercher les informations pertinentes pour son activité ¡¡ Les intégrer dans son plan d’actions ¡¡ Organiser une veille réglementaire ORGANISER SA VEILLE RÈGLEMENTAIRE Durée 2 jours ¡¡ Identifier les réglementations applicables aux déchets indus- triels de son entreprise ¡¡ Connaître ses principales obligations ¡¡ Réduire à la source ¡¡ Connaître les principales filières de valorisation et d’élimination GÉRER LES DÉCHETS Durée 2 jours ¡¡ Identifier les exigences légales et réglementaires ¡¡ Conduire des analyses et des évaluations des risques profes- sionnels et/ou environnementaux ¡¡ Proposer et piloter les plans d’actions à mettre en place ¡¡ Animer des groupes de travail pour limiter les risques identifiés ou émettre un plan d’actions suite à un incident ou accident CQPM 215 PRÉVENTEUR SANTÉ SÉCURITÉ AU TRAVAIL ET ENVIRONNEMENT Durée 2 jours ¡¡ Garantir la cohérence et l’efficacité des objectifs déclinés de la politique QSE, notamment par les indicateurs appropriés ¡¡ Organiser et formaliser un système de management QSE applicable à l’organisation ¡¡ Coordonner la mise en œuvre d’outils de diagnostic et d’analyse pour identifier les risques dans les domaines QSE CQPM 195 COORDONNATEUR DE SYSTÈME QSE Durée 65 jours ¡¡ Fournirauxresponsableslesélémentsscientifiques,techniques, financiers et réglementaires en matière de sécurité sanitaire du travail et de l’environnement ¡¡ Apporter les méthodes et outils nécessaires à la gestion des risques professionnels et environnementaux dans les entre- prises ou les collectivités TITRE RNCP DE NIVEAU I MANAGEMENT DES RISQUES INDUSTRIELS HSE Durée 140 jours TITRE RNCP DE NIVEAU II RESPONSABLE QSE Durée 140 jours ¡¡ Comprendre, mettre en œuvre et améliorer un système de management QSE ¡¡ Élaborer, proposer, animer une démarche d’amélioration ¡¡ Mettre en œuvre les outils QSE ¡¡ Mesurer les dysfonctionnements, accompagner la mise en place des tableaux de bord Certification accessible par VAE ( Validation des Acquis par l’Expérience ) ENVIRONNEMENT QUALITÉ / PRÉVENTION SANTÉ / SÉCURITÉ / ENVIRONNEMENT QSE : QUALITÉ SÉCURITÉ ENVIRONNEMENT Durée 2 jours 26
- 15. ¡¡ Comprendre la méthode AMDEC (Analyse des Modes de Défail- lances, de leurs Effets et de leur Criticité) ¡¡ Identifier et évaluer les défaillances potentielles ¡¡ Calculer leur criticité et déterminer les risques prioritaires ¡¡ Mettre en place les actions correctives et préventives GÉRER LES RISQUES QUALITÉ : L’AMDEC PRODUIT ET/OU PROCESSUS Durée 1 jour ¡¡ Identifier ses processus de manière à répondre aux exigences de la norme ISO 9001 ¡¡ Décrire ses processus ¡¡ Mesurer les performances des processus en matière d’efficacité et d’efficience MANAGER LES PROCESSUS Durée 1 jour ¡¡ Comprendre les enjeux ¡¡ Déterminer les indicateurs significatifs pour son activité ¡¡ Créer un tableau de bord pertinent ¡¡ Utiliser son tableau de bord comme outil d’amélioration continue PILOTER PAR LES INDICATEURS / TABLEAUX DE BORD Durée 1 jour 28 29 ¡¡ Constituer et animer un groupe de travail ¡¡ Définir et identifier les étapes d’une résolution de problèmes ¡¡ Identifier, délimiter et caractériser le problème ¡¡ Comparer les solutions possibles et faire le meilleur choix ¡¡ Choisir et utiliser les outils de résolution de problèmes RÉSOUDRE EFFICACEMENT DES PROBLÈMES Durée 2 jours Retrouvez toutes nos formations et les programmes détaillés sur www.formation-industries-loire.fr ¡¡ Connaître la démarche 5S ¡¡ Etre moteur et acteur dans la mise en place ¡¡ Faire adhérer ¡¡ Animer et pérenniser la démarche METTRE EN PLACE ET PÉRENNISER LES 5S Durée 1 jour Durée 3 jours SENSIBILISER LES OPÉRATEURS À LA QUALITÉ Durée 0,5 jour AUTRES MODULES Maîtriser les spécificités de l’IATF 16949 Maîtriser les spécificités de l’EN 9100 Maîtriser les spécificités de l’ISO 13485 Maîtriser les spécificités de l’ISO 22000 La Qualité en rapport avec mon métier (pour les opérationnels, les acheteurs, les commerciaux) Approche économique de la Qualité èè En savoir + ? ¡¡ Respecter son engagement dans la démarche Qualité mise en place ¡¡ Appréhender les raisons de cet engagement ¡¡ Connaîtrelafinalitédutravailfournidanslecadredecettedémarche ¡¡ Savoir pourquoi il est indispensable de respecter les exigences clients ¡¡ Saisir l’importance et l’origine des contrôles ¡¡ Comprendrelesimpactsetlesrisquesqu’engendreunenon-conformité ¡¡ Comprendre la notion de risques et opportunités au sein d’un Système de Management de la Qualité (ISO 9001) ¡¡ Utiliser un outil : le SWOT ¡¡ Mettre en œuvre une démarche de prévention ¡¡ Saisir les opportunités GÉRER LES RISQUES ET LES OPPORTUNITÉS Durée 1 jour ¡¡ Connaître les principes de mise en œuvre d’un Système de Management Qualité basé sur l’ISO 9001 v.2015 ¡¡ Comprendre les exigences de la norme ISO 9001 v.2015 ¡¡ Identifierdesoutilsàmettreenplacepourrépondreàcesexigences MAÎTRISER LES RÉFÉRENTIELS QUALITÉ : L’ISO 9001 Durée 3 jours ¡¡ Formaliser les processus ¡¡ Rédiger les documents liés au système qualité de l’entreprise ¡¡ Accompagner le personnel dans la mise en place d’actions qualité ¡¡ Auditer et améliorer les systèmes mis en place CQP TECHNICIEN DE LA QUALITÉ Durée 65 jours maximum ¡¡ Maîtriser les principes et la mise en œuvre de l’audit interne ¡¡ S’assurer que le système de management mis en place fonc- tionne dans toutes ses composantes, conformément aux dispo- sitions prévues ¡¡ Utiliser l’audit comme moteur d’amélioration ¡¡ Mettre en œuvre sur le terrain (TP) Certificat d’auditeur interne RÉALISER LES AUDITS INTERNES Durée 3 jours SAINT-ÉTIENNE ROANNE Véronique DARNAND Responsable formation vdarnand@citedesentreprises.org QUALITÉ 28
- 16. ¡¡ Identifier les principaux textes législatifs et réglementaires qui régissentlapréventiondesrisquesprofessionnelsdansl’entreprise ¡¡ Appréhender les principaux risques de l’entreprise, les analyser, les évaluer pour mieux agir ¡¡ Faire de la prévention des risques professionnels un acte de ma- nagement L’ENCADREMENT ET LA PRÉVENTION DANS L’ENTREPRISE Durée 1 jour ¡¡ Maîtriser les principes et la mise en œuvre de l’audit interne ¡¡ S’assurer que le système de management mis en place fonc- tionne dans toutes ses composantes, conformément aux disposi- tions prévues et exigences des référentiels Sécurité ¡¡ Utiliser l’audit comme moteur d’amélioration ¡¡ Mettre en œuvre sur le terrain (TP) Certificat d’auditeur interne LES AUDITS INTERNES SÉCURITÉ Durée 2 jours ¡¡ Identifier les principales dispositions réglementaires relatives à la prévention du risque chimique ¡¡ Appréhender la conduite d’une démarche d’évaluation et de pré- vention des risques chimiques ¡¡ Acquérir les principes méthodologiques pour réaliser une éva- luation des risques chimiques dans l’entreprise ¡¡ Découvrir et comprendre le fonctionnement de l’outil SEIRICH LA PRÉVENTION DU RISQUE CHIMIQUE Durée 1 jour 30 31 ¡¡ Animer ou participer à la démarche d’analyse des accidents ¡¡ Maîtriser la pratique de la méthode de l’arbre des causes ¡¡ Proposer des mesures correctives efficaces pour réduire les accidents ou incidents ANALYSE DES ACCIDENTS Retrouvez toutes nos formations en sécurité sur www.formation-industries-loire.fr ¡¡ Identifier les principales dispositions réglementaires rela- tives à la prévention des facteurs de risques professionnels ¡¡ Appréhender la conduite d’une démarche d’évaluation et de prévention de ces facteurs de risques ¡¡ Acquérir les principes méthodologiques pour réaliser un dia- gnostic, bâtir un plan d’actions ou un accord et assurer la traçabilité des expositions LES FACTEURS DE RISQUES PROFESSIONNELS : LA PÉNIBILITÉ Durée 1 jour CYCLES PROFESSIONNALISANTS Management des risques industriels HSE (Titre RNCP de Niveau I) Référent Prévention SSE de l’UIMM Animateur Prévention SSE de l’UIMM CQPM Préventeur SSE (Niveau C) LES RELATIONS ENTRE LES ENTREPRISES EXTÉRIEURES Durée 1 jour ¡¡ Identifier les dispositions réglementaires relatives aux travaux réalisées par une entreprise extérieure dans un établissement ¡¡ Appréhender les enjeux de la sous-traitance et les relations entre les entreprises extérieures et les entreprises utilisatrices ¡¡ Élaborer une démarche de prévention des risques et de coactivité ¡¡ Expliquer le phénomène de l’explosion ¡¡ Identifier les enjeux et les exigences réglementaires de l’entreprise ¡¡ Mettre en place des mesures de prévention et de protection PRÉVENTION DU RISQUE ATEX Durée 1 jour ¡¡ Connaître le contexte législatif et les enjeux pour l’entreprise ¡¡ Comprendre les composantes des risques psychosociaux, les facteurs de risques et les conséquences pour le salarié et l’entreprise ¡¡ Engager une réflexion sur les moyens d’action et de préven- tion envisageables PRÉVENTION DES RISQUES PSYCHO-SOCIAUX Durée 1 jour ¡¡ Comprendre l’approche générale d’évaluation des risques professionnels ¡¡ Contribuer à la mise en œuvre de la démarche de prévention de l’entreprise ¡¡ Connaître la réglementation concernant les ICPE (Installa- tions Classées pour la Protection de l’Environnement) ¡¡ Gérer et suivre ses déchets RÉFÉRENT PRÉVENTION Durée 4 jours ¡¡ Mettre en œuvre une démarche de Prévention Santé Sécurité et Environnement ¡¡ Contribuer à l’identification et à l’évaluation des risques pro- fessionnels et environnementaux ¡¡ Analyser, proposer et mettre en œuvre les plans d’actions SSE ¡¡ Sensibiliser et former ¡¡ Assurer la veille juridique et technique ANIMATEUR PRÉVENTION SSE Durée 26 jours Durée 1 jour Durée 1 jour ¡¡ Connaîtrelesbasesdelaréglementationenmatièredeprévention ¡¡ Appliquer une démarche d’évaluation des risques professionnels et rédiger le document unique ¡¡ Utiliser le document unique comme outil de prévention L’ÉVALUATION DES RISQUES PROFESSIONNELS ET LE DUER Durée 1 jour ¡¡ Connaître les principales notions d’ergonomie ¡¡ Utiliser, en ce domaine, un langage adapté et commun ¡¡ Avoir le réflexe de faire prendre en compte la dimension ergonomique dans son secteur d’activité et de responsabilité L’ERGONOMIE EN MILIEU INDUSTRIEL : INFORMATION ET SENSIBILISATION Durée 1 jour ¡¡ Maîtriser les principes de mise en œuvre d’un Système de Management de la Sécurité basé sur l’ISO 45001 ¡¡ Comprendre les exigences de la norme ISO 45001 ¡¡ Identifier des outils à mettre en place pour répondre à ces exigences UN RÉFÉRENTIEL SÉCURITÉ : L’ISO 45001 Durée 3 jours PRÉVENTION-SANTÉ- SÉCURITÉ 30
- 17. CPF Compte Personnel de Formation C’est quoi ? Le CPF a remplacé le droit individuel à la formation (DIF) mais les sa- lariés ne perdent pas les heures acquises au titre du Dif et pourront les mobiliser jusqu’au 31 décembre 2020. Le CPF fait partie du compte personnel d’activité (CPA). Avec pour ambition de contribuer, à l’initiative de la personne elle- même, au maintien de l’employabilité et à la sécurisation du parcours professionnel, le CPF permet à toute personne active d’acquérir des droits à la formation mobilisables tout au long de sa vie professionnelle. ¡¡ Identifier les indicateurs du reporting RSE ¡¡ Construire son tableau de bord ¡¡ Communiquer sur ses actions avec ses parties prenantes COMMUNIQUER SES RÉSULTATS RSE Durée 1 jour ¡¡ Définir les enjeux d’une démarche RSE ¡¡ Élaborer une stratégie RSE concrète et adaptée ¡¡ Identifier les clés de succès de déploiement auprès des équipes DÉFINIR UNE DÉMARCHE RSE Durée 2 jours 33 Le CPF évolue au 1er janvier 2019 La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel modifie le fonctionnement du CPF, en particulier l’alimentation qui se fera en euros et non plus en heures à partir du 1er janvier 2019. Un décret doit préciser les conditions d’ap- plication de cette mesure. 500 € par an sont acquis jusqu’à un plafond de 5.000€ par tous les salariés travaillant au moins à mi-temps. Le montant annuel est porté à 800 € et le plafond à 8.000€ pour les salariés de faible niveau de qualification. Qui est concerné ? ¡¡ Salarié ¡¡ Fonctionnaire ou agent contractuel de la fonction publique ¡¡ Membre d’une profession libérale ou d’une profession non salariée ¡¡ Demandeur d’emploi èè En savoir + ? www.moncompteactivite.gouv.fr TITRE RNCP DE NIVEAU II MANAGER DE LA RSE Durée 140 jours ¡¡ Manager et mettre en œuvre la stratégie globale et économique du développement durable ¡¡ Manager les Responsabilités environnementales de l’entreprise ¡¡ Manager la RSE ¡¡ Impliquer les parties prenantes Certification accessible par VAE (validation des acquis par l’expérience) ¡¡ Connaître les enjeux et principes du Développement Durable ¡¡ Découvrir et mettre en place un système RSE en référence à l’ISO 26000 ¡¡ Savoir utiliser un outil de diagnostic RSE et adapter cet outil de diagnostic à son contexte d’entreprise COMPRENDRE L’ISO 26000 Durée 3 jours LA RESPONSABILITÉ SOCIÉTALE DES ENTREPRISES (RSE) ¡¡ Construire et déployer un Système de Management de l’Energie (SME) en référence à l’ISO 50001 ¡¡ Surveiller et mesurer ses consommations ¡¡ Établir des plans d’actions pour une gestion durable de l’énergie MANAGER SES ÉNERGIES : L’ISO 50001 Durée 3 jours ¡¡ ComprendrelesenjeuxdeladémarcheRSEetsesconséquences sur les achats ¡¡ S’approprier les référentiels, normes et réglementations ¡¡ Connaître les outils pour déployer les achats responsables ¡¡ Mettre en place des indicateurs et piloter un plan d’action METTRE EN PLACE UN PROCESSUS D’ACHATS RESPONSABLES Durée 2 jours Comment mobiliser le CPF ? ¡¡ HORS temps de travail SANS l’accord de l’employeur (pas de rémunération) ¡¡ DURANT le temps de travail AVEC l’accord de l’employeur (rémunération maintenue) èè TOUTES NOS FORMATIONS ÉLIGIBLES AU CPF SONT INDIQUÉES PAR LE SYMBOLE 32
- 18. CHAUDRONNERIE SOUDAGE PRODUCTIQUE / USINAGE / MÉTALLURGIE MAINTENANCE / ELECTROTECHNIQUE TECHNICO COMMERCIAL INFORMATIQUE / OPTIQUE ET VISION ORGANISATION / QSE / LOGISTIQUE RESSOURCES HUMAINES /MANAGEMENT QUALIFICATIONS CQPM/CQPI CQPM 0059 Chaudronnier d’Atelier CQPM 0042 Soudeur Industriel CQPM 0035 Assembleur au plan CQPM 0093 Tuyauteur Industriel CQPM 0009 Opérateur régleur sur CN CQPM 0034 Fraiseur Industriel CQPM 0037 Tourneur Industriel CQPM 0102 Régleur Ressortier CQPM 149 Opérateur Régleur Frappe à froid CQPI 137 Technicien en maintenance industrielle CQPM 0082 Assembleur Monteur des systèmes mécanisés CQPI 0045 Conducteur d’équipements industriels CQPM 0027 Technico Commercial Industriel CQPM 0077 Assistant(e) de Projet Informatique CQPM 0190 Administrateur de réseaux d’entreprise CQPM 0121 Technicien Logistique CQPM 0101 Technicien de la Qualité CQPM 0215 Préventeur Santé - Sécurité CQPM 0288 Coordonnateur Développement Durable CQPM 0185 Coordonnateur de systèmes QSE CQPM 0265 Technicien en gestion et administration des RH CQPM 0264 Coordonnateur du développement des RH CQPM 0183 Responsable d’Équipe Autonome CQPM 0251 Animateur d’Équipe Autonome de production DIPLÔMES BAC+3/+4/+5 DIPLÔMEINGÉNIEUR INGÉNIEUR ÉCOLE DES MINES Génie industriel INGÉNIEUR ENISE Génie Mécanique Licence Électromécanique BAC +3 Négociateurs d’Affaires INGÉNIEUR TÉLÉCOM Saint-Etienne Optique et Vision Industrielles BAC +4/+5 ESI Expert en Systèmes d’Information BAC + 3 CSIA Chargé de projets en Systèmes d’Informatiques Appliqués BAC + 5 Manager des Risques Industriels HSE (en projet) BAC +4 RSE Manager de la Responsabilité Sociétale en Entreprise BAC +4 RQSE Responsable Qualité-Sécurité-Environnement BAC + 3 LTI Logisticien Transport International BAC +3 ARH Animateur en Ressources Humaines BTS BTS CRCI Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle BTS CPRP Conception des processus de Réalisation de Produits BTS MS Maintenance des Systèmes Option systèmes de production BTS ELEC Technicien en Électrotechnique BTS TC Technico Commercial BTS SIO Services Informatiques aux Organisations BTS OL Opticien Lunetier CAP BACPRO BAC TCI Technicien en Chaudronnerie Industrielle CAP RICS Réalisations Industrielles en Chaudronnerie ou Soudage BAC TU Technicien d’Usinage BAC MEI Maintenance des Équipements Industriels BAC MELEC Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés L’alternance, que des avantages ! Un emploi Une formation gratuite Un salaire Une expérience professionnelle Des poursuites d’études possibles Vidéos, actus, évènements ABONNEZ-VOUS ! www.formation-industries-loire.fr èè Retrouvez plus d’infos sur le programme des formations sur 3534
- 19. www.formation-industries-loire.fr LE PÔLE FORMATION LOIRE regroupe sous une marque commune, le CFAI Loire pour les formations en apprentissage, et l’AFPI Loire pour la formation continue et la professionnalisation. ƒ 1 atelier de chaudronnerie de 600 m2ƒ ƒ 1 atelier soudure de 300 m2ƒ ƒ 1 plateau technique de 250 m2 avec ateliers usinage - maintenance - électrotechniqueƒ ƒ 10 salles d’animationƒ ƒ 1 classe mobile de 20 PC portablesƒ ƒ 1 salle de e-formation de 12 PC fixes CITÉ DES ENTREPRISES SAINT-ÉTIENNE 16 bd de l’Étivallière CS 70725 42950SAINT-ÉTIENNE-Cedex1 Tél. 04 77 92 89 89 CAMPUS DES MÉTIERS ROANNE/ MABLY 14 rue Jean de la Fontaine 42300 MABLY Tél.0477684970 ƒ 1 salle de conférence multimédiaƒ ƒ 22 salles d’animationƒ ƒ 3 laboratoiresƒ ƒ 3 îlots de formation individualisée IFTIƒ ƒ 6 salles de e-formationƒ ƒ 1 plateau technique de 1300 m2 avec ateliers usinage - maintenance - électrotechnique - pneumatique - automatisme Vidéos, actus, évènements ABONNEZ-VOUS ! 2SITESÀMOINS D’UNEHEUREDECHEZVOUS Février2019-ServicecommunicationCitédesEntreprises-Documentnoncontractuel-©Fotolia-©CitédesEntreprises-©VincentPOILLET-@UIMM