SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Хімія 9 клас
Повторення, узагальнення, систематизація
вивченого за ІІІ четверть
2014-2015 навчального року
Вуглеводні
Підготувала вчитель хімії
НВК №6 «Перспектива»
Коваленко Валентина Олексіївна
Інструкція для учнів 9класу щодо
виконання завдань з хімії
1. Перед початком роботи запишіть в робочий зошит дату виконання
завдань і тему: «Повторення, узагальнення, систематизація вивченого
за ІІІ четверть»
2. Для виконання завдань вам потрібно мати:
 Підручник Ярошенко О.Г. Хімія 9 клас;
 Презентація
3. Зошит із виконаним завданням необхідно здати вчителю для
перевірки на першому уроці після канікул. Вправи будуть
перевірені та оцінені відповідно до нормативних вимог. Оцінку
буде виставлено до класного журналу.
Шановні дев’ятикласники!
Узагальнивши і систематизувавши знання з теми «Вуглеводні» ви
повинні:
 Знати особливості складу, будови і властивості органічних
сполук на прикладі вуглеводнів;
 Називати перші 10 членів гомологічного ряду метану, етилену,
ацетилену, їх загальні формули, пояснювати суть гомології;
 Складати молекулярні структурні формули метану та його
гомологів, етилену, ацетилену;
 Характеризувати склад, структуру, фізичні та хімічні властивості
метану, етилену, ацетилену, записувати рівняння хімічних
реакцій;
 Порівнювати насичені і ненасичені вуглеводні;
Сьогодні на уроці ми пригадаємо:
-Класифікацію вуглеводнів;
-Особливості будови молекул
алканів, алкенів та алкінів їх
властивості.
Чим пояснюється різноманітність органічних
сполук?
Здатністю атомів карбону
сполучатися між собою
утворюючи прямі,
розгалуджені і замкнені
ланцюжки Існуванням ізомерів-
речовин з однаковою
молекулярною формулою,
але різною будовою
молекули
1. Молекулярної: С2Н6
2. Структурної:
3. Напівструктурної: СН3- СН3
У вигляді яких хімічних формул
відображають органічні сполуки?
С- С- С- С
С- С- С
Запишіть структурні та напівструктурні
формули речовин, карбонові ланцюги яких:
Структурні формули: Напівструктурні
Н Н Н Н формули:
І І І І
Н- С- С- С- С- Н СН3- СН2- СН2 - СН3
І І І І
Н Н Н Н
Н Н Н
І І І
Н- С- С- С- Н СН3- СН2- СН3
І І І
Н Н Н
Одинарні Подвійні Потрійні
СН3- СН3 СН2=СН2 С-Н ≡ С-Н
етан етилен ацетилен
Які типи ковалентного зв’язку можуть бути між атомами карбону в
органічних сполуках?
Насиченіі
Ненасичені
АлкениАлкани
Алкіни
Вуглеводні-
органічні речовини, що складаються
з атомів карбону і гідрогену
Гомологічний ряд метану
( алканів)
 Гомологічний ряд-це
ряд речовин, що
мають подібну
будову і властивості,
але відрізняються за
складом на групу
СН2, яка називається
гомологічна різниця,
а такі речовини –
гомологи.
СН4 – метан
С2Н6– етан
С3Н8 –пропан
С4Н10 – бутан
С5Н12 –пентан
С6Н14 –гексан
С7Н16 –гептан
С8Н18 –октан
С9Н20 –нонан
С10Н22 –декан
Алкани(парафіни)
Загальна
формула
CnH2n+2
В молекулах алканів всі атоми карбону знаходяться в стані sp³-гібридизації
і їх орбіталі розташовуються під кутом 109°28 утворюючи трикутну
піраміду – тетраедр
Всі зв’язки в молекулах алканів одинарні. Перекривання гібридних орбіталей
відбувається по лінії, що зєднує ядра атомів, тобто це σ- зв’язки
Моделі яких молекул зображені?
метан
етан
Реакції заміщення: Галогенування: C2H6+ Cl2 →C2H5Cl +HCl
Термічний розклад: CH3–CH3 → CH2 ═ CH2 +H2
Реакції горіння : 2С2H6 +5О2 → 2CО2 +6H2О
Запишіть хімічні властивості для етану
Алкени (етиленові)
Тип гібридизації -
Валентний кут -
Форма молекули –
Види зв’язків -
sp2
120°
площинна
один - σ- зв’язок
і один П –зв’язок
Загальна
формула
CnH2n
Дайте відповіді на такі питання:
Алкени
С=С
Складіть структурні і молекулярні
формули перших 3-х гомологів алкенів і
дайте їм назви за міжнародною
номенклатурою.
СН2 = СН2 С2Н4 етен (етилен)
СН2 = СН – СН3 С3Н6 пропен (пропілен)
СН2 = СН – СН2-СН3 С4Н8 бут-1ен (бутилен)
Реакції приєднання ( відбуваються з розривом П- зв’язку)
характерні для алкенів
Приєднують :
водень (гідрування): СН2=СН- СН3 + Н2 → СН3-СН 2- СН3
галогени (галогенування): СН2=СН- СН3 + Сl2 → СН2Cl-СН Cl- СН3
галогеноводні ( гідрогалогенування): СН2=СН- СН3 + НCl → СН3-СН Cl- СН3
воду (гідратація): СН2=СН- СН3 + Н2O → СН3-СН OH- СН3
один одного (полімеризація) : пСН2=СН2→ (-СН2-СН 2 - )п
Який тип реакцій, пов’язаний з будовою,
характерний для алкенів?
Алкіни (ацетиленові)
Загальна
формула
CnH2n -2
Дайте відповіді на такі питання:
Тип гібридизації -
Валентний кут -
Форма молекули –
Види зв’язків -
sp
180°
лінійна
один - σ- зв’язок
і два П –зв’язки
Алкіни
С≡ С
Пограйте в “хрестики- нулики”.
Виграшний шлях складають формули,
які відповідають алкінам.
С2Н2 С10Н22 С7Н16
С6Н12 С4Н6 С5Н10
С5Н8 С4Н8 С3Н4
1. СН3 – СН = СН -СН3
2. СН3 – СН2 - С =СН2
∣
СН3
3. СН3 – СН2 - СН2 – С ≡СН
4. СН3 – С ≡ С – С Н2– СН3
5. СН3 - СН – СН3
∣
СН3
6. СН ≡ С - СН– СН – СН3
∣ ∣
СН3 СН3
пентін-1 3,4-диметилпентін-1
пентін-2
Виберіть формули алкінів і назвіть їх:
-іН
Реакції приєднання:
Гідрування: CH3–C≡CH (пропін) → t°,Pd;H2•→ CH3–CH=CH2(пропен) →
→ CH3–CH2–CH3(пропан)
Галогенування: HC ≡ CH +Br2 → CH2Br = CH2Br (1,2- диброметен) → +Br2
→CHBr2–CHBr2(1,1,2,2- тетраброметан)
Гідрогалогенування: CH3–C≡CH+HBr → CH3–CBr=CH2(2- бромпропен 1) → +HBr
→ CH3–CBr2–CH3 (2,2- дибромпропан)
Тримеризація : 3HC≡CH → С6 Н6 (бензен)
Які реакції характерні для алкінів?
Виконайте тестові завдання
1. Позначте групу атомів, що становлять гомологічну різницю
А СН2 Б СН3 В СН Г СН4
2.Позначте третій член гомологічного ряду метану:
А декан Б бутан В пропан Г етилен
3. Укажіть сполуку, яка є гомологом для пентану:
А етін Б етилен В етан Г ацетилен
4. Визначте молекулярну формулу сполуки та обчисліть її молярну масу:
СН ≡ С - СН– СН – СН3 Молекулярна формула:
∣ ∣
СН3 СН3 Молярна маса:
5. З’єднайте лініями формули та їх назви:
С6Н14 Ацетилен
С4Н10 Гексан
С2Н2 Бутан
6. Зобразіть структурну формулу пентану.
7. Закінчить рівняння реакцій, які характеризують хімічні властивості
вуглеводнів:
А) СН3-СН 2 - СН2 - СН3 + Br2 →
Б) HC ≡ CH +Н2 →
В) СН2 = СН2 + НСl →
Г) ) СН3-СН = СН2+ Сl 2 →
Д) С4Н10 + О 2 →
8. Обчислліть обєм вуглекислого газу, що утвориться при згоранні
пентану обємом 5,6 л.
9 кл повторення з хімії 9 клас pptx

Contenu connexe

Tendances

№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
Нина Ибрагимова
 
Тема 2. Особливості і значення анімації в туризмі
Тема 2. Особливості і значення анімації в туризмі Тема 2. Особливості і значення анімації в туризмі
Тема 2. Особливості і значення анімації в туризмі
Роман Мазурець
 
урок3основні положення атомно молекулярного вчення
урок3основні положення атомно молекулярного вченняурок3основні положення атомно молекулярного вчення
урок3основні положення атомно молекулярного вчення
Пётр Винницкий
 
8 клас. мій конспект. історія україни. 2010
8 клас. мій конспект. історія україни. 20108 клас. мій конспект. історія україни. 2010
8 клас. мій конспект. історія україни. 2010
Nikita Bogun
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко о
rmk-resh
 
сучасні проблеми дитячої бездоглядності та безпритульності
сучасні проблеми дитячої бездоглядності та безпритульностісучасні проблеми дитячої бездоглядності та безпритульності
сучасні проблеми дитячої бездоглядності та безпритульності
starrubyslideshare
 

Tendances (20)

Cтруктура дистанційного курсу
Cтруктура дистанційного курсуCтруктура дистанційного курсу
Cтруктура дистанційного курсу
 
Розвиток ключових компетентностей учнів на уроках хімії
Розвиток ключових компетентностей учнів на уроках хіміїРозвиток ключових компетентностей учнів на уроках хімії
Розвиток ключових компетентностей учнів на уроках хімії
 
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
№ 205 Призначення відповідальної особи за ведення сайту.docx
 
метод.посібн.внутрішньошкільн.моніторинг
метод.посібн.внутрішньошкільн.моніторингметод.посібн.внутрішньошкільн.моніторинг
метод.посібн.внутрішньошкільн.моніторинг
 
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
 
Найцікавіші міста Полтавщини
Найцікавіші міста ПолтавщиниНайцікавіші міста Полтавщини
Найцікавіші міста Полтавщини
 
Презентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботиПрезентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботи
 
Місто і село: життя в пореформену добу (за підручниками «Історія України» 9 ...
Місто і село: життя в пореформену добу  (за підручниками «Історія України» 9 ...Місто і село: життя в пореформену добу  (за підручниками «Історія України» 9 ...
Місто і село: життя в пореформену добу (за підручниками «Історія України» 9 ...
 
Тема 2. Особливості і значення анімації в туризмі
Тема 2. Особливості і значення анімації в туризмі Тема 2. Особливості і значення анімації в туризмі
Тема 2. Особливості і значення анімації в туризмі
 
урок3основні положення атомно молекулярного вчення
урок3основні положення атомно молекулярного вченняурок3основні положення атомно молекулярного вчення
урок3основні положення атомно молекулярного вчення
 
урок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугів
урок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугівурок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугів
урок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугів
 
8 клас. мій конспект. історія україни. 2010
8 клас. мій конспект. історія україни. 20108 клас. мій конспект. історія україни. 2010
8 клас. мій конспект. історія україни. 2010
 
2019.7.05.Українські землі у XIV-XVI ст.
2019.7.05.Українські землі у XIV-XVI ст.2019.7.05.Українські землі у XIV-XVI ст.
2019.7.05.Українські землі у XIV-XVI ст.
 
РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)
РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)
РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко о
 
масова частка розчиненої речовини
масова частка розчиненої речовинимасова частка розчиненої речовини
масова частка розчиненої речовини
 
швейцарія. географія
швейцарія. географіяшвейцарія. географія
швейцарія. географія
 
Доба Руїни. Початок
Доба Руїни. ПочатокДоба Руїни. Початок
Доба Руїни. Початок
 
Електронна природа хімічного зв'язку. Поняття про елктронегативність.
Електронна природа хімічного зв'язку. Поняття про елктронегативність.Електронна природа хімічного зв'язку. Поняття про елктронегативність.
Електронна природа хімічного зв'язку. Поняття про елктронегативність.
 
сучасні проблеми дитячої бездоглядності та безпритульності
сучасні проблеми дитячої бездоглядності та безпритульностісучасні проблеми дитячої бездоглядності та безпритульності
сучасні проблеми дитячої бездоглядності та безпритульності
 

En vedette

Уроки хімії "Найважливіші органічні сполуки"
Уроки хімії "Найважливіші органічні сполуки"Уроки хімії "Найважливіші органічні сполуки"
Уроки хімії "Найважливіші органічні сполуки"
sveta7940
 
The Wearable Machine
The Wearable MachineThe Wearable Machine
The Wearable Machine
Steven Casey
 
Mapa conceptual. GESTIÓN DE PROYECTO
Mapa conceptual. GESTIÓN DE PROYECTOMapa conceptual. GESTIÓN DE PROYECTO
Mapa conceptual. GESTIÓN DE PROYECTO
Marcela Leon
 
Presentación sobre Blas Infante
Presentación sobre Blas InfantePresentación sobre Blas Infante
Presentación sobre Blas Infante
davililin
 

En vedette (15)

9 клас повторення з хімії 9 клас pptx
9 клас повторення з хімії 9 клас pptx9 клас повторення з хімії 9 клас pptx
9 клас повторення з хімії 9 клас pptx
 
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
 
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
 
Уроки хімії "Найважливіші органічні сполуки"
Уроки хімії "Найважливіші органічні сполуки"Уроки хімії "Найважливіші органічні сполуки"
Уроки хімії "Найважливіші органічні сполуки"
 
Matriz de valoracion pid y aamtic
Matriz de valoracion pid y aamticMatriz de valoracion pid y aamtic
Matriz de valoracion pid y aamtic
 
These companies are very good eficientando their innovation processes
These companies are very good eficientando their innovation processesThese companies are very good eficientando their innovation processes
These companies are very good eficientando their innovation processes
 
The Wearable Machine
The Wearable MachineThe Wearable Machine
The Wearable Machine
 
Mapa conceptual. GESTIÓN DE PROYECTO
Mapa conceptual. GESTIÓN DE PROYECTOMapa conceptual. GESTIÓN DE PROYECTO
Mapa conceptual. GESTIÓN DE PROYECTO
 
Presentación sobre Blas Infante
Presentación sobre Blas InfantePresentación sobre Blas Infante
Presentación sobre Blas Infante
 
5 pen pc tecnology
5 pen pc tecnology5 pen pc tecnology
5 pen pc tecnology
 
How can communities shape economic development and create quality jobs
How can communities shape economic development and create quality jobsHow can communities shape economic development and create quality jobs
How can communities shape economic development and create quality jobs
 
Redacción de textos (1)
Redacción de textos (1)Redacción de textos (1)
Redacción de textos (1)
 
Bvba van Eveline Hoste in woelig water
Bvba van Eveline Hoste in woelig waterBvba van Eveline Hoste in woelig water
Bvba van Eveline Hoste in woelig water
 
Урок - 8, 20 февраля. 2016
Урок - 8, 20 февраля. 2016Урок - 8, 20 февраля. 2016
Урок - 8, 20 февраля. 2016
 
Untitled 1
Untitled 1Untitled 1
Untitled 1
 

Similaire à 9 кл повторення з хімії 9 клас pptx

урок №12 узагальнення й систематизація знань з теми вуглеводні 2
урок №12 узагальнення й систематизація знань з теми вуглеводні 2урок №12 узагальнення й систематизація знань з теми вуглеводні 2
урок №12 узагальнення й систематизація знань з теми вуглеводні 2
ltasenko
 
Гомологи метану. молекулярні та структурні формули
Гомологи метану. молекулярні та структурні формулиГомологи метану. молекулярні та структурні формули
Гомологи метану. молекулярні та структурні формули
Oleksandr Ponedilnyk
 
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводніПрезентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
sveta7940
 

Similaire à 9 кл повторення з хімії 9 клас pptx (20)

урок №12 узагальнення й систематизація знань з теми вуглеводні 2
урок №12 узагальнення й систематизація знань з теми вуглеводні 2урок №12 узагальнення й систематизація знань з теми вуглеводні 2
урок №12 узагальнення й систематизація знань з теми вуглеводні 2
 
Гомологи метану. молекулярні та структурні формули
Гомологи метану. молекулярні та структурні формулиГомологи метану. молекулярні та структурні формули
Гомологи метану. молекулярні та структурні формули
 
Алкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниАлкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіни
 
Вуглеводні,9 клас
 Вуглеводні,9 клас Вуглеводні,9 клас
Вуглеводні,9 клас
 
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводніПрезентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
 
бензен 9кл
бензен 9клбензен 9кл
бензен 9кл
 
метан
метанметан
метан
 
Khimija 10-klas-savchyn-2018
Khimija 10-klas-savchyn-2018Khimija 10-klas-savchyn-2018
Khimija 10-klas-savchyn-2018
 
11 клас Алкени
11 клас Алкени11 клас Алкени
11 клас Алкени
 
лекція 8
лекція 8лекція 8
лекція 8
 
лекція 3
лекція 3лекція 3
лекція 3
 
+ Himiy popel_akadem_standart
+ Himiy popel_akadem_standart+ Himiy popel_akadem_standart
+ Himiy popel_akadem_standart
 
метан
метанметан
метан
 
21.pptx
21.pptx21.pptx
21.pptx
 
презентація на семінар з хімії готово!!!!!!!!!!!
презентація на семінар з хімії готово!!!!!!!!!!!презентація на семінар з хімії готово!!!!!!!!!!!
презентація на семінар з хімії готово!!!!!!!!!!!
 
Redox
RedoxRedox
Redox
 
узагальнення реакцій іонного обміну
узагальнення реакцій іонного обмінуузагальнення реакцій іонного обміну
узагальнення реакцій іонного обміну
 
Підручник Хімія 8 клас М.М. Савчин (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас М.М. Савчин (2021 рік) Підручник Хімія 8 клас М.М. Савчин (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас М.М. Савчин (2021 рік)
 
1
11
1
 
Himiia 8-klas-savchyn-2021
Himiia 8-klas-savchyn-2021Himiia 8-klas-savchyn-2021
Himiia 8-klas-savchyn-2021
 

Plus de school8zv

презентація конкурс 2017 світлий фон
презентація конкурс 2017 світлий фонпрезентація конкурс 2017 світлий фон
презентація конкурс 2017 світлий фон
school8zv
 
презентація усенко л.а.
презентація усенко л.а.презентація усенко л.а.
презентація усенко л.а.
school8zv
 
звіт про заходи військово патріотичного виховання
звіт про заходи військово патріотичного вихованнязвіт про заходи військово патріотичного виховання
звіт про заходи військово патріотичного виховання
school8zv
 
звіт військово патріотичне виховання гімназія
звіт військово патріотичне виховання гімназіязвіт військово патріотичне виховання гімназія
звіт військово патріотичне виховання гімназія
school8zv
 
звіт предмету захист вітчизни нвк №6
звіт предмету захист вітчизни нвк №6звіт предмету захист вітчизни нвк №6
звіт предмету захист вітчизни нвк №6
school8zv
 
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного вихованнязвіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
school8zv
 

Plus de school8zv (20)

проект вчитель року
проект вчитель рокупроект вчитель року
проект вчитель року
 
презентація конкурс 2017 світлий фон
презентація конкурс 2017 світлий фонпрезентація конкурс 2017 світлий фон
презентація конкурс 2017 світлий фон
 
презентація усенко л.а.
презентація усенко л.а.презентація усенко л.а.
презентація усенко л.а.
 
проект красночуб о.в.
проект красночуб о.в.проект красночуб о.в.
проект красночуб о.в.
 
звіт про заходи військово патріотичного виховання
звіт про заходи військово патріотичного вихованнязвіт про заходи військово патріотичного виховання
звіт про заходи військово патріотичного виховання
 
звіт військово патріотичне виховання гімназія
звіт військово патріотичне виховання гімназіязвіт військово патріотичне виховання гімназія
звіт військово патріотичне виховання гімназія
 
звіт предмету захист вітчизни нвк №6
звіт предмету захист вітчизни нвк №6звіт предмету захист вітчизни нвк №6
звіт предмету захист вітчизни нвк №6
 
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного вихованнязвіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
 
презентация Cш№12
презентация Cш№12презентация Cш№12
презентация Cш№12
 
сш№10 підсумки місячника оборонно масової роботи
сш№10 підсумки місячника оборонно масової роботисш№10 підсумки місячника оборонно масової роботи
сш№10 підсумки місячника оборонно масової роботи
 
Сергій Шилов
Сергій ШиловСергій Шилов
Сергій Шилов
 
Війна в Україні
Війна в УкраїніВійна в Україні
Війна в Україні
 
Шлях до незалежності України.
Шлях до незалежності України.Шлях до незалежності України.
Шлях до незалежності України.
 
Шлях до незалежності України
Шлях до незалежності УкраїниШлях до незалежності України
Шлях до незалежності України
 
Пам’ять про вас у нашім
Пам’ять про вас у нашімПам’ять про вас у нашім
Пам’ять про вас у нашім
 
Українці –історія етносу
Українці –історія етносуУкраїнці –історія етносу
Українці –історія етносу
 
Самоцвіти рідного краю
Самоцвіти рідного краюСамоцвіти рідного краю
Самоцвіти рідного краю
 
Наші земляки. чепрасов а.а.
Наші земляки. чепрасов а.а.Наші земляки. чепрасов а.а.
Наші земляки. чепрасов а.а.
 
Кодекс дивосвітівця
Кодекс дивосвітівцяКодекс дивосвітівця
Кодекс дивосвітівця
 
Жовтоводців знає держава. Партала Л.П.
Жовтоводців знає держава. Партала Л.П.Жовтоводців знає держава. Партала Л.П.
Жовтоводців знає держава. Партала Л.П.
 

Dernier

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Dernier (17)

Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 

9 кл повторення з хімії 9 клас pptx

  • 1. Хімія 9 клас Повторення, узагальнення, систематизація вивченого за ІІІ четверть 2014-2015 навчального року Вуглеводні Підготувала вчитель хімії НВК №6 «Перспектива» Коваленко Валентина Олексіївна
  • 2. Інструкція для учнів 9класу щодо виконання завдань з хімії 1. Перед початком роботи запишіть в робочий зошит дату виконання завдань і тему: «Повторення, узагальнення, систематизація вивченого за ІІІ четверть» 2. Для виконання завдань вам потрібно мати:  Підручник Ярошенко О.Г. Хімія 9 клас;  Презентація 3. Зошит із виконаним завданням необхідно здати вчителю для перевірки на першому уроці після канікул. Вправи будуть перевірені та оцінені відповідно до нормативних вимог. Оцінку буде виставлено до класного журналу.
  • 3. Шановні дев’ятикласники! Узагальнивши і систематизувавши знання з теми «Вуглеводні» ви повинні:  Знати особливості складу, будови і властивості органічних сполук на прикладі вуглеводнів;  Називати перші 10 членів гомологічного ряду метану, етилену, ацетилену, їх загальні формули, пояснювати суть гомології;  Складати молекулярні структурні формули метану та його гомологів, етилену, ацетилену;  Характеризувати склад, структуру, фізичні та хімічні властивості метану, етилену, ацетилену, записувати рівняння хімічних реакцій;  Порівнювати насичені і ненасичені вуглеводні;
  • 4. Сьогодні на уроці ми пригадаємо: -Класифікацію вуглеводнів; -Особливості будови молекул алканів, алкенів та алкінів їх властивості.
  • 5. Чим пояснюється різноманітність органічних сполук? Здатністю атомів карбону сполучатися між собою утворюючи прямі, розгалуджені і замкнені ланцюжки Існуванням ізомерів- речовин з однаковою молекулярною формулою, але різною будовою молекули
  • 6. 1. Молекулярної: С2Н6 2. Структурної: 3. Напівструктурної: СН3- СН3 У вигляді яких хімічних формул відображають органічні сполуки?
  • 7. С- С- С- С С- С- С Запишіть структурні та напівструктурні формули речовин, карбонові ланцюги яких: Структурні формули: Напівструктурні Н Н Н Н формули: І І І І Н- С- С- С- С- Н СН3- СН2- СН2 - СН3 І І І І Н Н Н Н Н Н Н І І І Н- С- С- С- Н СН3- СН2- СН3 І І І Н Н Н
  • 8. Одинарні Подвійні Потрійні СН3- СН3 СН2=СН2 С-Н ≡ С-Н етан етилен ацетилен Які типи ковалентного зв’язку можуть бути між атомами карбону в органічних сполуках?
  • 10. Гомологічний ряд метану ( алканів)  Гомологічний ряд-це ряд речовин, що мають подібну будову і властивості, але відрізняються за складом на групу СН2, яка називається гомологічна різниця, а такі речовини – гомологи. СН4 – метан С2Н6– етан С3Н8 –пропан С4Н10 – бутан С5Н12 –пентан С6Н14 –гексан С7Н16 –гептан С8Н18 –октан С9Н20 –нонан С10Н22 –декан
  • 11. Алкани(парафіни) Загальна формула CnH2n+2 В молекулах алканів всі атоми карбону знаходяться в стані sp³-гібридизації і їх орбіталі розташовуються під кутом 109°28 утворюючи трикутну піраміду – тетраедр Всі зв’язки в молекулах алканів одинарні. Перекривання гібридних орбіталей відбувається по лінії, що зєднує ядра атомів, тобто це σ- зв’язки Моделі яких молекул зображені? метан етан
  • 12. Реакції заміщення: Галогенування: C2H6+ Cl2 →C2H5Cl +HCl Термічний розклад: CH3–CH3 → CH2 ═ CH2 +H2 Реакції горіння : 2С2H6 +5О2 → 2CО2 +6H2О Запишіть хімічні властивості для етану
  • 13. Алкени (етиленові) Тип гібридизації - Валентний кут - Форма молекули – Види зв’язків - sp2 120° площинна один - σ- зв’язок і один П –зв’язок Загальна формула CnH2n Дайте відповіді на такі питання: Алкени С=С
  • 14. Складіть структурні і молекулярні формули перших 3-х гомологів алкенів і дайте їм назви за міжнародною номенклатурою. СН2 = СН2 С2Н4 етен (етилен) СН2 = СН – СН3 С3Н6 пропен (пропілен) СН2 = СН – СН2-СН3 С4Н8 бут-1ен (бутилен)
  • 15. Реакції приєднання ( відбуваються з розривом П- зв’язку) характерні для алкенів Приєднують : водень (гідрування): СН2=СН- СН3 + Н2 → СН3-СН 2- СН3 галогени (галогенування): СН2=СН- СН3 + Сl2 → СН2Cl-СН Cl- СН3 галогеноводні ( гідрогалогенування): СН2=СН- СН3 + НCl → СН3-СН Cl- СН3 воду (гідратація): СН2=СН- СН3 + Н2O → СН3-СН OH- СН3 один одного (полімеризація) : пСН2=СН2→ (-СН2-СН 2 - )п Який тип реакцій, пов’язаний з будовою, характерний для алкенів?
  • 16. Алкіни (ацетиленові) Загальна формула CnH2n -2 Дайте відповіді на такі питання: Тип гібридизації - Валентний кут - Форма молекули – Види зв’язків - sp 180° лінійна один - σ- зв’язок і два П –зв’язки Алкіни С≡ С
  • 17. Пограйте в “хрестики- нулики”. Виграшний шлях складають формули, які відповідають алкінам. С2Н2 С10Н22 С7Н16 С6Н12 С4Н6 С5Н10 С5Н8 С4Н8 С3Н4
  • 18. 1. СН3 – СН = СН -СН3 2. СН3 – СН2 - С =СН2 ∣ СН3 3. СН3 – СН2 - СН2 – С ≡СН 4. СН3 – С ≡ С – С Н2– СН3 5. СН3 - СН – СН3 ∣ СН3 6. СН ≡ С - СН– СН – СН3 ∣ ∣ СН3 СН3 пентін-1 3,4-диметилпентін-1 пентін-2 Виберіть формули алкінів і назвіть їх: -іН
  • 19. Реакції приєднання: Гідрування: CH3–C≡CH (пропін) → t°,Pd;H2•→ CH3–CH=CH2(пропен) → → CH3–CH2–CH3(пропан) Галогенування: HC ≡ CH +Br2 → CH2Br = CH2Br (1,2- диброметен) → +Br2 →CHBr2–CHBr2(1,1,2,2- тетраброметан) Гідрогалогенування: CH3–C≡CH+HBr → CH3–CBr=CH2(2- бромпропен 1) → +HBr → CH3–CBr2–CH3 (2,2- дибромпропан) Тримеризація : 3HC≡CH → С6 Н6 (бензен) Які реакції характерні для алкінів?
  • 20. Виконайте тестові завдання 1. Позначте групу атомів, що становлять гомологічну різницю А СН2 Б СН3 В СН Г СН4 2.Позначте третій член гомологічного ряду метану: А декан Б бутан В пропан Г етилен 3. Укажіть сполуку, яка є гомологом для пентану: А етін Б етилен В етан Г ацетилен 4. Визначте молекулярну формулу сполуки та обчисліть її молярну масу: СН ≡ С - СН– СН – СН3 Молекулярна формула: ∣ ∣ СН3 СН3 Молярна маса: 5. З’єднайте лініями формули та їх назви: С6Н14 Ацетилен С4Н10 Гексан С2Н2 Бутан
  • 21. 6. Зобразіть структурну формулу пентану. 7. Закінчить рівняння реакцій, які характеризують хімічні властивості вуглеводнів: А) СН3-СН 2 - СН2 - СН3 + Br2 → Б) HC ≡ CH +Н2 → В) СН2 = СН2 + НСl → Г) ) СН3-СН = СН2+ Сl 2 → Д) С4Н10 + О 2 → 8. Обчислліть обєм вуглекислого газу, що утвориться при згоранні пентану обємом 5,6 л.