El documento proporciona información sobre el concepto de ciudad, su historia y tipos. Define una ciudad como un área urbana con alta densidad de población donde predominan las actividades secundarias y terciarias. Explica cómo clasificar ciudades según su tamaño y función, e identifica diferentes tipos de trazados urbanos. Finalmente, asigna a los estudiantes el trabajo de clasificar una ciudad según estos criterios para presentarlo en grupo.

1. LA CIUDAD Concepto – Historia – Tipos.

3. Mapa del Mundo (P. Goode)

6. La ciudad en la Historia

7. La ciudad en la Historia

8. La ciudad en la Historia

14. Ciudad Compacta – Ciudad Difusa

17. Paris Manila

18. Ámsterdam

19. Función Política – Administrativa Sedes de gobierno, parlamentos o instituciones estatales de importancia mayor. Capitales, nacionales – regionales – provinciales, etc. (Reichstag [parlamento] Alemán)

20. Función Religiosa Con centros de prefiguración para las los diversos credos, religiones existentes. (Santiago de Compostela, España)

21. Función Tecnológica Ciudades donde la actividad tecnológica tiene un papel preponderante en el desarrollo de la ciudad. (Daegou, Corea del Sur [Samsung])

22. Función Turística. Ciudades donde el turismo forma parte esencial de la subsistencia de la ciudad. (Isla Santorini, Grecia)

23. Función Industrial Ciudades cuya base económica viene dado de la industria local. O bien ciudades fundadas gracias a la actividad industrial (Pittsburgh, EE UU)

24. Función Comercial Ciudad donde el sector terciario (comercio y servicios) tiene un rol fundamental en la vida de esta. (Kuala Lumpur , Malasia)

25. Función Residencial También llamadas ciudades dormitorio, son localidades donde la gente solo descansa, pues no trabajan allí. (Cúcuta. Colombia)

26. Función Cultural Ciudades gran parte de la vida gira en tornos a centros de estudios superiores, de investigación académica o centros de arte, teatro, etc) Ciudades universitarias (Oxford, Inglaterra)

27. Función Militar Ciudades principalmente ubicadas en las zonas fronterizas, hoy en día son las menos. Se pueden asociar a los castillos medievales y ciudades fronterizas americanas. (Kowloon, enclave chino en Hong Kong británico)

30. Ciudades a trabajar: 1) Buenos Aires 2) Tokio. 3) Londres. 4) Brasilia. 5) Roma. 6) Nueva York. 7) Washington D.C. 8) Jerusalén. 9) El Cairo. 10) Elección del Alumno para el profesor.

33. Rubrica de Evaluación. Para obtener 10 debe relacionar con los ejemplos de sus compañeros y/o profesor Pregunta 1 2 3 4 5 6 Muy bueno (10-9) Presenta en forma clara y precisa los datos básicos de la ciudad. Expone claramente la función de la ciudad Presenta en forma clara y con imágenes el trazado de la ciudad. Usa información concreta (datos censales) para decir si esta densamente poblaba o no. Presenta ejemplos visuales para afirmar o no si es compacta o difusa. Explica porque la ciudad trabajada es global o no y usa lo visto en clases para esto. Bueno (8-7) Presenta los datos en bueno forma pero con mínimas imprecisiones. Expone claramente la función de la ciudad, con errores mínimos Expresa claramente el trazado de la ciudad pero no trae apoyo visual. Si bien su respuesta esta correcta no hace uso del datos empíricos para fundamentar su respuesta. Los ejemplos no son aclaratorios totalmente para definir a la ciudad como dispersa o difusa. Logra definir si su ciudad es global o no, pero con mínimas imprecisiones. Regular (6-5) Los datos no están del todo claros, por lo que quedan dudas. Presenta la función de modo confuso y sin comparar con otros casos. No trae apoyo visual y da vagas ideas del trazado. Maneja datos generales de la población . No comprende bien la diferencia entre ciudad compacta y difusa. No maneja el concepto de ciudad global y lo sabe explicar si su ciudad es o no global. Deficiente (4-3-2–1) Graves errores u omisión de estos. No explica la función de la ciudad o lo hace erróneamente. Sin apoyo visual y no sabe el trazado de esta. No maneja los datos y/o no los sabe. No esta presente este elemento. No esta presente.