Un estudiante de posgrado y su compañero de laboratorio crearon bibliotecas de transposones mutantes en E. coli y S. cerevisiae respectivamente usando la misma cantidad de transposones y células. Sin embargo, la biblioteca del compañero fue mucho mayor. A pesar de que la absorción del transposón y su actividad son iguales en ambos organismos, la diferencia en el número de cepas mutantes podría deberse a que S. cerevisiae tiene un mayor número de copias cromosómicas, permitiendo que más transposones se inserten.
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1. Como parte de la investigacin de su tesis, genera una biblioteca de transposones mutantes en la
bacteria E. coli para usarla en una pantalla gentica. Su compaero de laboratorio est realizando el
mismo proceso en la levadura eucariota S. cerevisiae . Ambos agregan el mismo nmero de
transposones al mismo nmero de clulas, pero se desaniman al descubrir que su compaero de
laboratorio termina con una biblioteca mucho ms grande (es decir, crecen ms transposones
mutantes en sus placas para elegir). Suponga que la levadura y E. coli son igualmente capaces de
absorber el transposn y que el transposn es igualmente activo en ambos organismos. Qu podra
explicar esta diferencia en el nmero de cepas mutantes generadas?
